古代汉语自考题3.docx

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古代汉语自考题3.docx

古代汉语自考题3

古代汉语自考题-3

(总分:

100.00,做题时间:

90分钟)

一、单项选择题(总题数:

20,分数:

20.00)

1.下列选项中不是判断句的一项是______

A.南冥者,天池也。

B.夫戰,勇氣也。

C.南方有烏焉,名曰蒙鳩。

D.蟹六跪而二螯。

(分数:

1.00)

 A.

 B.

 C.

 D. √

解析:

本题主要是考查对判断句的理解把握。

古代汉语的判断句是以名词或名词性词组充当谓语,对事物的属性作出判断的一类句子。

判断句的格式主要有以下几种:

主语+谓语;主语+谓语+“也”;主语+“者”,谓语;主语+“者”,谓语+“也”。

D项中“蟹六跪而二螯”是用“而”连接的两个并列的名词性偏正词组,充当“蟹”的谓语,但这个谓语是描写主语的,不表示判断,因此不是判断句。

2.下列各句中,是被动句的一项是______

A.行李之往來,共其乏困,君亦無所害。

B.君子創業垂統,爲可繼也。

C.吾長見笑於大方之家。

D.業精於勤,荒於嬉。

(分数:

1.00)

 A.

 B.

 C. √

 D.

解析:

本题主要是考查对被动句的理解把握。

C项是用“见……于……”的结构来表示被动的,A、B、D均不是。

3.下列选项中不是被动句的一项是______

A.卻克傷於矢。

B.勞心者治人,勞力者治於人。

C.潁考叔爲潁谷封人。

D.身死人手,爲天下笑者,何也?

(分数:

1.00)

 A.

 B.

 C. √

 D.

解析:

本题主要是考查对被动句的理解把握。

C项属于叙述句。

4.下列选项中,“是”用作谓语的一项是______

A.是社稷之臣也。

B.湯之問棘也是已。

C.今急而求子,是寡人之過也。

D.知之爲知之,不知爲不知,是知也。

(分数:

1.00)

 A.

 B. √

 C.

 D.

解析:

本题主要是考查对“是”的语法功能的理解把握。

“是”是一个指示代词,意思相当于“此(这),可以充当句子的主语或谓语。

“是”在句中有复指前面所述事情的作用。

A项“是”指示代词作判断句的主语,C、D两项的“是”用来复指前面提到的事,B项的“是”字用作谓语,“湯之問棘”是主语。

5.下列选项中,主谓之间表示比喻关系的一项是______

A.君子之德,風;小人之德,草。

B.今之王,古之帝也。

C.良庖歲更刀,割也;族庖月更刀,折也。

D.百乘,顯使也。

(分数:

1.00)

 A. √

 B.

 C.

 D.

解析:

本题主要是考查对特殊句式中的判断句的表达功能的理解把握。

有些判断句的主语和谓语之间在逻辑上并不构成判断关系,而是表示一种比喻关系。

例如:

君者,舟也;庶人者,水也。

A项中判断句主语和谓语的关系即一种比喻关系,大致意思是“君子之德好比风,小人之德好比草”。

6.下列选项中,属于主语省略的一项是______

A.豎子不足與謀。

B.過而能改,善莫大焉。

C.將命者出产,取瑟而歌。

D.人皆有兄弟,我獨無。

(分数:

1.00)

 A.

 B.

 C. √

 D.

解析:

本题主要是考查对特殊句式中的省略句的理解把握。

A项、D项属于宾语省略句,B项没有省略,C项属于主语的省略,“取瑟而歌”前省略了主语“孔子”。

7.下列选项中,不属于宾语省略的一项是______

A.吾弟則愛之,秦人之弟則不愛也。

B.一簞食,一豆羹,得之則生,不得則死。

C.忠之屬也,可以一戰,戰則請從。

D.孔子下,欲與之言。

趨而避之,不得與之言。

(分数:

1.00)

 A.

 B.

 C.

 D. √

解析:

本题主要是考查对特殊句式中的省略句的理解把握。

古代汉语中,省略句主要有以下两种情况:

主语的省略;宾语的省略。

A、B、C三项都属于宾语省略,A项“爱”后面省略了宾语“之”,B项“得”后面省略了宾语“之”,C项“以”后面省略了宾语“之”,D项属于主语省略,“趋而避之”之前省略了主语“孔子”。

8.“塞向墐户”的“向”的意思是______

A.向北的窗子B.朝着、對着

C.方向D.偏向

(分数:

1.00)

 A. √

 B.

