九年级义务教育编四年级英语下册Unit1DaysoftheweekUnit2CleaningDay单元知识梳理闽教版三起.docx
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九年级义务教育编四年级英语下册Unit1DaysoftheweekUnit2CleaningDay单元知识梳理闽教版三起
Unit1DaysoftheWeek&Unit2CleaningDay
一、单词：
Sunday星期日Monday星期一Tuesday星期二
Wednesday星期三Thursday星期四Friday星期五
Saturday星期六week星期often经常
every每一，每个nationalflag国旗meeting会议clean把.....弄干净fan电风扇
二、句子：
1、Welldone！
做得好
2、Whatdoyouoftendoeveryweek?
（你们每星期经常做什么？
）
3、OnMondayweraiseournationalflag.（在星期一,我们升国旗。
）
4、WehaveaclassmeetingonTuesday.（我们星期二开班会。
）
5、Wehavesportsintheplayground.（我们在操场上进行体育锻炼。
）
6、WecleanourclassroomonFriday.（星期五我们打扫教室。
）
7、IplaytheviolinonSaturday.（星期六我拉小提琴。
）
8、IplayfootballonSunday.（星期天我踢足球。
）
9、WedanceintheplaygroundonWednesday.我们星期三在操场上跳舞。
三、短语：
raiseournationalflag升国旗haveaclassmeeting开班会danceintheplayground在操场上跳舞havesports做运动
cleanourclassroom打扫教室playtheviolin拉小提琴
playfootball踢足球playbasketball打篮球
standonachair站在椅子上cleantheblackboard擦黑板
cleanthedesks擦桌子cleanthechairs擦椅子
cleanthewindow擦窗户cleanthedoor擦门
closethedoor关门turnoffthelights关灯
turnoffthefans关风扇watchTV看电视赠送试卷
五年级Module2
一、判断读音是否相同。
相同T，不同F。
（）1.A.drawB.saw
（）2.A.chairB.hair
（）3.A.classB.pass
（）4.A.teacherB.head
（）5.A.whyB.where
二、单项选择。
（）1.Shedancedinalotof_____.
A.cityB.citysC.cities
（）2.Didshelearnany____?
A.foreignlanguagesB.foreignlanguageC.foreignEnglish
（）3.Sheisa____.
A.danceB.dancerC.teach
（）4.He____Englishlastyear.
A.islearningB.learnC.learnt
（）5.Tenyears_____,Iwasachild.
A.agoB.beforeC.later
（）6.MsSmartlearnt___.
A.danceB.todanceC.dancing
（）7.--_______arethey?
--They’remygrandparents.
A.WhoB.WhatC.Whose
（）8.--Whatsheyesterday?
--Shemadeacake.
A.do,didB.did,didC.did,do
（）9.He______Englishnow.
A.learningB.islearningC.learnt
（ ）10.Fiveyearsago,he_____toschool. Nowhetoschoolbybus.
A.Walked,wentB.walks,goesC.walked,goes
三、选答语。
（）1.Whoarethey?
A.Yes,shedid.
（）2.DidhelearnEnglish?
B.Yes,itis.
（）3.Isthisyourmother?
C.They’remyparents.
（）4.Whatdidshedolastnight?
D.Shecleanedtheroom.
（）5.Didshewriteabook?
E.No,hedidn’t.
4、连词成句,注意大小写及标点符号。
1.ten,years,MrLi,teacher,was,ago,a（.）
_____________________________________________
2.now,he,English,is,English（.）
_____________________________________________
3.grandma,English,learn,your,did（?
）
_____________________________________________
4.foreign,learn,she,languages,did,any（.）
_____________________________________________
5.is,your,this,grandpa（?
