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语文试题
射洪中学高2011级遂绵联考（绵阳“三诊”）模拟考试
语文试题
本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，全卷满分150分，考试时间150分钟。
考试结束，务必将答题卷和机读卡一并上交。
第Ⅰ卷（单项选择题共27分）
一、（共12分，每小题3分）
1.下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是（）
A.契约/提纲挈领岑寂/汗涔涔孱头/孱弱
B.侘傺/叱咤风云胳臂/胳肢窝熟稔/谂知
C.舳舻/压轴大戏坍圮/枸杞酒信笺/缄默
D.陨首/殒身不恤刀俎/狙击手笑靥/梦魇
2.下列词语中，没有错别字的一组是（）
A.熨帖挖墙脚虎视耽耽卓尔不群
B.手饰综合征姗姗来迟犯而不校
C.秸秆大排档展露才干提要钩玄
D.斑斓黄埔江人情世故两全其美
3.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是（）
（1）美俄"重启"关系的进程表明，虽然两国都有尽快改善双边关系的愿望，但事实上，彼此对对方的一些却难以在短时间内消除。
（2）对北大校长周其凤创作的《化学歌》，网友们从专业角度评析倒也无可非议，但通过质疑这首歌曲去指责周其凤本人，甚至推测“权力无所不能”，__________反应太过激烈。
（3）美日韩等国对朝鲜将发射“光明星3号”卫星的声明作出强烈的反应，朝鲜政府却，宣布按计划发射。
A．偏见未免不以为然B．成见未免不以为意
C．偏见不免不以为意D．成见不免不以为然
4.下列各句中，没有语病的一项是（）
A.《教育改革方案》规定：
从小学四年级开始，除语文、数学每学期可举行1次全校统一考试外，不得安排其他任何统考，考试内容严禁超出课本范围。
B.网上掀起的关于“挪假”“拼假”的讨论热潮表明，人们不仅希望休假，还希望假期安排得更合理更充裕，不是挑剔，而是社会发展的必然。
C.据报道，上海家化与沪江日化都产生了一些令人难以置信的现象，两家企业均存在未披露的采购销售关联交易及累计3000万元资金拆借关联交易。
D.近日，包括成都在内的全国多个城市空气质量受到不同程度的污染，雾霾对人们健康的影响受到前所未有的关注，一时间，空气净化器等产品备受青睐。
2、（共9分，每小题3分）
阅读下面的文章，完成5—7题。
①建筑作为一种古老的物质产品，无论在中国还是在西方，本质上都是不同民族文化心理结构外化的产物。
②就建筑材质而言，西方古代代表性建筑大多是用石材建筑起来的，而中国古代建筑主要采用砖木结构，这意味着中国人在这方面缺乏对永恒性的追求，而更注重人和大自然的感通与并行。
砖木与大自然是相亲和的，大自然生生不息，不断变化，人便不断靠自己的力量适应大自然。
这样的建筑观念里包含着一种“忧患意识”，人们时时担心跟不上大自然的步伐而被天命抛弃，所以随时努力修复与大自然的关系。
统治者常常破旧立新，修葺或重建皇宫、城楼、祠庙，实际上是以人为的努力而不是靠材料本身的质地结构来维系其万古千秋的表面气氛，而西方人的建筑体现出一种超越的理念：
靠石料的永恒性来追求无限和不朽。
意大利的米兰大教堂，从文艺复兴的十五世纪一直盖到1966年，五百年间砌石无数，而且是按原有设计图纸持续施工的。
很明显，西方人以石料来把时间固定在永恒的空间之中，而中国的建筑总是湮没在时间之流中。
③从建筑形制看，西方的园林是非常规矩的，讲究对称，林木的栽植讲究几何图案。
中国的园林，不是按几何规律设计，多是因地制宜，天然成趣的。
因为它要的不是永恒的感受，而是瞬间的感受，柳暗花明间，便觉得有个新天地。
古希腊建筑的灵魂实质上是石柱，如多里安式、爱奥尼亚式、柯林斯式等，它们代表不同的精神气质，但大多有极其严格的数学比例。
因为数学的规矩是普遍的、永恒不变的，所以西方建筑大量使用拱，是一种几何学的永恒观念在其中起着作用。
