医古文重点教程文件.docx

上传人:b****7 文档编号:11506012 上传时间:2023-03-02 格式:DOCX 页数:24 大小:36.52KB
下载 相关 举报
医古文重点教程文件.docx_第1页
第1页 / 共24页
医古文重点教程文件.docx_第2页
第2页 / 共24页
医古文重点教程文件.docx_第3页
第3页 / 共24页
医古文重点教程文件.docx_第4页
第4页 / 共24页
医古文重点教程文件.docx_第5页
第5页 / 共24页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

医古文重点教程文件.docx

《医古文重点教程文件.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《医古文重点教程文件.docx(24页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

医古文重点教程文件.docx

医古文重点教程文件

zh?

ng(长高)lè(快乐)zhī(一只)kòng(有空)

通过把句子写完整的训练,让学生明白什么是完整的一句话,以达到让他们写一句完整话的目的。

全册共有以下9种练习句式。

女孩江南江湖江河请坐让座座位再见再会可以可是

仔细—马虎举头—低头开心—伤心

心字底:

总、忘、想、念、意、思、急、息

越来越好越飞越高越下越大越跑越快

小树渐渐长高了。

abcdefghijklmnopq

立刀旁:

到、刚《秦医缓和》

一.特殊字、词、句

(一)通假字

1.是谓近女室。

谓通“为”,因为。

2.于是有烦手淫声,慆堙心耳,乃忘平和。

 烦通“繁”,繁杂。

   忘:

通“亡”,亡失

3.晋国无乱,诸侯无阙。

                    阙:

通“缺”,疏失。

(二)古今字

1.梦大厉,被发及地。

                      被:

通“披”。

2.将食,张,如厕,陷二卒。

                张:

通“胀”。

3.乃舍也已舍:

通捨,放弃。

(三)异体字

1.分为四时,序为五节,过则为菑。

       菑:

同“灾”,此指疾病。

2.主不能籞籞:

同御,制止。

3.二豎子豎:

同竪,疾病。

(四)实词活用

   1.公曰:

“何如?

”曰:

“不食新矣”。

   新:

形容词用作名词,指“新收获的麦子”。

2.厚为之礼而归之。

                  归:

动词的使动用法,使……归。

3.六月丙午,晋侯欲麦。

              麦:

尝新麦。

名次用作动词。

4.于是有烦手淫声,慆堙心耳。

慆、堙:

形容词使动用法,使……惑乱;使……堵塞。

5.今君不节不时,能无及此乎?

        时:

名词用作动词,按时。

6.不可为也。

为:

为.....治疗

7.厚为之礼而归之。

厚:

厚赠,形容词活用作动词。

(五)特殊语序

1.主是谓也。

即:

谓主也。

        以“是”为标志的宾语前置。

2.何如?

   即:

如何。

         疑问句中,疑问代词做宾语往往置于谓语之前。

3.若我何?

 即:

对……怎么办?

      虚词的凝固结构。

(二)重点词

   1.(大)厉:

恶鬼。

          2.被(发):

通“披”,披散。

   3.(搏)膺(而)踊:

膺,胸膛;踊,跳跃。

      4.疾病:

患重病。

5.二竖子:

二个儿童,后人用以称疾病。

      

   6.膏肓:

膏,心尖脂肪肓,心脏和膈膜之间。

此处病位深隐,药力难达,喻病情危重。

         7.达(之不及):

贯通,穿透,此指用针刺。

    8.示(而杀之):

给……看。

               9.如(厕):

往,到……去。

   10.发(为):

表现。

                      11.征(为):

验证。

   12.序(为五节):

依次排列。

              13.淫(生六疾):

过度。

  14.图恤:

谋虑,顾念。

         15.社稷:

借指国家。

3.课外阅读

在昔黃帝之御極也,以理身緒餘治天下,坐於明堂之上,臨觀八極,考建五常,以謂人之生也,負陰而抱陽,食味而被色,外有寒暑之相蕩,內有喜怒之交侵,夭昏札瘥,國家代有。

將欲斂時五福,以敷錫厥庶民,乃與岐伯上窮天紀,下極地理,遠取諸物,近取諸身,更相問難,垂法以福萬世。

於是雷公之倫,授業傳之,而《內經》作矣。

歷代寶之,未有失墜。

蒼周之興,秦和述六氣之論,具明于《左史》。

厥後越人得其一二,演而述《難經》。

西漢倉公傳其舊學,東漢仲景撰其遺論,晉皇甫謐刺而為《甲乙》,及隋楊上善纂而為《太素》。

時則有全元起者,始為之訓解,闕第七一通。

迄唐寶應中,太僕王冰篤好之,得先師所藏之卷,大為次注,猶是三皇遺文,爛然可觀。

《扁 鹊 传》

一.特殊字、词、句

(一)通假字

   1.乃呼扁鹊私坐,閒与语曰。

                      閒:

通“见”,私下。

2.今主君之病与之同,不出三日必閒。

              閒:

通“见”,病愈。

3.太子何病,国中治穰过于众事?

                  穰:

通“禳”,祭祀。

4.是以阳缓而阴急,故暴蹷而死。

                  蹷:

同“厥”,气上逆而昏厥。

5.治病不以汤液醴灑。

                            灑:

通“釃”,滤过的酒。

6.镵石挢引,案扤毒熨。

                          案:

同“按”。

7.乃割皮解肌,决脉结筋。

                       诀:

通“决”。

8.搦髓脑,揲荒爪幕。

               荒:

通“肓”。

爪:

通“抓”。

幕:

通“膜”。

9.曾不可以告咳婴之儿。

                           咳:

通“孩”,小儿笑。

10.若以管窥天,以郗视文                            郗:

通“隙”,缝隙;

11.能使良医得蚤从事。

                            蚤:

通“早”。

12.秦太医令李醯,自知伎不如扁鹊也。

     伎:

通“技”。

(二)古今字

1.畜→蓄:

蓄养2.藏→脏:

脏腑

3.因五脏之输,乃割皮解筋。

                      输:

通“腧”,腧穴

4.若以管窥天,以郗视文                          文:

同“纹”,图案。

5.目眩然而不瞚。

                                                   瞚:

同“瞬”,眨眼。

6.扁鹊乃使弟子子阳厉针砥石。

                    厉:

同“砺”,研磨。

7.以八减之齐和煮之。

                            齐:

同“剂”。

(三)异体字(小伙伴,好多字我找不到吖,自己看书哈!

1.疆→强2.脈→脉3鍼→针4歎→嘆

(四)实词活用

1.舍客长桑君过,扁鹊独奇之。

奇:

形容词意动用法,认为……奇特。

2.闻太子不幸而死,臣能生之。

             生:

动词使动用法,使……生。

3.扁鹊乃使弟子子阳厉针砥石。

             厉、砥:

名词用作动词,皆研磨之义。

4.扁鹊过齐,齐桓侯客之。

                 客:

名词意动用法,以……为客。

5.时:

名作动,按照运行

(五)特殊语序

1.饮是以上池之水三十日。

   状语后置(介宾短语作状语)。

2.血脉治也,而何怪?

       宾语前置(疑问句中疑问代词作宾语)。

(二)重点词

1.閒:

①閒(与语):

悄悄地。

       ②(必)閒:

病愈。

              ③(有)閒:

一会儿。

   

2.(血脉)治:

正常。

      3.而(何怪):

你。

 

4.得无...乎:

莫不是....吧5.诞之:

欺骗我。

               

6.精光:

风仪神采7.弃捐填沟壑:

“死”的婉言。

8.潸:

眼泪。

9.并:

偏聚

10.由(扁鹊):

依从、遵循

三.课外阅读

扁鵲過趙。

趙王太子暴疾而死。

鵲造宮門曰:

“吾聞國中卒有壤土之事,得無有急乎?

”中庶子之好方者應之曰:

“然。

王太子暴疾而死。

”扁鵲曰:

“入言鄭毉秦越人能活太子。

”中庶子難之曰:

“吾聞上古之為毉者曰苗父,苗父之為毉也,以菅為席,以芻為狗,北面而祝,發十言耳。

诸扶而來者,舉而來者,皆平復如故。

子之方能如此乎?

”扁鵲曰:

“不能。

”又曰:

“吾聞中古之為毉者曰俞柎,俞柎之為毉也,搦腦髓,束肓莫,炊灼九竅而定經絡,死人複為生人,故曰俞柎。

子之方能若是乎?

