安徽省泗县双语中学学年高二上学期期中考试 语文试题及答案.docx
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安徽省泗县双语中学学年高二上学期期中考试语文试题及答案
2013-2014学年高二上学期期中考试
高二语文试题
第Ⅰ卷(阅读题共66分)
一、(9分,每小题3分)
阅读下面这段文字,回答文后的问题。
最近,“轻小说”的概念频频出现于网络媒体上,有的网站,将一批“80后”甚至“90后”作家主编的杂志,通称为“轻小说”,比如郭敬明主编的《最小说》,明晓溪主编的《公主志》,郭妮主编的《火星少女》,江南主编的《幻想1+1》……这些杂志大多开本小,一手便可掌握,翻阅起来极为方便——这样的设计,恐怕还是出于容易在课堂和上放学路上阅读的考虑。
国内的“轻小说”和日本的“轻小说”如出一辙。
看来,在日本动漫和韩国游戏全面侵入国内青少年文化生活之后,日本文学也通过杂志的方式开始影响中国的孩子了。
2001年,上海文艺出版社曾出版过一套5本的系列丛书,取名为“轻阅读书坊”,图书采取的也是文配图的方式,被视为国内最早提出“轻概念”的丛书。
上海文艺出版社的编辑王肖练曾经就“轻阅读”三个字给出精彩的定义:
轻松的阅读,轻快的阅读,轻灵的阅读,“轻”不是没有分量,“轻阅读”是另一种重质量的阅读。
书中的内容“说的都是大白话,话题既时髦又有趣,既温文尔雅又愤世嫉俗”。
通过这些定义,即便是“轻阅读书坊”的创意借鉴自日本的“轻小说”,也能看出出版者已经将其本土化了。
“轻阅读”的流行,得益于网络普及的推动。
据了解,国内著名的商业网站网易和腾讯,均开设有“轻阅读”的频道或专栏。
网络使得两种文字阅读上的障碍得到了最快速度的融通,而站在时尚和流行前沿的年轻作家,在对外来文化的消化上,也表现出惊人的适应能力。
作为一种文化消费品,“轻阅读”产品的本质是无害的,甚至在丰富人的生活、愉悦人的心灵方面,有着其他读本不可代替的作用,但这些文本中思想内涵和文化底蕴的匮乏,以及价值观的迷失,都有让“轻阅读”变成“飘阅读”的趋势。
我们的青少年读者追逐和享受“轻阅读”是他们的权利,但也要清醒地意识到“轻阅读”中唯美背后的虚无、时尚背后的苍白。
无论什么时候,厚重的经典和传统文学的质朴和开阔,都是丰富一个人心灵不可缺少的精神营养。
(选自2008.2.25《中国青年报》,有删节)
1.对“轻小说”的理解,最准确的一项是()。
(3分)
A.“轻小说”是一批“80后”甚至“90后”作家主编的如《公主志》一类的杂志。
B.“轻小说”是开本小、易掌握,翻阅起来极为方便,有利于学生随时阅读的一类杂志。
C.“轻小说”是源自日本、受日本文学杂志的影响而形成的一类方便读者阅读的杂志。
D.“轻小说”是源自日本、被出版者本土化的便于读者阅读的一类杂志。
2.不属于“轻阅读”在我国流行的原因的一项是()。
(3分)
A.日本动漫和韩国游戏全面侵入我们国内青少年文化生活。
B.我国的出版者将源自日本“轻小说”的“轻阅读”本土化。
C.国内有的著名的商业网站开设有“轻阅读”的频道或专栏。
D.“轻阅读”产品是一种文化消费品,它的本质是没有危害的。
3.根据原文信息,下列推断正确的一项是()。
(3分)
A.既然“轻阅读”的流行得益于网络普及的推动,那么,年轻作家的出名则靠知名网站的宣传。
B.类似于“轻小说”杂志形体设计轻巧的图书,在今后相当长一段时间内都是读者很喜欢的。
C.“轻阅读”有着其他读本不可代替的作用,因此“轻小说”在人们的阅读活动中有着举足轻重的地位。
D.“轻小说”也有不足之处,我们不能为了“轻松阅读”而放弃对经典和传统文学的阅读。
二、(33分)
阅读下面文言文,完成4~7题。
①逮奉圣朝,沐浴清化。
前太守臣逵察臣孝廉,后刺史臣荣举臣秀才。
臣以供养无主,辞不赴命。
