乡镇师德建设工作报告与乡镇干部个人述职报告汇编.docx
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乡镇师德建设工作报告与乡镇干部个人述职报告汇编
乡镇师德建设工作报告
各位领导、同志们：
大家好。
今天能在这儿向大家汇报我乡师德建设工作的开展情况，我感到很荣幸。
教师层层签订教师安全责任状和师德师风承诺书,制定了中长期学习目标和规划,有集中学习的计划,有寒暑假分散学习的计划,保证阶段性工作重点突出，使“领导、实施、参与”三个管理层次鲜明，确保师德建设活动扎实开展并取得显著成效。
听了全国师德模范xx老师的一席报告，的确胜读十年书。
她说的每一件事、每一句话，对我，都是一次震撼;她的坚韧、她的博爱、她的敬业、她的执着，对我，都是灵魂的洗涤。
我感谢张老师，她让我彻底明白了“德高是范”不只是张贴的一支标语，高呼的一句口号;我感谢张老师，她让我清楚地认识到，师德建设不只是开会、宣传、作报告，更要从自我做起，提高素养，以身作则。
前一段时期，我们乡就教育局提出的师德建设搞了一系列的活动，初有成效，但不能和xx老师同日而语，在此，我给各位领导、同仁汇报一下，权作总结、自省，也恳请你们能多提宝贵意见，以鞭策我们进步。
我们都知道，教育是培养人的事业，学校教育是这一事业的前沿阵地，教师则是站在前沿阵地上的排头兵。
所以，师德不仅是教师自律的准则，也是国家、社会对教师行为的规范要求。
教师的师德修养如何，直接影响着学生的素质，影响着教育这一伟大事业的成败和兴旺。
我们也知道，教师是立校之本，师德是教育之魂。
所以，打造一支具有优秀的师德风范、模范的师爱形象、高超的知识水平和精湛的教学技艺的教师队伍，是办好教育的万源之本。
今年又是教育局定的师德建设年，因此，我乡以宣传xx同志的先进事迹为载体，以倡议为xx同志捐善款为契机，在全乡范围内开展了“讲师德、铸师魂、强师能、树名师”系列活动，并取得了很好的成效。
在此，我先简要介绍一下我乡优秀青年教师xx的有关情况。
xx，男，现年xx岁，19xx年参加工作，xx小学五年级数学教师兼班主任，工作认真负责，任劳任怨，所教学科成绩曾连续XX年位居全乡前列，受到领导、同事、学生及社会群众的一致好评。
XX年，该同志不幸被查出患萎缩性肾炎，随后高额的药费、无情的病魔折磨着他。
但他始终牵挂着班里的孩子，从不把自己当作特殊照顾的对象，总是趁星期天和假期住院治疗，不舍得落下一节课。
他从不会说什么漂亮的话，但是，他却总爱说大白话：
“教师这个职业是个良心活，干好干坏自己心里最清楚。
”更不幸的是，由于长期工作劳累，致使病情恶化，XX年元月份，辅导学生时昏倒在课堂上，被迫送进了医院。
他苏醒后的第一句话就是“我得上班，学生还要考试”。
医生郑重地告诉他：
“你不能再上班了，必须住院。
”随后告诉随行的老父亲，如不及时换肾，后果将不堪设想。
“换肾”，高额的医疗费，手术后的排异费用，这对于本已负债累累的家庭来说，无异于天方夜谭。
可是，面对如此鲜活的生命，如此年轻有能力的好老师，我们岂能袖手旁观!