”扁鵲曰:

“不能。

”中庶子曰:

“子之方如此,譬若以管窺天,以錐刺地,所窺者甚大,所見者甚少,鈞若子之方,豈足以變駭童子哉?

”扁鵲曰:

“不然。

物故有昧揥而中蛟頭,掩目而別白黑者。

太子之疾,所謂屍厥者也。

以為不然,入診之,太子股陰當温耳,中焦焦如有嘯者聲,然者皆可治也。

”中庶子入報趙王。

趙王跣而趨出門,曰:

“先生遠辱幸臨寡人,先生幸而有之,則糞土之息得蒙天履地而長為人矣;先生不有之,則先犬馬填溝壑矣。

”言未已,涕泣沾襟。

扁鵲遂為診之。

先造軒光之竈,八成之湯,砥針礪石,取三陽五輸,子容捣藥,子明吹耳,陽儀反神,子越扶形,子遊矯摩,太子遂得複生。

天下聞之,皆曰扁鵲能生死人。

鵲辭曰:

“予非能生死人也,特使夫當生者活耳。

夫死者猶不可藥而生也。

”悲夫!

亂君之治不可藥而息也。

《詩》曰:

“多將熇熇,不可救藥。

”甚之之辭也。

 

《华 佗 传》

一.特殊字、词、句

(1)通假字

1.坐毕归,行数里,昕卒头眩堕车。

                 卒:

通“猝”,突然。

佗令温汤近热,渍手其中,卒可得寐。

         

2.如佗所刻刻:

通剋,限定。

3.故当死故:

通固,必定。

(二)异体字

1.一曰虎,二曰鹿,三曰熊,四曰猨。

              猨:

同“猿”。

2.即如佗言,立吐虵一枚。

                         虵:

同“蛇”。

3.旁人数为易汤,汤令火爰之。

                    火爰:

同“暖”。

4.瞋恚。

瞋:

同嗔,愤怒。

5.引輓輓:

同挽

6.猨猨:

同猿7怱怱怱:

同匆

(三)古今字

1.县车边,欲造佗。

                               县:

同“悬”

2.应便拔针,病亦行差。

                           差:

同“瘥”,病愈。

3.县吏尹世苦四支烦。

                             支:

同“肢”。

4.蒜齑大酢,从取三升饮之。

                       酢:

同“醋”。

5.郡守子知之,蜀使勿逐。

                        属:

同“嘱”

6.佗术实工,人命所县。

                          县:

同“悬”

(四)实词活用

1.病若在肠中,便断肠湔洗,缝腹膏摩,四五日差。

  膏:

用药膏。

名词作状语。

2.寻当下之,延当发汗。

                           下:

使……下。

动词使动用法。

3.佗临死,出一卷书与狱吏,曰:

“此可以活人。

”     活:

使……活。

动词使动用法。

4.是以古之仙者为导引之事,熊颈鸱顾。

    熊:

像熊那样。

鸱:

像鸱那样。

均名词作状语。

5.言久服去三虫,例五脏,轻体。

                   轻:

使……轻。

形容词使动用法。

6.佗脉之曰脉:

为....诊脉

7.太祖累书呼书:

用书信。

名作状语

(五)特殊语序

1.亲中人有病如成者。

                    以“者”为标志的定语后置。

2.普依准佗治,多所全济。

                陈述句的主谓倒装。

3.状语后置小儿戏门前

4.数量定语倒装即作汤二开

二.重点词

1.辟:

征召。

      2.应(除):

立即。

       3.(某)许:

处所,部位。

     

 4.行(差):

立即。

 5.中宿:

半夜。

              5.之(厕):

往,到……去。

 6.向来:

刚才             7.逆(见):

迎面。

       8.不快:

不适,有病。

          

9.寻(差):

随即。

   10.稍(小差):

逐渐。

  11.可(尺所):

大约。

    

12不时:

不及时13.当(得):

方才,

14.数(乞期):

屡次。

  15.信(病):

确实。

16.(便)收:

逮捕。

       17.考验:

审讯验实。

     18.首服:

供认伏罪。

19.含宥:

宽恕。

         20.考竟:

在狱中处死。

   21.强死:

死于非命。

22.将(爱):

保养。

23.故(当死):

必定。

      24.去(药):

收藏。

25(使)极:

疲惫。

      26.(皆)瘳:

病愈。

27.(为)率:

比例、标准。

3.课外阅读

史稱華佗以恃能厭事,為曹公所怒。

荀文若請曰:

“佗術實工,人命系焉,宜議能以宥。

”曹公曰:

“憂天下無此鼠輩邪?

