历史七年级上册第三单元 春秋战国时期的社会变革第十课 变法时代岳麓版练习题第七十二篇.docx

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历史七年级上册第三单元春秋战国时期的社会变革第十课变法时代岳麓版练习题第七十二篇

2019-2020年历史七年级上册第三单元春秋战国时期的社会变革第十课变法时代岳麓版练习题第七十二篇

第1题【单选题】

战国时期使秦国逐渐强大起来的社会改革是（）

A、商鞅变法

B、孝文帝改革

C、大化改新

D、戊戌变法

【答案】：

【解析】：

第2题【单选题】

商鞅，本姓卫，因是卫国皇室之后，又称公孙鞅，后因变法有功被秦孝公封在“商”地，才被称为“商鞅”、“商君”。

商鞅名字变化背后所反映的史实是（）

A、分封制的盛行

B、商鞅变法得到秦始皇的肯定

C、商鞅生在商国

D、耕织有功国家赐给田宅和爵位

【答案】：

【解析】：

第3题【单选题】

下列成就中最大程度地解放了人力，推动农业快速发展的是（）

A、青铜铸造

B、铁制农具的使用

C、牛耕技术的推广

D、兴修水利工程

【答案】：

【解析】：

第4题【单选题】

假如你给李冰画像，可以选择的历史场景是（）

A、上书给秦孝公请求变法

B、建议齐桓公“尊王攘夷”

C、说服楚怀王齐国绝交

D、主持修建都江堰

【答案】：

【解析】：

第5题【单选题】

观察下图，能从图上直接得出的信息是（）

A、李冰组织民众修建

B、设计科学，无坝引水，自流灌溉

C、战国后期修建，沿用至今

D、使成都成为“天府之国”

【答案】：

【解析】：

第6题【单选题】

李冰主持修筑闻名世界的防洪灌溉工程是（）

A、都江堰

B、长城

C、大运河

D、灵渠

【答案】：

【解析】：

第7题【单选题】

作家余秋雨曾经写道：

“就在秦始皇下令修长城的数十年前，四川成都平原上已经完成了一个了不起的工程……而它至今还在为无数民众输送涓涓清流。

”主持修筑这个“了不起的工程”的是（）

A、李冰

B、禹

C、李春

D、商鞅

【答案】：

【解析】：

第8题【问答题】

材料一春秋以前，土地属于国家所有。

春秋以来，由于铁农具和牛耕的使用和推广，大量荒地被开垦出来，一些奴隶主将新开垦出来的田地变成财产并出租……——摘自人教版教材《中国历史》（七年级上册）材料二江南地广或火耕水耨。

民食鱼稻，以渔猎山伐为业。

……饮食还给，不忧冻饿，亦亡（无）千金之家。

——《汉书》中描述的江南状况材料三江南之为国盛矣。

……地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥。

……丝绵布帛之饶，覆衣天下。

——《宋书》中描述的江南状况材料四（宋代中国）现代化的程度令人吃惊，货币经济、纸钞、流通票据、高度发展的茶盐企业非常独特……在人民日常生活……各方面，中国是当时世界上首屈一指的国家，其自豪足以认为世界其他各地皆为“化外之邦”。

——（法）谢和耐《南宋社会生活史》

（1）面对材料一叙述的变化，商鞅在变法时采取了怎样的措施？

（2）材料二、三中描述的江南有很大不同结合所学知识，分析出现这种变化的原因。

（3）举一例说明宋代中国“现代化的程度令人吃惊”的表现。

（4）通过阅读上面的材料，结合所学中国古代史知识，归纳出能够促进国家或地区经济发展的一个因素。

【答案】：

【解析】：

第9题【问答题】

阅读下列材料：

材料一：

卫鞅曰：

“治世不一道，便国不法古（意思是治理国家没有一成不变的办法，有利于国家就不仿效旧法度）。

…以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。

——《史记·商君列传》材料二：

秦孝公据崤函（xiáohán）之固，拥雍州之地，君臣固守以窥周室，有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意，并吞八荒之心。

