《工程经济学》教案.docx

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《工程经济学》教案

教案

2011-2012学年第1学期

院（部）　　　

教研室　

课程名称工程经济学　　

授课专业班级　　　　　

主讲教师　　　　　　

职称职务　　　讲师　　

使用教材　　《工程经济学》　

第1次课的教学整体安排

授课时间

第周周第节

课时安排

2课时

授课题目（教学章、节或主题）：

第一章序论

第一节工程经济学

第二节工程经济分析应遵循的基本原则

教学目的、要求（分掌握、理解、了解三个层次）：

了解本课程的目的是培养大学生的工程经济意识；

熟练掌握本课程的基本概念。

教学内容（包括基本内容、重点、难点）：

基本内容：

1.工程技术的两重性、工程经济学研究的对象和出发点

2.工程经济分析应遵循的基本原则

重点内容：

技术的经济评价原则；机会成本、沉没成本的概念；

时间因素的考虑，投资的风险规避；有无对比法。

讨论、思考、作业：

思考：

技术与经济的关系如何（总体和具体）？

技术经济学侧重研究其中哪些方面的具体关系？

参考资料（含参考书、文献等）：

1.黄渝祥，邢爱芳.工程经济学.同济大学出版社1984

2.J.L理格斯.工程经济学.中国财政经济出版社.1989

3.王英.工业技术经济学.北京理工大学出版社.1997

4.宋国防，贾湖.工程经济学.天津大学出版社

教学过程设计：

复习　分钟，授新课85分钟，安排讨论　分钟，布置作业5分钟

授课类型：

　理论课　讨论课　实验课　练习课　其他

教学方式：

　讲授　　讨论　　指导　　其他

教学资源：

　多媒体　　　模型　　　实物　　挂图　　　音像　　其他

第2次课的教学整体安排

授课时间

第周周第节

课时安排

2课时

授课题目（教学章、节或主题）：

第二章投资、成本与利税

第一节投资概述第二节投资的估算

第三节产品成本第四节销售收入、利润和税金

教学目的、要求（分掌握、理解、了解三个层次）：

1.熟练掌握静态投资回收期的概念、经济意义、计算及运用

2.掌握投资收益率指标的概念、经济意义、计算

教学内容（包括基本内容、重点、难点）：

基本内容：

1．静态投资回收期2．投资收益率3．实例讲解

重点难点：

掌握静态投资回收期的计算、优缺点及运用

讨论、思考、作业：

讨论：

投资方案的静态评价指标

参考资料（含参考书、文献等）：

1.黄渝祥，邢爱芳.工程经济学.同济大学出版社1984

2.王英.工业技术经济学.北京理工大学出版社.1997

教学过程设计：

复习5分钟，授新课80分钟，安排讨论　分钟，布置作业5分钟

授课类型：

　理论课　讨论课　实验课　练习课　其他

教学方式：

　讲授　　讨论　　指导　　其他

教学资源：

　多媒体　　　模型　　　实物　　挂图　　　音像　　其他

第3次课的教学整体安排

授课时间

第周周第节

课时安排

2课时

授课题目（教学章、节或主题）：

第三章资金的时间价值理论

第一节现金流量与现金流量图

第二节资金的时间价值与计息方法

教学目的、要求（分掌握、理解、了解三个层次）：

1.熟练掌握计算利息的三对六个公式；

2.掌握单利与复利计算方法；

3.掌握现金流量的概念

教学内容（包括基本内容、重点、难点）：

基本内容：

1.单利、复利计息的概念和计算方法

2.现金流量图的绘制规则3.六个（3对）复利计息公式

重点难点：

静态、动态表达货币时间价值；

现金流入、现金流出和净现金流量；

利息（率）、计息周期、现值、未来值、等额系列

讨论、思考、作业：

作业：

某企业以6%的年利率向银行贷款1000万元，贷款期5年，分别以单利、复利计算。

问5年后企业支付多少利息?

