单片机LCD液晶显示实习报告.docx

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单片机LCD液晶显示实习报告

引言

1、设计题目

2、设计要求及实现功能

3、硬件电路原路图

4、软件流程图

5、程序代码

6、实验结果

7、实验总结

8、参考文献

引言

当今是一个信息化时代，信息的重要性是不言而喻的，获取手段显得尤为重要。

人们所接受的信息有70%来自于人的视觉，无论用何种方式获取信息最终需要有某种显示方式来表示。

在当代显示技术中，主流的有LED显示屏及LCD液晶显示，其中主流的是液晶显示器LCD为代表的平板显示器发展最快、应用最广。

在信息显示技术中，人们发现了信息数字化的重要作用和意义。

数字化的信息更加准确，同一性，更易传输和识别。

很多信息可以直接由数字表示，从而数字化信息显示又成为信息显示的又一个重要内容。

又从数字化显示发展到字符显示，它把人类特有的语言文字用于显示，这种显示与数字显示合在一起用途更广用量更大。

在这同时，人们还希望用图形和图像进行显示，且显示的内容为五彩缤纷，并且可以实时活动和具有三维立体效果。

这些在二十世纪尾声时都已经陆续实现。

LCD的计算机器，手机，便携式计算机，半导体发光数码管显示（LED）的汽车计价器，商场的大屏幕广告，证券所的股票交易显示牌，荧光显示器件（VFD）显示的电子秤，家电，VCD，最新上市的平板等离子（PDP）显示的大彩电，以及CRT显示的彩电。

字符型液晶显示模块由字符型液晶显示屏（LCD），控制驱动主电路HD44780及其扩展电路HD44100,少量阻、容元件，结构件等装配在PCB板上而成。

LCD产品制造涉及光学、半导体、电机、化工、材料等各项领域，上下游所需技术层面极广，所以少有单一厂商能从材料到成品全部都做，因此各领域分工明显，上游材料包括玻璃基板、ITO导电玻璃厂、偏光板、彩色滤光片、光源模块、液晶、半导体制造工序所需光罩，液晶驱动IC、印刷电路板（PCB）等；中游则集合各材料，制造LCD面板，提供给下游应用厂商使用，由于下游应用产品众多，所需面板规格几乎都不相同，需根据产品切割面板尺寸，因此LCD面板较没有规格产品；下游应用产品种类众多，从各式家电、消费性、信息、通信及工业产品，只要是需要显示的器具，都需使用LCD产品。

字符型液晶显示模块目前已在国际上规范化，无论显示屏规格如何变化，其电特性和接口形式都是统一的，因此只要设计出一种型号的接口电路，在指令设置上稍加改动即可使用各种规格的字符型液晶显示模块。

1、设计题目

题目三：

液晶LCD显示

二、设计要求及实现功能

要求：

用实验台上的16列*1行的字符LCD显示器显示两屏字符：

Welcome！

DesignBy姓名

实现功能：

编写完程序后,运行时可以在LCD字符显示器上显示：

Welcome!

DesignBy姓名

三、硬件电路原理图

字符LCD模块是一种专用显示字符、数字或符号的液晶显示模块。

这种模块每一个符号由5×7、5×8或5×11的点阵像素排列组成的，字符间隔为一个点距，行间隔为一个行距，模块本身附有显示驱动控制电路，可以与单片机的I/O口线直接连接，使用方便。