为此，中心学校向全乡发出倡议，为xx老师捐款，也借此机会加强我乡师德师风建设。
我们的具体做法是：
紧密围绕“一年打基础，两年上台阶，三年出成效，四年创名校”的发展目标，明确“一个核心”，注重“两相结合”，坚持“三方到位”，突出“四有亮点”，力争把xx乡各中小学都创建成为“让学生开心，让教师安心，让家长放心，让社会倾心”的新名校。
第一，明确“一个核心”
师爱是师德建设的核心。
高尔基说过：
“谁爱孩子，孩子就爱谁。
只有爱孩子的人，才会教育孩子。
”xx老师以自身的行动，为这句话做出了深层次的诠释。
我乡担任班主任工作12年的xx老师，对此也有自己的体会。
他很讲究教育艺术，学生在他身边，就像花草一样沐浴在阳光雨露中，他和他的学生谈心都是和颜悦色，充满了对孩子真挚的爱。
他认为，没有爱，教育就失去了力量。
他班级有个男同学，父母在很远的地方打工，住在奶奶家，年迈的老人管他一日三餐都有些困难，更无暇顾及他的学习。
这没人管的孩子常逃学，学习成绩直线下降。
有一天，他又逃学了，xx老师就到处寻找他的踪影，终于在一家网吧把他找了回来。
看到xx老师一脸的疲惫和汗水，小家伙吓得像缉捕归案的囚犯一样，低着头等待审判。
可出乎意料的是xx老师既没有训斥，也没有惩罚，而是轻声细语地说：
“你老是恋着游戏机，学习落下，跟不上班级，老师心里也难过!
再说你爸爸、妈妈那么辛苦又是为了谁呢?
以后我看着你写作业吧。
”这个学生感动地哭了，他觉得老师比爸妈都可亲，从此，在老师的帮助下，他管住了自己，不再逃课，终于跟上了班级。
这就是师爱的力量!
第二，注重“两相结合”
一是表彰和处罚相结合。
榜样的力量是无穷的。
为了充分发扬优秀教师的示范作用，我们努力选拔好典型，大力宣传好典型。
在良好的氛围下，我乡涌现出周洁然、邵凯、吴香梅等一大批优秀教师。
在本学期末，中心学校还将组织评选表彰一批“师德标兵”。
在大张旗鼓的树先进，学先进的同时，对凡违反《xx乡师德师风承诺》，或出现过教育教学事故，有侮辱、体罚或变相体罚学生现象，或接到投诉经调查核实的，或被全县通报批评的教师，视其情节给予严厉的批评教育，并在本年度评先评优及职称晋升等方面实行师德“一票否决”。
二是考核和监督相结合。
对于“强师能”，中心学校根据个人的实绩、职业道德状况、教学态度、育人效果等进行全乡教师统一考核。
通过中心学校组织的巡回听课、教师互评、学生评议、家长反映等途径，及时把握全乡每位教师遵守师德规范和教书育人的工作情况。
其中，学生座谈会、问卷测评教师是考核教师行之有效的方法，主要以课前准备、授课方法、授课效果、作业布置与检查等对教师进行测评。
这样，不但增强了教师的责任感，而且也给教师增加了无形的压力。
通过强师能，把师德师风建设与教育教学工作相结合，阶段考核与平时考核相结合，奖励与处罚相结合，物质奖励与精神奖励相结合，使教职工产生更大的内驱力。
全乡教师更加明确了学生是学习的主体，教师是为学生服务的，建立了教与学双重主体之间的相互尊重，相互信任，相互理解的新型师生合作关系。
第三，坚持“三方到位”
一是领导到位。
师德建设是教育极为重要的基础性工作，也是一项系统工程。
中心学校建立了师德建设工作网络，设立“中心学校校长信箱”，多方面收集师生和家长的意见，进一步改进师德建设;中心学校和各中小学校长、校长和各班主任及课任教师层层签订教师安全责任状和师德师风承诺书,制定了中长期学习目标和规划,有集中学习的计划,有寒暑假分散学习的计划,保证阶段性工作重点突出，使“领导、实施、参与”三个管理层次鲜明，确保师德建设活动扎实开展并取得显著成效。