诏书特下,拜臣郎中,寻蒙国恩,除臣洗马。
猥以微贱,当侍东宫,非臣陨首所能上报。
臣具以表闻,辞不就职。
诏书切峻,责臣逋慢。
郡县逼迫,催臣上道;州司临门,急于星火。
臣欲奉诏奔驰,则刘病日笃;欲苟顺私情,则告诉不许:
臣之进退,实为狼狈。
②伏惟圣朝以孝治天下,凡在故老,犹蒙矜育,况臣孤苦,特为尤甚。
且臣少仕伪朝,历职郎署,本图宦达,不矜名节。
今臣亡国贱俘,至微至陋,过蒙拔擢,宠命优渥,岂敢盘桓,有所希冀。
但以刘日薄西山,气息奄奄,人命危浅,朝不虑夕。
臣无祖母,无以至今日;祖母无臣,无以终余年。
母、孙二人,更相为命,是以区区不能废远。
4.指出下列各句中加点词语的解释有误的一项是()(3分)
A.逮奉圣朝,沐浴清化逮:
及,至
B.诏书特下,拜臣郎中拜:
授给官职
C.过蒙拔擢,宠命优渥拔擢:
提拔,提升
D.但以刘日薄西山,气息奄奄薄:
与“厚”相对
5.下列句中加点“以”字的用法和意思不同于其它三项的是()(3分)
A.臣以险衅,夙遭闵凶 B.臣以供养无主,辞不赴命
C.臣无祖母,无以至今日 D.是以区区不能废远
6.下列对课文分析不当的一项是()(3分)
A.①段以“逮奉圣朝,沐浴清化”表达自己对晋武帝的感激之情,再历叙州郡朝廷优礼的事实。
然后明确提出奉诏奔驰和孝养祖母的矛盾,为下文留下悬念。
B.②段先举出“凡在故老,犹蒙矜育”的普遍事实,以进一步阐述自己的特殊情况。
他当初仕蜀是想谋取官职显达,也想自命清高,考虑名誉节操。
C.作者说自己不能奉诏的原因是祖母风烛残年,母孙二人互相依靠,性命相关。
D.①段以叙述为主,表明朝廷对自己优礼有加,而自己却由于祖母供养无主,不能奉诏的两难处境。
②段以议论为主,重在说理,在陈情中喻之以大义。
7.请把下列各句译成现代汉语。
(10分)
(1)臣欲奉诏奔驰,则刘病日笃;欲苟顺私情,则告诉不许。
译文:
(2)伏惟圣朝以孝治天下,凡在故老,犹蒙矜育,况臣孤苦,特为尤甚。
译文:
阅读下面这首唐诗,完成8-9题。
(8分)
越中览古
李白
越王勾践破吴归,义士还家尽锦衣。
宫女如花满春殿,只今惟有鹧鸪飞。
8.诗中的“尽”和“满”两词用得生动传神,请予以简要分析。
(4分)
答:
9.作者主要采用什么样的表现手法?
表达了怎样的主题?
(4分)
答;
10.写出下列名句名篇中的空缺部分。
(任意选做六小题)(6分)
(1)但以刘日薄西山,气息奄奄,___________,朝不虑夕。
(李密《陈情表》
(2)乌鸟私情, 。
(李密《陈情表》
(3)外无期功强近之亲, 。
(李密《陈情表》
(4)闾阎扑地, 。
(王勃《滕王阁序》)
(5)潦水尽而寒潭清,_______________。
(王勃《滕王阁序》)
(6)_________________,知来者之可追。
(陶渊明《归去来兮辞》
(7)_________________,秋水共长天一色。
(王勃《滕王阁序》)
(8),风飘飘而吹衣。
(陶渊明《归去来兮辞》
三、(24分)
阅读下面的文字,完成11—14题。
(24分)
林冲见差拨
只说公人将林冲送送到沧州牢城营内来,营内收管林冲,发在单身房里,听候点视。
却有那一般的罪人,都来看觑他,对林冲说道:
“此间管营,差拨,都十分害人,只是要诈人钱物。
若有人情钱物送与他时,便觑的你好;若是无钱,将你撇在土牢里,求生不生,求死不死。
若得了人情,入门便不打你一百杀威棒,只说有病,把来寄下;若不得人情时,这一百棒打得个七死八活。
”林冲道:
“众兄长如此指教,且如要使钱,把多少与他”众人道:
“若要使得好时,管营把五两银子与他,差拨也得五两银子送他,十分好了。
”
林冲与众人正说之间,只见差拨过来问道:
“那个是新来的配军”林冲见问,向前答应道:
“小人便是。
”那差拨不见他把钱出来,变了面皮,指着林冲便骂道!