目前广泛使用的字符LCD模块其显示驱动控制电路多是HD44780或兼容品，其接口信号、操作指令相同。

本实验选用的字符LCD模块是香港精电公司生产的规格为16×1的字符LCD模块，可以在一行上显示16个字符。

该模块与8051单片机I/O口线直接连接的电路如图1所示。

字符LCD模块的接口信号：

①GND、VCC：

电源，VCC=+5V。

②Vee：

液晶显示对比度调节电压输入。

可以通过调节LCD左上角的多圈电位器RW2来调节。

③DB7~DB0：

数据总线，三态。

用于与模块之间传送信息。

这里连接P1.0～P1.7。

以下3个信号为控制信号：

④RS：

寄存器选择信号，输入。

这里连接P3.3（INT1）。

模块中有两类寄存器，一类是指令寄存器，用于写入指令；另一类是数据寄存器，用于写入的数据。

RS=0，选择指令寄存器。

RS=1，选择数据寄存器。

⑤R/W：

读/写信号，输入。

这里连接P3.4（T0）。

R/W=1，读操作；R/W=0，写操作

⑥E：

使能信号，输入。

模块的读/写控制信号。

这里连接P3.5（T1）。

读操作时，E为高电平时，模块的数据或状态输出至DB7~DB0上，供单片机读取；写操作时，E信号的下降沿将单片机送至数据总线上的数据或指令写入模块中。

这里3个控制信号，均通过单片机的I/O口线产生。

图1I/O口连接原理图

四、软件流程图

五、程序源代码

ORG0H

RSEQUP3.3;寄存器选择信号

RWEQUP3.4;读/写控制信号

EEQUP3.5;使能信号

COMEQU20H;命令字暂存单元

CLRRS

CLRRW

MOVP1,#30H;向LCD写入3条30H指,使之复位?

MOVR7,#03H

INT:

SETBE

CLRE

CALLDELAY

DJNZR7,INT

MOVP1,#38H;设置8位数据总线方式

SETBE

CLRE

MOVCOM,#01H;清屏指令01H

CALLPR1;调向LCD写指令子程序

MOVCOM,#06H;设置输入方式：

AC加1计数，光标右移1个字符?

CALLPR1

MOVCOM,#0FH;设置显示方式：

开显示，光标显示；闪烁

CALLPR1

LOOP1:

MOVR6,#16;;R6作字符计数器

MOVDPTR,#DATA1

MOVR4,#0

DISPLY:

CALLF_BUSY;调判忙子程序

MOVA,R4

MOVCA,@A+DPTR;取数

SETBRS;以下5条指令为向LCD写数

CLRRW

MOVP1,A

SETBE

CLRE

INCR4

CJNER4,#08h,NEXT;不到显示位9?

转

MOVCOM,#0C0H;设置地址40H至AC,调整显示位置为9

CALLPR1

NEXT:

DJNZR6,DISPLY

CALLDELAY

CALLDELAY

CALLDELAY

MOVCOM,#01H;清屏指令01H

CALLPR1;调向LCD写指令子程序

MOVR6,#16;;R6作字符计数器

MOVDPTR,#DATA2

MOVR4,#0

DISPLY1:

CALLF_BUSY;调判忙子程序

MOVA,R4

MOVCA,@A+DPTR;取数

SETBRS;以下5条指令为向LCD写数

CLRRW

MOVP1,A

SETBE

CLRE

INCR4

CJNER4,#08h,NEXT1;不到显示位9?

转

MOVCOM,#0C0H;设置地址40H至AC,调整显示位置为9

CALLPR1

NEXT1:

DJNZR6,DISPLY1

CALLDELAY

CALLDELAY

CALLDELAY

MOVCOM,#01H;清屏指令01H

CALLPR1;调向LCD写指令子程序

AJMPLOOP1

PR1:

CALLF_BUSY;写指令子程序

CLRRW

MOVP1,COM

SETBE

CLRE

RET

F_BUSY:

CLRRS;判忙子程序

SETBRW

F_BY1:

MOVP1,#0FFH

SETBE

MOVA,P1

CLRE

JBACC.7,F_BY1;忙转?

RET

DELAY:

MOVR0,#0FFH;延时子程序

DLY0:

MOVR1,#0FFH

DLY1:

DJNZR1,DLY1

DJNZR0,DLY0

RET

DATA1:

DB20H,'Welcome!

design',20H

DATA2:

DB'byxianghepeng',20H

END

6、实验结果

实验结果分两屏显示，分别如下图2，图3所示：

图2

图3

7、总结

实验是一个知识巩固与自我提升的过程。

在试验中我们会遇到很多自己匪夷所思的问题，这也就表明了我们对所学的知识还有很多错误和不足之处。

经过实验，我们对所实验的内容，所使用的方法及其涉及的各方面知识等有了更深刻更全面的了解。

同时，实验也是一个发现自我，认识自我，改正自我，完善自我的过程。

通过此次液晶LCD显示实验，我真正领略到了科技的神奇性与伟大性，同时又伴随着无尽的乐趣。

虽然实验中遇到了很多问题与挫折，但我所体会到的是探索中的神秘感与各种问题解决后的成就感，这就使我们有了继续深究下去的决心和毅力，推动着我们一步步走向成功。