辽宁省盘锦市兴隆台区学年高一语文月考试题.docx
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辽宁省盘锦市兴隆台区学年高一语文月考试题
辽宁省盘锦市兴隆台区2016-2017学年高一语文4月月考试题
时间：
150分钟满分：
150分
第Ⅰ卷阅读题（共70分）
一．现代文阅读（9分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成1～3题。
无论是“五线谱”还是“数字简谱”，其目的都是为了对声音进行数量化的记录和描述。
如果没有这一前提，复杂的音乐作品既不能创作，也难以演出。
从这一意义上讲，正如数学是所有科学中最为抽象的科学一样，音乐是所有艺术中最为抽象的艺术，它们都可以被简单的符号体系加以表述。
所以，德国哲学家莱布尼茨指出：
“音乐就它的基础来说，是数学的；就它的出现来说，是直觉的。
”而西方人所要做的，就是在音乐的直觉背后，发现数学的基础及其“演算”规律。
于是，西方音乐和算数、几何、天文一起成为教会必修的四门功课。
在西方13世纪，音乐既是艺术，又是数学，还是宗教，因为音乐家要根据数学的原理创造出符合宗教精神的艺术。
音乐不是数学，我们不能指望将一组数学公式能够直接转变成五线谱；音乐不是哲学，我们也不能指望将一个哲学命题直接转变为交响乐。
然而，一方面，音乐和数学存在着类似，因为数学和音乐具有抽象探索方案的特征，在探索中由类推和变奏来引导；另一方面，哲学与音乐也拥有一些共同的世界观、共同的生活态度、共同的信仰模式。
最初，西方人对数字的崇拜、对音乐的崇拜、对宇宙本体的崇拜是交织在一起的。
从“数字本质主义”的观点出发，西方人竭尽全力地去探索和谐音符背后的数学秘密。
在这种探索过程中，音乐家发现，任何单一数字所对应的音响都不能产生美，和谐的音乐产生于不同音响之间的数学关系。
这个观点显然比以往的“数字拜物教”有更大的进步，其意义相当于理性哲学对宗教神学的取代。
然而，数学是发展的，音乐是发展的，哲学也是发展的。
数学家对“无理数”的发现不能不引发音乐家的恐慌。
这个无理数和极不和谐之间的隐喻的相似，比我们期望的更为深远更为神秘。
一个音乐音程和一个数学的数字被人们同样地判断：
人们认为它们都在可允许的界限之外。
它们对于一个已经建立起来的秩序来说，被认为不仅不使人愉快，而且是危险的，不仅有威胁，而且是魔鬼性的。
这种数学家对无理数的恐惧、音乐家对不和谐音程的恐惧，犹如哲学家对非理性世界的恐惧。
然而，无论数学家是否喜欢，无理数确实是存在的；无论哲学家是否高兴，这个世界确实不是按照我们的理性模式被创造出来的；无论音乐家是否愿意，不和谐的音响也确实构成了音乐世界的一部分。
于是，正像数学家必须正视无理数，哲学家必须正视非理性一样，音乐家们也必须正视不和谐音程在作曲中的地位。
（摘编自陈炎《科学精神对西方艺术的双重影响》）
1．下列关于原文内容的表述，不正确的一项是（3分）
A．“五线谱”和“数字简谱”都是对声音进行数量化的记录和描述，这种记录和描述是复杂的音乐作品创作和演出的前提。
B．数学和音乐分别是科学和艺术中最为抽象的，但是，从某种意义上说，数学和音乐都可以被简单的符号体系加以表述。
C．音乐的基础是数学，它是以直觉出现的，西方人所要做的，是在音乐的直觉背后，发现数学的基础及其“演算”规律。
D．音乐家要根据数学的原理创造出符合宗教精神的艺术，所以，音乐和算数、几何、天文在西方成为教会必修的四门功课。