中国建筑特别是皇城建筑中虽也大量运用正方形或矩形，但它们只是作为一种政治符号来使用的。
④从空间的运用看，比如哥特式建筑，就是使用拱（拱门、拱窗、拱顶）的方式，拓展建筑在垂直方面的向度。
巴黎圣母院里的柱子就像森林一样，全部向高处发展，一直指向天顶。
天顶上有小小的五彩玻璃窗，中间透进微弱的光线，把人的视线引向高处，如同遥望永恒的上帝。
室内光线很弱，几乎是黑暗的，如此安排也是表达了一种不分昼夜的永恒的观念。
中国的建筑无论是皇城，还是民居，都追求“大”，主要是平面的铺开，而且紧紧抓住大地。
中国人追求天人合一，这自然要求执著于日常的大地，根于大地才有自己的魂魄。
当然中国建筑也有四角飞檐，可以向上伸，但它不是指向垂直的天空，而是与物神游，与天地为友，飞向四方，召唤远方。
⑤从建筑的象征性来看。
中国建筑象征的是天地，屋顶为天，场院为地。
传统民居由正房、东厢、西厢等组成，体现出与天然血缘有关的宗法等级，皇宫则体现出与君权天授有关的政治等级结构。
西方的经典建筑是表现和象征人体的。
宗白华先生在《美学散步》中说一个古希腊诗人失去了爱人，就把一座庙宇当作他爱人的身体，不断地歌颂她。
古希腊的圆柱也是人体的代表，多里安式圆柱代表男性的身体，雄壮阳刚，爱奥尼亚式代表女性的身体，纤细秀美。
丹纳也指出，希腊神庙的各个部分象征着人体健美的筋肉。
⑥当然，西方的建筑有两个层次，王宫、教堂等代表他们的理念，民居却是极富个性化的，而中国的民居与皇城有同构的建筑理念，所以就有某边远地区的村民在自己的村子里盖个小天安门。
（邓晓芒《世俗与超越——从建筑看中西方文化差异》有删改）
5.下列关于中国建筑的表述，不符合原文意思的一项是（）
A．中国园林多是因地制宜，天然成趣的，在柳暗花明间，便觉有新天地。
B．中国皇城建筑按几何规律设计正方形或矩形，是一种政治符号的体现。
C．中国建筑追求大，主要是平面的铺开，且紧紧抓住大地，追求天人合一。
D．中国传统民居表达的宗法内涵体现在由正房、厢房等组成的建筑布局中。
6.下列对中西方建筑文化差异的分析，不恰当的一项是（）
A．西方以石材表达对不朽的追求，中国则在砖木结构中融进希望人与自然亲和、并不断适应自然的理念。
B．西方园林非常规矩，讲究对称，贯穿着一种几何学的永恒观念，而中国的园林建筑则追求一种瞬间感受。
C．古希腊的神庙、圆柱可以表现和象征人的身体，而中国的建筑则象征着天地，屋顶为天，场院为地。
D．西方哥特式建筑以拱拓展垂直向度，其天顶光线象征永恒之光，而中国建筑主要追求平面的铺开。
7.下列对原文内容的理解与分析，正确的一项是（）
A．古代的统治者常常修葺或重建皇宫、城楼、祠庙，是因为他们认为自己是天命所归，可以靠自己的力量去适应自然。
B．米兰大教堂虽不间断地修了五百年，砌石无数，但仍按原有设计图纸施工，体现了西方人对民族文化执着坚守的精神。
C．中国建筑的四角飞檐表达的是与物神游，与天地为友，飞向四方，召唤远方，与巴黎圣母院柱子如林，直指天顶有本质差别。
D．多里安式、爱奥尼亚式等圆柱都有极其严格的数学比例，并且分别代表男性身体的雄壮阳刚和女性身体的纤细秀美。
三、（共6分，每小题3分）
阅读下面的文言文，完成8—9题。
钱惟演传
钱惟演字希圣，吴越王俶之子也。
少补牙门将，从俶归朝，为右屯卫将军。
历右神武军将军。
博学能文辞，召试学士院，以笏起草立就，真宗称善。
改太仆少卿，献《咸平圣政录》。
命直秘阁，预修《册府元龟》，诏与杨亿分为之序。
仁宗即位，进兵部。
王曾为相，以惟演尝位曾上，因拜枢密使。
故事，枢密使必加检校官，惟演止以尚书充使，有司之失也。
初，惟演见丁谓权盛，附之，与为婚。
谓逐寇准，惟演与有力焉。
及序枢密题名，独刊去准，名曰“逆准”，削而不书。
谓祸既萌，惟演虑并得罪，遂挤谓以自解。
宰相冯拯恶其为人，因言：
“惟演以妹妻刘美，乃太后姻家，不可与机政，请出之。
”乃罢为镇国军节度观察留后，即日改保大军节度使、知河阳。
逾年，请入朝，加同中书门下平章事、判许州。
未即行，冀复用，侍御史鞠咏奏劾之，惟演乃亟去。
