八年级物理第7讲 期中复习.docx

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八年级物理第7讲期中复习

学乐教育2012年秋季八年级物理VIP课程讲义

第7讲期中复习

姓名:

(10月日)

《光现象》复习

【重点】声音的产生与传播、乐音的三大特征及其影响因素、噪声的控制。

【知识框架】

 

 

【考点归纳】

【考点1】声音的产生与传播

〖1〗课堂上老师讲课的声音是由声带的产生的,它是通过传入我们耳中的。

我们能分别出不同老师的声音,这主要是因为他们各人发出声音的不同。

〖2〗下列关于声音现象的说法中,正确的是(  )

A.有物体振动,人就一定能听到声音 B.有声音产生,就一定有物体在振动

C.振动停止后,声音要慢慢消失D.只要我们对着高墙喊话,就一定能听到回声

(3)

〖3〗如左图所示,用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时,泡沫塑料球被弹起,这个现象说明       ;如右图所示,敲击右边的音叉,左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起,这个现象说明。

〖4〗看图说理:

(4)

(1)观察左图,你能得出的结论是:

(2)观察右图,你能得出的结论是:

【考点2】乐音的特征

〖5〗指出下列各种声音现象,反映了声音的哪些特征:

(1)“震耳欲聋”是指声音的___________________大;

(2)“脆如银铃”是指声音的___________________高;

(6)

(3)“悦耳动听”是指声音的___________________好。

〖6〗小明自己制作了一个哨子,如图所示,在筷子上缠一些棉花,做成一个活塞,用水蘸湿棉花后插入两端开口的塑料管。

吹管的上端,可以发出悦耳的哨声。

这哨声是由振动产生的。

上下推拉活塞,可以改变声音的。

〖7〗如图是探究声音特性的两个实验,左图是用弹性塑料片分别以快、慢的速度来拨动书页;右图

是改变不同力度来敲击音叉,并观察小球弹起的高度。

左图探究的实验是:

声音的与的关系。

该实验所得的结论是:

(7)

右图探究的实验是:

声音的与的关系。

该实验所得的结论是:

〖8〗如图所示,是几个声音的波形,图a和图b所示为两个不同音叉的波形,图c图d图e所示为小提琴、长笛和法国号的波形。

(8)

(1)图a和图b哪个音叉的音调较高?

哪个音叉的叉股较短?

(2)比较图c、图d、图e三图,小提琴、长笛、法国号它们是否正在演奏同样音调和频率的音符?

(3)假若三乐器演奏同一音符,你可以听出它们的区别,你从波形图上怎样推断出这一点呢?

〖9〗小明想比较几种材料(衣服、锡箔纸、泡沫塑料)的隔音性能,除了待检测的材料外,可利用的器材还有:

音叉、机械闹钟、鞋盒。

在本实验中适合作声源的是;

小明将声源放入鞋盒内,在其四周塞满待测材料。

他设想了两种实验方案,你认为最佳的是。

A、让人站在距鞋盒一定距离处,比较所听见声音的响度。

B、让人一边听声音,一边向后退,直至听不见声音为止,比较此处距鞋盒的距离。

通过实验得到的现象如表格所示,则待测材料隔声性能由好到差的顺序为。

材料

衣服

锡箔纸

泡沫

材料

衣服

锡箔纸

泡沫

距离

较长

响度

较响

较响

【考点3】乐音与噪声

〖10〗从环境保护角度看,以下不属于噪声的是()

A.图书阅览室内的絮絮细语声B.上数学课时,听到音乐教室传来的歌声

C.夜晚,人们正要入睡,忽然传来弹奏很熟练的钢琴声D.吸引着人们的雄辩有利的演讲声

〖11〗小华在家里修理厨房里的桌子时,不停的有敲击物体的声音发出,为了使隔壁的小明学习时避免干扰,小华采取了三种方案:

①在被敲的地方垫一块抹布;②把房间、厨房门窗关闭关严;③嘱咐小明暂时用耳机塞住耳朵。

上述三种方案中,第一种是在处减弱噪声;第二种是在中减弱;第三种是在处减弱噪声。

〖12〗一位同学晚上在家里看电视,为了不影响家人休息,他应采用下列哪种方法()

A.用棉被把电视机捂住B.把音量开关关上,不让电视机发生声音

C.插上耳机,自己用耳机听D.让家人把耳朵塞住

【考点4】超声波与次声波

〖13〗人耳的声音包括超声波和次声波。

与可听声相比,超声波具有好、________强,易于获得较集中的等特点,因而有广泛的应用。

声呐利用超声波的__________;B超是利用了超声波的__________强;超声波速度测定器则是利用了易于获得_____________的特点。

而超声波清洗器则是运用超声波能使清洗液产生剧烈___形成去污作用的特点。

〖14〗2008年5月12日14时28分,我国四川省汶川县发生里氏8.0级特大地震,振动波及半个中国!

