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专业技术职务聘任申报表

 

专业技术职务聘任申报表

 

所在单位:

姓名:

现任专业

技术职务:

申报专业

技术职务:

 

填表时间:

年月日

人力资源管理处制

 

姓名

性别

民族

(近期免冠)

出生年月

例:

1980.01

健康状况

参加工作时间

例:

2000.08

到院工作时间

例:

2003.08

高校教龄

说明3

何时加入

何党派

例:

2004.01,中共党员

高校教师

资格编号

说明4

担(兼)任党政

职务及任职时间

按照2012.12.31之前的任职填写。

例:

2008.08,xx教学研究主任

现任专业技术

职务及聘任时间

说明5

现从事专业

及研究方向

参加何学术团体、任何职务

社会

兼职

毕业时间

毕业院校及专业

修业

年限

学历

学位

从高中开始填写

例:

2000.07

福建师范大学福思想政治教育专业

4

本科

学士

外语考试

(语种、类型、等级、成绩及时间)

说明6

计算机考试

(类型、科目、

及通过时间)

例:

通过专业技术人员计算机应用能力考试,Windowxp,word2003科目,2011.05

何时何地受何奖励

(院级及以上)

一、个人基本情况

学 习 培 训 经 历

(包括参加专业学习、培训、国内外进修等)

自何年月

至何年月

专业或主要内容

学习地点

可参照继续教育证书填写,但发表论文不应写入此栏

 

3

主 要 工 作 经 历

自何年月

至何年月

在何地、何单位从事何工作

职 务

例:

2000.08

2003.07

例:

2003.08

至今

教 学 工 作 情 况

自何年月

至何年月

讲授课程名称

及其他教学任务

课程类别

(注明专科生或本科生课程)

本人完成时数

周学时数

总学时数

例2003.09

2004.07

《课程名称一》

《课程名称二》

.....

本科生课程

二、任现职以来主要专业技术工作情况及业绩

 

教学效果

指导学生情况

指导青年教师情况

对专业学科建设的贡献

任现职以来主要研究成果

论文

概况

任现职以来正式发表的论文(独立撰写或第一、通讯作者)共计篇,其中:

校A类刊物篇,B类刊物篇,核心刊物篇;其中:

SCI(SSCI)收录篇,EI收录篇,ISTP收录篇。

著作

概况

任现职以来正式出版的专著共计部,累计万字;编(译)著部,累计万字。

(字数均指本人撰写部分)

题目

何时何刊物发表、出版论著(须注明刊号、书号及主办单位或出版社;获奖应注明获奖时间及授奖部门)

本人排名、全文(书)字数(合著须注明全书字数及本人撰写字数和排名)

浅谈高校学生思想政治教育

 

独立学院大学生就业困境及对策研究

《xxx学报》,2011.01,第15期,

CN****

ISSN****

主办单位:

****

 

《xxx学报》,2011.01,第15期,

CN****

ISS****

主办单位:

****

独立撰写

****字

 

合著,第一作者

个人承担****字

 

任现职以来主要科研工作情况

课题名称

经费来源

经费

(万元)

起止时间

本人排名

完成任务情况、鉴定部门

任现职以来主要获奖情况

获奖时间

获奖名称

获奖等级

颁奖机构

本人排名

本人总结

(思想政治表现、专业技术工作及履行岗位职责的情况、成绩)

 

学年度考核结果

学年度

说明7

考核等级

 

个人申明:

以上所填内容完全属实,如有不实之处,愿承担一切后果。

申报人(签名):

    

年月日

三、评聘意见

基层单位意见

(对申报人员政治态度、职业道德、业务能力、教学效果、科研水平、工作业绩等的综合考核评价)

说明8

 

专业技术职务聘任和岗位聘用小组组长或单位负责人(签章)   

         公章

年月日

总人数

参加人数

表决结果

备注

同意人数

不同意人数

学科评议组意见

 

    学科评议组组长(签章)   

年  月 日

总人数

参加人数

表决结果

备注

同意人数

不同意人数

学院聘任委员会意见

经审议,拟    (同意/不同意)聘任    同志

    职务。

学院聘任委员会主任(签章)    

 

 年月日

总人数

参加人数

表决结果

备注

同意人数

不同意人数

学院聘任意见

经研究,聘任   同志       职务,

聘用岗位职级    级,时间自 年 月 日起。

院长(签章)   

   公 章

年月日

备注

以下内容无须打印

填表说明

1、本表供申报教师、实验技术人员、社会科学(教育管理)研究人员职务聘任使用,一律用黑色水笔填写,内容要具体、真实、字迹要端正、清楚。

2、本表第1至10页由申报人填写,并由申报人所在单位审核。

如填写内容较多,可另加附页。

第4、5页“教学工作情况”,仅申报教师职务人员填写。

3、仅教师系列申报人员填写,根据考核表计算,实年非虚年,截止时间为申报当年文件上规定的时限,一般为上一年的12月31日。

4、仅教师系列申报人员填写,根据教师资格证书上的编号填写。

5、根据学院专业技术职务聘任书填写。

同级专业技术职务先后被聘两个不同系列职称的,应分别列出;没有连续聘任的,应注明分段聘任起止时间。

6、填写规范如“英语,全国职称外语综合C级,96分,2012.04”外语免试的,应写明免试凭证、成绩情况以及凭证获得的时间,如“硕士学位,成绩合格,2011.06”。

7、此处应根据个人历年考核情况按学年分开填写。

任现职以来,学年度考核应为合格及以上等级,期间无考核结果或合格以下等级的,当学年度不计入有效任职资历内,应顺延相应年份再申报高一级职务。

8、基层单位(系/部)填写的意见应概要而又恰如其分地反映申报人员政治思想表现,工作态度、业务工作能力等综合素质,以及对其申报高一级职务的意见,并且应将意见结果填入申报人员的“申报表”中的“基层单位意见”栏,注明“经研究,该同志符合××职务聘任申请条件,同意推荐”,落款处需负责人签章。

最后基层单位的表决结果需如实填报。

9、此表须填写一式二份,经审批后其中一份存本人人事档案。

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