八年级学生作文.docx
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八年级学生作文
我的老师
八
（1）李秀雯
在我们七
（1）班所有的老师中，是幽默和蔼，有定力的就属教我们政治的----王刚老师。
王刚老师看来量位年轻的男老师，大概只有30多岁。
他满头乌黑的头发，显得年轻有活力，十分精神。
浓浓的眉毛下，一双炯炯有神的眼睛，仿佛能透别人的心思。
王刚老师上课特别有意思，经常我们哄堂大笑，有时也会使我们“上当！
”
又一节政治课，王老师拿着作业，风尘仆仆的走进班里。
“新课上完，这节课我们讲作业！
”说完，大家迅速把作业本翻开，老师开始讲题目，老师问选择题第六题：
祖国科技发展日益繁荣，这题选什么？
同学们争先恐后的回答，有人说“A”，也有人说“D”，老师问了一下，大部分人选A。
那么到底选什么呢？
老师把D的答案讲解了一番，说得滔滔不绝，手也随着话音上上下下地比比画画。
同学们都觉得老师说的对，所以义无反顾地把答案改成D。
最后老师问：
“选D的举手！
”唰唰---一只只手都举了起来，老师见还有几个同学没举手，就开玩笑的说：
“听了我讲解，还不改答案啊！
”我们几个用儿童狡猾的眼光察觉，老师有意引我们上当，当我们异口同声的回答：
“不改！
”最后老师宣布答案----A。
这个结果让临时改口的同学大吃一惊，他们被老师忽悠上当了，而我们则用胜利的眼光看着老师，老师笑了，我们也笑了。
老师说：
“所以不能轻易想念别人的话，任何人都一样，都要有自己的主见，要有自己判断事物是非的能力。
”
激动得快，平静得也快，这也是王老师的一大特点。
第二节课，老师查作业时，发现有半的同学作业没有订正，为此老师大怒，被我们气得“火冒三丈”。
我们从来没见过一向和蔼，幽默的王老师发火，那次，可把我们吓坏了。
之后，老师去门口消了消气，缓解好情绪后，又回到班里对我们说：
“下次不要再惹我发火了，这作业都一题一题讲过，居然不订正，我希望不要有第二次了！
”接着，他又心平气和的讲起课来。
王老师就像一个魔法师，他把课堂变得十分轻松活跃，他会用他独特的教学风格，引领我们在知识的海洋里遨游。
我的老师
八
（1）王郁
在七年级各科老师中，最幽默最严厉最精明的，我认为就是政治老师。
刚上七年级时，我最盼望的就是政治王老师的课。
因为它不像语文要写烦人的作文；数学要写困难的“头脑死机题”，英语要抄大摞大摞单词……而政治只要背书，政治是有大堆题目，但老师却不压迫我们写它们，这可是满足了我们做学生的天大愿望啊！
政治老师有个强健，标准，风吹不倒，雨打不折的身子。
他头发乌黑发亮，可谓是男老师中最标准了，也许是脑中的智商指数超标，小火山正向外爆发作为老师独有的魅力吧；他的眉毛像墨一般，染当然它有一定的用处，王老师的眼睛总是炯炯有神，仿佛能看透别人的内心；他的鼻子高高耸立，有着黄种人不屈的精神；他的嘴巴很灵巧，总能在课堂气氛紧张之际讲出令人放松的笑话。
记得，在一次抢答题中，因为问题简单，所以同学们“刷刷”地举起了手。
他可不会“老套”地找一个专心致志的同学回答，他总能找出一些心思在窗外“飘”的同学来过虎门着。
瞧，看他“狡猾”的眼神可算是找到了个“人肉靶子”。
只见他上前用他那威力无边的----教科书拍了拍这位同学的肩膀，这个男同学支支吾吾地说了半天，可依旧是答非所问。
只见王老师“嘿嘿”一笑，这一笑，笑得我们毛骨悚然，这可是“江湖鼐名副其实”的“笑里藏刀”啊！
这们同学必“死”无疑了。
只得被扣小组分。
唉，惨啊！
说到严厉老师可是无人能及的，如果课堂此时正十分“火爆”，那么只要一人喊“王刚来了！
”班级定会在一秒钟内鸦雀无声。
这以成功升级为班级某些调皮鬼恶作剧的好办法了!