）
_____________________________________________赠送
五年级英语下册习题册
第一模块
一、重点单词：
life生活different不同的ago以前any任何，一些
television电视机field田地us我们（宾格）
grandchildren（外）孙子（女）radio收音机fire炉火
grandmother（外）祖母lady女士，夫人telephone电话
hope希望
二、重点短语及知识点：
inChina在中国manyyearsago许多年前
enoughfood充足的食物lotsof许多
watchTV看电视havegot有，拥有
everyday每天fouryearsago四年前
atelevisionprogramme一个电视节目
lastnight昨晚talkabout讨论
ona（the）fire在火上inthefields在地里
asmall（big）house一栋小（大）房子
过去式：
is——wasare——werelive——lived
否定形式：
were——weren’tdid——didn’t
现在分词：
change——changingcome——coming
复数形式：
bus——buses
三、重点句型:
1.Welivedinasmallhouse.我们住在一间小房子里。
2．It’saprogrammeaboutChina.它是一个关于中国的节目。
3.LifewasverydifferentinChinamanyyearsago.许多年前中国的生活完全不同。
4.Therearelotsofbusesandcars.有许多公交车和小汽车。
5.Weliveinabighouse.我们住在一间大房子里。
6.YesterdayIwatchedTVwithmygrandchildren.昨天我和孙子们一起看电视了。
7.Thankyoufortalkingtous.谢谢您和我们谈话。
（for后面的动词要加+ing形式）
8.Shedidn’thaveatelevision.她那时候没有电视。
9.IwatchedatelevisionprogrammeaboutChinalastnight.昨晚我看了一个关于中国的访谈节目。
10.Anoldladytalkedaboutherlifemanyyearsago.一个年老的女士谈论了她许多年前的生活。
11.Shecouldn’treadorwrite.她不能读也不能写。
（could或者couldn’t+动词原形）否定句里要用or,不用and
12.A:
Howwasitdifferent?
有什么不同？
B：
Thereweren’tanybuses.那时候没有公交车。
（否定句和疑问句中要使用any,不能使用some）
13.A:
Wherewereyouthreedaysago?
三天前你在哪里？
B:
IwasinQiuJiagou.我在邱家沟。
14.A:
Whatdidyoudothere?
你在那里干什么？
（疑问句中有一个did表示过去式，所以后面的动词要用原形，例如本句中的do）
B:
Iplayedwithmyfriends.我和我的朋友玩。
第二模块
一、重点单词：
learnt（learn的过去式）学习these这些dancer舞蹈演员
class班级study学习hard努力的retired退休的
二、重点短语及知识点：
Chinesecity中国城市city（复数）cities
foreignlanguages外语fiveyearsago五年前
byschoolbus乘校车walktoschool步行去学校
readabook读书makeacake做蛋糕
过去式：
dance——dancedlearn——learntmake——madeteach——taught
现在分词：
learn——learningstudy——studied
go（第三人称单数形式）goesdance（名词形式）dancer
三、重点句型:
1.A:
Whyisshewearingtheseclothes?
她为什么要穿这些衣服呢？
B:
Becauseshewasadancer.因为她是个舞蹈演员。
2.ShedancedinlotsofChinesecities.她在中国许多城市跳过舞。
3.A:
DidyourgrandmalearnEnglish?
你奶奶学过英语吗？
B:
Yes,shedid./No,shedidn’t.
4.HeislearningEnglishnow.他现在正在学习英语。
（now表示现在进行时，所以learn+ing）
5.ChenHaiisanEnglishteacher.陈海是一位英语老师。
（English前面要用an）
6.Nowhegoestoschoolbyschoolbus.他现在坐校车去上学。
（三单形式）
7.A:
Whoarethey?
他们是谁？
B:
They’remygrandparents.他们是我的爷爷奶奶。
8.A:
Who’sthis?
这是谁？
B:
It’smygrandma.这是我奶奶。
9.A:
Isthisyourgrandpa?
这是你爷爷吗？
B:
Yes,itis.是的。
10.A:
Whatdidshedoyesterday?