“你这个贼配军!
见我如何不下拜,却来唱喏!
你这厮可知在东京做出事来!
见我还是大刺刺的!
我看这贼配军满脸都是饿纹,一世也不发迹!
打不死,拷不杀顽囚!
你这把贼骨头好歹落在我手里!
教你粉骨碎身!
少间叫你便见功效!
”把林冲骂得“一佛出世,”那里敢抬头应答。
众人见骂,各自散了。
林冲等他发作过了,去取五两银子,陪着笑脸,告道:
“差拨哥哥,些小薄礼,休言轻微。
”差拨看了,道:
“你教我送与管营和俺的都在里面”林冲道:
“只是送与差拨哥哥的;另有十两银子,就烦差拨哥哥送与管营。
”
差拨见了,看着林冲笑道:
“林教头,我也闻你的好名字。
端的是个好男子!
想是高太尉陷害你了。
虽然目下暂时受苦,久后必然发迹。
据你的大名,这表人物,必不是等闲之人,久后必做大官!
”林冲笑道:
“总赖顾。
”差拨道:
“你只管放心。
”又取出柴大官人的书礼,说道:
“相烦老哥将这两封书下一下。
”差拨道:
“即有柴大官人的书,烦恼做甚这一封书直一锭金子。
我一面与你下书。
少间管营来点你,要打一百杀威棒时,你便只说yA一路有病,未曾痊可。
我自来与你支吾,要瞒生人的眼目。
”林冲道:
“多谢指谢。
”差拨拿了银子并书,离了单身房,自去了。
林冲叹口气道:
“”有钱可以通神,“此语不差!
端的有这般的苦处!
”
原来差拨落了五两银子,只将五两银子并书来见管营,备说:
“林冲是个好汉,柴大官人有书相荐在此呈上,本是高太尉陷害配他到此,又无十分大事。
”管营道,“况是柴大官人有书,必须要看顾他。
”便教唤林冲来见。
且说林冲正在单身房里闷坐,只见牌头叫道:
“管营在厅上叫唤新到罪人林冲来点名。
”林冲听得唤,来到厅前。
管营道:
“你是新到犯人,太祖武德皇帝留下旧制:
”新入配军须吃一百杀威棒“。
左右!
与我驮起来!
”林冲告道:
“小人於路感冒风寒,未曾痊可,告寄打。
”牌头道:
“这人见今有病,乞赐怜恕。
”管营道:
“果是这人症候在身,权且寄下,待病痊可却打。
”差拨道:
“见天王堂看守的多时满了,可教林冲去替换他。
”就厅上押了帖文,差拨领了林冲,单身房里取了行李,来天王堂交替。
差拨道:
“林教头,我十分周全你:
教看天王堂时,这是营中第一样省气力的勺当,早晚只烧香扫地便了。
你看别的囚徒,从早直做到晚,尚不饶他;还有一等无人情的,拨他在土牢里,求生不生,求死不死!
”林冲道:
“谢得顾。
”
(选自《水浒传会评本》第八回,有删节)
11.下列对小说的分析和概括,不正确的两项是()(5分)
A.小说写了林冲发配沧州,初入军营的一段情节,作者将笔墨集中在对林冲见差役的细节描写上。
B.由于被高太尉陷害,林冲一进牢营就得到了“一般的罪人”的同情和关照,却遭到差役责骂和恐吓。
C.差拨一见林冲就破口大骂,是因为林冲只是唱喏,没有及早把给管营的书礼拿出来。
D.小说通过对管营、差拨、牌头等人相互勾结,形象地反映了牢营的黑暗现实。
E.小说借“有钱可以通神”这句话,揭示了当时社会的世态人情,也表达了林冲的感慨和无奈。
12.小说第一段写林冲刚到牢营,就有犯人介绍牢营的情况,这样写有什么作用?
请简要分析。
(6分)
答;
13..差拨是一个什么样的人?