王老师为了使我们上课积极发言，班里政治实行加分政策，直至一学期下来，组分最高，组人均可多拿政治十分，为了好成绩，同学无人不积极学习了！
这就是我的政治老师----幽默，严厉和精明。
你喜欢他吗？
爷爷，谢谢您
八
（1）周艳
有一个，他对我很严厉，他的独断专行曾让我一度想要离开他；有一个人，他很我爱，他的关心让我泪流满面，感谢一生，这个人就是我的爷爷。
春日里，阳光和煦，窄窄的街道与低低的屋顶上铺上了一层朦胧的金纱。
我却无暇欣赏，飞快地向家中奔驰，也许大家会部问：
Why？
哈，是因为我肚里的“好吃虫”又发作了，必须要拿“解药”，如果不拿，后果怎样？
我也自顾不暇。
我以飞快地速度赶到家中，看到桌子上的“美味”，我不洗手直接抓着往嘴里放，还没放进去，就听到爷爷的一声喝：
“放下！
怎么一点规矩都没有，成何体统？
哪个女孩一你一样？
给我坐下，人到齐再吃！
”爷爷说得我动都不敢动，以前，妈妈常说：
“爷爷说一句话，大地都要抖三抖。
”现在我反而认为：
爷爷说一句话，大地更不敢呼吸直接窒息了。
我趴在桌子上，看着“美味”视线根本就移不动了，我一劲地在那吞口水，生怕一个不注意，口水就流了下来，心里恨死爷爷了，吃个饭至于吗？
家人们一个个上了桌，开饭了，我大气不敢喘一下，在角落里默默地吃那该死的“美味”，可爷爷却一个劲地往我碗里放我喜欢的菜，我不解，刚刚才训我，现在又这样……爷爷似乎看出我的心思说道：
“该训就要训，这该好也要好，你不听话就该说，不说你长大咋办？
当然，你现在是长身体的时候，就要吃好。
”爷爷说得泪水在我眼里打转，我赶忙吃完饭，在转头的那一刹，泪水终于忍不住地落了下来。
我知道你肯定想知道我的爷爷长什么样！
他呢？
和别的爷爷不什么不同，但他的腰却永远都是直的。
虽然长期的劳作使他显得更加苍老，但我却从来没听过他叫一声累。
春日里，阳光柔柔的，我的心里因爷爷的爱感到甜甜的……
我的老师
八
（1）吴翰君
如今我的老师有十一位，他们有的不苟言，有的满腹经纶，有的谈笑风趣，有的则严肃认真……然而在众多老师之中，要是比谁最幽默风趣，美术老师一定能称之最。
他，鼻梁上架着一副眼镜，略小的眼睛中却溢出对艺术的热爱。
如果你看得够仔细，便会发现老师的脸夹有一颗痣。
黑发中夹杂了些许银丝，发型一成不变却又故意似的露出额头，我常常觉得老师的额头可以折射阳光！
他个子不高却有一双灵巧的手让人叹服。
开学第一天，老师们都很严肃。
而郭老师也貌似很认真地走上讲台。
之所以用貌似这一词是因为我并不确定他是在教美术。
老师主张快乐地学知识，所以他的课堂总是有着欢声笑语。
并且又爱教育学生，于是，接下来的这堂课便成为他的演讲，美其名曰：
环保卫生。
且让我们记下他的文明宣言：
大地不是痰盂，大地不是垃圾箱，大地不是……老师一脸严肃的在黑板写了下来，接着又滔滔不绝地讲述他的亲身经历。
过后又好像想起了什么，转身在黑板上写下龙飞凤舞的几个字：
郭发平的文明宣言，并叫我们读。
于是，我们便在老师和蔼可亲的面容下朗读。
如今，想起那时场面，都不禁微笑。
第二堂美术课，有人迟到了。
老师已经站在了讲台上。
于是同学说“报告！
”老师明明听见了，当时还有意无意地向门口瞟了几眼，却又偏过头去在黑板上写字。
同学等了一会儿，又说“报告！
”郭老师这才说：
“这是我的美术世界，你们竟敢乱闯？
这次就原谅你，进来！
”呃---老师您还真是一位童心未泯的老顽童呀！