灾情发生后,天翔迅速上网搜索了一些关于地震的知识:

地震的频率范围大约是1HZ~100HZ;在传播途中振动的幅度逐渐衰减,而且频率越高衰减得越快。

请结合这些信息在下列说法中选出错误的一项()

A.5月12日14时28分,恩施州全境也产生了强烈震感B.发生地震时,释放出巨大的能量

C.在汶川,人们可以听见地震时发出的声音,音调比较低沉

D.在距离汶川较远的地方,人们可能感受到了震动,但可能听不到声

〖15〗有时在你认为很静时,没有任何声音时,狗却突然表现得非常警惕,这是因为()

A.狗的耳朵能转动,能准确确认声音的方向B.狗的发声频率比人大

C.狗的听觉频率比人的范围大D.同样的声音狗听起来响度大

(16)

〖16〗如图所示,利用超声波速度测定器可以测出高速运动的网球的速度,该仪器是利用超声波的效应而实现的。

由此(能或不能)推测此装置可以探测出高速公路上违章超速的汽车速度。

【考点5】知识综合型

〖17〗下列说法中正确的是()

A.地震发生时水塘内的鱼恐慌极了,争着跳离水面,说明水能传播地震波

B.雨滴落在地面会发出声音,说明物体不振动也可以发声

C.搜救人员很难听清废墟中幸存者微弱的呼救声,说明幸存者的呼救声是噪声

D.帐篷城里的小王用纸团塞着耳朵睡觉,是为了阻断噪声的传播

〖18〗下图是探究声现象的四种实验情景,下列说法正确的是()

(18)

 

A.甲实验说明声音的传播需要介质B.乙实验说明钢尺振动的频率越高,响度越大

C.丙实验说明音叉的振幅越大,音调越高D.丁实验说明声波不能传递能量

〖19〗在坟川地震救援中,采用了音频生命探测仪(如图),它的多个探头接触废墟,收集废墟下幸存者的微弱呼救声、呼吸声、心跳声等,探测仪将音频信号放大,救援人员就可以发现幸存者。

下列说法错误的是()

A.探测仪收集声音信号时利用了固体可以传声

B.幸存者发出的声音与外界噪声的音调、音色不同

(19)

C.幸存者能听见探测仪发出的超声波

D.白天噪声较大,探测仪更适合在安静的夜晚使用

〖20〗物理学是探索的科学,物理学家们在科学之路上披荆斩棘,勇于探索,为人类创造了丰硕的精神财富和物质财富。

自开始接触物理这门课以来,我们在老师的带领下,也进行了许多探究活动。

以下几项活动,你肯定参与过:

A.探究琴弦的音调跟弦的长短、粗细、松紧的关系;B.探究声音的传播条件;

C.探究各种材料的隔音性能;D.探究声音产生的原因。

其中有两组所用的研究方法是相同的,它们是和。

(填写字母)

《物态变化》复习

(一)温度温度计

1.定义:

温度是表示物体________的物理量.温度的常用单位是________,符号是________.

2.摄氏温度的规定:

以一个大气压下________的温度为0℃,________的温度为100℃,在0℃到100℃之间分为100等份,每一等份就是1摄氏度.

3.温度计的测温原理:

________

4.温度计的使用方法:

(1)观察温度计的________和________

(2)将温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中,不要碰到________或________

(3)玻璃泡浸入被测液体后稍候一会儿,待示数________后再读数;

(4)读数时玻璃泡要继续留在液体中,视线要与温度计中液体的上表面________.

5.体温计的量程为________,主要是根据人体的温度变化范围来确定的,分度值为________,提高了测量的准确程度.体温计有一特殊结构——玻璃泡和直玻璃管之间有很细的细管,所以温度计可________读数.每次使用前,都应把水银________

(二)熔化凝固

6.物质由________变为________的过程叫熔化,物质由________变为________的过程中叫凝固.熔化过程要________热,凝固过程要________热.

7.固体分为________和________两类.晶体在熔化过程中不断吸热,但温度________,有固定的熔化温度,即熔点,如冰、海波、石英、水晶及各种金属.非晶体在熔化过程中不断吸热,温度不断________,没有熔点,如蜡、松香、玻璃、沥青.