 C.

 D.

解析:

本题主要是考查对字的本义的理解把握。

词的本义是词的本来的意义。

词的引申义是从本义“引申”出来的,即从本义发展出来的。

“塞向墐户”的“向”这里用的是“向”的本义,即“向北的窗子”,B项、C项、D项都是从“向北的窗于”这个本义引申出来的引申义。

9.下列句子中,属于主谓倒装的一项是______

A.甚矣,汝之不惠!

B.吾誰欺?

欺天平?

C.雞嗚而食,唯命是聽。

D.沛公安在?

(分数:

1.00)

 A. √

 B.

 C.

 D.

解析:

本题主要是考查对特殊句式中的主谓倒装句的理解把握。

主谓倒装也叫谓语前置或主语后置。

在古代汉语中,有时为了强调和突出谓语的意义,在一些疑问句或感叹句中,把谓语提前到主语前面,这种句式叫做主谓倒装句。

B项、C项、D项均属于宾语前置句,只有A项属于主谓倒装句。

10.下列句子中,不属于代词宾语前置的一项是______

A.赫赫師尹,民具爾瞻。

B.人而無情,何以謂之人?

C.日月逝矣,歲不我與。

D.非曰能之,願學焉。

(分数:

1.00)

 A.

 B.

 C.

 D. √

解析:

本题主要是考查对宾语前置句的理解把握。

在古代汉语中,有时为了强调宾语,而把宾语提到谓语之前,这种特殊的句式叫宾语前置句。

主要有以下几种情况:

否定句中代词宾语前置;疑问句中代词宾语前置;介词宾语前置;宾语借助代词的复指而前置等。

A项、B项、C项均为代词宾语前置句,D项是一般的陈述句。

11.下列书籍,专门讨论古代汉语虚词特殊用法的著作是______

A.《說文解字》B.《辭源》

C.《經籍籑詁》D.《經傳釋詞》

(分数:

1.00)

 A.

 B.

 C.

 D. √

解析:

本题主要是考查对古文阅读书相关内容的识记。

《说文解字》的作者是东汉许慎,是文字学著作,这是中国文字学的奠基之作,也是我国第一部系统完备的字典。

《辞源》出版于1915年,是一部以语词为主兼收百科常识的辞书。

《经籍籑诂》的作者是清代阮元,是一部专门收集唐代以前各种古书注解的字典。

《经传释词》,王引之著,该书主要是搜集文言虚词的特殊用法,是一部虚词字典。

12.既解释经文又给前人的注作解释的一种古注类型是______

A.傳注類B.章句類

C.音義類D.義疏類

(分数:

1.00)

 A.

 B.

 C.

 D. √

解析:

本题主要是考查对古注类别的理解把握。

A项传注类是指对儒家经书中的文字作的古注,B项章句类是指用分章析句的方式来解释古书,C项音义类是指对古书中的文字进行辨音释义的一种注释类型,D项义疏类是指既解释经文又给前人的注作解释的一种古注类型。

13.古注中使用“音某”、“读与某同”的注音方式是______

A.讀若B.譬況

C.盲音D.反切

(分数:

1.00)

 A.

 B.

 C. √

 D.

解析:

本题主要是考查对古书注音方法的理解把握。

古人主要是采用四种方法给古书中的疑难生僻字注音,包括直音、反切、读若、譬况。

直音的注音经常使用“音某”“读曰”“读为”“读与某同”。

反切是使用两个字来注一个字的读音的方法,上字取声,下字取韵。

读若是用近似的读音来注音的方法,但不够严密。

譬况是用比喻和形容词性的词语对难字的读音进行描写的方法。

C项直音就是用一个字为另一个同音的字注音,古注中使用“音某”“读为”“读曰”“读与某同”即为直音这种注音方式。

14.下列各句中,没有使用互文的表达方式的一项是______

A.燕歌趙舞爲君開。

B.秦時明月漢時關。

C.大城鐵不如,小城萬丈餘。

D.郎陽爲病狂,卧便利。

(分数:

1.00)

 A.

 B.

 C.