2．下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（3分）
A．音乐不是数学，一组数学公式不能够直接转变成五线谱；音乐不是哲学，一个哲学命题不能直接转变为交响乐。
B．数学和音乐都在探索中由类推和变奏来引导。
哲学与音乐也拥有一些共同的世界观、生活态度、信仰模式。
C．音乐家发现，和谐的音乐产生于不同音响之间的数学关系，这个观点导致了理性哲学对宗教神学的取代。
D．西方人对数字、音乐、宇宙本体的崇拜是交织在一起的，他们竭尽全力地去探索和谐音符背后的数学秘密。
3．根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（3分）
A．数学的发展推动了音乐和哲学的发展。
因为数学是基础，无理数和极不和谐之间的隐喻的相似，所以数学家对“无理数”的发现不能不引发音乐家的恐慌。
B．如果一个音乐音程和一个数学的数字超出了可允许的界限，它们对于一个已经建立起来的秩序来说，是危险的，有威胁且是魔鬼性的。
C．世界不是按照我们的理性模式被创造出来的，不和谐的音响构成了音乐世界的一部分：
这个事实不以数学家、哲学家、音乐家的意志而转移。
D．尽管数学家和音乐家分别对无理数和不和谐音程感到恐惧，但是数学家必须正视无理数，音乐家们也必须正视不和谐音程在作曲中的地位。
二．古代散文、诗歌阅读（36分）
（一）文言文阅读（19分）
阅读下面的文言文，完成4～7题。
秦仪，长七尺五寸，容貌甚伟，美须髯，有算略，少能舞剑，骑射绝人。
道武幸贺兰部，侍从出入。
登国初，赐爵九原公从破诸部，有谋战功。
及帝将图慕容垂，遣仪观衅。
垂问仪道武不自来之意。
仪曰：
“先人以来，世据北土，子孙相承，不失其旧。
乃祖受晋正朔，爵称代王，东与燕世为兄弟。
仪之奉命，理谓非失。
”垂壮其对，因戏日：
“吾威加四海，卿主不自见吾，云何非失?
”仪曰：
“燕若不修文德，欲以兵成自强，此乃本朝将帅之事，非仪所知也。
”及还，报日：
“垂死乃可图，今则未可。
”帝作色问之，仪曰：
“垂年已暮．其子宝弱而无威，谋不能决。
慕容德自负才气，非弱主之臣，衅将内起，是可计之。
”帝以为然。
后改封平原公。
道武征卫辰，仪出别道，获卫辰尸，传首行宫。
帝大喜，徙封东平公：
命督屯田于河北，自五原至棝阳塞外，分农稼，大得人心。
慕容宝之寇五原，仪蹑据朔方，要其还路。
及并州平，仪功多．迁尚书令。
从围中山。
慕客德败也，帝以普驎妻周氏赐仪，并其僮仆财物。
、寻迁都督中外诸军事、左丞相，进封卫王。
中山平复遣仪讨邺，平之。
道武将还代都，置中山行台，诏仪守尚书令以镇之，远近怀附。
，寻征仪以丞相入辅。
又从征高车。
仪别从西北破其别部。
又从讨姚平，有功，赐以绢布绵牛马羊等。
仪膂力过人，弓力将十石；陈留公虔，槊大称异。
时人云：
“卫王弓，桓王槊。
”太武初育也道武喜夜召仪入曰卿闻夜唤乃不怪惧乎仪日怪则有之惧实无也帝告以太武生赐仪御马、御带、缣锦等。
先是，上谷侯岌、张衮、代郡许谦等有名于时，初来入军，闻仪待士，先就仪。
仪并礼之，共谈当世之务。
谦等三人曰：
“平原公有大才，不世之略，吾等宜附其尾。
”道武以仪器望，待之尤重，数幸其第，如家人礼。
（节选自《魏书•卷十五•列传第三》，有删
4．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）
A．太武初育也／道武喜夜召／仪入／曰／卿闻夜唤／乃不怪惧乎／仪曰／怪则有之／惧实无也／帝告以太武生／
B．太武初育也／道武喜／夜召／仪人曰／卿闻夜唤／乃不怪惧乎仪／曰／怪则有之／惧实无也／帝告以太武生／
