人教版一年级语文13《乌鸦喝水》课件.ppt

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身穿黑袍子，长个丑样子，懂得爱妈妈，是个好孩子。

（打一种鸟）,猜谜语：

wy乌鸦,什么是乌鸦？

乌鸦是鸦属鸟类的通称，属于雀形目鸦科，是很多城市非常常见的鸟。

俗称是胖头鸟，通体黑色，形体接近，但它们并非一个物种。

乌鸦喝水,读课文,1、在课文中圈出本课生字。

2、借助拼音读课文，并把课文读通顺。

13、乌鸦喝水一只乌鸦口渴了，到处找水喝。

乌鸦看见一个瓶子，瓶子里有水。

可是，瓶子里水不多，瓶口又小，乌鸦喝不着水。

怎么办呢？

乌鸦看见旁边有许多小石子，想出办法来了。

乌鸦把小石子一个一个地放进瓶子里。

瓶子的水渐渐升高，乌鸦就喝着水了。

认认字宝宝：

乌鸦到处找水办法旁边高兴放进许多,wychzhobn,乌鸦处找办旁许法放进高,pngxffngjngo,（半，夂）,（井，辶）,鸦,放,乌,许,法,处,进,办,见,高,找,旁,du,多,多少多人多心,ch,出,出力出门出口,1、乌鸦为什么要喝水？

读题、质疑,我想知道.,2、乌鸦怎样喝水？

3、乌鸦喝到水了吗？

自由读课文,1、数一数：

这篇课文有几段？

在每段前面标上序号。

2、想一想：

课文讲了一件什么事？

13、乌鸦喝水,一只乌鸦口渴了，到处找水喝。

乌鸦看见一个瓶子，瓶子里有水。

可是，瓶子里水不多，瓶口又小，乌鸦喝不着水。

怎么办呢？

乌鸦看见旁边有许多小石子，想出办法来了。

乌鸦把小石子一颗一颗地放进瓶子里。

瓶子里的水渐渐升高，乌鸦就喝着水了。

1、,2、,3、,高,许,法,旁,办,找,乌,处,鸦,猜字谜：

水边去一去法鸟儿闭眼睛乌用上两点力办中午说说话许,我也能读：

瓶子花瓶石头石子办公办事办法加法渴望口渴喝水乌鸦乌云乌黑渐渐,学习第1自然段,数一数：

这一段有几句话？

想一想：

1、乌鸦为什么找水喝？

2、乌鸦遇到了什么困难？

为什么会这样？

一只乌鸦口渴了，到处找水喝。

乌鸦看见一个瓶子，瓶子里有水。

可是，瓶子里水不多，瓶口又小，乌鸦喝不着水。

怎么办呢？

4句,一只乌鸦口渴了，到处找水喝。

（一只）只zh（只有）,zh,多音字,一只乌鸦口渴了，找水喝。

一只乌鸦口渴了，到处找水喝。

比一比,乌鸦看见一个瓶子,瓶子里有水。

可是，瓶子里水不多，瓶口又小，乌鸦喝不着水。

怎么办呢？

乌鸦为什么喝不着水？

？

着,喝不着,笑着,我会认,学习第2自然段,数一数：

这一段有几句话？

想一想：

1、乌鸦是怎么想出办法来的？

这说明了什么？

乌鸦看见旁边有许多小石子，想出办法来了。

爱动脑筋,善于观察,学习第3自然段,数一数：

这一段有几句话？

想一想：

乌鸦想出了一个什么办法？

它喝到水了吗？

乌鸦把小石子一颗一颗地放进瓶子里。

瓶子的水渐渐升高，乌鸦就喝着水了。

乌鸦把小石子一个一个地放进瓶子里。

瓶子里的水渐渐升高，乌鸦就喝着水了。

？

乌鸦想到了一个什么办法？

例：

瓶子里的水渐渐升高了。

渐渐。

渐渐。

我,长大了,渐渐。

小树,长高了,总结全文,齐读、思考：

这是一只什么样的乌鸦？

我们要向它学习什么？

你想对它说点什么吗？

我知道.,这是一只（）、遇到事情（）的乌鸦。

善于观察,爱动脑筋,我想说.,你真是（）！

我要（）！

你喜欢这只小乌鸦吗？

请你用一句话来夸夸小乌鸦。

乌鸦喝水,乌鸦乌鸦本事大，肯动脑筋想办法。

一个一个石子放，困难再大也不怕。

拓展,除了这种办法,乌鸦还有别的办法喝到水吗？

？

zh,只,几只只有只好,sh,石,石子石头山石,jin,见,不见见人听见,见,只,多,出,zhshduchjin,几只只有只好,石子石头山石,多少多人多心,出门出口出来,不见见人听见,石,小拓展,智慧爷爷:

我们先来看看乌鸦是用什么方法hyngkshui来吃核桃、贝类等硬壳的。

从高空丢下，摔破rnninsu后吃里面的仁儿。

放在路上被汽车碾碎后，吃里qio面的肉。

在石头上敲碎后，吃里面的仁儿。

智慧爷爷：

你看乌鸦多聪明呀！

我的眼睛最亮,渴喝为办右石鸟乌丢法鸦鸭,随堂练习,我会选：

喝渴,为办这个（）法真好！

他（）班级做了很多好事。

小弟弟口（）了，要（）水。

3乌鸟这种（）的名字叫（）鸦。

渴,喝,办,为,鸟,乌,随堂练习,我会背,