天圣七年，改武胜军节度使。
明年来朝，上言先垅在洛阳，愿守宫钥。
即以判河南府，再改泰宁军节度使。
惟演雅意柄用，抑郁不得志。
及帝耕籍田，求侍祠，因留为景灵宫使。
太后崩，诏还河南。
惟演不自安，请以庄献明肃太后、庄懿太后并配真宗庙室，以希帝意。
惟演既与刘美亲，又为其子暧娶郭后妹，至是，又欲与庄懿太后族为婚。
御史中丞范讽劾惟演擅议宗庙，且与后家通婚姻。
落平章事，为崇信军节度使，归本镇。
未几，卒，特赠侍中。
太常张瑰按《谥法》“敏而好学曰‘文’，贪而败官曰‘墨’”，请谥文墨。
其家诉于朝，诏章得象等覆议，以惟演无贪黩状，而晚节率职自新，有惶惧可怜之意，取《谥法》追悔前过曰“思”，改谥曰思。
庆历间，二太后始升祔真宗庙室，子暧复诉前议，乃改谥曰文僖。
惟演出于勋贵，文辞清丽，名与杨亿、刘筠相上下。
于书无所不读，家储文籍侔秘府。
尤喜奖厉后进。
初，真宗谥号称“文”，惟演曰：
“真宗幸澶渊御契丹，盟而服之，宜兼谥‘武’”。
下有司议，乃加谥“武定”。
所著《典懿集》三十卷，又著《金坡遗事》、《飞白书叙录》、《逢辰录》、《奉藩书事》。
惟演尝语人曰：
“吾平生不足者，惟不得于黄纸上押字尔。
”盖未尝历中书故也。
（节选自《宋史·列传第七十六》）
8.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（）
A．从俶归朝归：
归顺。
B．及序枢密题名序：
排列。
C．不可与机政与：
参与。
D．盟而服之服：
叹服。
9.下列各句中，加点词意义和用法都相同的一项是（）
A．以笏起草立就王好战，请以战喻
B．惟演与有力焉焉用亡郑以陪邻
C．因留为景灵宫使因利乘便，宰割天下
D．其家诉于朝寄蜉蝣于天地
第Ⅱ卷（非选择题共123分）
四、（31分）
10.把第Ⅰ卷文言文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（8分）
（1）谓祸既萌，惟演虑并得罪，遂挤谓以自解。
（4分）
译文：
（2）未即行，冀复用，侍御史鞠咏奏劾之，惟演乃亟去。
（4分）
译文：
11.第Ⅰ卷文言文中，传主钱惟演是怎样一个人？
请分条简要概括。
（5分）
答：
12．用斜线（∕）给下面的短文断句。
（限划9处）（4分）
故观于海者难为水游于圣人之门者难为言观水有术必观其澜日月有明容光必照焉流水之为物也不盈科不行君子之志于道也不成章不达
（《孟子·尽心章句上》）
13.阅读下面这首唐诗，回答问题（8分）
绵谷回寄蔡氏昆仲
罗隐
一年两度锦江游，前值东风后值秋。
芳草有情皆碍马，好云无处不遮楼。
山牵别恨和肠断，水带离声入梦流。
今日因君试回首，淡烟乔木隔绵州。
【注】绵谷：
地名，今四川广元县。
“蔡氏昆仲”，是罗隐游锦江时认识的两兄弟。
（1）这首诗依次表现了诗人怎样不同的感情？
请简要概括。
（4分）
答：
（2）诗歌颔联主要运用了什么表现手法？
请简要分析。
（4分）
答：
14.补写出下列名篇名句中的空缺部分。
（限选6小题）（6分）
（1）狗吠深巷中， 。
（陶渊明《归园田居》）
（2）地崩山摧壮士死，。
（李白《蜀道难》）
（3），骈死于槽枥之间，不以千里称也。
（韩愈《马说》）
（4）或取诸怀抱， 。
（王羲之《兰亭集序》）
（5），瑞脑销金兽。
（李清照《醉花阴》）
（6）山水之乐，。
（欧阳修《《醉翁亭记》》）
（7）吾所以为此者，。
（司马迁《廉颇蔺相如列传》）
（8），江春入旧年。
（王湾《次北固山下》）
五、（22分）
阅读下列文字，完成15-18题。
刘文典:
世上已无真狂徒
徐百柯
①2005年岁末，红学界颇不安宁，于是遥想当年，西南联大教授刘文典这样讲《红楼梦》:
②其时天已近晚，讲台上燃起烛光。
不久，刘文典身着长衫，缓步走上讲台，坐定。
一位女生站在桌边用热水瓶为他斟茶。
先生从容饮尽一盏茶后，霍然站起，有板有眼地念出开场白:
“宁—吃—仙—桃—一口，不—吃—烂—杏—满筐！
仙桃只要一口就行了啊……我讲《红楼梦》嘛，凡是别人说过的，我都不讲；凡是我讲的，别人都没有说过！