二是制度到位。
良好的师德形象既要靠教育，又要靠制度的约束。
因此，中心学校制定出台了《xx乡师德师风建设年活动实施方案》、《师德师风目标管理细则》等。
并根据各中小学校实际，将师德师风建设要求分解为对教师素质和日常行为准则的要求，向全乡教师发出了“以德修己，以德育人，争做师德楷模”的倡议，与教师签订《恪守教师“十条禁令”承诺书》、《恪守教育局“十提倡、十反对”承诺书》等来保证这些要求得以实施。
在实施的过程中及时进行分析和研讨，并针对有关问题及时进行整改。
三是活动到位。
为了提高教师队伍的思想素质和政治素质，中心学校结合进一步解放思想学习实践活动，开展“学习新理论，树立新形象，创造新业绩”主题教育活动，弘扬“忠心献给祖国、爱心献给社会、关心献给他人、孝心献给父母、信心留给自己”的精神，树立“敬业爱生，教书育人”的师德风范。
开展“廉政文化进校园”活动，围绕诸如“以德修己，以德育人”、“师德为先、行为示范”、“正师风、铸师魂、树师表、育新人”、“服务只有起点，满意没有终点”、“让学生成长，让家长放心，让人民满意”等主题开展形式多样师德师风大讨论，并把讨论文稿整理上报中心学校存档。
唱响了“以德修己，以德育人”的赞歌，营造了良好的氛围，引导全乡师生广泛参与，增强思想政治教育的针对性和实效性，教育全体师生将高度的社会责任感自觉地转化为实际行动。
第四，突出“四有亮点”
亮点一：
有声有色。
中心学校召开全乡师德建设动员会，开展形式多样的师德宣传活动，要求各学校要积极搭建师德建设平台，结合本校实际，广泛开展演讲比赛、师德征文、书画比赛和到师德基地参观等形式的活动;充分利用校园广播、专栏、教育网等宣传正面形象，弘扬师德正气;组织教师开展为师德建设献一计、做一事等活动，在全乡教育系统内形成人人参与师德建设的良好氛围，增强教师的职业荣誉感，消除教师的职业倦怠思想。
亮点二：
有血有肉。
中心学校多次组织内容丰富的学习活动，并要求全乡每位教师都要利用课余时间学习政治理论、业务知识。
在集中学习的同时，鼓励教师自学，为他们推荐自学书目。
如苏霍姆林斯基的《给教师的建议》、《怎样培养真正的人》，魏书生的《班主任工作漫谈》，易久发的《成功一定有办法》等等。
这些名人名著基本理论知识的掌握和对教育实践的理性思考，开阔了教师的视野，指导了他们的实践，减少了工作的盲目性，为学校工作的创新提供了有力的理论支撑。
亮点三：
有滋有味。
为打造一支高素质的教师队伍，中心学校始终坚持“和谐治校、名师兴校”的教育理念，利用多种形式着力培养教师高超的教育教学艺术。
学校制定了骨干教师培训方案，及时稳妥、有计划地分批分期地选送教师到江苏杨思、山东杜郎口、永城行知园等地参观、学习、培训，鼓励教师自学研修、继续教育和终身教育。
另外还努力培养教师钻研教学的自觉性，从思想上彻底除去陈规，开拓创新，从而培养出一支思想素质过硬、业务精湛的骨干队伍。
亮点四：
有始有终。
xx乡中心学校在认真组织师德建设年活动的基础上，积极探索制定师德考核制度，建立师德建设的长效机制。
坚持“以德育人、科研兴教”的办学方略，通过师德建设活动，要求全体教师主动自觉地对照自己，认真剖析，整改提高，以提升教师的整体素质，促进师德的健康发展，达到“长期受教育，永葆先进性”的教育效果，并取得了一定成效：
在全乡教师中形成了中小学教育一盘棋的大教育观，中心学校定期准时对全乡中小学校统一检查、考评，成功组织了全乡中小学全科教学水平测试，全乡中小学生的文化、体质、素养都有了显著提高，社会群众对xx乡教育教学和教师交口称赞。
