部编版道德与法治五年级下册全册1-12课知识点考点整理归纳.docx

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最新部编版五年级道德与法治下册全册1-12课知识点考点归纳整理

第一单元我们一家人

第1课《读懂彼此的心》

填空题

1.与父母沟通需要讲技巧，“四心”沟通法主要指的是留心看、细心听、用心讲、耐心说。

2、家人之间产生小矛盾是正常的，我们需要理性面对,学会以积极的态度、有效的方法,主动将矛盾化解。

3、高要求和常督促体现着家人对我们的爱，独立和自主标志着我们在逐渐长大。

判断题

1、父母与子女之间有“代沟”，很难沟通清楚。

（x）

2、父母总是讲一些没用的废话，听不听都无所谓。

（x）

3、与父母争吵伤害了父母，但是对我们自己没有什么伤害。

（x）

4、家人不同的关爱方式都能够让我们感受到他们的爱。

（√）

5、面对家庭矛盾，我们需要保持冷静和理智。

（√ ）

6.我们要主动与家人交流沟通，让自己合理的需求和做法得到他们的理解。

（√）

7.家人商讨事情的时候，都认为我还小，我参与了也没用。

（x）

8.家人严格地要求我们，也是对我们的关爱方式。

（√）

9.每天出门，爷爷总说：

“路上看车，注意安全！

”这唠叨中饱含着爷爷对我的爱。

10、家人的批评和打骂不是对我们的爱。

（X）

情境探究题。

请你说一说以下情境中他们的做法是否正确，为什么？

1、子女在微信朋友圈将自己的父母屏蔽了。

判断：

.错一

理由：

错误。

屏蔽父母的行为会让父母伤心，阻隔父母的关心，导致与父母之间沟通不畅。

2、每次家庭聚会的时候，青青的哥哥总是拿着手机玩个不停。

判断：

错

理由：

这样的做法会让家人感受自己备受冷落，并且缺少与家人之间的沟通与交流,无法达成对彼此的了解和理解。

简答题

1、我们为什么那么容易与父母产生矛盾呢？

答：

（1）年龄增长，自主意识逐渐增强，很多事情有了自己的想法。

（2）长辈认为我们缺乏生活经验和社会阅历，不相信我们。

（3）我们与长辈在生活态度、观念、兴趣爱好、行为方式等方面会有所不同。

2、与父母之间的矛盾如果一直不解决，会产生怎样的后果？

答：

（1）会伤害自己和父母之间的感情，不利于家庭的和谐。

（2）会导致矛盾一直无法得到有效解决而不断产生矛盾。

3、你有哪些有效的与父母沟通的方法？

答：

（D主动与家人交流，比如聊一聊自己的朋友，说一说自己的班级等。

（2）可以通过写信、写便条等方式进行交流。

（3）要善于听取父母的一件，理解父母的担忧和压力。

4、请你说一说一件最近与父母发生小矛盾的事情，并说说你现在打算怎样解决这个问题？

（12分）

答：

父母不让我看漫画书，怕我沉迷其中，影响学习，还怕我视力下降。

我打算和父母好好沟通，向他们保证在不影响学习的前提下，每天限时看有益的漫画书。

简答题

1.你从哪些地方体会到了家人对自己的爱？

