北师大版七年级数学下册全等三角形判定和性质综合倍优 学案.docx
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北师大版七年级数学下册全等三角形判定和性质综合倍优学案
1、说明全等三角形的思路
2.应注意的问题
要记住“有三个角对应相等”或“有两边及其中一边的对角对应相等”的两个三角形不一定全等.
选择证明三角形全等的方法
(1)已知两边对应相等
①证第三边相等,再用SSS证全等
②证已知边的夹角相等,再用SAS证全等
③找直角,再用HL证全等
例1如图1图2△AOB,△COD均是等腰直角三角形∠AOB=∠COD=90º
(1)在图1中AC与BD相等吗?
请说明理由
(2)若△COD绕点O顺时针旋转一定角度后,到达图2的位置,请问AC与BD还相等吗?
为什么?
1.如图,△ABC≌△
,AD,
分别是△ABC,△
的对应边上的中线,AD与
有什么关系?
证明你的结论.
2、如图,AB=CD,AD=CF,BC=EF,求证;BC∥EF
3、已知:
如图,AB=AC,BDAC,CEAB,垂足分别为D、E,BD、CE相交于点F,求证:
BE=CD.
变式.如图AB=AC,点D,E分别在线段AB,AC上,连接BE,CD交于点O,∠B=∠C.求证:
OB=OC.
4.如图,点C在线段AB上,AD∥EB,AC=BE,AD=BC.CF平分∠DCE.求证:
(1)△ACD≌△BEC;
(2)CF⊥DE.
5、如图,AB=CB,BE=BF,∠1=∠2,
证明:
△ABE≌△CBF.
(2)已知一角一边相等
①证已知角的另一邻边相等,再用SAS证全等
②证已知边的另一邻角相等,再用ASA证全等
③证已知边的对角相等,再用AAS证全等证另一角相等,再用AAS证全等
例2.如图,已知AB=CD,∠B=∠C,AC和BD相交于点O,E是AD的中点,连接OE.
(1)求证:
△AOB≌△DOC;
(2)求∠AEO的度数.
1、如图,已知△ABC中,点D为BC边上一点,
∠1=∠2=∠3,AC=AE,
(1)求证:
△ABC≌△ADE
(2)若AE∥BC,且∠E= ∠CAD,求∠C的度数。
2.已知:
如图,点E、C、D、A在同一条直线上,AB∥DF,ED=AB,∠E=∠CPD.求证:
△ABC≌△DEF.
3、如图,AB=AD,∠C=∠E,∠1=∠2,
求证:
△ABC≌△ADE.
4.已知:
如图,DE⊥AC,BF⊥AC,且DC=AB,DC∥AB,AE=CF求证:
△ADE≌△CBF.
5.如图,BE⊥AC于E,CF⊥AB于F,CF、BE相交于点D,且BD=CD.求证:
AD平分∠BAC.
(3)已知两角对应相等
①证其夹边相等,再用ASA证全等
②证一已知角的对边相等,再用AAS证全等
例3、如图
(1),已知△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,AE是过A的一条直线,且B、C在A、E的异侧,BD⊥AE于D,CE⊥AE于E
(1)试说明:
BD=DE+CE.
(2)若直线AE绕A点旋转到图
(2)位置时(BD<CE),其余条件不变,问BD与DE、CE的关系如何?
请直接写出结果;(3)若直线AE绕A点旋转到图(3)位置时(BD>CE),其余条件不变,问BD与DE、CE的关系如何?
请直接写出结果,不需说明理由.
练习
1、已知:
如图,∠AOD=∠BOC,∠A=∠C,O是AC的中点。
求证:
△AOB≌△COD.
2、如图,在四边形ABCD中,E是AC上的一点,∠1=∠2,∠3=∠4,求证:
∠5=∠6.
3.已知:
如图,AC∥DF,点B为线段AC上一点,连接BF交DC于点H,过点A作AE∥BF分别交DC、DF于点G、点E,DG=CH,求证:
△DFH≌△CAG.
4.如图,在
中,∠B=∠C,D、E分别在BC、AC边上。
且
AD=DE
求证:
≌
.
(4)综合题
1、两个大小不同的等腰直角三角形三角板如图1所示位置,图2是由它抽象出的几何图形,B、C、E在同一条直线上,连结DC.
(1)请找出图2中的全等三角形,并说明理由(说明:
结论中不得有未标识的字母);
(2)判断DC⊥BE是否成立?
说明理由.
2、把两块含45°角的直角三角板按图1所示的方式放置,点D在BC上,连结BE、AD,AD的延长线交BE于点F.
(1)如图1,求证:
BE=AD,AF⊥BE;
(2)将△ABC绕点C顺时针旋转(如图2),连结BE、AD,AD分别交BE、BC于点F、G,那么
(1)中的结论还成立吗?
若成立,请证明;若不成立,请说明理由.
作业
1.如图,△ABC和△DAE中,∠BAC=∠DAE,AB=AE,AC=AD,连接BD,CE,求证:
△ABD≌△AEC.
2、如图,△AOB和△COD均为等腰直角三角形,∠AOB=∠COD=90°,点D在AB上,连接AC,
求证:
△AOC≌△BOD.
3、如图,已知在四边形ABCD中,点E在AD上,∠BCE=∠ACD=90°,∠BAC=∠D,BC=CE.
(1)求证:
AC=CD;
(2)若∠ACB=30°,∠D=45°,求∠AEC的度数.
(3)求证:
AD=AE+AB.
(4)若AC=AE,求∠DEC的度数.
4、如图,已知在Rt△ABC中,∠BAC=90°,AD⊥BC于D,CE为∠ACB的平分线交AD于E,AF为∠BAD的平分线,交BC于F,求证:
△ACE≌△FCE.
5已知:
如图AC⊥CD于C,BD⊥CD于D,M是AB的中点,连结CM并延长交BD于点F,求证:
AC=BF.
6,已知:
∠AOB=90°,OM是∠AOB的平分线,将三角板的直角顶点P在射线OM上滑动,两直角边分别与OA、OB交于C、D,PC和PD有怎样的数量关系,请说明理由.