参考资料（含参考书、文献等）：

1.黄渝祥，邢爱芳.工程经济学.同济大学出版社1984

2.宋国防，贾湖.工程经济学.天津大学出版社

教学过程设计：

复习5分钟，授新课80分钟，安排讨论　分钟，布置作业5分钟

授课类型：

　理论课　讨论课　实验课　练习课　其他

教学方式：

　讲授　　讨论　　指导　　其他

教学资源：

　多媒体　　　模型　　　实物　　挂图　　　音像　　其他

第4次课的教学整体安排

授课时间

第周周第节

课时安排

2课时

授课题目（教学章、节或主题）：

第三章资金的时间价值理论

第三节资金的等值换算公式

第四节名义利率与实际利率

教学目的、要求（分掌握、理解、了解三个层次）：

熟练掌握名义利率和实际利率、连续复利、本息分离等基本概念以及相关计算

教学内容（包括基本内容、重点、难点）：

基本内容：

1.名义利率和实际利率概念的理解与计算

2.离散式复利与连续复利

3.本息分离

重点难点：

理解名义利率和实际利率的本质区别在于动态计息；

通过对离散式复利的理解（个别），过渡到连续复利（一般）；

理解本息分离的目的在于合理避税和税收筹划。

讨论、思考、作业：

作业：

P=1000元，以名义利率和实际利率分别计算一年后的未来值F=？

如存款按复利计息，利息周期为半年，年利率8%。

参考资料（含参考书、文献等）：

1.黄渝祥，邢爱芳.工程经济学.同济大学出版社1984

2.王英.工业技术经济学.北京理工大学出版社.1997

教学过程设计：

复习5分钟，授新课80分钟，安排讨论　分钟，布置作业5分钟

授课类型：

　理论课　讨论课　实验课　练习课　其他

教学方式：

　讲授　　讨论　　指导　　其他

教学资源：

　多媒体　　　模型　　　实物　　挂图　　　音像　　其他

第5次课的教学整体安排

授课时间

第周周第节

课时安排

2课时

授课题目（教学章、节或主题）：

第四章项目经济评价指标

第一节项目经济评价指标概述

第二节时间性评价指标

教学目的、要求（分掌握、理解、了解三个层次）：

了解工程方案是否具有可比性需要具备的条件；掌握静态投资回收期、动态投资回收期的计算。

教学内容（包括基本内容、重点、难点）：

基本内容：

1.工程方案比较的前提2.投资回收期3.追加投资回收期

重点难点：

动态投资回收期计算

讨论、思考、作业：

思考：

项目财务评价有哪几方面基本内容，各方面的常用评价指标有那些，各评价指标的内涵、确定计算、评价标准与意义、特性和实际应用如何？

参考资料（含参考书、文献等）：

1.黄渝祥，邢爱芳.工程经济学.同济大学出版社1984

2.宋国防，贾湖.工程经济学.天津大学出版社

教学过程设计：

复习5分钟，授新课80分钟，安排讨论　分钟，布置作业5分钟

授课类型：

　理论课　讨论课　实验课　练习课　其他

教学方式：

　讲授　　讨论　　指导　　其他

教学资源：

　多媒体　　　模型　　　实物　　挂图　　　音像　　其他

第6次课的教学整体安排

授课时间

第周周第节

课时安排

2课时

授课题目（教学章、节或主题）：

第四章项目经济评价指标

第三节价值性评价指标

第四节比率性评价指标

教学目的、要求（分掌握、理解、了解三个层次）：

掌握净现值法、净年值法的计算；掌握净现值率NPWR的概念、表达式和计算；掌握效益费用比法、内部收益法、差额内部收益率法的计算。

教学内容（包括基本内容、重点、难点）：

基本内容：

1.净现值法、净年值法2.净现值率NPWR的概念、表达式、判别准则3.效益费用比法、内部收益法、差额内部收益率法

重点难点：

净现值法、净年值法、净现值率NPWR

讨论、思考、作业：

作业：

某合资企业计划扩建一工厂，预计总投资1亿元，年运行、管理、维修费0.1亿元，年收益见图。

工厂使用年限为20年，基本折现率为8%，试用益费比法对该工厂进行经济评价。

（年运行、管理、维修费均发生在年末）

参考资料（含参考书、文献等）：

1.黄渝祥，邢爱芳.工程经济学.同济大学出版社1984