C．太武初育也／道武喜夜召／仪入／曰／卿闻夜唤／乃不怪惧乎仪／曰／怪则有之惧／实无也／帝告以太武生／
D．太武初育也／道武喜／夜召仪入／曰／卿闻夜唤／乃不怪惧乎／仪曰／怪则有之／惧实无也／帝告以太武生／
5．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项（3分）
A．爵即爵位、爵号，是古代皇帝对贵戚功臣的封赐。
旧说周代有公、侯、伯、子、男五种爵位。
B．正朔指一年第一天。
正就是正月，朔就是初一。
古时候改朝换代，新王朝常常重新制定正朔。
C．行宫指古代京城以外供皇帝或将军出行时居住的宫室，也指将军出京以后临时寓居的官署或者住宅。
D．御是对帝王所作所为及所用之物的敬称。
赏赐秦仪御马等物表明道武帝对秦仪的信任与器重。
6．下列对原文有关内容的慨括和分析，不正确的一项是（3分）
A．秦仪英武过人。
他身材魁梧，相貌堂堂，会舞剑，骑马射箭的本领常人难及。
曾陪同道武帝到贺兰部，后又跟随道武帝击败各部立下战功。
B．秦仪不辱使命。
秦仪被道武帝派去窥探慕容垂的虚实，面对慕容垂指责道武帝失礼的话语，秦仪不卑不亢，告诫慕容垂不可低估北魏将帅的实力。
C．秦仪劳苦功高。
征伐卫辰，秦仪从别道进军，得到卫辰的尸体。
在河北督促屯田，大得民心。
镇守中山时远近归附。
D．秦仪颇有声望。
当时很有名气的侯岌、张衮、许谦听说他礼待士人，纷纷前来投奔。
道武帝多次到秦仪家中去，就像对待家人一样礼遇他。
7.把文中画线的句子翻译成现代汉语（10分）
（1）垂壮其对，因戏日：
“吾威加四海，卿主不自见吾，云何非失?
（5分）
答
（2）慕容宝之寇五原，仪蹑据朔方，要其还路。
及并州平，仪功多．迁尚书令。
（5分）
答
（二）古代诗歌阅读（11分）
阅读下面这唐诗，然后回答8—9题。
（11分）
经行岚州
杜审言
北地春光晚，边城气候寒。
往来花不发，新旧雪仍残。
水作琴中听，山疑画里看。
自惊牵远役，艰险促征鞍。
注：
［边城］指岚州城。
诗人因公务奔赴西北，途径岚州而写此诗。
8.本诗首联“北地春光晚，边城气候寒”在诗中有什么作用？
请简要分析。
（5分）
答
9.本诗后两联是怎样写岚州山水的特点的？
表达了作者什么样的感情？
（6分）
答
10.补写出下列名篇名句中的空缺部分。
（每空1分，共6分）
（1）《赤壁赋》中用比喻手法写生命之渺小的诗句是：
______________，______________。
（2）《离骚》中表现作者只要保持本心的善良和美好，别人了解不了解也不在乎的句子是：
______________，______________。
（3）在《诗经.氓》中“，”两句运用比兴手法，劝诫女子不要沉迷于爱情。
三、实用类文本阅读（25分）
一个了不起的怪老头：
辜鸿铭
20世纪初，西方人曾流传一句话：
到中国可以不看三大殿，但不可不看辜鸿铭。
辜鸿铭何许人也？
他生在南洋，学在西洋，婚在东洋，仕在北洋，是一个标准的东西南北人。
他精通英、法、德、拉丁、希腊、马来等９种语言，获13个博士学位。
倒读英文报纸嘲笑英国人，说美国人没有文化，第一个将中国的《论语》《中庸》翻译成英文和德文。
凭三寸不烂之舌，向前日本首相伊藤博文大讲孔学。
与文学大师列夫·托尔斯泰书信来往，讨论世界文化和政坛局势，被印度圣雄甘地称为“最尊贵的中国人 ”。
辜鸿铭博通西欧诸种语言、言辞敏捷的声名很快在欧美驻华人士中传扬开来。
他给祖先叩头，外国人嘲笑说：
“这样做你的祖先就能吃到供桌上的饭菜了吗？
”辜鸿铭马上反唇相讥：