各位代表，XX年充满着机遇，蕴含着希望，实现xx教育又好又快发展的重任，已历史地落在我们肩上，我们的使命崇高而光荣，我们的目标宏伟而高远，我们的前景灿烂而光明。
本届工会一定继续母爱童心，难中求进，不辱使命，不负希望，勇挑重担，勇往直前，按照中心初中提出的奋斗目标，紧紧依靠各位代表，各位会员，开拓创新，扎实工作，为再创xx教育新的绿色质量而努力奋斗。
谢谢大家。
乡镇干部个人述职报告
目录
第一篇：
乡镇党委干部个人述职报告
第二篇：
乡镇干部个人述职
第三篇：
乡镇领导干部个人述职报告
第四篇：
乡镇领导干部个人述职报告
第五篇：
乡镇干部个人述职
正文
第一篇：
乡镇党委干部个人述职报告
一年来，在镇党委的正确领导下，在干部群众的帮助支持下，我恪尽职守，扎实工作，圆满完成了各项工作任务。
现汇报如下：
一、加强学习，提高素质，增强了政治责任感和敏锐感。
今年以来，我个人积极参加各项学习活动，系统地学习了十八届三中全会精神、干部廉政准则等，同时，结合自己工作岗位的变化，还系统学习了宪法、组织法、选举法等。
为巩固学习成果，每个篇目学习后，自己都写学习笔记和心得体会，共写学习笔记近5万字。
同时，主动学习有关法律法规，研究新时期农村工作的特点。
每周逢周二、周四组织机关干部学习，通过认真学习和深刻体会，增强了自身政治修养和政策水平，从而带动镇、村干部队伍的思想觉悟、业务水平进一步提高，政治责任感和政治敏锐性明显增强，为完成各项工作任务奠定了基础。
二、扎实工作，不懈努力，换届等重点工作顺利圆满。
今年是选举法修改后首次实行城乡人口同比选举人大代表、干部代表比例严重下降等新政策，我镇出县代表名额较上届减少11人，加之人口结构复杂等情况，在县、镇人大代表换届工作中，我们首先做到吃透政策、镇情和选情，科学规划、合理安排。
其次，做到强化宣传，严格程序，规范操作，于11月16日依法顺利产生县、镇代表26名、80名，做到了代表选举平稳有序，选举结果社会满意。
在平安创建两率一度提升工作中，扎实推进“一网两措施”创建机制。
一年来，通过建立干部包村（社区）责任网，激活基层“平安细胞”。
所联系的二村一社区共化解矛盾纠纷23件，化“危”为“机”，变“事”为“情”。
基层矛盾纠纷发生率降低了，为创建平安二曲贡献力量。
三、加强管理，建章建制，机关管理有了新变化。
5月份以前，分管机关事务，我结合实际，通过建立健全机关管理体系、考核体系、干部队伍建设体系，强化三种意识，即突破发展意识，“小政府，大服务”意识和守位意识，提高了乡镇的行政效率、行政效能、行政执行力和政府公信力。
激发干部敢试、敢干、敢创一流的超越精神，为突破发展注入活力、增添动力、凝聚合力。
具体很抓了五个政策服务，提供技术服务，提供信息服务，提供便民服务，提供强有力的法律服务和维权服务。
有效解决了管理被弱化、服务被淡化的难题。
XX年，镇机关被评为“市级人民群众满意窗口单位”，市级文明单位。
四、理清思路，加大创新，党务工作实现新突破。
在任副书记期间，积极开展“创先争优”、“升级晋档、科学发展”、“双评晋级、科学发展”等活动，狠抓了“书记抓、抓书记”和“镇党委村（社区）支部党员个人”联创机制的落实，创新推进了以“致富路党旗红”为主题的农村基层党组织示范建设工程。
XX年，镇党委被省委评为先进党组织，xx村党委被省委组织部评为先进基层党组织。
城东社区被市委评为党建示范社区。