2.王英.工业技术经济学.北京理工大学出版社.1997

教学过程设计：

复习5分钟，授新课80分钟，安排讨论　分钟，布置作业5分钟

授课类型：

　理论课　讨论课　实验课　练习课　其他

教学方式：

　讲授　　讨论　　指导　　其他

教学资源：

　多媒体　　　模型　　　实物　　挂图　　　音像　　其他

第7次课的教学整体安排

授课时间

第周周第节

课时安排

2课时

授课题目（教学章、节或主题）：

第五章多项目方案的经济性比较与选优

第一节项目与方案之间的关系

教学目的、要求（分掌握、理解、了解三个层次）：

掌握将第三章讲到的各种评价方法灵活运用于多方案比选；

教学内容（包括基本内容、重点、难点）：

基本内容：

1.方案的相关性与分类

2.多方案比选—－净现值法、年值法

3.多方案比选—－收益/成本比法、内部收益率法

重点难点：

各种评价方法灵活运用于多方案比选

讨论、思考、作业：

作业：

案例分析：

假设有4种投资方案可供选择，寿命期均为10年，每种方案的初始成本、转售价值和净收益如表所示。

假设不考虑所得税，不考虑通货膨胀，每种投资方案的收益率至少达到15%。

请分析，如果有的话，应选择哪一个方案？

参考资料（含参考书、文献等）：

1.黄渝祥，邢爱芳.工程经济学.同济大学出版社1984

2.王英.工业技术经济学.北京理工大学出版社.1997

教学过程设计：

复习5分钟，授新课80分钟，安排讨论　分钟，布置作业5分钟

授课类型：

　理论课　讨论课　实验课　练习课　其他

教学方式：

　讲授　　讨论　　指导　　其他

教学资源：

　多媒体　　　模型　　　实物　　挂图　　　音像　　其他

第8次课的教学整体安排

授课时间

第周周第节

课时安排

2课时

授课题目（教学章、节或主题）：

第五章多项目方案的经济性比较与选优

第二节互斥方案的选优

第三节独立项目的经济比较与选优

教学目的、要求（分掌握、理解、了解三个层次）：

教学内容（包括基本内容、重点、难点）：

基本内容：

1.计算期相同的互斥方案选择――净现值法、净年值法

2.计算期相同的互斥方案选择――差额NPV法、差额IRR法

3.计算期相同的互斥方案选择――费用现值法、费用年值法

重点难点：

计算期相同的互斥方案选择具体方法及指标

讨论、思考、作业：

作业：

某房地产开发商拟在某块土地上新建一开发项目，现有A、B、C三个方案，各投资方案的现金流量见表1，各方案寿命期为6年，基准收益率i＝10％，试问此开发商选择哪个方案在经济上最有利？

表1各投资方案现金流量表单位：

万元

投资方案

初期投资

销售收入

运营费用

净收益

A

2000

1200

500

700

B

3000

1600

650

950

C

4000

1600

450

1150

参考资料（含参考书、文献等）：

1.黄渝祥，邢爱芳.工程经济学.同济大学出版社1984

2.宋国防，贾湖.工程经济学.天津大学出版社

教学过程设计：

复习5分钟，授新课80分钟，安排讨论　分钟，布置作业5分钟

授课类型：

　理论课　讨论课　实验课　练习课　其他

教学方式：

　讲授　　讨论　　指导　　其他

教学资源：

　多媒体　　　模型　　　实物　　挂图　　　音像　　其他

第9次课的教学整体安排

授课时间

第周周第节

课时安排

2课时

授课题目（教学章、节或主题）：

第六章不确定性分析

第一节盈亏平衡分析

教学目的、要求（分掌握、理解、了解三个层次）：

掌握盈亏平衡分析方法及应用；

教学内容（包括基本内容、重点、难点）：

基本内容：

1.不确定性分析及其作用2.独立方案的盈亏平衡分析

3.互斥方案盈亏平衡分析

重点难点：

盈亏平衡分析

讨论、思考、作业：

作业：

某项目年设计生产能力为生产某种产品3万件，单位产品售价3000元，其中固定成本3000万元，单位产品变动成本为1600元，总变动成本与产品产量之间成正比例关系，求以产量、生产能力利用率、销售价格、单位产品变动成本表示的盈亏平衡点。