“你们在先人墓地摆上鲜花，他们就能闻到花香了吗？
”英国作家毛姆来中国，想见辜鸿铭。
毛姆的朋友就给辜鸿铭写了一封信，请他来，可是等了好长时间也不见其前来。
毛姆没办法，自己找到了他的小院。
一进屋，辜鸿铭就不客气地说：
“你的同胞以为，中国人不是苦力就是买办，只要一招手，我们就非来不可。
”一句话，让走南闯北见多识广的毛姆立时极为尴尬，不知所对。
同时，作为东方文化的捍卫者，辜鸿铭的声誉也逐渐显赫起来。
辜鸿铭在北京大学讲课时公开对学生们说：
“我们为什么要学英文诗呢？
那是因为要你们学好英文后，把我们中国人做人的道理，温良敦厚的品德，去晓喻那些四夷之邦。
”在那个时候，他还称西方为“四夷之邦”。
为此，许多人仅仅把他当成一个笑料的制造者，却忽略了他内心的痛苦，忽略了他对东方文化的积极思考，忽略了他对这片土地命运的深切关注，也忽略了他曾做出的坚定而绝望的挣扎。
辜鸿铭生活在一个不幸的时代，在那样一个时代里，只要你是一个中国人，你就只能是病弱的，任人宰割的。
如果你是清醒的，你要抗争，就须付出分外沉痛的代价。
面对当时内忧外患的祖国,辜鸿铭为中华传统之断落而忧患，为炎黄文明之涂炭而忧患。
他在笔记《张文襄幕府纪闻》中表达了自己对中国文化的自尊与忧患的深层叹息。
辜鸿铭狂放的姿态，是他带泪的表演，是他以狂放来保护强烈自尊的方式。
当时西方人见到中国街市当中遍挂“童叟无欺”四字，常对他说：
“于此四字，可见中国人心欺诈之一斑。
”辜鸿铭顿时语塞，无以自遣。
实际上，因为眼界比同时代的人要开阔许多，那种不幸辜鸿铭比任何人都体会得更清楚、更深刻。
由此，他不惜用偏执的态度来表达自己对中华文化的热爱。
民国建立后, 他在北大讲授英国文学，用偏激的行为方式——留辫子、穿旧服来对抗整个社会弃绝中华传统的畸形走向。
辜鸿铭一生主张皇权，可他并不是遇到牌位就叩头。
慈禧太后过生日，他当众脱口而出的“贺诗”是“天子万年，百姓花钱。
万寿无疆，百姓遭殃”。
袁世凯死，全国举哀三天，辜鸿铭却特意请来一个戏班，在家里大开堂会，热闹了三天。
辜鸿铭在北京大学任教，梳着小辫走进课堂，学生们哄堂大笑，他却平静地说：
“我头上的辫子是有形的，你们心中的辫子却是无形的。
”闻听此言，狂傲的北大学生一片静默。
11下列关于文章内容的概括与分析，最恰当的两项是 （ ）（ ）（5分）
A.辜鸿铭既是一个博学多才、言辞敏捷、具有强烈民族自尊的、了不起的人，也是一个顽固守旧、行为狂放的怪老头。
B.文中多处引用辜鸿铭的语言来表现他的性格和思想，第4自然段中他在北京大学的讲话，蕴含着对东方文化的积极思考。
C.面对西方人的嘲笑与无礼，辜鸿铭总是针锋相对，坚决反击，毫不留情，这令西方人对辜鸿铭很反感。
D.文章第5段承上启下，既揭示了上文人物言行反映的深刻思想，也阐明了下文人物狂放态度的根源，使文章内容收放自如。
E.辜鸿铭努力捍卫着中华民族的尊严，受到世界各国学者文人的尊敬，却在国内屡遭自己同胞和学生的嘲笑误解。
12从文章后5段看，辜鸿铭的“了不起”、“怪”分别表现在哪些方面？
（6分）
13结尾一段中辜鸿铭的话“我头上的辫子是有形的，你们心中的辫子却是无形的”，有什么妙处？
（6分）
14文中有“辜鸿铭生活在一个不幸的时代，在那样一个时代里，只要你是一个中国人，你就只能是病弱的，任人宰割的”之句，辜鸿铭生活的时代对他有什么影响？
你认为我们现在生活的时代带给我们的影响是什么？
（8分）
第Ⅱ卷表达题（80分）
语言文字运用（20分）
15.下列各句中加点成语的使用，全部正确的一项是（3分）
①电信诈骗、网络诈骗事件的频频发生，使国家更加重视安全问题。