 D. √

解析:

本题主要是考查对古书的特殊表达方式“互文”的理解把握。

D项属于婉曲的表达方式,“便利”指的是大小便。

A、B、C三项都属于互文的表达方式。

15.下列各句中,使用婉曲的表达方式的是______

A.新來瘦,非關病酒,不是悲秋。

B.葉上雨聲枝上月,何須焦尾始相知。

C.東西植松柏,左右種梧桐。

D.事出於沉思,義歸乎翰藻。

(分数:

1.00)

 A. √

 B.

 C.

 D.

解析:

本题主要是考查对古书的特殊表达方式“婉曲”的理解把握。

A项作者本想抒发对丈夫的相思之苦,不直说,但否定是因病、酒、悲秋之因而瘦,也就婉转表达出这种因相思而引起的苦闷愁绪。

B项“焦尾”显然用的是《后汉书·蔡邕传》中的一个典故。

C、D项都是互文。

16.下列各句中,使用变文的表达方式的是______

A.大夫不得造車馬。

B.無羽毛以御寒暑。

C.秦時明月漢時關。

D.雷霆不作,風雨不興。

(分数:

1.00)

 A.

 B.

 C.

 D. √

解析:

本题主要是考查对古书的特殊表达方式“变文”的理解把握。

古书中的特殊表达方式是对正常的表达方式的变通。

婉曲是在说话时因心境、情意不便直接说出而使用婉转表达的方式。

互文是指前后文句或词语在意义上互相补充,参互见义。

变文,是指有变化地使用同义词,以避免用词的重复啰嗦、单调乏味。

连及又叫连类而及,是指取用一事物时连带提出另一事物,而连带提及的事物并无实际表意作用。

A、B项都是用的连类而及的表达方式,C项是互文的表达的方式,D项是变文的表达方式,“作”、“興”都有兴起之义。

17.下列加着重号的词与祭祀有关的一项是______

A.大學始教,皮弁祭菜,示敬道也。

B.千乘之國,不信其盟,而信子之言,子何辱焉?

C.妻妾編於行伍之閒。

D.男有分,女有歸。

(分数:

1.00)

 A. √

 B.

 C.

 D.

解析:

本题主要是考查对古代的祭祀文化的理解把握。

A项对死去的先人要祭祀,对死去的老师同样也要祭祀,一般对老师是行“释菜”祭礼,即“祭菜”。

B、C项都是与古代军事有关,D项与古代生活习俗相关。

18.下列各句中,包含古代天文知识的一项是______

A.七月流火,九月授衣。

B.過三百乘,其不能以入矣。

C.五千人因銜枚擊之。

D.持其踵爲之泣。

(分数:

1.00)

 A. √

 B.

 C.

 D.

解析:

本题主要是考查对古代的天文知识的理解把握。

古人把日、月和金、木、水、火、土五星合起来称为七政或七曜。

A项“七月流火”的“火”,指的是与二十八星宿直接相关的一个星宿的名称,即心宿的第二颗星。

七月为孟秋之月,此时大火这颗星西流,至十月伏藏,故称流火。

B、C项都是与古代军事有关,D项与古代生活习俗相关。

19.下列各句中,包含古代历法知识的一项是______

A.辰星不出,太白爲客。

B.於是歲在降婁。

C.齊侯使連稱、管至父戍葵丘。

瓜時而往。

D.君處北海,寡人處南海,唯是風馬牛不相及也。

(分数:

1.00)

 A.

 B.

 C. √

 D.

解析:

本题主要是考查对古代的历法知识的理解把握。

A、B项与天文有关,C项“瓜時”即瓜成熟之时,也就大致在夏历七月,D是与地理知识有关。

20.下列各句中,包含古代地理知识的一项是______

A.河内凶,則移其民於河東,移其粟於河内。

B.五月辛丑,大叔出奔共。

C.朞三百有六旬有六日。

D.是社稷之臣也。

何以伐爲?

(分数:

1.00)

 A. √

 B.

 C.

 D.

解析:

本题主要是考查对古代的地理知识的理解把握。

A项句中的“河”指黄河,河内指黄河北岸魏地,今河南济源市一带,河东指的是黄河以东魏地,今河南延津市、开封市一带。

B、C项与历法相关,D项与军事有关。

二、古文背诵题(总题数:

6,分数:

6.00)

21.防民之口,1。

(分数:

1.00)

填空项1:

__________________ (正确答案:

甚於防川)

解析:

22.民者,在上所以牧之,1,四方亡擇也。

(分数:

1.00)

填空项1:

__________________ (正确答案:

趨利如水走下)

解析:

23.1,行成於思毁於隨。

(分数:

1.00)

填空项1:

__________________ (正确答案:

業精於勤荒於嬉)

解析:

24.枝葉繁衍,1。

(分数:

1.00)

填空项1:

__________________ (正确答案:

子實甚大)

解析:

25.臣死且不避,1!