后来老师发现同学们注意力不集中，突然放声高唱：
“这就是青藏高原----”把我们弄得哭笑不得。
末了，老师说：
“这叫做艺术来源于情操。
”并还饶有兴致地打起了“郭氏太极。
”我们先一愣，而后都笑个不停。
老师不仅幽默风趣还和蔼可亲，他也是一位专业的美术教师，寥寥数笔便可传神地勾勒出他所见之物。
这就是我们和蔼风趣的美术老师！
妈妈，谢谢您
八
（1）周林峰
像绿叶热爱大树，似小草眷恋土地，哪一个孩子不爱自己的妈妈？
思绪，把我带回这样一幕：
房间里，乱七八糟，笔跳出了笔盒，横七竖八地躺在桌子上；几本大小不一的书本懒洋洋地睡在床上。
我承认自己没有收拾房间的习惯。
妈妈进来了，不一会儿一切都变得井然有序：
笔安然地放入了笔盒，书本井然地放回了书架。
妈妈因此说了我几句：
“要学会整理房间，一屋不扫，何以扫下天？
小事做不好，大事绝对做不了。
”我听了，不满的回了几句，去掩饰不了内心的惭愧。
之后几命名的时间，我一句话也说不出来。
然而，“此时无声胜有声”。
妈妈用行动，这无声的语言，教育了我，于是我积极地承认错误，决心下次不再犯。
除了这件小事令我感慨至深，久久难忘，还有一件事一直在我脑海中记忆犹新。
记得那是在我六年级的时候，刚开学时，我就感到很不舒服，头昏一天比一天加剧，身体总是很乏力，课也实是听不下去。
我本来还以为是感冒，就没管它。
但是，症状总是没有消退。
我实在受不了了，便要求妈妈带我到医院去治疗，刚开始治疗以为是感冒，挂了5天点滴，可一点效果都没有。
我又回校上了一星期学，可我还是受不了那病痛的折磨，妈妈便又带我去检查，这次张于检查出了病因----心肌炎。
我因此住院了两个星期，这期间妈妈没日没夜的归服我，坐在我床前跟我说话，给我讲各种各样的故事。
妈妈也因此为我憔悴了许多，我被母爱的深沉和伟大感动了，我的眼泪早已在心里流得稀里哗啦。
妈妈，您那慈祥的笑容，温柔的爱抚，尤其是那亲切的话语，将永远留在儿的心中。
我想由衷地您说一声：
“妈妈，谢谢您！
”
光彩背后是汗水
----“中华经典诵读”观后感
八
（1）夏冰
“弟子规，圣人训，首孝弟，次谨信，泛爱众，而亲仁，有余力，则学文……”由校方主办的“中华经典诵读”比赛时的情景，如今依旧在我的脑海中荡漾。
比赛时，他们各个是声情并茂，抑扬顿挫，如同是一首动听的交响曲。
这使我若有所思，正所谓“台上一分钟，台下十年功”在这般精彩的表演下，他们定然付出了太多的汗水与心血。
中国的戏曲，源远流长。
那么，这些国粹，这些经典又是谁创造的呢？
当然，是那些尽心尽职的艺术家们。
在舞台上那些看似简单的手段：
唱、念、做、打。
但演员们却要在台下反反复复的练习，做好每一处细节，挥洒许许多多的汗水与努力。
才能在舞台上展示他们的身姿。
而台下的观众在这个时候给予如雷贯耳的掌声和惊天动地喝彩才是对他们最大的肯定。
再如美国总统林肯，他天生就患有口吃，说话比一般人都费劲。
可自从他励志要做律师之后，深深了解到了口才的重要性。
从此每天到海边对着大海演讲，他不灰心，不气馁。
经过了千遍万遍的练习，终于战胜了口吃的这个毛病，成为了一名名声裴然的律师，而且踏入政界，成为美国有史以来最令人怀念的总统。
古人有云：
“冰冻三尺，非一日之寒；铁桥成针，非一日之功；滴水穿石，非一日之力。
”如上文所说，水要结冰成三尺，并不是一天就可以完成的。
要把铁桥一天之内磨成针也是不可能的。
若滴水一日就能穿过石，那还真是奇迹。