当是时也，商君佐之，内立法度，务耕织，修守战之具；外连衡而斗诸侯。

于是秦人拱手而取西河之外。

——贾谊：

《过秦论》材料三：

孝公卒，太子立。

公子虔之徙告商君欲反，发人捕商君。

秦惠王车裂商君以徇，曰：

“莫如商君反者！

”遂灭商君之家。

——《史记·商君列传》

（1）材料一反映了卫鞅的什么主张？

（2）材料二中“内立法度，务耕织，修守战之具。

”请你结合所学知识，说说商君变革的措施有哪些？

（3）材料三中“车裂商君”、“遂灭商君之家”，商君为变法付出生命。

因此有人说商鞅变法失败了。

对此，你如何看待？

请说出理由。

（4）综上材料，结合所学知识，你觉得卫鞅身上有哪些精神值得我们学习？

【答案】：

【解析】：

第10题【问答题】

春秋战国时期是我国历史上的社会大变革的时期，在这一时期，我国奴隶社会走向瓦解，封建社会逐步形成。

请回答下列问题：

【生产力的变革】

（1）春秋战国时期，有一种农业生产技术解放了人力，是我国农业发展史上的一次革命，它是指什么技术？

（2）战国时期，各国都注意兴修水利，其中，秦国有一项水利工程，它使成都平原获得“天府之国”，请写出它的名称和主持修筑的人。

【生产关系的变革】（3）战国时期，各国确立封建制度的途径是什么？

（4）从战国开始，哪两个阶级的矛盾成为社会主要矛盾？

【文化思想的变革】（5）战国时期，我国的社会变革在文化思想领域内表现为什么？

【答案】：

【解析】：

第11题【材料分析题】

阅读下列材料，回答问题：

材料一：

　昔武王克商……其兄弟之国者十有五人，姬姓之国者四十人。

──《左传》周公……兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人。

──《荀子·儒效》材料二：

废除土地国有制，国家承认私人的土地所有权。

凡是努力从事农耕，生产粮食和布帛多的，免除徭役，作为奖励。

禁止弃农经商。

凡是在战场上杀敌立功的人，赏给爵位或官职。

全国设31县，由国君直接委派官吏去治理。

公布法律，实行连坐法。

材料三：

秦王扫六合，虎视何雄哉!

挥剑决浮云，诸侯尽西来。

——李白《古风》诗材料四：

材料五：

秦朝行政系统示意图

根据材料一，西周实行怎样的政治制度？

西周实行这一制度的目的是什么？

举出受封者必须承担的义务。

""

据材料二，商鞅变法的主要内容中，除改革土地制度、奖励军功、严明法令之外，还有哪项对后世影响深远的措施?

""

材料三中李白所盛赞的“秦王”是谁?

“扫六合”有何历史意义？

""

依据材料四两幅图片所示，秦朝为巩固统一采取的两项重要措施是什么?

""

依据材料五所示信息，简述秦朝行政系统的基本特点及历史影响。

""

“汉承秦制”，汉武帝采取了哪些措施使汉朝出现了大一统局面？

""

【答案】：

【解析】：

第12题【材料分析题】

阅读材料，结合所学知识回答问题。

材料一：

春秋战国时期．垄断在贵族手中的文化教育逐步扩展。

有些人创立学说，广招学生，大办私学，在思想、学术上形成了一个繁荣局面，成为中国古代第一次思想文化发展的高峰，为中国古代文化的发展奠定了基础。

材料二：

“战国”因战争频繁、争夺激烈而得名。

战国时期是我国古代史上一个战火纷飞、色彩斑斓的时代……

材料一中“繁荣局面”具体指什么？

依据材料一并结合所学知识，指出这一局面对后世产生的深远影响。

依据材料二，指出战国时期最显著的特点是什么？

结合所学知识，简要指出此时的战争在客观上有哪些积极的作用？

【答案】：

【解析】：

第13题【综合题】

“和谐”是人类发展的追求之一，从公元前2070年启建立夏朝到秦始皇统一天下这段历史发展的进程中，充满着和谐与不和谐的因素。

根据所学知识，回答下列问题。

先秦时期，在思想方面有许多体现“和谐”的思想。

请列举两位思想家，并谈谈他们思想中表现和谐的内容。

人与人、自然的和谐相处：

请列举先秦时期出现的两对和谐相处创伟业的君臣。

战国时期李冰父子修建的水利工程是什么？

请列举在位期间实施暴政的国王一例。

请列举两例诸侯国之间的战争。

综上所述，你认为如何才能构建和谐社会？

【答案】：

【解析】：

第14题【综合题】

阅读下列材料，回答问题

（秦）有席卷天下、包举宇内，囊括四海之意，并呑八荒之心。

当是时，商君佐之，内立法度，务耕织，修守战之具；外连衡而斗诸侯。

于是秦人拱手而取西河之地。

────────（汉）贾谊：

《过秦论》

材料中的“商君”指的是谁？

商君的改革得到了哪一位国君的支持？

商君的改革历史上叫做什么？

请写出商君推行的一项改革措施。

商君的这一改革有什么重要的历史意义是什么？

【答案】：

【解析】：

第15题【综合题】

南水北调工程从提出论证到勘探，历经数十年，中线工程河南段终于在2009年全面开工，这是一项规模浩大的民生工程，建成后将有效缓解京津地区用水紧张的局面。

我国古代也修建了大量的水利工程，泽被后世，但对当时的政权却产生了大同的影响。

阅读下图，回答问题：

简述图一，图二中工程的主要功能。

两个工程分别对当时的政权产生了什么影响？

结合上述材料，分析国家在建设大型公共工程时应注意什么？

【答案】：

【解析】：