(分数:

1.00)

填空项1:

__________________ (正确答案:

卮酒安足辭)

解析:

26.1,草木之無聲,風撓之鳴。

(分数:

1.00)

填空项1:

__________________ (正确答案:

大凡物不得其平則鳴)

解析:

三、释词题(总题数:

0,分数:

0.00)

四、

解释下列句中加着重号的词。

(总题数:

5,分数:

5.00)

27.鬬且廷見令尹子常,子常與之語,問蓄貨聚馬。

貨:

(分数:

1.00)

__________________________________________________________________________________________

正确答案:

(貨:

财物,物资。

解析:

28.吾有卿之名,而無其實,無以從二三子。

實:

(分数:

1.00)

__________________________________________________________________________________________

正确答案:

(實:

此处用本义,义为财富。

解析:

29.臣與將軍戮力而攻秦,將軍戰河北,臣戰河南。

戮:

(分数:

1.00)

__________________________________________________________________________________________

正确答案:

(戮:

合,并。

解析:

30.范增數目項王,舉所佩玉块以示之者三,項王默然不應。

數:

(分数:

1.00)

__________________________________________________________________________________________

正确答案:

(數:

屡次。

解析:

31.釋之既朝畢,因前言便宜事。

便宜:

(分数:

1.00)

__________________________________________________________________________________________

正确答案:

(便宜:

有利国家、合乎时宜。

解析:

五、

说明下列句中加着重号词的词性和语法作用。

(总题数:

5,分数:

5.00)

32.歸以語其弟,曰:

“楚其亡乎?

其:

(分数:

1.00)

__________________________________________________________________________________________

正确答案:

(其:

语气词,表示推测,可译为“大概”。

解析:

33.國人莫敢言,道路以目。

莫:

(分数:

1.00)

__________________________________________________________________________________________

正确答案:

(莫:

无定代词,可译为“没有谁”。

解析:

34.大民心之慍也,若防大川焉,潰而所犯必大矣。

之:

(分数:

1.00)

__________________________________________________________________________________________

正确答案:

(之:

连词,用在主谓结构之间,取消句子独立性。

解析:

35.昭王之不復,君其問諸水濱。

其:

(分数:

1.00)

__________________________________________________________________________________________

正确答案:

(其:

语气词,表示委婉语气,在句中作状语,可译为“希望”“还是”。

解析:

36.維此文王,小心翼翼。

維:

(分数:

1.00)

__________________________________________________________________________________________

正确答案:

(維:

句首语气词,引出主语。

解析:

六、简答题(总题数:

2,分数:

20.00)

37.解释下列各句中“被”字的意义和用法(或语法功能)。

(1)世之有饑穰,天之行也,禹湯被之矣。

被:

(2)幸大雪逾嶺,被南越中數州。

被:

(3)國一日被攻,雖欲事秦,不可得也。

被:

(4)項王身亦被十餘創。

被:

(5)信而見疑,忠而被謗,能無怨乎?

被:

(分数:

10.00)

__________________________________________________________________________________________

正确答案:

(1)被:

动词,遭受、蒙受。

(2)被:

动词,延及、广及。

(3)被:

助动词,表示被动。

(4)被:

动词,遭受。

(5)被:

助动词,表示被动,与上句“信而见疑”照应。

解析:

38.指出下列句子哪些是宾语前置句,并说明他们构成宾语前置的条件。

(1)昭王南征而不復,寡人是問。

(2)臣實不才,又誰敢怨?

(3)知我者,謂我心憂;不知我者,謂我何求。

(4)許子奚爲不自織。

(5)《詩》曰:

“孝子不匱,永錫爾類。

”其是之謂乎?

(分数:

10.00)

__________________________________________________________________________________________

正确答案:

(是用代词“是”复指,而位于动词之前表示前置。

(2)、(3)、(4)是疑问代词宾语前置。

(5)代词宾语“是”用代词“之”复指而位于动词之前。

解析:

七、古文翻译题(总题数:

1,分数:

12.00)

沛公已出,項王使都尉陳平召沛公。

沛公曰:

“今者出,未辭也,爲之奈何?