写一写吧。

（至少写三条）

答：

家人每天为我做饭；为我买新衣服；辅导我学习；带我出去玩……

2.请你发现自己父母的闪光点，为他们的“美”点个赞！

（至少写三条）

答：

妈妈很勤快，爸爸工作很认真，奶奶做饭特别好吃，爷爷天天给我们讲笑

话

3.妈妈是一位超市的工作人员，经常需要“三班倒”，经常晚上回来都10点了,“我”可以为妈妈做些什么表达对她的关爱呢？

答：

“我”可以帮妈妈热好饭菜；提前给妈妈倒杯茶等。

第2课《让我们的家更美好》

一、填空。

1、作为子女，努力学习、掌握知识,练就本领，加强自身的品德修养，做到自立自强就是对家人最大的精神安慰。

2、家是我们生活的港湾，情感的归宿,精神的乐园。

3、一个家庭承担着赡养老人、抚育子女、感情交流、改善生适等多方面的责任。

二、判断。

1、当家人意见不一致的时候，我们要以“一家之主”的意见为主。

（x）

2、家人商讨事情的时候，我们由于年龄太小不应该参与。

（x）

3、父母对子女只有抚养的义务。

（x）

4、作为子女，我们应该悦亲帮亲。

（√）

5、当父母意见不一致时，我们应该站在妈妈这边。

（x）

6、妈妈说爸爸是男子汉要承担家里一切开支。

（x）

7、当父母意见不一致时，我要站在妈妈的立场上，帮妈妈说话。

（x）

8、我们还小还不能为家庭作贡献。

（x）

9、《婚烟法》规定：

父母对子女有抚养教育的义务。

（√）

10、爸爸在外打工，经常说管我吃穿，我应该感到幸福、感到知足。

（x）

三、简答。

1、请你说一说一个家庭承担的责任有哪些？

（至少说出三个。

）

答：

1、赡养老人、抚育子女、感情交流、改善生活。

2、当家庭面临以下变化时，我们应该怎么做？

（1）爷爷奶奶搬来与你同住。

答：

发自内心地欢迎爷爷奶奶，并经常与爷爷奶奶聊天，关心他们的精神生活，让他们在家里住得放心、住得舒心。

（2）妈妈失业了。

答：

从自己做起，缩减自己的开支，为爸爸妈妈减轻经济上的压力，并关心、安慰、鼓励妈妈，和妈妈一起共度难关。

（3）姥姥生病需要照顾。

答：

主动承担起照顾姥姥的任务，可以给姥姥送饭，给姥姥讲笑话解闷，陪姥姥散步等帮助姥姥尽快康复。

3、请你动员家人一起组建一个民主生活会，并为这个家庭民主生活会制定一些相关的规则，并说明你制定这些规则的原因。

答：

（1）每周五晚上8点定期召开一次民主生活会，这样可以对一周的生活做总结并商讨周末以及下一周的计划。

（2）在投票进行决定的时候，一人一票、同票同权。

这样是为了家庭成员能够平等地行使自己的权利。

四、实践。

1.你家会召开民主生活会吗？

你赞同这样的方式吗？

说说你的理由。

答：

会召开。

会赞同。

理由：

家里的事，同商议、共承担，家庭生活会更和谐、更美满!

2、你们家和谐美满吗？

找找家里有没有不和谐的因素？

答：

和谐美满。

但有时候爸妈会为我和弟弟争执而发怒!

