关于部门年度工作计划范文.docx

关于部门年度工作计划范文.docx

《关于部门年度工作计划范文.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《关于部门年度工作计划范文.docx（25页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

关于部门年度工作计划范文

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------

关于部门年度工作计划范文

XXX部年度自身建设目标为：

完善部门组织职能；

让部门人员的专业知识、综合能力扎实努力工作，完成额度xx元，

部门年度工作计划。

具体实施方案：

1、完善部门职能：

招标代理部要达到所有目标，必须对本部门的职能、职责进行界定。

计划设立专司招投标报名，招投标文件，招投标信息、招投标开标等管理工作。

2、建立详细的投标文件中标通知书、监理合同和开标文资源档案，工作计划《部门年度工作计划》。

此档案的建立应在动态下保持良好使用功能。

3、提升本部门人员专业水平。

招标代理部在安排各部门培训的同时，应着力对部门人员的素质提升。

XXXXXXX经理肩负对下属的培训、管

理和工作指导职责。

所以，招标代理部计划对全部门人员进行工作培训，从而使部门的综合能力得到提高。

4、实施部门目标责任制。

招标代理部门年度目标分解到每个职员。

做到每项工作均有责任人、完成期限、完成质量要求、考核标准。

做

好每项工作的跟踪落实和结果反馈，及时调整工作目标，不断改进工

作方法，确保年度目标的完成。

首先是3月2日xxxxxxx项目评审，

1/19

3月7日xxxx中心项目开标，3月14日XXXXX工程开标，要认真顺利的把任务完成。

接下来正在进行的项目有XXXXXXXX等项目，正在联系的项目是。

我们部门会完成所要达到的目标。

部门经理：

XXX

20XX年5月21日

一、学期目标

形成良好的班风、学风，使学生在德、智、体、美、劳各方面都有一定的发展和提高，争创文明班级。

二、班级基本情况

本班共有52位同学，其中男生29人，女生23人，有借读生人。

学生来自不同的学区，大部分学生的学习习惯和日常行为习惯较差，特别是一部分男生，虽然经过一学期的学习但是仍然没有大的转变。

三、针对班级情况及本学期目标的措施

⒈做好班中行为习惯较差的学生的思想工作，引导他们形成一个好的习惯。

⒉不歧视学习差的学生，发动他周围学习较好的同学对他进行帮助，使他在学习成绩和学习习惯上都能有较为明显的进步。

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------

⒊对积极要求上进的学生进行鼓励，引导他取得更大的进步。

⒋利用家访及空余时间和家长进行交流，掌握学生的学习和生活情况，及时解决问题。

⒌利用班会课及课余时间对学习态度不端正的学生进行教育，让他们认识到学习的重要性。

⒍对学生加强爱国主义、集体主义教育，使他们成为有爱国心和集体荣誉感的学生。

⒎充分发挥班干部的作用，提高他们的管理组织能力。

四、班级阶段目标及措施

第1至2周：

将学生的主要注意力从寒假生活中转移到学习中来，对

