小学体育教案队列队形.docx
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小学体育教案队列队形
芇教材内容
芆1.队列:
纵队解散、集合
羂2.综合练习:
各种小火车
薂课型
肈新授
羅课次
肂1
螈教学目标
蒆1.能记住自己在队伍中的位置,熟练掌握纵队的解散和集中,基本掌握向前看齐动作。
螃2.学会各种小火车的练习方法,并能小组运用多种方法进行练习,发展身体协调性。
膂3.激发学习兴趣及相互沟通及合作的热情,逐步学会与他人交流。
腿教学环节
膈学案
螆次数
节时间
薀导案
蚆二次备课
薅前置活动
莂原地踏步
羁
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莇
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袀一、课堂常规:
芀1.体委整队、师生问好、报告人数、检查服装;
袅2.宣布课的内容和任务。
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葿二、准备活动:
蚆1.做二到三节简单徒手操;
袁2.专项准备活动。
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蕿要求:
罿1.学生积极配合,动作迅速;
薄2.对动作不规范的同学进行纠正;
蚄3.成体操队形散开,做到快、静、齐;
羀4.看教师的动作示范,认真的做准备活动。
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袄队列:
纵队解散、集中
螁
薆重点;挺胸抬头。
膄难点:
腿要伸直,体要正动作要迅速。
袄
袈综合练习:
芈小火车
羃教师指导学生搭建各种小火车,并进行小火车速度比赛
羄
艿要求:
动作协调,齐心协力
螆安全:
保持重心
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膃1.教师讲解动作和要领。
肁2.教师做完整正确示范。
袆3.教师个别指导。
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蒂1.教师讲解动作和要领。
蚈2.教师做完整正确示范。
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螇1.集合整队,口令指挥做放松练习。
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蒀2.小结本次课的教学情况,提出要求,布置课后练习。
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袃3.宣布下课。
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袆1.听教师口令进行放松练习。
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虿2.认真听教师总结,并对照自身进行反思。
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荿3.师生再见。
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蒄场地器材
袂操场
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衿预计负荷
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芆练习平均
羂密度50%
薂心率90次/分
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羅课后小结
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教材内容
蒆1.队列:
横队的解散集合
螃2.走和跑:
各种姿势走
膂课型
腿复习
膈课次
螆2
节教学目标
薀1.90%以上能记住自己在队伍中的位置,掌握向右看齐的动作和解散和集中的方法。
蚆2.80%初步掌握走的各种姿势,发展身体协调能力。
薅3.激发学习兴趣,养成良好的学习习惯。
莂4.在学习中尝试观察他人的动作和听取他人的意见。
羁教学环节
莈学案
莄次数
蒁时间
莂导案
袆二次备课
莇前置活动
薁原地踏步
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薁部
袀分
芀
袅
蚁
芁
蚇
蚄
螁一、课堂常规:
蚂1.体委整队、师生问好、报告人数、检查服装;
葿2.宣布课的内容和任务。
蒂
薇
薄
蚃
膁
蚇
羅
莅二、准备活动:
羀1.做二到三节简单徒手操;
肁2.专项准备活动。
莆
螃
肃
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芅组织形式