第3课《弘扬优秀家风》

一、填空。

1.家风是一个家庭或家族世代相传的风尚,是长期生活实践中不断形成的家庭文化。

2、家风主要表现为家族代代恪守的家训家规,其载体可以是一个词、一句话、二个故事、一段记忆等。

3、优秀家风是一种无形的力量，一种无言的教育、一部无字的典籍。

4、传承和弘扬优秀家风，要从小事做起，从自身做起。

5、请你把以下这些耳熟能详的家训补充完整。

（1）半丝半缕，恒余物力维艰,

（2）静以修身,俭以养德。

（3）勿以恶小而为之，勿以善小而不为°

（4）玉不琢，不成器。

（5）不日进，则日退°

二、判断。

1.家风是社会风气的重要组成部分，优秀家风能引领良好的社会风气。

家风好，

就能家道兴盛、和顺美满。

（√）

2.传承和弘扬优秀家风，我们小孩子做不了什么的。

（x）

3.一个词、一句话、一个故事、一段记忆，不能当成家风的载体。

（x）

4.时代发展了，电话、视频聊天等很普遍，写家书就落伍了。

（x）

5、每个小家的家风汇聚成中华民族大家庭的家风。

（√）

三、简答题。

1、每一个家庭都有自己的家训、家规，请你说一说，你家有哪些家训、家规呢？

（至少写出两条）

答：

君子爱财，取之有道、用之有度。

勤为本，德为先，和为贵，学在前。

2、习近平在十八届中央纪委六次全会上强调：

“每一位领导干部都要把家风建设摆在重要位置，廉洁修身、廉洁齐家，在管好自己的同时，严格要求配偶、子女和身边工作人员。

”请你说一说，习近平为什么如此重视家风建设？

答：

（1）对于国家：

家是最小国，国是千万家。

家国为本，家风正则民族兴。

（2）对于个人：

家风，影响着一个人的品质和行为。

3、从以下家训中，你体会到了哪些优秀的传统美德？

（1）父子和而家不败，兄弟和而家不分。

答：

和气、和睦，与家人和谐相处。

（2）尊师而重道，爱众而亲仁。

答：

尊重师长，关爱他人。

（3）心口如一，童臾无欺。

答：

诚信重诺。

四、实践。

1.你们家的家风是什么？

在与同伴分享各自的家风中，你获得了哪些启发？

答：

（1）家和万事兴。

（2）勿以恶小而为之，勿以善小而不为。

启发：

一家人要和睦，勤俭节约，要多做善事。

2、优秀家风一般蕴含哪些传统美德？

答：

蕴含的传统美德有：

助人为乐、尊老爱幼、勤俭持家、知书达理、邻里团结、遵纪守法等。

第二单元公共生活靠大家

第4课 我们的公共生活

填空题。

1.电影院、博物馆、集市、医院等场所都是公共空间。

2、公共生活中，人们的行为是公开的.

3、每个人都有两个生活空间，一个是私人生活空间，一个是公共生活空间。

4、人人有权参与公共生活，利用公共资源和公共设施,享受公共利益。

判断题。

1.有些人为了自身利益，随意占有或浪费公共资源，毁坏公共设施，这些行为侵犯了他人合法的公共权益，严重的还会触犯法律。

（√）

2.公园的长椅是大家的，可以随便躺在上面睡觉。

（X）

3.家里是我的私人空间，我看电视声音调多大都没有关系。

（X）

4.小明说为了下次方便，就把共享单车骑回家了。

（√）

