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天津高考语文
2004年普通高等学校招生全国统一考试〔天津卷〕
语
文
本试卷分第I卷〔选择题〕和第II卷两局部,共150分,考试用时150分钟。
第I卷〔选择题共42分〕
一、〔18分,每题3分〕
1.以下词语中加点的字的读音完全相同的一组是 〔 〕
A.真谛 取缔 孝悌 瓜熟蒂落 有的放矢
B.包庇 奴婢 媲美 筚路蓝缕 刚愎自用
C.驿站 后裔 臆断 神采奕奕 自怨自艾
D.嗜好 对峙 吞噬 恃才傲物 舐犊情深
2.以下词语中没有错别字的一组是 〔 〕
A.抱负 威慑 流芳百世 源远流长
B.应酬 署名 曲意逢迎 各行其事
C.偏袒 蒙昧 重蹈覆辙 积腋成裘
D.学藉 暴躁 浮想联翩 山清水秀
3.依次填入以下各句横线处的词语,最恰当的一组是 〔 〕
①古往今来,总有一些勇敢者在钱塘潮涌之际,与潮搏击, 出人的活力和勇气。
②“五一〞黄金周期间,十多万游客来到杨柳青 这里的民俗艺术。
③ 目前对于地球磁场的变化和倒转提出了不少理论或模型, 根本上都处在假
设和推测的阶段,并没有一个十分成熟的理论。
A.展示欣赏即使/也 B.展现参观即使/也
C.展现欣赏尽管/但 D.展示参观尽管/但
4.以下各句中加点的熟语使用不恰当的一句是 〔 〕
A.我始终没来得及按照总编的要求修改这个剧本,几年来我一直耿耿于怀,深感有负
他的嘱托。
B.虽然交通事故的发生率已经每况愈下,但我们仍不能有丝毫大意。
C.在现代社会生活中,电视和电脑这一对时代的宠儿,对我们来说几乎是不可或缺的。
D.这些风言风语总不会是从天上掉下来的,“无风不起浪,无根不长草〞嘛。
5.以下各句中没有语病的一句是 〔 〕
A.孩子的教育问题,是一个复杂的过程,它远不是一两句话就能奏效的。
B.知识分子一般眼界比较开阔,富有正义感,民族的荣辱、国家的盛衰,往往更能激
起他们的一腔报国之情。
C.我们在本月中旬前后有个重要会议,所以现在就要好好准备。
D.地震发生之后,当地政府及解放军部队全力救助,目前灾区群众已住进了临时帐篷,
防止余震再次发生。
6.以下各句中标点符号使用全都正确的一项为哪一项 〔 〕
A.“学习就怕‘认真’二字。
〞张老师说:
“‘态度决定一切’,确实很有道理。
〞
B.网络技术对艺术传统的冲击不容无视,对新艺术形式的催生已初露端倪。
人们不得
不思考,高科技的开展将导致艺术的沉沦?
还是会迎来新时代的文艺复兴?
C.自然之美是一切艺术美的源头活水,正如古人所云“天地有大美而无言。
〞天地之美,
在风景名胜,也在“溪头荠菜花。
〞平中见奇,淡里显味,更是一种不事雕琢的天然
之美。
D.归隐是旧时文人理想中的一种闲散生活——躬耕、沽酒、题诗、作画、对弈……但说
起来容易做起来难,古往今来很少有人情愿过这种生活。
二、〔12分,每题3分〕
阅读下面的文字,完成7—10题。
技术跨越开展是指后进国家吸收世界先进技术,开展自主创新,跨越技术开展的某些阶段,直接应用、开发新技术和新产品,形成优势产业,在技术和经济方面实现迅速追赶。
历史已经证明,技术跨越是后进国家追赶先进国家的必由之路。
第一次产业革命以来,世界技术和经济中心从英国转移到德国,再转移到北美,无不是依靠技术创新实现技术跨越的结果。
二次世界大战之后,日本大量吸收西方先进技术,并实施反向工程,向国际市场推出有竞争力的产品,从而实现了针对欧美的技术和经济赶超。
到了20世纪80年代后期,日本在不少技术领域赶上或超过了美国,并成为世界第二经济大国。
东亚的一些国家和地区仿效日本技术创新模式,也迅速开展成为新兴工业化经济体。
斯堪的纳维亚诸国是技术相对落后的兴旺国家,但是,他们采用了跨越策略,现在一举成为电信产业先进国,出现了爱立信、诺基亚等世界知名公司,这些国家的社会信息化水平也名列前茅。
近年来,技术跨越策略也受到一些国际机构的重视。
世界银行在其1998—1999年开展报告?
知识与开展?