作者采用了什么表现手法刻画这个人物,请简要分析。
(6分)
答:
14.对第三段“林冲等他发作过了,去取五两银子,陪着笑脸,告道”这句话,明末清初文学批评家金圣叹评点道:
“虽是摇出奇文,然亦实是林冲身份。
”一句小说内容,探究“然亦实是林冲身份”指的是林冲的哪两种身份,表现的是林冲什么样的性格和心理。
(7分)
答:
第Ⅱ卷(表达题,共84分)
15.下列词语没有错别字的一项是()(3分)
A.良晨美景狭隘祈祷缓促
B.哀声叹气矫首俨然陨首
C、天高地迥拮据出岫不矜名节
D.日薄西山盘桓莽苍鬼鬼崇崇
16.下列各句中加横线的成语使用恰当的一项是( )(3分)
A.现实生活刺激别里科夫,惊吓他,老是闹得他六神不安。
B.老人很早的就失去了所有的亲人,茕茕孑立,一个人过着艰难的生活。
C.祖国的社会主义建设事业欣欣向荣,蒸蒸日上。
D.领导制定政策要考虑成熟,不能反反复复,昨天刚出台的政策,今天又推翻了,昨是今非的让下属无所适从。
17.下列句子中没有语病的一句是( )(3分)
A.奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》对于中国青年是不陌生的。
B.有关成员国一致同意建立该项基金,以防止金融危机不再发生。
C.电脑中有些网站,可以申请免费个人主页,这样,你只要将自己的信息放在指定的位置上,全世界的人都可以了解你的一切了。
D.文章里的中心思想确定以后,还要根据中心思想的需要,认真地选择组织材料。
18、2009年8月18日,已经称霸田坛多年,从未在重大比赛中失败过的俄罗斯女子撑竿跳运动员伊辛巴耶娃在柏林田径世锦赛上三次试跳均未成功,没有成绩,无缘世锦赛三连冠。
下面请你以一下中国网友的身份对伊辛巴耶娃的失利写一段感言,表达对她的支持。
要求:
运用较为工整的句式或拟人的修辞手法,不超过30字。
(6分)
答:
19、请用一句话概括下面一个试验所蕴含的哲理,不超过10个字。
(5分)
将两只大白鼠丢入一个装了水的器皿中,它们会拼命地挣扎求生,一般维持的时间是8分钟左右。
然后,在同样的器皿中放入另外两只大白鼠,在它们挣扎了5分钟左右的时候,放入一个可以让它们爬出器皿的跳板,这两只大白鼠得以活下来。
若干天后,再将这对大难不死的大白鼠放入同样的器皿,结果真的令人吃惊:
两只大白鼠竟然可以坚持24分钟,3倍于一般情况下能够坚持的时间。
所蕴含的哲理是:
20、根据下列画线句子的句式、修辞仿造句子,使上下文构成前后连贯合理的排比句。
(4分)
也许你无法拥有深邃的蓝天,但是你可以做飘逸的白云。
;,。
只要你满怀信心,善于发现,你会感受到生命的意义。
五、(60分)
21.阅读下面的文字,根据要求作文。
有一种菜叫苦瓜,又名“君子菜”,是一种极常见的家常菜。
李时珍说:
苦瓜气味“苦、寒、无毒”,具有“除邪热,解劳乏,清心明目,益气壮阳”的功效。
苦瓜不论和什么菜一起煮、炒、蒸、煎,都只苦自己,其它的菜不会沾上一丝苦味。
有一种中药叫黄连,清热燥湿,泻火解毒,可用于止吐止泻,治疗黄疸、高热神昏、心火亢盛、心烦不寐、肝胃不和等病症。
不论什么药材一沾上黄连就苦得难以入口。
要求:
请全面理解材料,题目自拟,立意自定,文体自选,写一篇不少于800字的文章。
高二语文期中考试参考答案
1.B(理解最准确的一项,是指抓住事物本质特征的一项,而轻小说的特征是轻便,只有B项抓住了此特征。
)
2.A(是“轻小说”出现的一个前提。
)
3.D(A项“轻阅读”的流行与年轻作家的出名,二者之间没有必然联系,所以,推不出“年轻作家的出名靠知名网站的宣传”这个结果。
B项“在今后相当长一段时间内读者都是很喜欢的”无中生有。
C项说“轻小说”的地位举足轻重,言过其实。
)
4.D解析:
“薄”应为“迫近”。
5.C解析:
C项为介词,用来……;ABD三项均为“因为”。
6.B解析:
“也想自命清高,考虑名誉节操”错误。
7.
(1)我很想遵从皇上的旨意立刻为国奔走效劳,但祖母刘氏的病却一天比一天重;想要姑且顺从自己的私情,但报告申诉又不被准许。
(2)我想圣朝是以孝道来治理天下的,凡是故旧老人,尚且还受到怜惜养育,何况我的孤苦程度更为严重呢?