上学期进行总结，提出本学期的目标和需要改进的地方。

第3至6周：

对开学来的情况做一个小结，表扬表现较好的同学，为学生树立一个好的榜样，形成一个较好的班级学习风气。

第7至10周：

对有进步的学生进行表扬，鼓励他们认真学习，作好期中考试的复习工作，使自己在考试中取得好的成绩。

第11至15周：

对期中考试进行总结，找出上半学期学习中不足的地方，进行改进。

取得好成绩的同学介绍自己的学习方法，使好的学习方法能在班级中得到推广，争取在期末考试中取得好成绩。

3/19

第16至20周：

继续认真学习，作好期末考试的复习工作和班级的工作总结，让每一位同学都能以满意的成绩进入初二的学习生活。

篇一：

九年级班级工作计划

作为九年级学生的班主任，面对着学生的即将毕业，学生学业负担重，

容易产生消极的情绪，所以班主任得制定一个详细的工作计划，并实

施应用，才能更好的带领学生提高成绩。

面对满怀憧憬、满怀希望、

渴望知识、追求新奇的学生。

我的想法和过去一样，为了使学生能够

在学校里学到更多的本领，发展自己的个性，提高个人的素质，我将

尽我最大的努力，教导这批学生认识自己，提高自己。

九年级的教学

是学校工作的重中之重，也是学生人生道路上一个重要的转折点。

九

年级也是初中阶段教学任务最艰巨的年级。

教师的使命就是教育好每

个学生，而班主任的使命便是以学生的健康成长为首要任务。

如果一

位班主任，不能把学生放在心中的首位，那他就不是一名称职的班主

任，更不是一名称职的教师。

班主任的工作神圣而又光荣，学生应以

自己的班主任为荣，班主任也因以自己的学生而光荣。

所以身为班主

任，首要就是要对得起学生，其次还是要对得起学生。

为此，现特将

本学年的班主任工作作如下计划：

一、班级现状分析：

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------

本班共有43名学生，男同学25人，女同学18人。

根据八年级成绩分析，各门功课的高分率、优秀率、合格率都不是很好。

因此，本学期将把“双基”教学作为工作重点，向45分钟课堂要效益，向课余辅导要保证。

同时，继续抓好学生行为养成教育，让学生养成良好的行为习惯、学习习惯。

二、指导思想：

九年级的学生面临着人生的又一次十字路口，心理复杂，起伏变化大，情绪易受周围事物的影响，思想明显会向积极或消极方向顷斜发展，

因此班主任与学生建立和谐、平等的师生关系，把自己置于集体的一员，努力使自己成为与学生人格平等、心灵相通、情感交融的朋友和伙伴，就势在必行。

班主任工作的一个重要方面就是教育引导学生正确审视、分析社会现状，初步树立学生的正确人生观和科学世界观，准确把握自己的人生航向。

同时，积极协调并初步建立社会、学校、家庭三位一体的思想教育体系，教育学生树立远大理想，开拓创新，遵纪守法，抓紧时间，刻苦努力学习，争取在中考取的优异成绩，为将来实现自己的人生目标迈进坚实的一步。

因此，班主任的思想教育工作一刻也不能松懈。

三、工作目标：

目标：

力争区或校先进班集体。

5/19

班风：

团结进取、拼搏奋进、快乐学习

以《爱拼才会赢》为主题，以“努力、求实、勤奋、拼搏”为主线，以“勤奋创造奇迹，成功来自努力”、“知识改变命运、奋斗成就未来”来激励学生，促使他们树立信心、鼓足勇气，最后冲刺