参考资料（含参考书、文献等）：

1.黄渝祥，邢爱芳.工程经济学.同济大学出版社1984

2.宋国防，贾湖.工程经济学.天津大学出版社

教学过程设计：

复习5分钟，授新课80分钟，安排讨论　分钟，布置作业5分钟

授课类型：

　理论课　讨论课　实验课　练习课　其他

教学方式：

　讲授　　讨论　　指导　　其他

教学资源：

　多媒体　　　模型　　　实物　　挂图　　　音像　　其他

第10次课的教学整体安排

授课时间

第周周第节

课时安排

2课时

授课题目（教学章、节或主题）：

第六章不确定性分析

第二节敏感性分析

第三节风险分析

教学目的、要求（分掌握、理解、了解三个层次）：

掌握敏感性分析及应用；掌握概率分析期望值法；掌握决策树法。

教学内容（包括基本内容、重点、难点）：

基本内容：

1.敏感性分析含义、步骤2.单因素敏感性分析应用—实例讲解

3.多因素敏感性分析4.概率分析含义、步骤

5.决策树法（含例题讲解）

讨论、思考、作业：

作业：

已知某项目的有关参数及其概率如表，计算方案净现值期望值（单位：

万元）。

投资额

年收益

寿命（年）

数值

概率

数值

概率

300

400

0.6

0.4

50

60

70

0.3

0.4

0.3

10

12％

参考资料（含参考书、文献等）：

1.黄渝祥，邢爱芳.工程经济学.同济大学出版社1984

2.王英.工业技术经济学.北京理工大学出版社.1997

教学过程设计：

复习5分钟，授新课80分钟，安排讨论　分钟，布置作业5分钟

授课类型：

　理论课　讨论课　实验课　练习课　其他

教学方式：

　讲授　　讨论　　指导　　其他

教学资源：

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第11次课的教学整体安排

授课时间

第周周第节

课时安排

2课时

授课题目（教学章、节或主题）：

第七章设备更新分析

第一节设备更新概述

第二节设备磨损与设备大修理

第三节设备的经济寿命与更新时机选择

教学目的、要求（分掌握、理解、了解三个层次）：

了解设备磨损的一般规律；掌握折旧的概念；熟练掌握5种折旧方法。

教学内容（包括基本内容、重点、难点）：

基本内容：

1.折旧、摊销，以及固定资产和费用2.设备磨损的类型、一般规律和磨损补偿3.设备折旧5种方法

重点难点：

折旧以及投资与实物资产的沉没性和风险性；加速折旧方法；融资租赁。

讨论、思考、作业：

作业：

某工程形成固定资产650万元，若折旧年限为5年，残值率为4%，试分别用平均年限法、余额递减法及年数总和法计算各年的折旧额。

参考资料（含参考书、文献等）：

1.黄渝祥，邢爱芳.工程经济学.同济大学出版社1984

2.王英.工业技术经济学.北京理工大学出版社.1997

教学过程设计：

复习5分钟，授新课80分钟，安排讨论　分钟，布置作业5分钟

授课类型：

　理论课　讨论课　实验课　练习课　其他

教学方式：

　讲授　　讨论　　指导　　其他

教学资源：

　多媒体　　　模型　　　实物　　挂图　　　音像　　其他

第12次课的教学整体安排

授课时间

第周周第节

课时安排

2课时

授课题目（教学章、节或主题）：

第七章设备更新分析

第四节更新方案的选择

第五节设备租赁与折旧

教学目的、要求（分掌握、理解、了解三个层次）：

熟练掌握净现金流量的一般表达方式；熟练阐述折旧、利息支付、通货膨胀与净现金流量的关系；了解财务现金流量表

教学内容（包括基本内容、重点、难点）：

基本内容：

1.设备更新原则、折耗2.所得税与净现金流量

3.财务净现金流量表4.设备经济寿命的确定

5.设备租赁

讨论、思考、作业：

作业：

某企业需要某种设备，其购置费为10000元，打算使用10年，残值为零。

这种设备也可租到，每年租赁费为1600元。

运行费都是1200元/年。

假设所得税率为55%，采用直线折旧法。

基准贴现率为10%。

试为企业决定采用采购或者是租赁方案。

参考资料（含参考书、文献等）：

1.黄渝祥，邢爱芳.工程经济学.同济大学出版社1984

2.宋国防，贾湖.工程经济学.天津大学出版社

教学过程设计：

复习5分钟，授新课80分钟，安排讨论　分钟，布置作业5分钟

授课类型：

　理论课　讨论课　实验课　练习课　其他

教学方式：

　讲授　　讨论　　指导　　其他

教学资源：

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第13次课的教学整体安排

授课时间

第周周第节

课时安排

2课时

授课题目（教学章、节或主题）：

第八章价值工程与价值分析

第一节价值工程概述

第二节VE对象的选择与情报收集

教学目的、要求（分掌握、理解、了解三个层次）：

1.了解价值工程的产生与发展，掌握价值工程的定义与特点；