8.“尽”写出了战士脱下战袍,都穿上了华美的衣服;“满”写出了美人站满了宫殿的情景,这两个形象地表现了胜利者的喜悦和骄傲或者“表现了越国的繁盛景象”亦可。
9对比。
诗人将昔日的繁盛和今日的凄凉,作了鲜明的对比,突出了人事变化,盛衰无常的感慨。
(回答成“衬托”,亦可)
10.略
11.答案:
BC
解析:
此题考查理解文本与筛选信息的能力。
B项,参考第一段和第二段,林冲得到“‘一般的罪人’的同情和关照”“遭到差拨的辱骂和恐吓”并不是由于被高太尉陷害;C项,第二段,差拨破口大骂的原因是“那差拨不见他把钱出来”。
12.参考答案:
①概括介绍牢营情况,交代人物活动的环境。
②为后面的情节发展作铺垫,制造悬念,使故事产生波澜。
解析:
此题考查理解能力,即对文中所运用的表达技巧及其效果的理解。
在林冲初到沧州牢营之际,便有“一般的罪人”介绍了牢营城内的各种规矩,不仅为林冲也为读者描绘了一个暗藏刀光剑影的狱中环境,极大地激发了读者的兴趣。
13.参考答案:
差拨是个利用职权诈取钱财的势利小人。
①对比法。
②主要表现在对林冲先骂后夸的语言描写上:
如先是骂林冲为“贼配军”“贼骨头”,后来夸林冲为“好男子”“久后必然发迹”。
解析:
此题考查鉴赏与评价能力。
应该综合差拨对待林冲前倨后恭的态度加以鉴赏评价。
14.参考答案:
两种身份:
①教头身份。
②配军身份。
四种性格和心理:
①谨慎小心。
②沉着冷静。
③隐忍顺从。
④顾及颜面。
解析:
此题考查鉴赏与评价能力。
应抓住文本中描写林冲动作与心理的句子加以归纳概括,例如“陪着笑脸”等。
15.c
16.D昨是今非:
现在是对的,过去是错的。
形容人觉悟后,后悔以前的错误。
17.D.(A.主客颠倒,应改为:
中国青年对奥斯特洛夫斯基的……B.否定失当。
C.关联词位置不当,应为“只要你……”。
)
18.田径场上没有永远的常胜将军,田径场上却有你永恒的微笑。
你没有输给对手,只是输给了面前的横竿,征服它只在下一次。
19、(5分)分析:
前面的两只大自鼠,因为没有逃生的经验,它们只能凭自己本来
的体力来挣扎求生,而有过逃生经验的大自鼠却多了一种精神力量,它们相信在某一时候,一个跳板会救它们出去,这使得它们能够坚持更长的时间。
--这种精神力量,就是积极的心态,或者说是内心对一个好的结果心存希望。
概括哲理:
希望就是力量。
(坚持就是胜利。
积极心态能战胜困难。
意思对,可酌情给分。
)
20也许你无法拥有明朗的夜空,但是你可以做闪耀的星星。
也许你无法拥有绚丽的红花,但是你可以做无私的绿叶。
21.这道作文试题,既是一道关系型话题作文题,又是一道“实题”,即话题概念是具有实在意义的物象。
实题要虚写,就是要寻找实题概念的象征意义,或者给试题中的概念附加一种喻指意义。
若以“苦瓜”为主思考,根据它“不论和什么菜一起煮、炒、蒸、煎,都只苦自己,其它的菜不会沾上一丝苦味”的特点,就可以议论肯定和形象赞美“对人有益而将‘苦’留给自己”的君子风范;若以“黄连”为主思考,根据它“不论什么药材一沾上黄连就苦得难以入口”的特性,就可以形象否定或议论批评它“虽然对人有益而将苦‘传染’给别人的”的缺点。
若将“苦瓜”和“黄连”联系在一起来思考,既可以从他们都有益于他人而前者将“苦”留给自己,而后者将苦传染给别人的特点,来喻指“人各有个性,但只要有益于他人,有益于社会,就不必计较其个性之不足”的思想,或者从这两种物象都有“苦”的味道,而又有治病疗效的优点来确定“苦口利于身”的喻指意义。
这些立意思维都是可以写出佳作的,下笔写作时究竟选用哪一种就要看你对那一个角度的思考更加熟悉,更有独悟了,只要能写出佳作的都是好的立意。
但须要注意的是,关系型话题,若在话题中涉及两个或两个以上的概念时,一定要将几个概念的意义在行文中都有体现,万万不可只写其一而不顾其余,这样就会偏题,从而造成较大的丢分。