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肆要求:
袄1.学生积极配合,动作迅速;
膁2.对动作不规范的同学进行纠正;
薀3.成体操队形散开,做到快、静、齐;
蒇4.看教师的动作示范,认真的做准备活动。
节
袀基
蚀本
蚄部
肄分
虿一、队列:
横队的解散集合
蝿重点;挺胸抬头。
肅难点:
腿要伸直,体要正动作要迅速。
蒂
蚂二、走和跑:
各种姿势走
蝿
蒆
膄
蒁
衿
袇
蚂
芀
罿
芈5
莄15
芃1.教师讲解动作和要领。
聿2.教师做完整正确示范。
莅3.教师个别指导。
肅
肂1.教师引导学生做手放在不同位置的各种姿势走。
腿2.教师引导学生做不同脚部动作的各种姿势走。
螅3.教师创设情景进行走路的练习:
过独木桥;下雨天过道里有积水。
并且组织学生进行创想、展示。
薃4.进行“学做解放军”的练习。
螀
艿结
膆束
芅部
蕿分
荿
薇1.集合整队,口令指挥做放松练习。
蚃
薂2.小结本次课的教学情况,提出要求,布置课后练习。
莈
蚄3.宣布下课。
蒅1
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蒈
肅
袃1.听教师口令进行放松练习。
膀
薈2.认真听教师总结,并对照自身进行反思。
蒆
薅3.师生再见。
膃
蚈场地器材
袇操场
肃
羂预计负荷
螁
袈练习平均
蒄密度50%
节心率90次/分
葿
羈课后小结
袅
羄
教材内容
薂1.队列队形:
报数
羈2.游戏:
交流合作
芆课型
莂复习
芁课次
肇3
蚇教学目标
肄1.90%以上能记住自己在队伍中的位置,掌握向右看齐的动作和解散和集中的方法。
肀2.80%初步掌握走的各种姿势,发展身体协调能力。
膇3.激发学习兴趣,养成良好的学习习惯。
肈4.在学习中尝试观察他人的动作和听取他人的意见。
薂教学环节
肃学案
芇次数
膅时间
芄导案
袂二次备课
莇前置活动
薆原地踏步
羆
蚁开
蒇始
羇部
蒃分
荿
蒇
莇
膅
蒂
薇
薄一、课堂常规:
蚃1.体委整队、师生问好、报告人数、检查服装;
膁2.宣布课的内容和任务。
蚇
羅
莅
羀
肁
莆二、准备活动:
螃1.做二到三节简单徒手操;
肃2.专项准备活动。
膀
螇
蒅
螂1
膀5
膈
羃
薁
芀
芅
蚅
莀
莀组织形式
蚆OOOOOO
膂OOOOOO
莃OOOOOO
蒀OOOOOO
肆X
袄
膁
薀要求:
蒇1.学生积极配合,动作迅速;
节2.对动作不规范的同学进行纠正;
袀3.成体操队形散开,做到快、静、齐;
蚀4.看教师的动作示范,认真的做准备活动。
蚄
肄基
虿本
蝿部
肅分
蒂
蚂一、队列队形:
蝿立正、稍息、集合、解散
蒆重点;挺胸抬头。
难点:
腿要伸直,体要正动作要迅速。
二、游戏:
交流合作
规则:
学生分组自主练习队列,尔后以组为单位组织学生进行队列展示,引导学生进行评价。
5
15
1.教师讲解动作和要领。
2.教师做完整正确示范。
3.教师个别指导。
1.教师讲解游戏规则。
2.教师巡视指导。
3.学生进行游戏活动。
结
束
部
分
1.集合整队,口令指挥做放松练习。
2.小结本次课的教学情况,提出要求,布置课后练习。
3.宣布下课。
1
5
1.听教师口令进行放松练习。
2.认真听教师总结,并对照自身进行反思。
3.师生再见。
场地器材
操场
预计负荷
练习平均
密度50%
心率90次/分
课后小结
教材内容
1.队列队形:
原地四列横队变八列横队
2.跳跃:
跑几步一脚起跳越过一定高度的橡筋
课型
复习
课次
4
教学目标
1.初步学会原地四列横队变八列横队的方法。
2.学会跑几步一脚起跳越过一定高度的橡筋的方法,增强下肢力量,提高跳跃能力。
3.形成正确的身体姿态,发展身体协调能力。
4.逐步养成观察、合作、的学练过程,养成集体协同合作的集体意识。
教学环节
学案
次数
时间
导案
二次备课
前置活动
原地踏步
开
始
部
分
一、课堂常规:
1.体委整队、师生问好、报告人数、检查服装;
2.宣布课的内容和任务。
二、准备活动:
1.做二到三节简单徒手操;
2.专项准备活动。
1
5
组织形式
OOOOOO
OOOOOO
OOOOOO
OOOOOO
X
要求:
1.学生积极配合,动作迅速;
2.对动作不规范的同学进行纠正;
3.成体操队形散开,做到快、静、齐;
4.看教师的动作示范,认真的做准备活动。
基
本
部
分
一、队列队形:
原地四列横队变八列横队
二、跳跃:
跑几步一脚起跳越过一定高度的橡筋重点;挺胸抬头。
5
15
1.教师讲解动作和要领。
2.教师做完整正确示范。
3.教师个别指导。
1.教师讲解示范。
2.提出练习要求,组织学生练习。
3.巡视指导。
结
束
部
分
1.集合整队,口令指挥做放松练习。
2.小结本次课的教学情况,提出要求,布置课后练习。
3.宣布下课。
1
5
1.听教师口令进行放松练习。
2.认真听教师总结,并对照自身进行反思。
3.师生再见。
场地器材
操场
预计负荷
练习平均
密度80%
心率130次/分
课后小结