所以说，要想做好一件事的话，一定要坚持和努力。
敢问，有哪个光彩和被荣耀包围的人背后，没有付出过汗水和努力呢？
回眸成长
八
（2）张贝妮
成长，像一泓悠长纯净的小溪，带给人们心灵上的滋润；成长像一枚清新泛着海蓝色的薄荷糖，带给人们萦绕在脑海里的疏淡清香；成长，更像一段风光旖旎的旅程，带给人们时而时而悲伤的五味杂陈。
而发生在成长中难忘的故事，会永远印在心底。
我觉得最令我难忘的成长故事，就是和妈妈一起包馄饨。
记得那年我七年，小孩子嘛，总爱凑热闹，看妈妈在一边包馄饨，手也不禁“痒”起来，也想去包。
妈妈拗不过我，只好把放在跟前近1分米的馄饨皮分一半给我，我便学着妈妈的样子，先那薄如蝉翼的馄饨皮放在手心上摊开，接着在放着水的碗里轻轻一点，在馄饨皮的四周犹如蜻蜓点水似的，轻轻一点，这样，沾了水的馄饨皮就变得黏黏的，像液体胶似的，冰冰的，滑滑的，摸起来很舒服。
然后是很着急的一步----放馅。
妈妈这次和的馅是猪肉韭菜馅，粉红色的猪肉配着深绿色的韭菜，再撒点盐，配着点淡绿色的香菜，哇，一看就令人味口大开。
看，我用筷子夹了一大块肉放到馄饨皮上，妈妈见了，轻轻地摇了摇头，点了一下我的鼻子：
“你家个小笨蛋，放这么多肉包不住的，馄饨馅约莫半勺就行了。
”说着，用筷子把我放的肉夹了一半下来。
并语重心长对我说：
“其实，放馄饨馅和做人是一样的，馅放多了，皮包不住；放不少了，吃起来也没有嚼劲。
做人也一样，如果你认为自己学识渊博便骄傲自满，社会会容不下你。
如果你知识贫乏，便会孤陋寡闻，成为井底之蛙人生也会没有嚼劲。
”小小的我听不懂，只是习惯性的点了点头。
最后一步很简单，就是把馄饨皮的四个角像盖手帕一样，一个角接一个角地把馄饨馅盖上，这下我才恍然大悟：
原来沾水真的起到了固定的作用呀。
就这样，一个可爱的、粉嘟嘟的小馄饨便诞生了。
现在想来，在成长的路上，真的要好好谢谢我的妈妈，谢谢她的无私奉献，谢谢她的句句箴言。
回眸成长，忽然觉得，我们不应该把成长比作任何东西，因为它是怎样比喻都不贴切的，它只像自己。
至于成长中的点滴，想念不同的人会有不同的故事，但相同的是，当你真正长大以后，这些故事会汇成一片大海，伴你一种同行。
朋友，你可曾想过
八
（2）陈美琪
朋友，当你坐在绿荫浓浓的树下读书时，当你在青山绿水间泛舟时，当你在青草花丛间嬉戏时，你可曾想到，绿荫、碧水、青草，这一切美丽的东西会有一天离我们而去？
为了营造一个“千里莺啼绿映红”的环境，从现在起，做一名环保卫士吧！
时尚有多种不同的表达方式，环保是全球各个领域最为推崇和追求的一致方向。
朋友，你可曾想过？
将一粒纽扣电池弃入大自然，将会污染整整600吨水，多么骇人听闻的数字！
当废电池里的有不毒物质渗透到土壤和地下水里，人们一旦食用受污染的土地生产的农作物或是饮用了受污染的水，就会然危害我们的健康，后果将不堪设想。
朋友，你可曾想过？
假如地球上的水用完了，我们该如何生存？
地球上的水占总面积的三分之一，目前可利用的淡水资源只有3%，除去被污染的淡水，可以饮用的又有多少呢？
我们必须行动起来，珍惜每一滴水。
“假如世界上的水用完了，最后一滴将是人类的眼泪。
”难道我们真的要将这句话成为现实吗？
环保不公公是不丢弃废旧电池和节约用水，我们的学习和生活中的细节都与低碳环保有着千丝万缕的联系。
朋友，你可曾想过？
每节约一度电，可以减少一千克二氧化碳；少用一双一次性筷子，可以少砍伐一片森林；放开纸向，重拾手帕等，这些都是环保的方法。