今天给你们讲四个字就够了。
”于是他拿起笔，转身在旁边架着的小黑板上写下“蓼汀花溆”四个大字。
③这次讲座原定在一间小教室开讲，后因听者甚众，改为大教室，还是容不下，只好改在联大教室区的广场上，学生席地而坐，洗耳恭听刘教授高论。
④刘氏在西南联大开《文选》课，不拘常规，常常乘兴随意，别开生面。
上课前，先由校役提一壶茶，外带一根两尺来长的竹制旱烟袋，讲到得意处，就一边吸着旱烟，一边解说文章精义，下课铃响也不理会。
有一次，他却只上了半小时的课，就忽然宣布说，今天提前下课，改在下星期三晚饭后七时半继续上课。
原来，那天是阴历五月十五，他要在月光下讲《月赋》一篇。
有学生追忆:
届时，在校园里月光下摆下一圈座位，他老人家坐在中间，当着一轮皓月大讲其《月赋》，“俨如《世说新语》中的魏晋人物”。
⑤刘文典讲课时，同样是守旧派人物的吴宓也会前去听讲，而且总是坐在最后一排。
刘教授闭目讲课，每讲到得意处，便抬头张目向后排望，然后问道:
“雨僧（吴宓的字）兄以为如何？
”每当这时，吴教授照例起立，恭恭敬敬地一面点头一面回答:
“高见甚是，高见甚是。
”两位名教授一问一答之状，惹得全场为之暗笑。
⑥一日，日机空袭，警报响起，联大的教授和学生四下散开躲避。
刘文典跑到中途，忽然想起他“十二万分”佩服的陈寅恪身体羸弱且目力衰竭，于是便率几个学生折回来搀扶着陈往城外跑去。
他强撑着不让学生扶他，大声叫嚷着:
“保存国粹要紧！
保存国粹要紧！
”让学生们搀着陈先走。
这时，只见他平素藐视的新文学作家沈从文也在人流中，便顾不得自己气喘如牛，转身呵斥道:
“你跑什么跑？
我刘某人是在替庄子跑，我要死了，就没人讲《庄子》了！
你替谁跑？
”
⑦刘文典多年潜心研究庄子，出版了十卷本《庄子补正》，陈寅恪为之作序，推崇备至。
曾有人向刘氏问起古今治庄子者的得失，他大发感慨，口出狂言道:
“在中国真正懂得《庄子》的，只有两个人。
一个是庄周，还有一个就是刘某人。
”狂则狂矣，当下不少见，但其背后那股子傲骨嶙峋的气度，却是今人学不来的。
⑧1928年，蒋介石掌握大权不久，想提高自己的声望，曾多次表示要到刘文典主持校务的安徽大学去视察，但刘拒绝其到校“训话”。
后来，蒋虽如愿以偿，可是在他视察时，校园到处冷冷清清，并没有他所希望的那种隆重而热烈的欢迎场面。
一切皆因为刘文典冷冷掷出的一句话:
“大学不是衙门。
”
⑨后来安徽发生学潮，蒋介石召见刘文典。
之前刘氏曾有豪言:
“我刘叔雅（“叔雅”为刘文典的字）并非贩夫走卒，即是高官也不应对我呼之而来，挥手而去。
蒋介石一介武夫耳，其奈我何！
”见面时，刘称蒋为“先生”而不称“主席”，蒋很是不满。
进而两人冲突升级，刘文典指着蒋介石说:
“你就是军阀！
”蒋介石则以“治学不严”为由，将刘当场羁押，说要枪毙。
后来多亏蔡元培等人说情，关了一个月才获释。
⑩后人赞曰:
“好个刘文典，名士风流，还是狷介狂人？
我不知道，我能知道的是，今天，这样的知识分子已无处寻觅，所谓‘风流总被雨打风吹去’。
”
（本文选自徐百柯《民国那些人》）
15.下列对传记有关内容的分析和概括，不恰当的两项是（）（4分）
A．在一次躲避日机空袭的过程中，刘文典呵斥亦在人流之中的作家沈从文，是因为他一向看不起搞新文学创作的人。
B．刘文典在西南联大易时易地给学生讲授《月赋》，将学生带进人生与自然交融的境界，这番别出心裁之举，体现出他个性中的“魏晋风度”。
C．安徽发生学潮，蒋介石召见刘文典，见面时因刘称蒋为“先生”而不称“主席”，一身傲骨，蒋介石很是不满。
进而两人冲突升级，蒋介石将其当场羁押。
D．本文通过对刘文典在西南联大、安徽大学等校任教时生活片段的记述，夹叙夹议，综合运用了语言描写和动作描写等手法，勾勒出一个具有独特个性的学者形象。
E．文末引用辛弃疾“风流总被雨打风吹去”一句，表明了作者对这位拥有大学问、真性情的学者的追怀与赞慕之情，以及对当今社会缺乏像刘文典这样的学者的叹惋。
16.刘文典作为一位“真狂徒”，他的“狂”在文中主要体现为哪些方面，试举例分析？