四、具体工作：

1、继续抓好班风建设,带动良好的学风。

班风与学风的建设直接关系的一个班级的升学水平，本学期我班要在以前的基础上更进一步，要认认真真做好学生的常规教育工作，营造一个积极向上的班集体。

抓好学生的常规教育，强化《中学生日常行为规范》的落实，培养学生良好的行为习惯。

使学生讲文明、讲礼貌，尊纪守法的好少年。

2、向学生进行思想品质教育，端正学习态度，明确学习目的。

提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。

鼓励学生大胆创新，勇于探索。

为祖国培养创新人才。

3、加强中下生的辅导转化工作。

注重对学生的学法指导。

这是提高

全班成绩的关键所在,所以这个学期一定要抓好对中下生的辅导和转

化工作,制定好计划,在班中全面铺开,平时尽量多下班,了解中下生的学习困难,尽可地提高中下生的学习成绩,从而进一步提高全班总

体成绩。

加强与各任课教师的联系，以对学习困难者联手帮助。

针对

各科的特点，要经常性地与各任课教师讨论各科的学习方法，并及时

地向学生介绍，以完善其学习方法，做到“授之以渔”，教给其点石

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------

成金之术。

另外,继续开展“一帮一”活动,尽量提高中下生的学习成

绩。

4、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。

5、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。

6、认真召开好主题班会；十分钟晨会；自习课⋯⋯）,注重培养学生良好的心理素质。

今年是升学的关键,所以要利用有效时间开展各类的学科趣味竞赛或游戏,这样不但对学习有好处,而且可以提高同学们的学习兴趣。

另外,还要多召开关于理想,前途教育的主题班会,使他们能以最好的心理状态去迎接中考。

7、重视学生的心理健康教育，有的放矢地开展工作。

九年级学生学

习任务重，他们面临着毕业、升学，承受的心理压力特别重，这压力有来自于家长过高的期盼，也有来自于自身的考试焦虑。

如果不重视对他们的心理健康教育，就可能造成事倍功半的效果。

一旦发现学生心理存在问题就及时对症下药，标本兼治，班主任要协助任课教师对学生进行细致的谈心，分析问题，进行家访，寻求和家长的沟通。

帮助学生根据自己的学习现状，制定出短期和长期目标，树立良好的人生观、价值观。

五、班级主要活动内容（结合学校开展的活动布置的各项工作）（按月份）

7/19

九月：

1、开学报到，检查作业，入学教育。

a、完成收心教育，做好新学期动员。

确立班级奋斗口号：

“勤奋、拼搏”b、适应新学科，配合科任老师学好第一节课、第一天课和第一周课。

c、指导学生制定学习计划以及书写考试分析、总结。

2、完成班委改选工作，建立新的强有力的学生领导班子。

3、设计好第一期板报（教师节），开展班级环境布置等活动。

4、“走好九年级第一步”主题班会。

5、开展“文明行为习惯评比”活动。

6、以教师节、中秋节为契机，开展尊师重教及引导学生理解父母的

艰辛，逐步学会理解、尊重、感恩父母。

十月:

1、迎国庆节。

2、通过各种形式的宣传和主题教育，爱国主义等传统教育。

3、“爱国守纪，文明成才”主题班会

“人生的转角”

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------

4、月考，小结。

十一月:

1、学习主题月，开展一系列学科学习竞赛活动，进一步提高学生学

习的积极性。

2、抓好三个“自习”：

早自习重阅读，午自习重知识检查，自习课

重自觉学习，合理分配学习时间。

3、期中考试，班会。

分析期中考的得失，努力改观学习上的缺陷，

交流半学期的学习心得，

2、主题班会：

“我的未来不是梦”——让希望与微笑同行

3、月考，班会。

元月：

1、迎元旦系列活动。

2、主题班会：

“阳光走在风雨后”————在挫折中磨砺检阅自己

“行百里半九十”

3、班会，期末考试。

4、个人学期总结，反思.

9/19

5、要求学生利用寒假反思初三上半学期的学习和思想，制订出九年

级最后一学期如何冲刺的计划。

总之，我将尽最大努力与九年级（4）班43名同学共同搞好班级工作，争取圆满完成学校任务，为建设一个文明、和谐、健康、优秀的班级而努力。

努力实现学校制定的各项目标。

篇二：

第二学期初三3班班主任工作计划

一．基本情况分析

经过了一个短暂的寒假，新学期又开始了，本学期我班共有51位学生，上学期中，本班班风、学风已趋于良好，但有部分学生律己不严，学习缺乏主动性、自觉性，班内刻苦学习、你追我赶的风气还不浓；也有部分学生基础较差，缺乏学习兴趣和学习信心，成绩不很理想。

这一学期不比以往，是九年级的第二学期，无论是老师还是学生，都有深深的紧迫感。

作为九年级的班主任，任务多也更是严峻，因而制定好计划，以助各项工作的顺利有序地开展。

二．指导思想

在新课程德育教学理念的指导下，全面贯彻党的教育方针。

在学校领导的指导下，结合本班学生的实际，以人生观、世界观、价值观教育为重点，以文明行为教育为基础，按照精细管理、亲情服务的要求，全面关心学生成长，营造良好的班风、学风，激发学生刻苦学习的愿

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------

望，引导学生全身心地投入到学习中去全面提高教育、教学质量，力争在今年的中考中取得优异成绩。

三．班级工作目标

1.加强文明行为教育，建设良好班风，在学校的日常行为规范检查评比中进入前列，争创优秀班集体。

上学期，由于本人经验不足，班级建设工作做的不错，但是档案疏于收集，所以今年在班级建设上应下大功夫，争取在综合考核中名列前茅。

2.引导学生进一步认识学习的重要性，自觉学习，建设良好学风，在学校的各次考试中，力争各科成绩及总分稳步提高。

四．具体措施。

1.加强理想教育，帮助学生制定奋斗目标，使学生明确学习目的，端正学习态度，调动学生学习的源动力，激发他们的学习主动性，勤奋学习，全面提高学习成绩。

2．严格文明班级标准管理班级，认真组织本班学生参加学校开展的各项活动，加强日常行为规范教育，要求学生“从我做起，从现在做起，从小事做起”，培养学生良好的行为习惯。