5.东东看见有人在破坏公共设施，赶快高开。

（X）

简答：

1、星期天,有些小朋友在公园里大声喧闹，你认为这种做法对吗？

你认为应该怎么做？

答：

这种作法不对。

我认为在公共生活中，不要大声喧闹，不要影响他人。

2、在公共生活中，我们该如何展示自己良好形象？

答：

不大声喧哗；不说脏话；不破坏公共设施；践踏草坪和折断树枝等。

第五课 建立良好的公共秩序

填空题。

1.在公共生活中，作为社会的一员，我们要心中有他人，心中有集体，心中有.国家。

2.公共生活需要有良好的秩序来维护。

3.应急车道就是生命通道。

4、维护公共秩序，共建有序生活，离不开国家的支持、法制的保障。

5.在人行道上摆掩侵犯了他人的合法公共权益。

6.法律规定不得非紧急情况时在应急车道行驶或停车。

判断题。

1.人们在公共生活中表现出的文明程度和秩序意识不仅是一个文明社会的反映，也是一个文明国家精神面貌的体现。

（√）

2.过马路的时候虽然红灯亮了，可是路上一辆汽车也没有，我们可以立即过马路。

（X）

3.工厂生产用后的污水可以向河流排放。

（X）

4.小明把共享单车骑回家，自己每天使用。

（X）

5.遵守社会公德、法律法规，才能保持良好的社会秩序，构建有序和谐的公共生活。

（J）

6.小刚在公共汽车上带着耳机放着音乐大声地唱歌。

（X）

简答题。

1.共建有序生活，我们可以怎么做？

答：

从规范自己的行为做起；劝阻不遵守公共秩序的人等。

2.请你评价一下在超市购物时出现的插队现象。

答：

在超市购物时插队现象是一种不文明的表现，不遵守公共秩序的行为。

我们每个人要敢于制止，敢于谴责。

第六课我参与我奉献

填空题:

1.志愿者是指在不为获取任何物质报酬的情况下,主动承担社会责任，奉献个人的时间和精力，开展有益于社会或个人的活动的人。

2.每个人既是文明礼貌的践行者，也是和谐美好的受益者。

3.生活中的小小善举最终可以汇成社会生活中的浓浓的爱。

4、平等友善可以传递正能量。

判断题。

1.文明礼貌不是空洞的口号，体现在每个人的一言一行中。

（√）

2.社区是我家，建设靠大家。

（√）

3.公益事业是凝聚人心、增强正能量的事业。

（√）

4.小学生年龄太小，不宜参加公益活动。

（X）

5、美好社区需要我们积极参与社区活动，主动承担社区事务。

（√）

实践题。

1.分享你参与社区建设的活动和感受；如果没有参与过社区建设，就说说你可以做哪些参与社区建设的事情。

答：

我可以为社区植树，帮忙打扫卫生，做志愿者，为孤寡老人送食品等。

2.人与人之间需要平等相待，如果遇到问路的外地人，我们小学生可以做些什么呢？

答：

主动帮助他，给他讲清他要去的方向。

3、作为小学生，我们可以参加哪些公益活动？

答：

可以参加的公益活动有：

为灾区捐款、帮助困难学生、照顾孤寡老人、保护生态等。

第三单元百年追梦复兴中华

第7课不甘屈辱奋勇抗争

填空:

1、到了近代，清政府腐败无能，抱残守缺，实行“闭关锁国”的政策,国家逐渐走向衰败。

2、面对鸦片给中国带来的巨大灾难，一些有见识的清朝官员主张禁烟，其中态度最坚决的是林则徐.