其中网络安全首当其冲，它不仅仅是网络本身的安全，也是和国家安全和社会稳定紧密相关的。
②从“只剩一年寿命”到“使用替身”，这些谣言煞有介事，将希拉里渲染成了一个即使当选也无法履行总统职责的重病患者，然而，仔细深究就会发现，传言并无依据。
③中国女排在里约奥运决赛中夺得了时隔12年后的又一个奥运冠军，对此溢美之词不绝
于耳，女排精神又一次成为了人们津津乐道的话题。
④傅园慧在里约奥运会上接受采访时的自然表情，竟给她带来了不虞之誉让人没有料想到，凭借采访时的搞笑神态，傅园慧迅速成为“网红”。
⑤卤产手机经过最近几年的发展，可以说是已经今非昔比，越来越多的手机品牌进入到我们的视野中，华为、OPP0、vivo三足鼎立，留给我们非常深刻的印象。
⑥记者此行从涞水进入京西百渡，沿着风景道穿越易县，到达涞源，一路随行有蜿蜒曲折的拒马河、“流淌”的花海、充满特色的美丽乡村，真是秀色可餐。
A．①④⑥B．②③⑤C．②⑤⑥D．④⑤⑥
16.下列各句中，没有语病的一句是 （ ） （3分）
A.在国内经济面临较大下行压力的情况下，我们推出了一系列稳增长、促改革、调结构、惠民生的
重大举措，实现了经济总体平稳发展的目标。
B.孩子们对“动漫”的情有独钟推动看“动漫”产业朝着高质量、高速度、高赢利发展，嗅觉灵敏的商家对此更是推波助澜。
C.食醋富有氨基酸、钙、磷、铁和维生素B等成分，因此具有美容功效，皮肤吸收之后，可改善营养，促进皮肤美白细腻的功能。
D.汉学，不仅是中华文化走向世界的桥梁，而且是其反观自身的镜子；既能发现自己的优缺点，又能了解自己在世界文化生态中的位置和价值。
17．填人下面文段空白处的词语，最恰当的一组是（）（3分）
中学生要不要认识繁体字，向来有不同见解。
赞成者认为，学生知晓繁体字，①知晓中国汉字和中国文化的由来。
②便利与还在使用繁体字的我国港澳台地区以及部分海外人群体的沟通和联系。
反对者则认为，简化字推广使用几十年，已成了国家的通用文字，③新加坡、马来西亚等国也在使用简化字。
将繁简两套文字系统搬进学生课堂，④违背国家语言法规，⑤不符合汉字运用的现实，⑥会使孩子不胜其“繁”，加重学习负担。
1
2
3
4
5
6
A
等于
也
甚至
既然
就
/
B
就是
同时也
并且
既
也
还
C
就同时
/
况且
不但
而且
进而
D
才能
还
/
/
还
也
18.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。
每处不超过15个字（5分）
“扇子有风，拿在手中一语，客观地陈述了扇子的日常功能。
其实，①，还是一种供人玩赏的工艺品。
不过，扇子的用途最初不是扇风，而是为帝王遮风挡尘的“仗仪扇”。
西汉以后，用以纳凉消暑在民间渐成风尚。
伴随着扇子的普遍使用，②，唐宋文人就开始在扇面题诗作画，为扇子添一种雅韵。
而至宋代③。
陆游曾写过这样的诗句“吴中近事君知否，团扇家家画放翁”。
当时画扇之盛行可见一斑。
答：
①
②
③
19．上海合作组织是中国首次在境内成立的国际性组织。
下面是关于这个组织的一个框架图，请你把它写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过80个字。
（6分）
20.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
（60分）
前些日子，一张纽约街头的父子背影照在网上被疯狂转发，图中华人父亲的头发和衬衫均被雨水淋湿，但他依然将唯一的伞遮在背着书包行走的儿子头上。