3．做好任课老师的协调工作，协调好各科教学，以促进学生的平衡发展。

密切联系任课老师，共同探讨教育学生的方法，培养学生的学

11/19

习兴趣和良好的学习习惯，统一管理学生的尺度，形成教育合力，促

进学生的个性发展，提高教育的效率。

4．加强与家长的联系，全面了解学生的学习、生活情况，普及家庭

教育知识，多方合作，形成教育合力，共同做好学生的工作，帮助学

生形成良好的心理品质，促使学生健康发展。

5．了解、关心每一位学生，耐心细致地做好学生的思想工作，对优秀学生要严格要求，发挥他们的领头羊作用；对中间学生加强教育，鼓励他们向优秀学生看齐，赶超优秀生；对学生中的“弱势群体”要热情关怀，不随意批评指责，经常给予帮助鼓励，努力做好教育、转化工作，采用“一帮一”等形式，帮助他们培养良好的学习行为习惯，培养他们的自尊心、自信心，培养积极向上的精神风貌，从而不断提高学习成绩。

6．开好家长会，创建学习型家庭，耐心做好家长工作并使其积极有

效地配合班主任的工作，积极开展家庭教育指导工作，经常与学生家长进行联系与沟通，多角度了解学生，寻求在实际工作中获得家长的支持，共同对学生进行教育。

对于九年级学生来说，本学期是非常关键的一个阶段，他们此时的学习动机，无疑是三年来最积极和最强烈的，作为他们的班主任，我应该抓住这有利时机，因势利导，引导学生不断上进，做好班级工作。

篇三：

初三班级工作计划

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------

一、学生基本情况分析

本班共有31位学生其中男生17人女生14人。

这一年龄阶段的学生，正处于青春期，加上学习压力大，有一些科目要进行毕业考试。

就学生上学期考试成绩来看，尖子生不突出，大多处于中等水平，也存在不少基础较差、学习积极性不高的学生，有待进一步告知学生初三与初一、初二的差别，好多科目虽面临更大的压力但都需要提升，提高

学生学习的积极性。

在行为习惯方面，教育学生讲文明礼貌，讲卫生。

二、指导思想

以推进“素质教育”为核心，结合《中学生守则》《中学生日常行为规范》等，加强和促进学生德、智、体、美、劳的全面发展，以学生为本，激发学生的创新意识，培养创新型人才。

三、工作目标

1、开学前两周加强学生对世界观、人生观的学习，使学生明白哪些

应该做哪些不应该做，知道一些问题该如何对待、如何处理。

2、初三是学生从幼稚走向成熟的关键时期，具有半成熟、半幼稚的

特点，且充满着独立性与依赖性、自觉性与幼稚性错综的矛盾。

作为

班主任，首要任务就是在上半学期对学生了解的基础上，积极主动地

为学生排忧解难，做到让每一位学生都健康快乐地成长。

13/19

3、尽快地调整好学生初三第二学期的学习状态，形成一个好的开端。

稳步提高学生综合成绩，发扬优势学科。

善于用心观察学生，发现问题，及时解决，善于运用一切方法来激励先进，调动一切力量做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断进步。

4、大力配合学校教导处、团委组织开展的各项有益活动，开好每周

一次的主题班会，给班干部一定的组织机会，集体参与，对积极要求上进的学生进行鼓励引导他取得更大的进步。

5、进行爱国主义、爱校、爱班的思想教育，培养团队协作意识。

希望能通过多方面开展的活动，以及全员参加的形式加强对学生的薄弱环节的锻炼与培养，争取能使他们意识到自己能力的重要性、自己在班级中的重要性，从而在发展他们的能力的同时，增进集体与自我的关系意识，培养集体荣誉感以及对集体的关心，从而形成良好的班风、学风，使学生在德、智、体、美、劳各方面都有不定期的发展和提高，争创文明优秀班级。