3、虎门销烟向全世界表明了中国人民禁烟的决心和反抗外国侵略者的坚强意志。

4、1840年6月，鸦片战争正式爆发。

5、1842年，清政府同英国签订了丧权辱国的中英《南京条约》,条约要求将中国的香港割让给英国。

6、鸦片战争以后，西方列强加剧了对中国的侵略和掠夺。

为扩大在华利益，英国和法国联合对中国发动了第二次鸦片战争。

7、1894年，日本发动了对中国的侵华战争，这一年正是中国旧历甲午年，史称“甲午中日战争”。

8、1895年，清政府被迫在马关与日本签订丧权辱国的不平等条约一《马关条约》,这一条约的签订大大加深了中国社会的半殖民地和民族危机。

9、天安门广场人民英雄纪念碑十幅浮雕中的第一幅，它呈现的是虎门销烟的情景。

10、誓与炮台共存亡的是关天培.

11、1997年7月1日香港回到祖国的杯抱。

12、1998年7月1日B、1999年12月20日C

13、《南京条约》，条约中要求将中国的香港岛割让给英国。

14、1860年10月6日，英法联军闯进圆明园，将其洗劫一空,并放火烧毁。

《辛丑条约》，的签订标志着中国完全沦为半封建半殖民地社会。

判断题。

1、近代以来清政府逐渐走向衰败，日本发展成为工业强国。

（）

2、1839年3月，林则徐奉命到广州查禁鸦片。

（√）

3、在清朝闭关自守的年代，关天培却放眼世界，聘请精通外文的人才编译了《四洲志》（x）

4、《马关条约》中要求将中国香港岛割让给英国。

（x）

5、圆明园这座举世无双的皇家园林毁于第二次鸦片战争。

（√）

6、圆明园被掠夺的文物大约有150万件，其中铜虎首，铜猴首已经回归祖国了。

（√）

7、甲午中日战争是日本海军偷袭中国运兵船只和护舰开始的，他们不宜而战。

（√）

8、邓世昌是清朝北洋舰队致远舰舰长，他曾说：

“人谁不死，但愿死得其所尔。

”（√）

简答题。

1,到了近代，中国遭受侵略的主要原因有哪些？

答：

清政府腐败无能，抱守残缺，实行闭关锁国的政策。

2、翻开中国近代史，从中英《南京条约》的民族屈辱，到中日《马关条约》的民族危机，中国人民饱受磨难而不断抗争，历史留给我们怎样的思考？

答：

落后就要挨打，自强不息才能立于不败之地；中华儿女要居安思危，不忘雪耻，发愤图强，不忘：

初心，牢记使命。

第八课推翻帝制民族觉醒

填空。

1、《辛丑条约》签订后，许多有识之士认识到，只有推翻清政府的统治，中国才有出路，孙中山就是其中的杰出代表。

2、实现中华民族的伟大复兴，是中华民族近代以来最伟大的梦想。

3、孙中山第一次提出“振兴中华”这个影响深远的口号。

成立同盟会，积极传播革命思想。

4、武昌起义胜利后，很快得到全国的响应，清政府的统治迅速崩溃，因这一年是农历辛亥年，这次革命被称为辛亥革命。

5、1912年1月，孙中山就任临时大总统，宣告中华民国成立。

6、《辛丑条约》签订后，许多有识之士认识到，只有推翻清政府的统治，中国才有出路，孙中山就是其中的杰出代表。

7、我们要学习和继承孙中山先生的革命精神，为振兴中华而努力奋斗，孙先生的名言是一息尚存，不忘救国。

8、1911年4月27日，黄兴率领月0多名敢死队员,臂缠白巾，手执枪械炸弹，进攻两广总督署。

9、《中华民族临时约法》告诉人们：

中华民国人民，一律平等,无种族、阶级、宗教之区别。

判断题。

1、南京中山陵是缅怀革命先烈毛主席的。

（X）

2、孙中山先生是推动中华民族复兴的伟大革命先驱。

（√）

3、2016年11月11B,习近平总书记在纪念李大钊先生诞辰150周年大会上发表重要讲话。

（X）

4、1912年1月，孙中山就任临时大总统，宣告中华民国临时政府正式成立。

（√）

5、中华民国人民，一律平等，无种族、阶级、宗教之区别。

（√）

6、中华民国临时政府正式成立后，剪发辫、禁缠足、禁鸦片、改称谓等，影响着人们的生活。

（√）

筒答题。

1、你知道什么是从“头”到“脚”的革命吗？

你还了解辛亥革命后出现的哪些新风尚？

答：

剪发辫、禁缠足就是当时从“头”到“脚”的革命。

辛亥革命后出现的新风尚有：

禁鸦片、禁赌博、改称谓、费跪拜、倡导婚姻自由等。

2、辛亥革命的历史意义？

答：

见教材57面。

辛亥革命是20世纪中国发生的一次历史性剧变。

推翻了统治中国两千多年的封建帝制，建立了中国乃至亚洲历史上第一个共和制国家，传播了民主共和的理念，促进了中华民族的思想解放，深刻影响和推动了近代中的变革。

第九课中国有了共产党

填空。

1、《新青年》是陈独秀创办的著名刊物，高举“民主”“科学”大旗，推动了新文化运动的发展。

2、李大钊是颂扬十月革命胜利和系统传播马克思主义的第一人。

3、5月4日，北京大学等学校学生在天安门前集合，高呼“外争主权,内惩国贼”等口号，游行示威。

4、1924年7月23晚,中国共产党第一次全国代表大会在一^秘密召开。

5、每年的7月1日被确定为中国共产党的诞辰纪念日。

6、井冈山是中国革命的摇篮,以毛泽东为代表的中国共产党人创建了第一块农村革命根据地，开辟了“农村包围城市，武装夺取政权”的道路。

7、遵义会议是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点。

8、毛泽东说：

“长征是历史纪录上的第一次，长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机。

”

9、李大钊 在临刑前慷慨激扬的发表了最后一次演说:

“不能因为你们今天绞死

了我，就绞死了伟大的共产主义！

”

10、五四运动的口号是•外争主权，内除国贼。

11.中国共产党的党徽为镰刀、锤头组成的图案。

12、红军长征时通过的铁索桥是泸定桥.