”遂考竟佗。

至倉舒病且死,見醫不能生,始有悔之之歎。

嗟乎!

以操之明略見幾,然猶輕殺材能如是。

文若之智力地望,以的然之理攻之,然猶不能返其恚。

執柄者之恚,真可畏諸,亦可慎諸。

原夫史氏之書於冊也,是使後之人寬能者之刑,納賢者之諭,而懲暴者之輕殺。

故自恃能至有悔,悉書焉。

後之惑者,復用是為口實,悲哉!

夫賢能不能無過,苟置之理矣,或必有寬之之請。

彼壬人皆曰:

“憂天下無材邪?

”曾不知悔之日,方痛材之不可多也。

或必有惜之之歎,彼壬人皆曰:

“譬彼死矣,將若何?

”曾不知悔之日,方痛生之不可再也。

可不謂大哀乎?

《丹溪翁传》

一、特殊字.词.句

(一)通假字

纪:

通“记”,记载。

辟:

通“譬”,譬喻。

侍:

通“伺”,伺奉。

葆:

通“保”,保住。

(二)异体字

懽:

同“歡(欢)”甦:

同“苏”

誌:

同“志”

(三)古今字

厲:

同“励”,勉励。

(四)、实词活用

1.吾卧病久,非精于医者,不能以起之。

起:

使动,使...痊愈

2.2.以吾倍子作汤洗涤,皱其皮。

皱:

使动,使...收缩

3.一时学者咸声随影附,翁教之亹亹忘疲。

声,影:

名作状语,像声音,影子一样

少:

形作动:

轻视

(五)特殊语序

1.翁穷昼夜是习。

(宾语前置)

2.乡之诸医泥陈、裴之学者,闻翁言,即大惊而笑且排。

(定语后置)

3.于是诸医之笑且排者,始皆心服口誉。

(定语后置)

4.苟见枝叶之辞,去本而末是务。

(宾语前置)

三.课外阅读

《素問》,載道之書也。

詞簡而義深,去古漸遠,衍文錯簡,仍或有之,故非吾儒不能讀。

學人以易心求之,宜其茫若望洋,淡如嚼蠟,遂直以為古書不宜於今,厭而棄之,相率以為《局方》之學。

間有讀者,又以濟其方技,漫不之省。

醫道隱晦,職此之由,可歎也!

震亨三十歲時,因母之患脾疼,眾工束手,由是有志於醫。

遂取《素問》讀之,三年似有所得。

又二年,母氏之疾,以藥而安。

因追念先子之內傷,伯考之瞀悶,叔考之鼻衄,幼弟之腿痛,室人之積痰,一皆歿於藥之誤也。

心膽摧裂,痛不可追,然猶慮學之未明,至四十歲復取而讀之。

顧以質鈍,遂朝夕鑽研,缺其所可疑,通其所可通。

又四年,而得羅太無諱知悌者為之師,因見河間、戴人、東垣、海藏諸書,始悟濕熱相火為病甚多。

又知醫之為書,非《素問》無以立論,非《本草》無以立方。

有方無論,無以識病;有論無方,何以模仿?

夫假說問答,仲景之書也,而詳於外感;明著性味,東垣之書也,而詳於內傷。

醫之為書,至是始備;醫之為道,至是始明。

由是不能不致疑于《局方》也。

《局方》流行,自宋迄今,罔間南北,翕然而成俗,豈無其故哉?

徐而思之,濕熱相火,自王太仆注文已成湮沒,至張、李諸老始有發明。

人之一身,陰不足而陽有餘,雖諄諄然見於《素問》,而諸老猶未表章,是宜《局方》之盛行也。

震亨不揣荒陋,陳於編冊,並述《金匱》之治法,以證《局方》之未備,間以己意附之于後。

古人以醫為吾儒格物致知一事,故目其篇曰《格致餘論》,未知其果是否耶?