我本人被县委评为优秀党务工作者。
第二篇：
乡镇干部个人述职
一年来，在镇党委、政府的正确领导下，在上级业务部门的直接指导下，在各位领导同志的支持帮助下，我能较好的履行了工作职责，圆满完成了各项工作任务。
现就一年来的工作和今年目标计划汇报如下：
一、学习立身，不断提高政治理论水平
坚持系统认真学习了中央一号文件、十七届五中、六中全会和胡总书记一系列讲话精神，进一步领会了科学发展观的深刻内涵，使自己在思想和行动上始终与党中央保持高度一致；今年将继承结合岗位实际，认真学习党在农村的各项方针政策，加强学习基层组织建设、关心下一代、妇联等有关知识，增加自己工作的预见性和主动性；积极进行学习交流，撰写体会文章不断提高自己的综合素质。
二、真抓实干，完成好各项工作任务
1、关教工作：
一是解决了认识问题。
关心教育好下一代，是关系党和国家前途命运的战略工程，是关系到中国特色社会主义事业兴旺发达、后继有人的希望工程，是关系亿万家庭切身利益的民心工程，是社会主义精神文明建设的基础工程。
做好关心下一代工作是一项功在当代、利在千秋的伟大事业。
为此今年继续严格按照“围绕（版权归好）中心、配合补充、因地制宜、量力而行、立足基层、注重实效”的方针开展工作。
二是争取领导重视，健全机构保障。
1）、镇党委决定由胡书记担任关工委主任，各大办公室主任兼任成员，加强了关教工作领导机构。
2）、按照“横向到边、纵向到底”的工作要求，在全镇13个村、2个学校、镇机关分别健全和完善了关工委组织，制定了一些切实可行的工作章程、监督机制和目标职责。
并积极走访身体状况好、政治素质高的“五老”人员，充分动员他们为青少年健康成长做实事、办好事。
目前全镇共建立健全关工委组织16个，成立关工小组80个，成员110个人，其中离退休老同志28人，占成员总数的26％。
去年累计参与关教工作人员150余人，基本逐步做到：
哪里有青少年，哪里就有关工委组织。
三是加强对青少年的教育教导。
清明前和县文物局在王翦墓开展植树造林绿化环境活动；组织五爱教育主题活动15次，参与人数达280人次；共组织法制宣讲团2个，报告场次10次，受教育人数2100人次；开展热爱祖国、热爱党、热爱社会主义主题活动，开展学党史、颂党恩、热爱党、跟党走宣讲活动16次，听讲人数达到3070人次；开展党史知识公开竞赛活动，印发试题170份，收回试卷165份，干部职工集体答卷130份；举办党史知识展览7期，文艺演出6场次，写颂党作文169篇，出黑板报15期，热爱党红歌大赛6场次，参与学生达670多人次，大型文艺表演1次。
四是送科技进村拓宽就业渠道，成立三所农业科技学校。
到贤镇农业科技学校，旨在提高新型农民各项综合能力和技能等，惠店村农业科技学校，覆盖了南片万亩酥梨长廊所有农户，新合村农业科技学校，全面覆盖我镇北片优质苹果栽植区农户。
惠店、新合学校已经培训七次，专家已经下农田现场指导3次，参加人数累计达到380多人次，对外输送技术劳动力1400人。
今后继续保持稳中有升。
五是增强自身优势。
发挥关教人员在政治、时空、经验、亲情等方面的优势，建设帮教组3个，帮教成员20个，共帮扶、教育好了无业游荡青年3名。
六是抓落实，促进家长对青少年的经常性教育。
1）与法院联系，在田院长带领下，厅长法官一行24人来我镇进村入户送法下乡宣传。
7月28日开始，先后到惠店村入户宣讲，到贤村和机关在三楼会议室进行常识性培训和重点民事案件讲解；庄镇村仁义组和渭北组交界处进行普法教育和民事纠纷、正当防卫等培训宣讲，忽家村就农村邻里矛盾纠纷调处、桩基日常案件处理程序进行了专题宣讲。