这学期，学校也召开了“节能志愿者”会议。
会议上点明了环保的重要性，召开同学们行动起来，积极环保，共同保护我们的家园。
所以，朋友们行动起来吧！
保持良好的生态环境是我们每一个人的责任，它与我们的生活息息相关。
大自然利用它博大的胸怀养育着世间万物，呵护着它数以万亿计的子民，人与自然应是和谐共存的，保护我们的家园，让世界万物有一个美丽的家园。
假如我是小水珠
八（5）程雪儿
假如我是小水珠，我一定竭尽全力地去保护人类。
人类危难时，我一定会奋不顾身去帮助他们。
夏天，土地爷爷唉声叹气。
太阳炙烤着大地；地球像一个大蒸笼似的，热得人们满头大汗，烦躁不安。
这时，我会把自己变成雨水，飘飘悠悠地升上天，我还会集合自己的兄弟姐妹变成雨水，来灌溉庄稼，不会使人们颗粒无收；为人们消热解暑，使人们舒舒服服消除疲惫。
当我的那些青面獠牙的同类冲垮大堤，使河水泛滥成灾，让百姓痛苦不堪时，我会当机立断在义灭亲，与洪魔做生死拼搏。
我不会让洪魔冲垮人类的家园，我要让他们安安稳稳地过日子；我不会让洪魔断送人们的生命，我要让他们开开心心地活着；我不会让魔冲毁庄稼，我要让庄稼平平安安地生长。
假如我是小水珠，春天，我会化作一滴露水，虽然我只是一滴水，但我的贡献是无私的。
我用自己的身躯，去滋润五颜六色的花朵；我用自己的身躯，抹去人类心灵的创作。
也许，有人正在聚精会神地凝视我；也许有人正在用那脏兮兮的脚把我弄脏；也许，有人对我漠不关心。
我都不会介意，谁都不知道，我正悠闲自在地闻着花儿的芬芳，直到太阳公公把我化为气雾，把我送上天空……
假如我是小水珠，我也要好言相劝“人类啊！
别再破坏环境啦，再这么执迷不悟，地球---人类唯一的家园会毁灭的！
”清澈见底的河流没了，取而代之的是浑浊的污水。
污水不仅染污了环境，更重要的是危害了人类自己。
假如我是小水珠，我会竭尽全力帮助人类；假如我是小水珠，我会让世界更加美好；假如我是小水珠，我会记世界万物更加生气勃勃。
假如我是小水珠……
“母亲”别哭
八（5）梁雨豪
古往今来，地球妈妈用甘甜的乳汁哺育我们。
原来她被小辈们装饰得楚楚动人，可是随着她辛苦哺育的人类迅速崛起和不顾一切地开采资源和猎杀野生动物，将这位慈祥的母亲折磨得满是创作。
人类只有这一个地球，而地球正面临着严峻的环境危机。
“救救地球”已成为世界人民强烈的呼声。
大自然是雄奇美丽，五彩斑斓的，我们在感叹大自然鬼斧神工的同时，也必须知道：
绿色是生命的象征，是人类的和滥觞。
地球上如果没有绿色，人类社会的文明将无从谈起。
然而养育我们的森林正在惨遭厄运。
当森林死亡时，死亡的不止是树木，而是一个生态系统。
人类的砍伐是在毁灭自然，也是在毁灭自己。
为砍伐的事，让我们对砍伐树木的工人大声呼吁“放下电锯，立地成佛。
”我偿届要对于世界各国的人们来拿起铲子，锄头种起树来，为治愈母亲的创伤加一把力啊。
不要让森林变荒漠变成柳宗元诗中的“千山鸟飞绝，万径人踪灭。
”
大自然不仅产生了森林，也造就了千奇百怪的野生动物，而人类却为了自己的利益捕杀珍稀绝种的野生动物。
有数据表明野生东北虎在黑龙江的几片森林中仅找到了8只；中华鲟只有两百多头，而美国等地的美洲鲟却有几万头；从前在西藏可可西里大草原上有上百万的藏羚羊……
一个个铁的证据证明了，人类一路平安的种种危害。
作为青少年的我们应该关爱我们的家园，让我们从身边的小事做起，为保护环境奉献出自己的力量！