後之君子,幸改而正諸

《汉书艺文志序及方技略》

1、特殊字.词.句

(1)通假字

1.没:

同“殁”。

2.從:

通“纵”,纵横。

3.反:

同“返”。

辩:

通“辨”。

4.落:

通“络”。

5.慈:

通“磁”。

磁石。

6.见:

同“现”。

(二)异体字

1闵:

同“悯”,忧虑。

2.齐:

同“剂”,方剂

(三)异体字

1瘉:

同“愈”2.箴:

同“针”。

3僊:

同“仙”4.盪:

同“荡”。

5胷:

同“胸”6.晻:

同“暗

(四)实词活用

1、乃燔灭文章,以愚黔首。

愚:

形容词使动用法,使……愚昧

2、每一书已,向辄条其目。

条:

名词活用为动词,分条列出

3、今删其要,以备篇籍。

备:

形容词使动用法,使……完备

4、反之于平反:

动词使动用法,使……恢复

5、同死生之域,而无怵惕于胸中。

同:

形容词意动用法,认为……相同

6、方技者,皆生生之具,王官之一守也。

第一个“生”:

动词使动用法,使……生存

7、故论其书,以序方技为四种。

序:

名词活用为动词,按次序排列

(五)特殊语序

1.是以圣王制外乐以禁内情。

    介词宾语前置。

二.重点实词

1.燔(灭):

烧毁。

2.书(缺):

文字。

     3删(其要):

选取,节取。

  4.原(人血脉):

探求,推求。

 5.起(百病):

阐述。

6.度(箴石):

判定。

     7.(假药味之)滋:

药物功效。

 8.因(气感):

依据。

9.(之)际:

会和。

      10.寿考:

长寿。

11.怵惕:

恐惧。

       12.(有)述:

绍述,继承。

    

 13守:

职守。

14.晻昧:

昏暗不明。

     

三.课外阅读

       頃余之舊契讀孟堅《漢書·藝文志》載五苦六辛之說,而顏師古輩皆無注解,渠特以問余。

余顧其《內經》諸書中亦不見其文。

既相別矣,乘蹇且十裏外,颯然而悟,欲復回以告,予之舊契已歸且遠,乃令載之以示來者。

夫五者,五臟也;臟者,裏也。

六者,六腑也;腑者,表也。

病在裏者,屬陰分,宜以苦寒之藥湧之泄之;病在表者,屬陽分,宜以辛溫之劑發之汗之。

此五苦六辛之意也。

顏師古不注,蓋闕其疑也,乃知學不博而欲為醫難矣。

余又徐思五積六聚,其用藥亦不外於是。

夫五積在臟,有常形,屬裏,宜以苦寒之藥湧之泄之;六聚在腑,無常形,屬表,宜以辛溫之藥發之汗之,與前五苦六辛亦合。

亦有表熱而可用柴胡之涼者,猶宜熱而行之;裏寒而可用薑附之熱者,猶宜寒而行之。

余恐來者不明《內經》發表攻裏之旨,故並以孟堅五苦六辛之說附於卷末。

《伤寒论》序

一.特殊字、词、句

(一)通假字

1.卒然遭邪风之气。

                              卒:

通“猝”。

2.患及祸至,而方震栗。

                         栗:

同"慄"。

3.乃勤求古训,博采众方,撰用《素问》《九卷》……     撰:

通“選”。

4.并平脉辨证,为《伤寒杂病论》合十六卷。

             平:

通“辨”。

5.经络府俞,阴阳会通。

                       俞:

通“腧”。

(二)古今字

1.知:

同智2.共:

同供,供给

(三)异体字

1.災:

灾2.決:

决3.覩:

(四)词类活用

1.华其外而悴其内。

华:

形容词使动,使……华丽;悴:

形容词使动,使……憔悴。

2.感往昔之沦丧。

感:

为动用法,为……感叹。

3.伤横夭之莫救。

伤:

为动用法,为……悲伤。

(五).重点句式

宾语前置:

1.惟名利是务。

2.毛将安附焉?

3.彼何荣势之云哉?