8.同种物质的凝固点和它的熔点________

9.晶体熔化条件:

温度达到________;能继续________;

晶体凝固条件:

温度达到________;能继续________

(三)汽化和液化

10.物质由________变为________的过程叫汽化,物质由________变为________的过程叫液化.汽化过程要________热,液化过程要________热.

11.汽化有________和________两种方式.蒸发是在任何温度下,只发生在________,________的汽化现象;沸腾是只在________下,在液体________和________同时进行的________的汽化现象.

12.液体沸腾时的温度叫________,其高低与大气压有关.气压越高,________

13.影响蒸发快慢的因素:

(1)液体________的高低;

(2)液体________的大小;(3)液面上方________的快慢.蒸发有________作用.

14.沸腾的条件:

(1)温度到达________

(2)能继续________

沸腾的特点:

吸收热量,温度________

15.使气体液化的方法有两种:

(1)________

(2)________

(四)升华和凝华

16.物质由________直接变为________叫升华,物质由________直接变为________叫凝华.升华过程要________热,凝华过程要________热.

17.常见的升华现象:

樟脑球变小,灯丝变细,冰冻的衣服变干.

常见的凝华现象:

霜、雪、冰花、雾凇.

(五)物态变化关系:

【知识梳理】

1.物质的三种状态:

__________、__________、__________。

2.在下列空中填写适当的物态变化名称,并标明吸热或放热

3.摄氏度规定:

它以通常情况下的温度作为0度,以____________的温度为作100度。

4.常用的液体温度计是利用测温液体的________性质工作的。

普通实验室温度计的分度值为_______;体温计的分值为_________,量程为________。

-12℃读作________________。

5.如图1所示温度计读数:

甲________乙__________

6.液体汽化的两种方式是________和_______。

7.影响蒸发快慢的因素有、、

8.理发师在洗头后常用电吹风将头发吹干,头发比自然情况下干的快的原因是

(1)___________,

(2)___________。

9.影响水沸腾的因素有、。

10.制糖工业中,为了防止糖汁烧焦变质,应用_____________的方法________沸点(升高/降低)。

11.液体沸腾必须同时满足下列两个条件①,

②。

12.使气体液化的二种方法:

、。

13.夏天,剥开冰棍包装纸,看到冰棍冒“白气”,这里的“白气”是如何形成的?

;冬天人也呼出白气,这又是如何形成的?

____________________________________________。

14.秋天早晨,小草上的露珠是由________方法使水蒸气液化形成的;气体打火机里的丁烷是用________方法使其成为液态的。

15.被100℃的水蒸气烫伤往往会伤得厉害,不只因为它温度高,还因为_。

16.晶体和非晶体的区别有:

_________________________(写出一条即可)。

用温度-时间图像表示为(画出略图)

 

晶体非晶体

17.用久的日光灯管两端变黑,这是由于钨丝经过了先________后__________。

18.冬天寒冷的早晨往往可以看到窗户玻璃的________(选填“外侧”或“内侧”)出现冰花,这种物态变化叫_______。

【例题分析】

1.请按照正确的顺序,把下列步骤重新排列

A、观察温度计的量程B、把温度计的玻璃泡全部浸入被测液体

C、选取合适的温度计D、待温度计示数稳定后再读数E、认清温度计的分度值

F、从被测液体中取出温度计G、估计被测液体的温度

2.下面关于温度计和体温计的用法中正确的是()

A.用实验用温度计测温度时,温度计的玻璃泡不要离开被测液体

B.用体温计测量人的体温,读数时,体温计不要离开人体

C.可以把体温计放在沸水中消毒

D.常用的温度计和体温计都能测出冰水混合物的温度

3.某同学用体温计测热水的温度(70℃)如右上图.请你指出他的错误.

(1).

(2).(3).

4.写出下列实例中的物态变化名称及吸、放热情况A

(1)衣柜中的卫生球过一段时间变小了。

(2)秋冬季节,瓦片和树叶上有霜。

(3)夏天,剥去纸后的冰棒冒白气,冒出的白气过会儿又消失。

(4)洗澡时,浴室里的镜子变的模糊不清,洗后一段时间会变的清晰。

(5)用久的灯丝会变细、灯管壁会发黑。

B

(6)烧水时,壶口冒“白汽”。

5.在观察水沸腾实验中:

(1)本实验的目的是:

观察水沸腾时的___________和水沸腾时的_____.