她昨天干什么了？
B:
Shemadeacake.她做了个蛋糕。
第三模块
一、重点单词：
egg鸡蛋email电子邮件sandwich三明治traditional传统的
delicious美味的，可口的hamburger汉堡ate（eat的过去式）吃
gave（give的过去式）给tonight在今夜，今晚
drank（drink的过去式）
二、重点短语及知识点：
anemail一封邮件Englishfood英国食物
anEnglishbreakfast一顿英国早餐atschool在学校
atraditionalEnglishdinner一顿传统的英国晚餐
Chinesefood中国食物lastnight昨晚
过去式：
have——haddo——dideat——ategive——gavebuy——bought
第三人称单数形式：
do——doessay——says
sandwich（复数）sandwichesdoes（否定形式）doesn’t
三、重点句型:
1.A:
Whatdidshehaveforbreakfast?
她早餐吃的什么？
B:
Shehadeggsandsausages.她吃的鸡蛋和香肠。
2.IhavegotanemailfromLingling.我收到玲玲的邮件。
3.YesterdayshehadanEnglishbreakfast.昨天她吃了一顿英国早餐。
4.A:
DoesLinglinglikeEnglishfood?
玲玲喜欢英国食物吗？
B:
Yes,shedoes.\No,shedoesn’t.是的，她喜欢。
\不，她不。
5.A:
Whatdidyouhaveforbreakfastyesterday?
你昨天早晨吃的什么？
B:
Ihadeggs我吃的鸡蛋。
6.TodaySamatesixhamburgersatschool.今天山姆在学校吃了六个汉堡包。
7.WegaveourhamburgerstoSam.我们把我们的汉堡包给了山姆。
8.TonightMumisgoingtocookChinesefoodforLingling.
今晚妈妈打算给玲玲做中国食物。
9.A:
Whatdidyoueat\drinklastnight?
昨晚你吃的\喝的什么？
B:
Iate\drank…我吃的\喝的…
10.A:
Whatareyougoingtoeat\drinktonight?
你今晚打算吃\喝什么？
B:
I’mgoingtoeat\drink…我打算吃\喝…
第四模块
一、重点单词：
library图书馆find找到CD-ROM电脑光盘
bring带来，拿来newspaper报纸use使用
card卡片easy简单的information信息
timetable时间表，时刻表dictionary字典
二、重点短语及知识点：
makeane-card做电子卡片goodat擅长于
gotothelibrary去图书馆onShelfC在C书架上
librarycard图书证bringback带回来
intwoweek’stime两周内findout找出
Chineseword汉字inthetimetable在信息表里
inthedictionary在字典里ontheCD-ROM在光盘上
atthezoo在动物园inthenewspaper在报纸上
onthecomputer在电脑上onTV在电视上
buy（过去式）bought
三、重点句型:
1.A:
Wherearethebooksaboutcomputers,please?
请问电脑书在哪里？
B:
TheyareonShelfC.在C书架上。
2.Iwanttomakeane-cardforMum.我想给妈妈做一张电子卡片。
（want后面加to,to后面则用动词原形make;e-card前要用an修饰，不用a.）
3.Let’sgotothelibrary.让我们去图书馆吧。
（let’s后面加动词原形）
4.Wecanfindabookaboute-cardsthere.在那里我们能找到关于电子卡片的书。
5.A:
CanIhaveyourlibrarycard,please?
我能看一下你的借书证吗？
B:
Yes.Hereyouare.是的，给你。
6.Pleasebringbackthebookintwoweeks’time.请两周内还书。
7.Wherecanyoufindoutaboutanimals?
你能从哪里找到关于动物的书？
8.YoucanfindoutaboutChinesefood/wordsonthisCD-ROM/inthedictionary.