2.掌握价值工程的一般程序、分析对象选择的原则和方法、功能评价的方法。

了解方案改进与创新的方法。

3.了解建筑工程价值分析的特点。

教学内容（包括基本内容、重点、难点）：

基本内容：

1.价值工程的基本概念、一般工作程序

2.建筑工程价值分析的特点

讨论、思考、作业：

思考：

价值工程（VE）应用的范围、目标、作用意义及基本步骤如何？

参考资料（含参考书、文献等）：

1.黄渝祥，邢爱芳.工程经济学.同济大学出版社1984

2.宋国防，贾湖.工程经济学.天津大学出版社

教学过程设计：

复习5分钟，授新课80分钟，安排讨论　分钟，布置作业5分钟

授课类型：

　理论课　讨论课　实验课　练习课　其他

教学方式：

　讲授　　讨论　　指导　　其他

教学资源：

　多媒体　　　模型　　　实物　　挂图　　　音像　　其他

第14次课的教学整体安排

授课时间

第周周第节

课时安排

2课时

授课题目（教学章、节或主题）：

第八章价值工程与价值分析

第三节功能分析与研究

第四节VE方案评价与实施

教学目的、要求（分掌握、理解、了解三个层次）：

掌握VE的概念；提高VE的途径；VE对象的选择；功能的定义、分类和整理。

学会进行功能评价与方案评价。

教学内容（包括基本内容、重点、难点）：

基本内容：

功能分析，方案创造与评价，方案实施与成果评定。

重点：

VE的概念；提高VE的途径；VE对象的选择；功能的定义、分类和整理。

难点：

功能评价与方案评价。

讨论、思考、作业：

思考：

如何选择VE分析对象，要考虑哪些因素？

有哪些具体选择方法，各种方法的基本原理步骤、特点和适用性如何？

参考资料（含参考书、文献等）：

1.黄渝祥，邢爱芳.工程经济学.同济大学出版社1984

2.王英.工业技术经济学.北京理工大学出版社.1997

教学过程设计：

复习5分钟，授新课80分钟，安排讨论　分钟，布置作业5分钟

授课类型：

　理论课　讨论课　实验课　练习课　其他

教学方式：

　讲授　　讨论　　指导　　其他

教学资源：

　多媒体　　　模型　　　实物　　挂图　　　音像　　其他

第15次课的教学整体安排

授课时间

第周周第节

课时安排

2课时

授课题目（教学章、节或主题）：

第九章生产成本控制与分析

第一节生产成本控制的要求与内容

第二节标准成本

教学目的、要求（分掌握、理解、了解三个层次）：

1.掌握生产成本控制的概念、程序、要求和内容

2.掌握标准成本的作用和分类

3.了解标准成本的制定

4.掌握新老产品标准成本的测算

教学内容（包括基本内容、重点、难点）：

基本内容：

1.生产成本控制的概念、程序、要求和内容

2.标准成本的作用和分类和制定

3.新老产品标准成本的测算

重点难点：

新老产品标准成本的测算

讨论、思考、作业：

思考：

什么是经营成本、沉没成本、机会成本？

它们在费用效益分析中有何意义？

参考资料（含参考书、文献等）：

1.黄渝祥，邢爱芳.工程经济学.同济大学出版社1984

2.宋国防，贾湖.工程经济学.天津大学出版社

教学过程设计：

复习5分钟，授新课80分钟，安排讨论　分钟，布置作业5分钟

授课类型：

　理论课　讨论课　实验课　练习课　其他

教学方式：

　讲授　　讨论　　指导　　其他

教学资源：

　多媒体　　　模型　　　实物　　挂图　　　音像　　其他

第16次课的教学整体安排

授课时间

第周周第节

课时安排

2课时

授课题目（教学章、节或主题）：

第九章生产成本控制与分析

第三节生产成本的控制

第四节生产成本差异的分析与计算

教学目的、要求（分掌握、理解、了解三个层次）：

1.了解生产成本的事前控制、执行控制

2.掌握直接材料成本、人工成本、可变制造成本、固定制造费用差异的分析和计算

教学内容（包括基本内容、重点、难点）：

基本内容：

1.生产成本的事前控制2.生产成本的执行控制

3.直接材料成本差异的分析和计算4.直接人工成本差异的分析和计算5.可变制造成本差异的分析和计算6.固定制造费用差异的分析和计算

重点难点：

直接材料成本、人工成本、可变制造成本、固定制造费用差异的分析和计算

讨论、思考、作业：

作业：

某公司生产单一产品，每件产品的计划工时为5小时，直接人工的计划工资成本为12元/小时，本月公司直接人工的实际工资成本为13元/小时，实际工时为6小时。

根据上述数据计算本月份单位产品所耗工时变动的影响。

参考资料（含参考书、文献等）：

1.黄渝祥，邢爱芳.工程经济学.同济大学出版社1984

2.王英.工业技术经济学.北京理工大学出版社.1997

教学过程设计：

复习5分钟，授新课80分钟，安排讨论　分钟，布置作业5分钟

授课类型：

　理论课　讨论课　实验课　练习课　其他

教学方式：

　讲授　　讨论　　指导　　其他

教学资源：

　多媒体　　　模型　　　实物　　挂图　　　音像　　其他