四、基本措施

1、充分发挥班干部的作用提高他们的管理组织能力。

2、不歧视学习差的学生发动他周围学习较好的同学对他进行帮助使

他在学习成绩和学习习惯上都能有较为明显的进步，针对班中的个别

学生进行耐心的谈话，直到行之有效。

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------

3、对学生加强爱国主义、集体主义教育说教与活动相结合，建立互

助小组，互帮互学，开展结队学习活动，努力处理好学生间的关系。

使他们成为有爱国心和集体荣誉感的学生。

4、从理想兴趣入手，培养学生学习主动性，利用班会课及课余时间

对学习态度不端正的学生进行教育让他们认识到学习的重要性。

5、加强学习方法辅导，提高学习效果。

6、利用家访及空余时间和家长进行交流掌握学生的学习和生活情况

及时解决问题。

7、向学生进行行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守

纪律、讲卫生的好少年。

15/19

人生就像一部书，每个人都在书写着自己的故事，书写着生命中曾承载的苦辣酸甜和正在经历的风霜雪雨。

不管这部书的情节精彩也好，简约也罢，我们都必须字斟句酌，用心构思。

只有

这样，认真写好人生的每一个章节，才能把握生命的主旋律。

人生也像一条河，有谁不是在风里行舟，雨中穿梭。

昨天还在逆浪而行，今朝依然奔奔波波。

尽管如此，我们也不应气馁，更不敢稍有停歇。

只有这样，才能穿越人生的风浪，踏平生命

的坎坷，从而抵达理想的彼岸，收获人生累累硕果。

人生还像一盘棋，我们每个人俨如上帝手中的一枚棋子，贫富贵贱难预料，生老病死不由己。

楚河汉界今犹在，谁见君王卷土来？

是啊！

人生苦短，岁月蹉跎。

在不老的时光里，我们每

个人充其量不过是一个匆匆的过客。

当你走过半生，蓦然首，你会发觉：

转眼间，我们便告别了葱茏的年华，跨过了中年的门槛，走进了枫红菊艳的时节。

有道是，流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。

岁月如梭，不经意间便穿越半生沧桑。

回首往事，多少情怀已经更改，多少青春早已不再，多少梦想恍如云烟，多少足迹已湮入尘埃。

实乃，人生得失如萍散，雪落花开辞红颜。

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------

三毛说：

“我来不及认真地年轻，待明白过来时，只能选择认真地老去。

”昨天已经落幕，明天无法彩排，唯有今天才是人生的最好舞台。

轻捻指尖流年，细数过往云烟。

曾经的莽撞少年，总以为伸手就能够着天，凡理都要辩出个曲和直，凡事都要弄出个里和面。

人过中年，我们才恍然顿悟：

不和别人比，好好活自己，这

才是后半场人生棋盘最好的布局。

好好活自己，就要力求“身心两安逸”.老了不可怕，就怕放不下。

人过中年，身体机能不断下降，就像一部半新不旧的机器，各个零部件都已濒临保养期，如果不及时加以检修，等到停

止工作那一天，悔之晚矣。

凡事不攀比，保命是正理，浮云随风去，任尔东与西。

身体健康是前提，心情快乐才安逸。

服老不并非消及，而是保护自己。

山有山的伟岸，水有水的柔情，每个人的生活模式千差万别，就像世界上没有一模一样的两片叶子，你有你的脉络，我有我的纹理。

寸有所长，尺有所短，每个人都不是完美无缺的个体，

你有你的色彩，我有我的艳丽；你羡慕别人的同时，别人也许正在羡慕你。

就像卞之琳所说的那样，你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你。

明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦。

我们每个人何尝不是一道独一无二的风景线，只是缺乏一双欣赏的眼光而已。

好好活自己，就要力求“退而求其次”.后半生，我们没有多余的精力去开拓一个未知的领域。

所谓的“大不了从头再来”,那只不过是年轻人的豪言壮语。

人生后半场，上帝给予我们的时

间和精力是有限的，适时地放手才是最好的选择。

退而求其次，看似是一种“无奈”,却也是一种豁达的智慧。

它并非真正意义上的“退化”,而是为生命“留白”,为自己留下一点周旋的余地。

老子曾言，“虚而不屈动而愈出，多言数穷不如守中。

”事多必乱，言多必失，只有保留一定的“空”,才能其用无穷。

正所谓，月满则亏，水满则溢。

有时退一步海阔天空，进一步山重

水复。

留白，也是一种取舍，只有“丢卒保车”,才能满盘皆活。

古人说：

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

”可见，