你在这张光盘\字典里找到关于中国的食物\汉字。
9.ThereisalsoaCD-ROMinit.里面有一张光盘。
（在…里面要用in）
10.I’mnotgoodatit.我不擅长。
（goodat固定短语，擅长于）
11.Hereisacardforyou.这是给你的卡片。
（for“为了…；给…）
12.It’seasywithacomputer.电脑很简单。
（with“用…”）
第五模块
一、重点单词：
light轻的broken坏的，破的heavy重的
pocket口袋，兜儿hard困难的
二、重点短语及知识点：
lookat看，看一看thankyouverymuch非常感谢
Iwill（缩写形式）I’ll
big（反义词）smallheavy（反义词）light
new（反义词）brokeneasy（反义词）hard
can（否定形式）can’tshe（宾格）her
三、重点句型:
1.Thisblackbagisnice.这个黑色的包不错。
2.Youcan’ttakeittoChina.你不能把它带回中国。
3.I’llbuyyouanewone.我会给你买个新的。
4.Thisblueoneisbigandlight.这个蓝色的既大又轻。
5.It’llbeeasyforher（you）.它会很合适她（你）。
6.It’sgotapandaonit.上面有个熊猫。
7.A:
Haveyougotasmallone,please?
你有小一点的吗？
B:
Yes,Ihave.\No,Ihaven’t.是的，我有。
\不，我没有。
8.A:
Isitround?
它是圆的吗？
B:
Yes,itis.\No,itisn’t.是的，它是。
\不，不是。
第六模块
一、重点单词：
photo照片stay停留week星期，周
parent父亲，母亲rode骑（马）horse马
climb攀登，爬holiday假日
east东west西south南north北
二、重点短语及知识点：
lastyear去年inthewestof在…西边
playfootball踢足球inJuly在七月
everyyear每年rideahorse骑马
goswimming去游泳photo（复数）photos
过去式：
do——didgo——wentstay——stayed
ride——rodeis——washave——had
live（第三人称单数）lives
三、重点句型:
1.It’s（Xinjiang）inthewestofChina.它（新疆）在中国的西部。
2.WestayedwithmygrandmotherforaweekinJuly.
七月我们和奶奶呆了一个星期。
3.Helivestherewithhistreechildren.他和他的三个孩子住在那里。
4.A:
WhendidyougotoXinjiang?
你们什么时候去的新疆？
B:
WewentthereinJuly.我们七月去的。
5.A:
Didyougowithyourmotherandfather?
你和你爸妈一起去的吗？
B:
Yes,Idid.\No,Ididn’t.是，是的。
\不，没有。
6.A:
Wheredidyougoforyourholiday?
你假期去哪里了？
B:
IwenttoYinchuan.我去了银川。
7.A:
CanIseethem,Lingling?
我能看看他们吗，玲玲？
B:
Ofcourse.当然。
8.A:
Whoisthis?
这是谁？
B:
It’smyuncle.是我的叔叔。
9.Themountainsarereallybeautiful.这些山实在是太漂亮了。
（mountain后加s,所以用are）
第七模块
一、重点单词：
message信息another另一个idea主意，想法
office办公室busy忙碌的
二、重点短语及知识点：
sendanemail发送电子邮件acomputermessage一条电脑信息
agoodidea一个好主意clickon点击
writeyourmessage写你的信息attheoffice在办公室
ontheblackboard在黑板上seeyoulater一会见，回头见
写电子邮件的顺序：
Clickon“Email”点击邮件-------Clickon“Write”点击书写----
Writeyourmessage.书写电子邮件---Clickon“Send”点击发送
三、重点句型:
1.Itgoesfromonecomputertoanothercomputer.它从一台电脑到另一台电脑。
2.Let’ssendanemailtoDad.让我们给爸爸发送邮件吧！
3.ThemessagewillgotoDad’scomputeratwork.
这条信息会在爸爸的电脑工作室发过去。
4.I’vegotanemailfromlittleTom.我收到了小汤姆的邮件。
5.Iwillbehomeatseveno’clock.我七点回家。
6.Iamworkingveryhardatt
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