（6分）
答：
17.刘文典在学界享有“活庄子”的美誉，根据传记内容，概括他被称作“活庄子”的原因。
（6分）
答：
18.文章的最后一段说：
后人赞曰:
“好个刘文典，名士风流，还是狷介狂人？
我不知道，我能知道的是，今天，这样的知识分子已无处寻觅，所谓‘风流总被雨打风吹去’。
”联系全文，你是否赞同此观点，说说你对此的理解。
（6分）
答：
6、（10分）
19、某学校电视台要为“守望汉字”活动制作视频短片《魅力汉字》，同时提供了“象形”和“形声”两种造字方法的例子，请你根据下图分条概括汉字的特点。
（不超过30个字）（4分）
30
20.高中语文教材中的人物形象，常常会引发我们的情思。
请从下列人名选择一个作开头，仿照例句写一句话。
要求：
①体现人物主要事迹及性格特征；②句式一致；③运用排比和反问的修辞手法。
（6分）
烛之武荆轲蔺相如苏武李密
例句：
屈原，你哀叹民生的多艰，你怨愤君王的不明，你采集芬芳的芙蓉，不正好让后世的人们倾听你用忠贞与高洁演绎的永恒旋律吗？
答：
七、作文（60分）
21.阅读下面的材料，根据要求写一篇文章。
当代著名作家冯骥才说：
“运动中的赛跑，是在有限的路程内看你使用了多少时间；人生中的赛跑，是在有限的时间内看你跑了多少路程。
”
读完这段话，你会有哪些感悟或者人生启示，写一篇不少于800字的文章。
要求：
（1）不要脱离材料内容及涵义的范围作文；
（2）角度自选；（3）立意自定；（4）题目自拟；（5）不得抄袭，不得套作；（6）除诗歌外文体不限，文体特征鲜明。
四川省射洪中学高2011级遂绵联考模拟考试
语文试题答题卷
第II卷（非单项选择题共123分）
四、（31分）
10．（8分）
（1）（4分）译文：
（2）（4分）译文：
11．（5分）
答：
12.用斜线（/）给下面的短文断句。
（限划9处）（4分）
故观于海者难为水游于圣人之门者难为言观水有术必观其澜日月有明容光必照焉流水之为物也不盈科不行君子之志于道也不成章不达
（《孟子·尽心章句上》）13．（8分）
（1）（4分）答：
（2）（4分）答：
14．补写出下列名篇名句中的空缺部分。
（限选6小题）（6分）
（1）
（2）
（3）（4）
（5）（6）
（7）（8）
五、（22分）
15．（4分）（）（）
16．（6分）答：
17．（6分）答：
18．（6分）答：
19．（不超过30字。
）（4分）
20.（6分）
答：
21.作文（60分）
四川省射洪中学高2011级遂绵联考模拟考试
语文参考答案
1.B（A.qì/qiècén càn／chán；B.chà/zhàgē/gārěn/shěn;C.zhú/zhòupǐ/qǐjiān;D.yǔnzǔ/jūyè/yăn。
）
2.C（A项，虎视眈眈；B项，首饰；D项，黄浦江。
）
3.B（“成见”，固定不变的看法；“偏见”，片面的，有偏向的见解。
此处应选“成见”，排除A、C；“不免”表示客观上不容易避免；“未免”表示对某种过分的情况不以为然，重在评价。
此处应选“未免”；“不以为然”指不赞同，不认为是对的；“不以为意”是指不放在心上。
朝鲜政府对美日韩等国的强烈反应置之不理，用“不以为意”。
）
4.A（解析：
B.项，偷换主语，在“不是挑剔”前加一个“这”。
C项，成分残缺，在句末加上“等问题”。
D.项，搭配不当，“空气质量”不能“受到污染”，应删掉“质量”。
）
5.B（中国皇城有几何形状的运用但不是按几何规律而是按政治需要来运用的，几何规律在本文中有永恒意义。
）
6.D（“天顶的光线象征永恒之光”指的是“巴黎圣母院”，文中并未指出所有的哥特式建筑都是如此。
）
7.C（A项原因解释有误，根据前文，是因为担心被天命抛弃而时时靠自己的努力去修葺或重建；B项，“对民族文化执着坚守的精神”说法有误；D项，应是“大多有”。
）
8.D（服，使……归服。
）
9.A（均为：
介词，用。
B分别为：
兼词，于此；疑问副词，哪里。
C分别为：
连词，于是；介词，凭借。
D分别为：
介词，向；介词，在。
）
10.