2）我镇有网吧1个，确立网吧监督员2名，其中五老1名，共培训6次，监督网吧12次，教育和制止未成年人进入网吧120人次。
3）全镇享受蛋奶工程学校2所，享受学生达3000余人，配备监督员4人，监督次数48次。
4）共为青少年办实事好事12件，并建设爱国主义教育、科技教育、法制教育基地三处。
七是协助村关教组织斟酌选择好农家书屋地点，确定好管理机构，并对管理员的能力进行可行性分析研究，建立健全了借阅制度和各种登记表册，完善了管理体制。
并以完善村级图书室建设为契机，全面完成了五好关工委达标工作任务。
目前已建成图书室16个，共有图书50000册，确定图书管理员16人。
关教工作今年将继续重点示范，辐射带动，全面启动，普遍达标，力争以新状态、新作为、新成就，开创关教工作的新局面。
2、妇联工作：
一是积极落实香港关爱行动、关注留守儿童。
和团委、关工委协调共争取捐款2200元，救济贫困儿童11名，帮扶优秀留守儿童11名；关爱弱势群体，对全镇留守儿童进行普查调查，留守儿童41人，结帮扶对子11个，五老参与11人。
安置和指导落榜生60人次。
二是搞评比，弘扬先进。
抓好百名孝子、十佳孝星宣传动员活动。
已经正常运营家长学校13个，累计上课13次，共培训家长360人次。
共成立演唱队3个，秧歌队6个，体育队3个，参与人数达150余人。
目前我镇妇女发挥了半边天的聪明才智，在家庭和谐、勤劳致富等方面，充分发挥了示范带动作用，新合村荣幸争取到妇女之家资格，致富女能手2名争取到市县级表彰，县级十佳和谐家庭示范户1名。
3、配合党委抓党建。
一是配合副书记督促落实党建工作责任制，不断加强基层基础工作；二是积极配合圆满组织召开了到贤镇第十七次党员代表大会和到贤镇第十八届第一次人民代表大会；三是积极配合组织召开建党90周年庆祝大会；四是配合认真抓好践行承诺入党活动；五是全力配合做好村两委换届选举工作；六是狠抓“三带三示范”致富工程。
在组织引领、党员干部和能人大户的带动下，种植中棚西瓜千亩、建设酥梨长廊7公里、红提葡萄百亩、粉红女士苹果800亩、苗圃200亩、养殖肉兔1万余只、肉牛200余头等。
4、完成好镇中心工作。
围绕中心，积极协调配合全面完成了环境卫生百日行动、合作医疗和新农保收缴任务，县党代表和人大代表的推选和镇党代会、人代会的筹备组织工作；积极主动做好县全委会视察观摩和镇人民代表督查验收工作等。
5、督促所包联村搞好工作。
一是督促纪贤村率先完成了镇上安排的合疗、新农保、扶贫救济、党报党刊发行征订工作任务，完成了一条巷道的水泥硬化任务；二是圆满顺利完成了纪贤
村党支部、村委会换届工作；三是积极督促落实和发展纪贤酥梨长廊种植规模，鼓励土鸡、肉牛、生猪养殖产业发展。
今年继续督促完成好连接到张路的路段硬化接通及电网改造更新、巷道亮化绿化美化任务。
三、廉洁自律，树好形象
严于律己，宽以待人。
严格遵守党委政府制定的各项制度要求、定位好自己，工作上积极主动，做好领导的助手。
班子成员需要协助和配合的事情从不推诿，坚持别人为自己做的任何付出都是不应该的，自己为别人做的任何事情都是应该的，通过自我思索反省，不断提升自己的内在涵养和综合素质，用实际行动树立良好的人民公仆形象。
总之去年工作上取得了一些成绩，但离党和人民的期望、组织的要求、广大群众的实际需要存在很大的距离，今后在镇党委政府的领导下，不断创造新的活动载体，带头做到兢兢业业工作，踏踏实实尽责，坚持用心去学习、熟悉掌握基层工作的原则和方法；用情去体会沟通，建立同志间的互助互信，营造团结和谐的工作氛围；用力去工作去探索，提高发展农村经济的工作水平。