13、被称为“死亡陷阱”的是沼泽。

判断。

1、1917年美国爆发的十月社会主义革命，震动了全世界。

（X）

2、《新青年》是李大钊创办的著名刊物。

（X）

3、1927年4月6日，李大钊不幸被军阀逮捕。

（√）

4、中国共产党第一次全国代表大会最后一天在浙江南湖的木船上继续进行。

（√）

5、 井冈山是中国革命的摇篮，开辟了“城市包围农村，武装夺取政权”的道路。

（√）

6、朱德、陈毅率领部分队伍到达井冈山与毛泽东领导的队伍会师。

（√）

7、1934年10月，第五次反“围剿”胜利。

（X）

8、被称为“死亡陷阱”的是茫茫雪山。

（X）

简答题

1、中国共产党的党徽图案是什么？

有什么象征意义？

答：

中国共产党党徽为镇刀和锤头组成的图案。

镰刀和锤头代表工人和农民的劳动工具，象征着中国共产党是中国工人阶级的先锋队，代表着工人阶级和广大人民群众的根本利益。

2、通过你搜集的长征故事，了解长征所经历的艰难险阻，你认为长征精神有哪些？

在新的时代，我们该怎样学习和传承长征精神？

答：

（1）长征途中铸就了不怕牺牲、百折不挠、浴血奋战、勇往直前的长征精神。

（2）我们青少年,一定要接过长征前辈的火炬，让伟大的长征精神在实现中华民族伟大复兴的新长征路上，谱写出更加壮丽的诗篇！

回顾历史激发斗志，明白今天的幸福生活来之不易,从而更加珍惜今天的幸福生活，和安定团结的生活局面，以积极的态度发奋学习，为长大报效祖国打下坚实基础。

第十课夺取抗日战争和人民解放战争的胜利

填空。

1、1931年，日本悍然发动九一八事变,开始侵华战争。

2、1937年7月7日，日本制造卢沟桥事变.发动全面侵华战争，中国人民开始了全面抗战。

3、“南京大屠杀”是人类历史上十分黑暗的一页。

4、每年的12月13日设立为南京大屠杀死难者公祭日。

5、1936年12月12日，张学良和杨虎城在西安对蒋介石实行兵谏。

6、1945年9月2日，日本在投降书上签字。

9月3日被确定为中国人民抗日战争胜利纪念日。

7、在保家卫国的战争中，涌现了大批的抗日英雄，如：

赵一曼、杨靖宇、左权、吉鸿昌.赵登禹张自忠……

8、在敌后抗日根据地，全民参战，开展了灵活多样的游击战.有地道战、地雷战、麻雀战、水上游击战

9、南京大屠杀死难者30万人。

10、九一八事变后，有一首歌曲《松花江上》广为传唱。

11、抗日战争历时13年。

12、1940年8月， 百团大战战役中,八路军100多个团对日本侵略军发动大规模攻

击，歼敌40000余人，沉重地打击了敌人。

13、现在北京的一段路名为“赵登禹路”,以示纪念。

判断题。

1、每年的12月13日设立为天津大屠杀死难者公祭日。

（X）

2、1931年9月至1945年8月的14年间，日本帝国主义的铁蹄践踏了中国的大好河

山。

√

3、南京大屠杀死难者30万人。

√

4、中国军队血战台儿庄，歼敌10000多人，这是抗战以来正面战场取得的最重大的胜利。

（√）

5、抗日英雄杨靖宇是第29军将领。

（X）

6、我知道的抗日小英雄有刘胡兰、王二小、张嘎 （X）

7、位于陕北黄土高原中部的西安，是全国敌后抗日根据地的指挥中心。

（X）

8、抗日战争的胜利，为世界反法西斯战争胜利作出了重大贡献。

（√）

连线：

将下列大事件与发生各行的时间对应连起来。

1、我国为什么要设立中国人民抗日战争胜利纪念日？

答：

为了不忘历史，铭记中国人民反抗日本帝国主义侵略的艰苦卓绝的斗争，缅怀在中国人民抗日战争中英勇献身的英烈和所有为中国人民抗日战争胜利作出贡献的人们，彰显中国人民抗日战争在世界反法西斯战争中的重要地位，表明中国人民坚决维护国家主权、领土完整和世界和平的坚定立场,弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神，激励全国各族人民为实现中华民族伟大复兴的中国楚而共同奋斗，国家决定将9月3日确定为中国人民抗日战争胜利纪念日，每年9月3日国家举行纪念活动。

2、百年屈辱,百年战争，我们要铭记这段历史，更要记住这些人民英雄，在你的心目中，都有哪些英雄及其故事让你难忘？

你有什么感受呢？

你想以怎样的方式来纪念他们？

（试举一两例，谈谈自己的感受。

）

答：

我心目中，杨靖宇是一个英雄人物。

他在冰天雪地的东北山上，与敌人抗争到底，吃树根树皮和棉絮，让我感动不已。

我知道我们今天的幸福生活是用他们的鲜血换来的，来之不易。

第十一课屹立在世界的东方

填空。

1、1949年9月，中国人民政治协商会议第一次会议在北京召开。

2、国旗、国歌、是一个国家的象征。

3、1949年10月1日,新中国诞生。

4、1951年5月23日，西藏和平解放。

5、新中国成立后，广大人民在政治上翻了身，第一次成为新社会、新国家的主人。

6、在抗美援朝战争中，中国人民志愿军被称为“最可爱的人。

7、1971年10月25日，联合国大会承认中华人民共和国—是安全理事会五个常任理事国之一。

8、1964年10月16日，我国第一颗原子弹爆炸成功。

9、“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。

”这旬话是雷锋说的。

10、被称为新中国“两弹元勋”的是邓稼先.

11、李四光是我国地质科学家、地质力学的创始人。

12、1955年中国参加万隆会议会议,提出了“求同存异”的方针。

13、周恩来总理访问印度时,提出了和平共处五项原则。

14、中国人民政治协商会议第一次会议确立以《义勇军进行曲》为国歌。

判断题

1、曾联松设计的国旗图案最后被确定为中华人民共和国。

（√）

2、中国人民政治协商会议第一次会议在上海召开。

（X）

3,中国人民政治协商会议第一次会议以五星红旗为国旗。

（√）