中说,在知识成为战略性资产之日,正是由于存在着巨大的技术差距,开展中国家遇到了迅速赶上兴旺国家的大好机遇。
在电信领域,吉布提、马尔代夫、毛里求欺和卡塔尔等开展中国家直接采用新技术,它们跨越了金属导线和信号模拟阶段,实现了电信网络数字化。
而先进工业化国家仍有半数网络使用高本钱的落后技术。
我们对绿色革命记忆犹新。
绿色革命首先发生在南亚,是开展中国家利用世界知识宝库实现农业技术跨越的一个范例。
绿色革命发祥地印度很快成为粮食、棉花和其他经济作物的出口国。
由于推广绿色革命,亚洲和南美的粮食产量从20世纪60年代以来增加了一倍以上。
事实上,目前很多开展中国家都全面或者局部地运用了技术跨越策略。
世界贸易组织前总干事鲁杰罗指出,因为开展中国家普遍运用跨越策略,世界经济力量正在从北向南和从西向东转移。
英国和美国实现工业化所花的时间分别为150年和100年,而亚洲仅用了不到一代〔三十年〕的时间。
约占世界人口30%的10个开展中国家,在从1980年到1995年的15年内实现了人均收入倍增。
世界银行预测,从现在到2021年,开展中国家的经济增长率可达5—6%,这意味着,它们占世界国内生产总值的份额,将从1992年的16%提高到那时的30%。
这些数字说明开展中国家将通过技术跨越到达经济增长的高速度。
7.以下对“技术跨越开展〞有关内容的理解,不准确的一项为哪一项 〔 〕
A.后进国家采用技术跨越开展策略,是追赶先进国家的必由之路。
B.后进国家吸收世界先进技术是实现技术跨越开展的前提之一。
C.后进国家直接应用、开发新技术和新产品,是技术跨越开展的目的。
D.后进国家实现技术跨越开展,可以跨越技术开展的某些阶段,形成优势产业。
8.文中作为开展中国家占世界国内生产总值的份额,将从1992年的16%提高到30%的依据,
正确的一项为哪一项 〔 〕
A.亚洲和南美的粮食产量从20世纪60年代以来增加了一倍以上。
B.亚洲实现工业化仅用了不到美国所花时间的三分之一。
C.约占世界人口30%的10个开展中国家,在从1980年到1995年的15年内,实现了
人均收入倍增。
D.世界银行预测,从现在到2021年,开展中国家的经济增长率可达5—6%。
9.以下对“开展中国家遇到了迅速赶上兴旺国家的大好机遇〞这句话的理解,不准确的一
项是
A.由于存在着巨大的技术差距,开展中国家有着技术跨越开展的巨大空间。
B.开展中国家大量吸收西方先进技术,可以向国际市场推出有竞争力的产品。
C.由于存在着巨大的技术差距,开展中国家可以直接采用新技术,实现技术跨越开展。
D.在知识成为战略性资产之日,开展中国家可以利用世界知识宝库,实现技术跨越发
展。
10.根据原文所提供的信息,以下推断不正确的一项为哪一项 〔 〕
A.开展中国家实现技术跨越的结果,将造成先进工业化国家使用高本钱的落后技术
B.后进国家与兴旺国家之间存在的巨大技术差距,是可以通过技术跨越开展来缩小或
消灭的。
C.后进国家可以通过技术跨越开展反超先进工业化国家。
D.技术跨越开展策略的实施,将会使世界技术和经济中心再次发生转移。
三、〔12分,每题3分〕
阅读下面的文言文,完成11—14题。
任城威王〔曹〕彰,字子文。
少善射御,膂力过人,手格猛兽,不避险阻。
数从征伐,志意慷慨。
大祖〔曹操〕尝抑之曰:
“汝不念读书慕圣道,而好乘汗马击剑,此一夫之用,何足贵也!
〞课彰读?
诗?
?
书?
。
彰谓左右曰:
“丈夫一为卫、霍,将十万骑驰沙漠,驱戎狄,立功建号耳,何能作博士邪?
〞太祖尝问诸子好,使各言其志。
彰曰:
“好为将。
〞太祖曰:
“为将奈何?
〞对曰:
“被坚执锐,临难不顾,为士卒先;赏必行,罚必信。
〞太祖大笑。
〔建安〕二十三年,代郡乌丸反。
以彰为北中郎将,行骁骑将军。
临发,太祖戒彰曰:
“居家为父子,受事为君臣,动以王法从事,尔戒之!
〞彰北征,入涿郡界,叛胡数千骑卒至。
时兵马未集,唯有步卒千人,骑数百匹。
用田豫计,固守要隙,虏退散。
彰追之,身自搏战,射胡骑,应弦而倒者前后相属。
战过半日,彰铠中数箭,意气益厉,乘胜逐北。
至于桑干,去代二百余里,长史诸将皆以为新涉远,士马疲顿,又受节度,不得过代,不可深进违令轻敌。
彰曰:
“率师而行,唯利所在,何节度乎?