（1）译文：
丁谓的祸患已经发生，钱惟演担心（受牵连）一同获罪，就排挤丁谓来自求解脱。
（译出大意1分。
“既萌”、“得罪”、“挤”译正确一处1分。
共4分）
（2）译文：
（钱惟演）没有立刻动身，希望能被朝廷重新任用，侍御史鞠咏上奏弹劾他，钱惟演才急忙离去。
（译出大意1分。
“即行”、“冀”、“亟”译正确一处1分。
共4分）
11.答案：
①出身勋贵，博学能文；②趋炎附势，见风使舵；③醉心权柄，攀附权贵；④晚年尽职自新；⑤喜欢奖励后进。
（每点1分，共5分。
）
附文言文翻译：
钱惟演，字希圣，吴越王钱俶的儿子。
小的时候充任牙门将，随钱俶归顺宋朝，任右屯卫将军。
曾任右神武军将军。
博学多才，善写文章，应试学士院时，在手板笏上写文章挥笔而成，真宗认为他很不错。
改任太仆少卿，献上《咸平圣政录》一书。
被任命为直秘阁，参与修撰《册府元龟》，同杨亿一起分别写序。
仁宗即位后，钱惟演进入兵部。
王曾任宰相，因为钱惟演的官位曾经高于他，于是任钱惟演为枢密使。
在过去，任枢密使必加封检校官，钱惟演只以尚书身份任枢密使，这是有关人员的疏忽所致。
当初，钱惟演看到丁谓权势大，就投靠他，结为姻亲。
丁谓排挤走寇准，钱惟演是出了力的。
等到排列历任枢密时，单单不列寇准，称寇准为“逆准”，削去不予记录。
丁谓罪行暴露后，钱惟演害怕被牵连，于是排挤丁谓以求解脱。
宰相冯拯讨厌他的人品，因而向皇上建议说：
“惟演将妹妹嫁给了刘美，那么他就是太后的亲家，因此不能够参与朝政机要，请调走他。
”于是调任镇国军节度观察留后，即日又改任保大军节度使、知河阳。
过了一年，请求回京，被任为同中书门下平章事、许州通判。
他没有立即赴任，希望再次被起用，侍御史鞠咏弹劾他，他才急急忙忙去赴任。
天圣七年（1029），改任武胜军节度使。
次年前来朝觐时，上书说，皇室先人坟墓在洛阳，希望能去守护。
于是任为河南府通判，又改任泰宁军节度使。
钱惟演很想当大官，但一直郁郁不得志。
后来皇上举行籍田礼，求一名侍祠，因而留用他为景灵宫使。
刘太后死，诏令他回河南。
钱惟演自己觉得不安，请求以庄献明肃太后、庄懿太后并配真宗庙室，以讨好仁宗。
钱惟演曾同刘美结亲，又为他的儿子钱暧娶了郭皇后的妹妹，到这时，又想与庄懿太后的族人通婚。
御史中丞范讽弹劾他擅自议论宗庙配享制度，而且又同皇后家通婚姻。
被撤平章事，任为崇信军节度使，返回河南。
不久，死，特追赠为侍中。
太常张瑰根据《谥法》“敏而好学称为文，贪而被撤职称为墨”这一条，请求赠给钱惟演谥号“文墨”。
钱氏家属上诉，诏令章得象等人重
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