同时也真诚希望在座能够给予更多帮助和支持。
第三篇：
乡镇领导干部个人述职报告
根据县委的安排，本人自XX年8月到－－乡工作以来，在县委、县政府和乡党委的直接领导下，在县人大的指导帮助下，立足岗位，积极配合乡党委、政府主要领导及班子成员，团结全乡干部群众，围绕全乡政治经济社会发展总体目标，结合－－实际，深入学习党的各项路线、方针、政策，认真贯彻执行县委、县人大、县政府的各项决定决议，模范地遵守党的政策和国家法律法规，充分履行好岗位职责和班子领导成员职责，身体力行地实践了“三个代表”重要思想，保持了共产党的先进性，为全乡加快农业产业化、农村工业化、城镇化做出了一定的成效，促进了全乡经济社会的全面发展，为全乡全面建设小康社会作出了应有的贡献，乡镇领导干部个人述职报告。
一、加强学习，不断提高理论素养，适应－－全面建设小康社会及跨越式发展的需要
学习是永恒的主题。
面对当前农村工作的新形势和到－－工作不久的新环境，不仅全乡干部群众对我自身的工作、为人等方面有一个认识和了解的进程，我自己也有一个学习农村政策法规、工作方法，了解乡情村情，从部门工作到乡镇工作的转换适应过程等，为此，一年来，一是全面认真地学习了当前一个时期中央、盛市、县关于农业、农村、农民方面的有关政策法规，增强了做好农村工作的信心；二是积极主动的向班子成员学习，主动总结学习班子成员良好的工作方法，取他人之长补己之短，增强了做好农村工作的能力；三是深入实际，加强与基层干部群众的交流，进一步熟悉了乡情村情，夯实了做好农村工作的基础；四是加强了市场经济及人大业务知识的学习。
围绕乡党委年初确定的抓装五大机遇，实现四大战略，建好七大产业基地，争当‘四化’排头兵，加强三大建设的整体思路”，加强了市场经济理论学习，适应了全乡跨越式发展需要。
加强人大业务学习，为做好人大工作奠定了理论基础；五是加强勤政廉政学习，筑牢了防腐拒变的思想长堤。
特别是通过保持共产党员先进教育学习，在思想上切实解决好参加革命为什么，现在当干部为什么，将来身后留什么的问题，弘扬正气，保持谦虚谨慎，不骄不躁的作风，树立公仆意识，倡导勤俭节约，艰苦创业的风气，严把分管站所财务关，坚决执行中央、盛市、县这一系列廉政规定，以实际行动促进党风和社会风气明显好转，真正做到保持共产党员的先进性。
二、积极探索创新人大工作思路，更好地适应－－经济社会发展的需要
人民代表大会是我国的根本政治制度，如何坚持和落实好这一制度，充分发挥人大职能作用，在工作中，结合－－实际，主要做了以下工作：
第一，正确处理好三个关系：
一是处理好坚持和服从好党委领导下开展工作的关系，重大事项及时向党委请示汇报，保证了乡人大在乡党委的领导下开展工作，并围绕党委的决定决议行使好“三权”，并做好主席团成员及代表工作，确保党委工作意图的实现，述职报告《乡镇领导干部个人述职报告》。
同时不折不扣的做好党委交办的各项工作；二是处理好与政府的关系，坚持在参与中加强工作监督，确保了依法行政；三是处理好主席团与代表、代表与选民的关系，切实维护好最广大人民的根本利益，主席团积极为代表行使职务做好服务，代表切实反映社情民意，践行“人民代表人民选，我当代表为人民”的诺言。
第二，认真行使好三权：
一是行使好
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