4.未之闻也。

二.重点实词

1.才秀:

才能出众。

       2.曾:

竟然。

      3.企踵:

企求,企望。

4.孜孜汲汲:

贪求不已、迫不及待的样子。

    5.婴:

遭受。

             

6.赍:

拿着,持。

7.游魂:

文中指"行尸走肉"

8.徇物:

谓追求名利等身外之物。

9.冰谷:

"履薄冰"、"临深谷"之省,喻危险的境地。

10.稔:

年。

         11.自:

如果。

12.思过半:

谓领悟过半。

  13.府俞:

泛指腧穴。

   

14.口给:

口才敏捷。

   15.短期:

死期。

         

16.多闻博识:

多听广记。

 17.(请)事:

奉行。

三.课外阅读

夫傷於寒,有即病者焉,有不即病者焉。

即病者發於所感之時,不即病者過時而發于春夏也。

即病者謂之傷寒,不即病謂之溫與暑。

夫傷寒溫暑,其類雖殊,其所受之原則不殊也。

由其原之不殊,故一以傷寒而為稱;由其類之殊,故施治不得以相混。

以所稱而混其治,宜乎貽禍後人。

以歸咎于仲景之法,而委廢其太半也。

吁!

使仲景之法果貽禍于後人,《傷寒論》不作可也;使仲景之法果不貽禍于後人,《傷寒論》其可一日缺乎?

後人乃不歸咎於已見之未至,而歸咎于立法之大賢,可謂溺井怨伯益,失火怨燧人矣。

夫仲景,法之祖也。

後人雖移易無窮,終莫能越其矩度。

由莫能越而觀之,則其法其方,果可委廢太半哉?

雖然,立言垂訓之士,猶不免失於此,彼碌碌者,固無足誚矣。

夫惟立言垂訓之士,有形乎著述之間,其碌碌者當趑趄猶預之餘,得不靡然從令,爭先快睹,而趍簡略之地乎?

夫其法其方委廢太半而不知返,日惟簡便是趍,此民生之所以無籍,而仲景之心之所以不能別白矣。

嗚呼!

法也,方也,仲景專為即病之傷寒設,不兼為不即病之溫暑設也。

後人能知仲景之書本為即病者設,不為不即病者設,則尚恨其法散落,所存不多,而莫能禦夫粗工妄治之萬變,果可憚煩而或廢之乎?

是知委廢太半而不覺其非者,由乎不能得其所以立法之意故也。

《黄帝内经素问注》序

一.特殊字、词、句

(一)通假字

1、而世本纰缪,篇目重叠。

缪:

通“谬”,谬误。

2大济蒸人。

华叶递荣                       “蒸”通“丞” ,众多。

3.或脱简不书,而云世阙。

 “阙”通“缺”

(二)古今字

鍼:

同针

(三)异体字

1.或两论倂吞,而都为一目。

併:

“并”的异体字。

2.倂《方宜》而为《欬篇》。

欬:

“咳”的异体字。

3.迺其数焉。

 迺:

“乃”的异体字。

4未尝有行不由迳逕:

“径”的异体字。

5 且将升岱嶽。

嶽:

“岳”的异体字。

6. 命世奇傑。

 “傑”为“杰”之异体字

8.羣疑冰释。

 “羣”为“群”之异体字

(四)实词活用:

1.目牛无全。

          目:

名词作动词,视,看见。

 

2.重《经合》而冠《针服》。

别目以冠篇首。

 冠:

名词作动词,前面加上。

3.皆朱书其文。

                        书:

名词作动词,书写

4. 咸日新其用。

                       日:

名词作状语,一天天地。

5.华叶递荣。

                          华叶:

名词作状语,象花和树叶一样。

 

6. 羣疑冰释。

                         冰:

名词作状语,象冰融化一样。

7. 皆朱书其文。

                       朱:

名词作状语,用深红色。

  

8. 咸日新其用。

                       新:

形容词使动,使……创新。

 

9.退《至教》以先《针》。

            退、先:

使动,使……退后,使……在前面。

 

10.加字以昭其义。

                       昭:

形容词使动,使……明白清楚。

11.增益以光其义。

                     光:

形容词使动,使……明显。

12.孔安国序《尚书》曰序:

名词为动用法,为....作序。

13.不谋而遐迩自同,勿约而幽明斯契。

遐迩、幽明:

形容词活用为名词,远和近的事物、有形和无形的事物。

二.重点实词

1.黎元:

百姓。

  2.仁寿:

长寿。

 

3.三坟:

传说远古时代伏羲、神农、黄帝的著作。

 4.由:

通过。

  5.契:

符合。

   6.忒:

差错。

7.奉生:

养生。

 8.蒇:

完善,完备 9.标格:

对经文理解的正确标准。

10.命世:

闻名于世。

      11.蒸人:

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 总结汇报 > 学习总结

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1