随后也有人在网上晒出了另一张英国父亲在雨中牵着女儿，只为自己打伞的背影照，并表示“小女孩也挺开心的”。
两张照片中两位父亲截然不同的做法引发了无数网友和亲子专家们的热烈讨论，有点赞的，有质疑的。
对于上述两位父亲的做法，你的看法是怎样的？
联系材料内容及含意，选好角度，确定立意，自拟标题，完成写作任务。
不要套作，不得抄袭。
语文参考答案
1.D（因果关系不成立，从原文看“音乐家要根据数学的原理创造出符合宗教精神的艺术＂，结果是“音乐既是艺术，又是数学，还是宗教”而不是“音乐和算数、几何、天文在西方构成为教会必修的四门功课。
”）
2.C（“这个观点导致了”理性哲学对宗教神的取代”，曲解语义，应为“这个观点的意义相当于”）
3.A（“数学的发展推动了音乐和哲学的发展”于文无据。
）
4.D
5.C（行宫是古代京城以外供皇帝出行时居住的宫室）
6.B（告诫慕容垂不可低估北魏将帅的实力无中生有）
7.
（1）慕容垂觉得他回答得很有气势，便开玩笑地说：
“我如今威震四海，你的国君不肯亲自来见我，怎么能说没有失礼?
”（“壮”“戏”“云何”各1分，大意2分。
）
（2）慕容宝进犯五原时，秦仪先悄悄地占领朔方，拦截他的退路。
当并州平定以后，秦仪的功劳最多，被升职为尚书令。
（“寇…‘蹑”“要”各1分，大意2分。
）
参考译文
秦仪，身高7尺5寸，身材很魁梧，美须髯，有谋略，从小就会舞剑，骑马射箭的本领都是常人难及。
道武帝到贺兰部时，他陪同左右，出入不离。
登国初年，赐爵秦仪为九原公。
跟从道武帝击败各部时，因有谋略和善战而立功。
当时道武帝打算吞并慕容垂，派秦仪前去察看有什么机会可乘。
慕容垂便问秦仪，道武帝为什么自己不来?
秦仪说：
“先人以来，世代据守北方，子孙相承，不失旧业。
我的祖先受晋朝封号，爵称代王，东与燕国世代为兄弟。
我奉命前来，并无失礼。
”幕容垂觉得他回答得很有气势，便开玩笑地说：
“我如今威四海，你的国君不肯亲自来见我，怎么能说没有失礼?
”秦仪答道’：
“燕国如果不自修文德，准备用兵威来自强，那就是本朝将帅们应当考虑怎么做的事情了，这就不是我所能知道的。
”当他回国后，报告说：
“慕容垂死后才能谋取，如今还不是时候。
”道武帝脸色一变，问他是什么原因，秦仪说：
“慕容垂年纪已大，他的儿子慕容宝懦弱又没有威望，有计谋而不能决断。
慕容德自负有才气，是不给弱主当臣子的人，祸端将从内部而起，这时才能打算。
”道武帝赞同他的意见。
后来改封秦仪为平原公。
道武帝征伐卫辰时，秦仪从别的地方进军，得到卫。
辰的尸体，把他的首级传送到行官。
道武帝大喜，改封他为东平公。
让他在河北，督促屯田，他从五原直到榴阳塞外，分别安排农耕，大得民心。
慕容宝进犯五原时，秦仪先悄悄地占领朔方，拦截他的退路。
当并州平定以后，秦仪的功劳最多，被升职为尚书令。
又跟从皇帝围困中山。
当慕容德被打败以后，道武帝将普驎的妻子周氏赐给秦仪，连同他的僮仆财物等。
不久又升任都督中外诸军事、左丞相，晋封为卫王。
中山平定后，又派秦仪讨发邺城，平定了邺城。
道武帝将回代都时，设置中山行台，命令秦仪驻守，以尚书令坐镇中山，远近部前来归附。
不久，又召秦仪以丞相的身份入朝辅政，又跟从征讨高车。
秦仪另从西北进军打败高车别部。
又跟从讨伐姚平，有功劳，皇帝赐给他绢布、丝绵、牛、马、羊等。
秦仪膂力过人，能拉开近十石的强弓；陈留公虔用的槊特别大，人们都感到惊奇。
所以当时的人说：
“卫王的弓，桓王的槊。
”太武帝刚出生时，道武帝非常高兴，夜间召奏仪入宫，问他：
“你听到我夜间喊你来，不觉得奇怪和害怕吗?