(2)如图是实验装置,安装时的科学合理顺序是:

先调整固定的位置,再调整固定的位置.(选填A、B)

(3).下右图中,A图中操作过程错误是:

_______________________________.

B图中读数的错误是:

______________改正后,按C图可知此时水的实际温度是:

_____℃

6.观察水的沸腾如图2,水中气泡在沸腾前__________,沸腾时__________。

水的声音在沸腾前_____________,沸腾时____________。

沸腾前,对水加热,水的温度________;沸腾时,继续对水加热,水的温度_______________(不断上升/保持不变/不断下降),停止对水加热,水______(能/不能)沸腾,可见,水沸腾的条件是_________、_________。

7.根据水沸腾的条件回答下列问题:

(已知酒精的沸点为78℃)

(1)在标准大气压下如图3,用酒精等加热装有水的烧杯,当试管中装有水时,则烧杯中的水______(会/不会)沸腾,试管中的水______(会/不会)沸腾。

(2)当试管中装有酒精时,则烧杯中的水______(会/不会)沸腾,试管中的酒精______(会/不会)沸腾。

8.

 

(1)如上图为_______的熔化图像,该物体熔化持续了________分钟。

(2)第5~10分钟该物体处于_______________态,0℃的该物体处于______________态。

9.冰水混合物的温度为0℃,原因是:

____________________________。

10.填写不同温度下水的状态

总结:

当温度高于该物质的沸点时,呈________态;

当温度低于该物质的熔点时,呈________态;

当温度在熔点和沸点之间时,呈________态;

当温度等于凝固点/熔点时,呈_______、呈_______、呈_______态;

《光现象》复习

一、光的直线传播

1、光源:

定义:

能够发光的物体叫光源。

分类:

自然光源,如太阳、萤火虫;人造光源,如篝火、蜡烛、油灯、电灯。

月亮本身不会发光,它不是光源。

2、规律:

光在同一种均匀介质中是沿直线传播的。

3、光线是由一小束光抽象而建立的理想物理模型,建立理想物理模型是研究物理的常用方法之一。

练习:

☆为什么在有雾的天气里,可以看到从汽车头灯射出的光束是直的?

答:

光在空气中是沿直线传播的。

光在传播过程中,部分光遇到雾发生漫反射,射入人眼,人能看到光的直线传播。

☆早晨,看到刚从地平线升起的太阳的位置比实际位置高,该现象说明:

光在非均匀介质中不是沿直线传播的。

4、应用及现象:

①激光准直。

②影子的形成:

光在传播过程中,遇到不透明的物体,在物体的后面形成黑色区域即影子。

③日食月食的形成:

当地球在中间时可形成月食。

如图:

在月球后

1的位置可看

到日全食,在2的

位置看到日偏食,在3的位置看

到日环食。

④小孔成像:

小孔成像实验早在《墨经》中就有记载小孔成像成倒立的实像,其像的形状与孔的形状无关。

5、光速:

光在真空中速度C=3×108m/s=3×105km/s;光在空气中速度约为3×108m/s。

光在水中速度为真空中光速的3/4,在玻璃中速度为真空中速度的2/3。

二、颜色及看不见的光

1、白光的组成:

红,橙,黄,绿,蓝,靛,紫.

色光的三原色:

红,绿,蓝.颜料的三原色:

品红,黄,青

2、看不见的光:

红外线,紫外线

习题

〔11·北京〕20.白光通过三棱镜折射后照射到光屏上形成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等颜色组成的光带,这个现象说明白光是由光组成的。

(11·湘潭)21.让太阳透过三棱镜,会出现_____现象。

再让三棱镜分解出来的彩色光带通过灵异倒置的三棱镜后,光束又混合成白光,这证实了白色的太阳光是由_____光混合而成的。

(11·攀枝花)42.如图所示是一台验钞机,它工作时,钞票上的荧光物质在一种看不见的光的照射下会发光,这种看不见的光是___________。

(选填“红外线”或“紫外线”)

家庭作业(期中试卷)

一、填空题(每空1分,共36分)

1、日常生活中我们常说声音“震耳欲聋”,这是指它的________很大;我们能够辨别不同乐器发出的声音,是由于它们的________不同.

2、“无声手枪”是在处减弱噪声的;放鞭炮时,用棉花塞住耳孔,这是在处减弱噪声的;在马路和住宅间植树造林,这是在中减弱噪声的。

3、科学考察工作者通过测量声波从海面上向海底垂直发射再返回海面的,能够准确地测出海底某处的深度;我们利用这种方法(填“能”或“不能”)用来测量地球和月球之间的距离。

4、温度是反映物体_______的物理量,常用温度计是利用______的性质来测量温度的。

5、瑞典物理学家摄尔西斯制定温标时,将通常情况下冰水混合物的温度定为℃。

一个标准大气压下纯水沸腾时的温度定为℃。

6、如图所示是两种物质熔化或凝固的图线。

由图线可知:

属于晶体物质的是____(选填“甲”、“乙”,下同);处于凝固过程的物质是_____。

7、夏天对着开水杯“吹气”,能使开水变凉,这是因为,使水温下降。

冬天对着手“哈气”,使手变暖,这是因为水蒸气遇冷,使手表面温度升高。

8、使气体液化的方法有和两种,液化石油气是利用的方法实现气体液化的。

白炽灯泡用久了,灯丝会变细、灯泡会变黑,这是由于灯丝发生了和的缘故。

9、通过观察图所示的三幅晒衣服的示意图,结合日常生活的经验,可知:

液体蒸发的快慢与液体的、液体的和液体有关。

10、如图所示中,甲烧杯内盛有水,乙试管内盛有表格内所列出的一种液体,在一个标准大气压下,若对烧杯底部持续加热,最终发现试管中的液体也发生了沸腾,则试管中装的液体是。

11、太阳光经过三棱镜后,被分解成各种色光,这是光的现象.将三种色光适当混合能产生其它任何色光,这三种色光分别是光、光和光.

12、遥控器发出的不可见光线是,验钞器荧光管发出的不可见光是。

实验探究遥控器发出光线是否存在,可用(选填“温度计”、“钞票”或“秒表”)。

13、2005年春节晚会上,一群风华少女用精美绝伦的舞蹈把我国佛文化中的"千手观音"演绎得淋漓尽致,给人以美的熏陶,善的启迪。

(1)

如图所示,观众看不见邰丽华(领舞者)身后站着的其她舞蹈者,这是因为光的的缘故。

(2)佛光普照,梵音如丝,聆听脱俗乐音,我们能分辨出究竟是何种乐器在发声,因为不同的乐器发声,其是不同的。

(填“音调”、“音色”或“响度”)

(3)舞台上云雾缭绕,宛如天庭,它们是固态二氧化碳时吸热导致空气中的水蒸气遇冷而产生的效果。

(填物态变化)

(4)聋哑少女听不清声音,她们是如何感知音乐节奏的?

训练中,技术人员通过加大音量,使音箱、舞台产生,从而使靠在音箱上或站在舞台上的聋哑少女感觉到音乐节奏的变化。

二、选择题(每题2分,共34分)

1、下列实验活动中,不能探究声音的产生或传播条件的是……………………()

A、观察蟋蟀翅膀在摩擦振动时,能听到清脆的声音

B、扬声器播放音乐时,放些纸片在纸盆上,看到纸片不断跳动

C、打雷时,先看到闪电,几秒钟后才听到远处的雷声

D、把一个收音机用塑料袋密封后浸没在水中,仍能听到播音

2、医生用听诊器能够清楚地听到病人胸腔内的声音,是因为听诊器可以……()

A、提高声音的音调

B、减少声音的分散,提高响度

C、降低声音的音调

D、增强音色

3、在雷雨来临之前,电光一闪即逝,但雷声却隆隆不断,这是因为………………()

A.雷一个接一个打个不停

B.双耳效应

C.雷声经过地面、山峦、云层的多次反射

4、下列关于声现象的说法中,正确的是…………………………………………()

A.人说悄悄话时,声带一般是不振动的

B.垂钓人的说话声会吓跑要上钩的鱼,说明水能够传声

C.街道上显示噪声等级的装置可以消除噪声

D.利用“B超”对孕妇进行常规检查时,不能向孕妇体内发射超声波

5、“缥缈的雾,晶莹的露,凝重的霜,轻柔的雪,同样的水分子,装扮着我们生活的时空”。

这是一首描述物理现象的抒情诗.对这首诗中所描述的物理现象理解正确的是…………………………………………………………………………()

A.“缥缈的雾”是汽化现象

B.“晶莹的露”是液化现象

C.“凝重的霜”是凝固现象

D.“轻柔的雪”是熔化现象

6、给体温计消毒的方法,正确的是………………………………………………()

A.放在沸水中煮几分钟

B.用自来水加以冲洗晾干

C.用酒精灯的火焰直接加以烘烤

D.用酒精棉球加以擦抹

7、0℃时的水,其状态是…………………………………………………………()

A.一定是冰B.一定是冰水混合物

C.一定是水D.三种情况都可能

8、用电烙铁对断开的线路用焊锡进行焊接,在此过程中焊锡发生的物态变化是()

A.熔化B.先熔化后凝固

C.凝固D.先凝固后熔化

9、夏天吹电风扇时,人会感到很凉爽,其原因是………………………………()

A.风把空气中的温度吹低了

B.风把人身上的热气吹掉了

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