我们要用行动来治愈我们慈祥的母亲，让母亲停止地哭泣。
让我们用行动来做到让我们的家园变得像从前一样美好，让水变清，草变绿，天变蓝。
让我们再次呼吁：
“救救地球！
”让我们用行动来安慰受伤的母亲，说一句：
“母亲别哭”。
生活其实很美好
八（5）蒋左洁
总是听到人们在埋怨。
埋怨自己的工作，埋怨自己的学习，或是自己的生活，也埋怨别人。
总是想：
为什么会这样？
为什么不是那样？
要是这样就好了。
其实仔细想想，生活其实还没那么糟。
作为学生，听到最多的魔法师抱怨关于自己学校方面的。
埋怨自己成绩不好，埋怨自己的同学总是不友好。
这些事确实感觉挺讨厌的。
成绩是老师和家长很看重的一方面。
但成绩也代表不了一切。
或许成绩不好，至少不是很理想的水平，但因为开朗活泼的性格，很受同学们的欢迎，拥有许多朋友。
因为上课认真听讲，尊敬师长，老师很喜欢你。
成绩也不是非要顶尖才能得到快乐。
埋怨同学的不友好。
人与人总有不同，你喜欢这个，我喜欢那个，矛盾这不就产生了吗？
同学们的不友好，只是针对某件事，不是针对个人，有什么好埋怨的呢？
如果是针对你个人，那就不用埋怨了，既然他们那么无聊，没事找你麻烦，那就无视他们好了。
这种无聊的人，和他们有什么话可讲呢？
为了种人人破坏了自己的心情，太不值得了。
虽然成绩不好，但有关系很好的同学，老师虽然严厉，但只是在你犯错时才会露出“凶狠”的一面。
这样一想，还有什么可埋怨的呢？
生活中，人们也总在埋怨。
埋怨一些大事，一些小事。
比如：
本来要出门，但外面突然下起了大雨。
埋怨便来了：
“这天好好得，怎么就下雨了呢？
”然后便开始无限的郁闷。
下雨了就在家好好休息就是了，天气是善变的，说不定过一会天就晴了呢！
这有什么好埋怨的呢？
当心情不好时，想找人抱怨时，去看看美的事物；看看路边盛开的小花；闻闻空气里清新的草香；听听鸟儿清脆的啼叫；尝尝甜蜜的糖果。
昼就会好很多，想找人埋怨的想法也就烟消云散了。
生活中，多多少少有不顺心的事，多多少少有想抱怨的时候。
偶尔的抱怨，抒发一下心中的不满，是有必要的。
但可别让埋怨占据了你的生活。
多留意留意生活中的小细节，体会生活中小细节带给我们的快乐。
你会发现，生活其实很美好。
八月桂花香
八（5）朱尚荣
金秋八月，又到了丰收的季节，田野里版是忙碌的景象。
阵阵桂花香伴随着农民们的辛勤劳动。
收割里，拖拉机在田野里欢快的奔跑。
人民的脸上洋溢着甜美的笑容。
这正时桂花开放的时节。
金黄的花儿镶嵌在绿油油的叶丛中。
桂花香气浓郁，随风飘得很远。
迎面扑来阵阵幽香，若不在意，还不知道是从哪里传来的呢。
仔细瞧，才发现绿油油的叶丛中，桂花正悄无声息独自开放。
折一断树枝放在家里，满屋都是桂花的芳香，沁人心脾，令人心旷神怡。
我家的院子里也有一株桂花树，枝繁叶茂，一家人非常爱惜它。
开花时，满院都是清香，我们总是不舍得折枝。
小时候，父母常年在外，是奶奶将我抚养长大。
奶奶经常带我在桂花树下玩耍。
夏天的夜晚，奶奶坐在桂花树下，摇着竹扁，将我搂在怀里，给我讲嫦娥奔月的故事。
奶奶说：
“遥远的月宫中住着一位美丽的仙女---嫦娥和一只可爱的小白兔。
他们每天在月宫中快乐的生活。
”奶奶还说“月宫中也有一棵枝繁叶茂的桂花树。
”生动的情节引起我无限遐想！
月宫离我们有多远呢？
我们能搬到上面和嫦娥一起居住吗？
奶奶总是没有解答我心中的疑问。
只是含蓄的说：