”秦仪说：
“怪是有的，害怕却一点也没有。
”道武帝告诉他太武帝出生了，并赏赐给他御马、御带和缣锦等物。
起先，上谷人侯岌、张兖，代郡人许谦等都是当时有名气的人，初来从军时，听说秦仪礼待士人，就先去投奔秦仪。
秦仪对他们都以礼相待，一起谈论当世大事。
许谦等三人说：
“平原公有大才和非凡的谋略，我们应该跟随他。
”道武帝因为秦仪很有才干和声望，待他特别优厚，多次到他家去，就像对待家人一样礼遇。
8．①内容上，点出边城节令与气候特点，用自描手法勾勒出边地春天来得迟，料峭春寒如同暮冬气象的特点。
（3分）②结构上，有总起作用，领起颔联内容；也为末尾两联的抒情张本或做铺垫。
（2分）
9．流水淙淙若琴声，山色美丽如画一般，此声此景足以悦耳怡目。
正侧结合，颈联正面描摹岚州山水的可爱，尾联通过写诗人的留恋衬出山水的美。
视与听结合，一“听”一“看”把岚州山水的美展现出来。
（手法和分析各2分）表达了诗人对山水之美的赞叹又苦于公务在身的惋惜之情（或“表现出诗人对祖国山河深挚的热爱之情”（2分）
10.略
11D3分，B2分，E1分。
（A“顽固守旧”错，文中虽有穿旧服、留辫子之行为，但这是为了反映人物热爱东方文化、维护民族自尊的品性。
C中“很反感”于文无据。
E从本文看，“屡遭”体现得不够。
）
12“了不起”表现在：
①博通西欧诸种语言，言辞敏捷。
②讥笑西方人，传播捍卫中国文化。
③慈禧生日，“贺诗”讥讽。
④袁世凯丧日，大开堂会，热闹三天。
⑤在傲慢的西方人面前保持作为中国人的尊严。
（答出4点，每点1分）
“怪”表现在：
留辫子、穿旧服等行为上。
（2分）
13语言深刻、辛辣，“有形”和“无形”的对比，使语意鲜明；（2分）其中，留辫子是他的偏执行为，他以这种方式来表明自己对中国传统文化遭遗弃的痛心，而头上无辫子、心中却存有诸多守旧思想的人的虚伪也令他不齿。
（2分）观点一针见血，直击对方要害，表现了人物的灵敏睿智。
（2分）
14第一问：
辜鸿铭生活在清末民初时期，此时西方入侵，国内混乱，内忧外患使他内心痛苦，绝望挣扎，用狂放的行为维护民族尊严。
（4分）
第二问：
我们现在生活的时代，发展迅速，竞争激烈，在带给我们学习机会的同时，也带给我们许多挑战。
我们必须具有积极的人生态度、坚强的意志、强烈的进取心和创新精神
才能适应这个时代。
（此问开放性强，观点明确、内容健康、言之成理即可）（4分）
15．C①首当其冲：
指最先受到攻击或遭遇灾难。
错误。
②煞有介事：
好像真有这回事似的。
多指大模大样，好像有什么了不起。
正确
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