”樊噲曰:

“大行不顧細謹,大禮不辭小讓。

如今人方爲刀俎,我爲魚肉,何辭爲?

”於是遂去。

乃令張良留謝。

良問曰:

“大王來何操?

”曰:

“我持白璧一雙,欲獻項王;玉斗一雙,欲與亞父。

會其怒,不敢獻。

公爲我獻之。

”張良曰:

“謹諾。

”當是時,項王車在鴻門下,沛公軍在霸上,相去四十里。

沛公則置車騎,脱身獨騎,與樊噲、夏侯婴、靳彊、紀信等四人持劍盾步走,從酈山下,道芷陽間行。

沛公謂張良曰:

“從此道至吾軍,不過二十里耳。

度我至軍中,公乃入。

(分数:

12.00)

(1).今者出,未辭也,爲之奈何?

(分数:

2.40)

__________________________________________________________________________________________

正确答案:

(现在出来了,没有告辞,这怎么办呢?

解析:

(2).大行不顧細謹,大禮不辭小讓。

(分数:

2.40)

__________________________________________________________________________________________

正确答案:

(在大的作为上不能顾及小节,在大的礼数上不能推掉小的指责。

解析:

(3).如今人方爲刀俎,我爲魚肉,何辭爲?

(分数:

2.40)

__________________________________________________________________________________________

正确答案:

(现在别人好比是刀和砧板,我们好比是砧板上的鱼和肉,为什么还要告辞呢?

解析:

(4).大王來何操?

(分数:

2.40)

__________________________________________________________________________________________

正确答案:

(大王来时带了什么礼物?

解析:

(5).會其怒,不敢獻。

(分数:

2.40)

__________________________________________________________________________________________

正确答案:

(正赶上他们发怒,不敢献上去。

解析:

八、古文标点题(总题数:

1,分数:

12.00)

39.國子先生晨入太學招諸生立館下誨之曰業精於勤荒於嬉行成於思毁於隨方今聖賢相逢治具畢張拔去凶邪登崇俊良占小善者率以錄名一藝者無不庸爬羅剔抉刮垢磨光蓋有幸而獲選孰云多而不揚諸生業患不能精無患有司之不明行患不能成無患有司之不公

(分数:

12.00)

__________________________________________________________________________________________

正确答案:

(國子先生晨入太學,招諸生立館下,誨之曰:

“業精於勤,荒於嬉;行成於思,毁於隨。

方今聖賢相逢,治具畢張,拔去凶邪,登崇俊良。

占小善者率以錄,名一藝者無不庸。

爬羅剔抉,刮垢磨光。

蓋有幸而獲選,孰云多而不揚。

諸生業患不能精,無患有司之不明;行患不能成,無患有司之不公。

”)

解析:

九、古文阅读题(总题数:

1,分数:

20.00)

其於人也亦然。

人聲之精者爲言,文辭之於言,又其精也,尤择其善鳴者而假之鳴。

其在唐虞、咎陶、禹,其善鳴者也,而假以鳴。

夔弗能以文辭鳴,又自假於《韶》以鳴,夏之時,五子以其歌鳴,伊尹鳴殷,周公鳴周,凡載於《詩》、《書》六藝,皆鳴之善者也。

周之衰,孔子之徒鳴之,其聲大而遠。

《傳》曰:

“天將以夫子爲木鐸。

”其弗信矣乎?

其末也,莊周以其荒唐之辭鳴。

楚,大國也,其亡也,以屈原鳴。

臧孫辰、孟軻、荀卿,以道鳴者也。

楊朱、墨翟、管夷吾、晏嬰、老聃、申不害、韓非、眘到、田駢、鄒衍、尸佼、孫武、張儀、蘇秦之屬,皆以其術鳴。

秦之興,李斯鳴之。

漠之時,司馬遷、相如、揚雄,最其善鳴者也。

其下魏、晉氏,鳴者不及於古,然亦未嘗绝也。

(分数:

20.00)

(1).解释文中加着重号词语的意义。

精:

(分数:

2.00)

__________________________________________________________________________________________

正确答案:

(精:

精华。

解析:

鳴:

_____________________________

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