“等你长大了，你就知道了。
”奶奶还经常带我有下面给我唱童谣，教我唱动听的儿歌。
现在在城里上学，每次回到家，老远看到便兴奋的说：
“奶奶我回来了。
”奶奶总是笑盈盈的说：
“大学生回来了！
”我知道这是奶奶对我的期盼，是奶奶心里深深的寄托，奶奶希望我能早日成才。
不经意间我发现奶奶头上的白发又多了。
脸上的皱纹也更加的明显，更加显的苍老了，回忆以前我和奶奶度过的快乐时光，心理越发的悲痛和难过。
奶奶希望我能早日成长，我则希望奶奶不要慢慢的变老，时间可以带走一切，但永远带不走我和奶奶之间永恒的亲情。
家，不仅有浓浓的桂花香，更有浓浓的亲情伴随我成长。
种蜜得蚁
八
（2）吴思佳
童年，是金色而无杂质的，童年的一桩桩趣事就是最好最有力的见证。
小时候的我特别喜欢吃蜂蜜，香香甜甜的可好吃了。
一天，幼儿园的老师告诉我们：
“种瓜得瓜，种豆得豆，只要爱劳动，种什么就能得到什么。
”我一听，心里可乐了，我要种蜂蜜，种出多多的蜂蜜，让朋友和老师们也尝尝我种的蜂蜜，那有多好呀！
一回到家，我就忙碌起来：
先找到一瓶蜂蜜，又在花坛的泥土里挖了一个深深的洞，再把大半瓶的蜂蜜倒进洞里，最后小心地把蜜埋了起来。
接着我躲到了一旁，偷偷地观察动静，可一直等天黑，泥土也没有一点动静。
我像热锅上的蚂蚁一样，着急地团团转，但依然不敢去挖开来看，怕蜂蜜苗会死掉。
就在心里默默地祈祷：
“快长呀！
快长呀！
”
第二天一大早，我就急忙起床去观察播过的“种”的地方。
嗨！
好失望！
泥土里并没有长出想象中的绿色的嫩芽，也没有蜜汁流出来；再仔细一看，只看见几只小黑点在爬来爬去。
这是什么呀！
呵，是蚂蚁！
那蚂蚁说不定正在拿蜂蜜来庆祝他们的国庆呢！
我小心翼翼地挖开泥土，哪里还有蜂蜜，只有一些黏糊糊的东西和一大群正在忙碌着的小蚂蚁……
后来，我把这件事悄悄告诉了妈妈。
妈妈听了了哈哈大笑：
“小傻瓜，蜂蜜是小蜜蜂在花朵上采集而来，不是像你这样种出来的。
小蚂蚁是偷吃蜂蜜的行家，你这不是送食上门吗？
”我真有点不服气，没想到我辛辛苦苦的劳动，收获的却是小蚂蚁。
童年，宛若星空，又蓝又美；童趣，宛若星辰，照亮了星空，使原本漆黑的星空透出点点亮光！
命运收藏室
八（5）李昕
当月亮再一次带上睡帽时，整个世界都静下来了。
谁也不会想到，在这个平淡无奇的夜里发生了一件不可思议的事呢。
“恭喜你小朋友，我是命运之神，你是被我选中的孩子，我可以实现你认为最完美的命运哦！
”一位身穿白色长裙的人笑眯眯地对估摸六、七岁的小女孩说道。
女孩对突如其来的的一切感到有些不知所措，不过她听懂了一点，那就是她能选择自己的命运。
命运之神一边牵起她的手，一边对她说：
“我带你去我的收藏室，在那里你可以选择命运。
”女孩跟着命运之神来到她的收藏室，她微笑着女孩点了点头，示意女孩可以进去。
女孩满怀好奇地走进去，只见空中悬浮着各各不同的光球。
有的大，有的小，有的像钻石一样璀璨，有的像烛光一样微小。
女子忽然听到悦耳的歌声，她循着歌声找去，歌声越来越清晰，一颗十分耀眼的光芒映入她的眼帘，歌声就是从这儿传出来的。
女孩轻轻一碰，霎那间，她觉得自己长大了。
眼前变成了她羡慕已久的舞台，而她成了她梦中的模样。
但女孩收回了那根使她一瞬间实现梦想的手指，天生的五音不全让她放弃了这种不切实际的命运。
女孩又开始
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