胡走未远,追之必破。
从令纵敌,非良将也。
〞遂上马,令军中:
“后出者斩。
〞一日一夜与虏相及,击,大破之,斩首获生千数。
彰乃倍常科大赐将士,将士无不悦喜。
时鲜卑大人轲比能将数万骑观望强弱,见彰力战,所向皆破,乃请服。
北方悉平。
时大祖在长安,召彰诣行在所。
彰自代过邺,大子〔曹丕〕谓彰曰:
“卿新有功,今西见上,宜勿自伐,应对常假设缺乏者。
〞彰到,如太子言,归功诸将。
太祖喜,持彰须曰:
“黄须儿竟大奇也!
〞
大祖东还,以彰行越骑将军,留长安。
大祖至洛阳,得疾,驿召彰,未至,太祖崩。
文帝〔曹丕〕即王位,彰与诸侯就国。
黄初二年,进爵为公。
三年,立为任城王。
四年,朝京都,疾薨于邸,谥曰威。
〔节选自?
三国志·魏书,曹彰传?
〕
11.对以下句子中加点的词语的解释,不正确的一项为哪一项 〔 〕
A.课彰读?
诗?
?
书?
课:
催促。
B.应弦而倒者前后相属 属:
连接。
C.一日一夜与虏相及 及:
到达。
D.召彰诣行在所 诣:
前往。
12.以下各组句子中,加“△〞的词的意义和用法不相同的一组是 〔 〕
△
△
A.太祖尝问诸子所好
B.尔其戒之
△
△
故列叙时人,录其所述 其志洁,故其称物芳
△
△
C.虏乃退散 D.斩首获生以千数
△
△
使杞子、逢孙、杨孙戍之,乃还
以地事秦,犹抱薪救火
13.以下记述曹彰言行的句子,可以作为曹操“黄须儿竟大奇也〞这一评价的主要依据的一
组是 〔 〕
①数从征伐,志意慷慨。
②不念读书慕圣道,而好乘汗马击剑。
③“丈夫一为卫、霍,将十万骑驰沙漠,驱戎狄,立功建号耳,何能作博士邪?
〞
④“率师而行,唯利所在,何节度乎?
〞
⑤彰乃倍常科大赐将士。
⑥如太子言,归功诸将。
A.①②④ B.①③⑥ C.②③⑤ D.④⑤⑥
14.以下对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项为哪一项 〔 〕
A.曹彰年少时,善于射箭、骑马、驾车,本领高强,力量超人,能徒手击杀猛兽。
B.曹彰早年曾立志做将军,主张赏必行,罚必信,在日后的战斗中实现了自己的初衷。
C.在敌人处于优势的情况下,曹彰临危不惧,善于听取下属意见,制定正确策略,坚
守要道,使敌军退散。
D.曹彰用兵有方,战功卓著,曹操大为赞赏并封他为任城王。
第II卷〔共108分〕
四、〔18分〕
15.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
〔8分〕
〔1〕意气益厉,乘胜逐北
译文:
〔2〕从令纵敌,非良将也。
译文:
〔3〕卿新有功,今西见上,宜勿自伐,应对常假设缺乏者。
译文:
16.阅读下面一首唐诗,然后答复以下问题。
〔6分〕
听蜀僧濬弹琴李白
蜀僧抱绿绮①,西下峨眉峰。
为我一挥手,如听万壑松。
客心洗流水②,余响入霜钟③。
不觉碧山暮,秋云暗几重。
注:
①绿绮:
古代名琴。
②流水:
借用“高山流水〞典故。
③霜钟:
?
山海经·中山经?
载,丰山有九种,霜降而鸣。
〔1〕诗的第二联中“一挥手〞和“万壑松〞分别表现了什么?
答:
〔2〕结合全诗谈谈你对第四联“不觉碧山暮,秋云暗几重〞的理解。
答:
17.补写出以下名句名篇中的空缺局部。
〔任选两小题〕〔4分〕
〔1〕子曰:
“由!
诲女知之乎?
, 。
是知也。
〞
〔?
论语·为政?
〕
〔2〕云销雨霁,
,
。
秋水共长天一色。
〔王勃?
滕王阁序?
〕
〔3〕庄生晓梦迷蝴蝶,
,沧海月明珠有泪,
。
〔李商隐?
锦瑟?
〕
五、〔18分〕
阅读下面的文字,完成18—21题。
春从心出刘心武
愿乘火车,喜欢那窗外舒卷的田园画面;愿乘轮船,喜欢那船头劈开的浪花飞溅;愿乘飞机,喜欢那舷窗外的云海无边……旅行之乐,在起点,在终点,更在那前往中的沿途浏览。
愿有时机,被准允一个人进入没有演出的剧场,随便选一个适中的座位,静静地坐在那里,凝望那垂闭的大幕,在万籁俱寂中,以回忆,以想象,以对自己钟爱的编剧、导演和演员的深深感谢,以对艺术的敬畏与对审美的忠贞,从心灵里,演绎出一幕又一幕的活剧,喜怒哀乐,悲欢离合,情理之中,意料之外,神秘莫测,难以言喻……啊啊,那是怎样的一种超级享受!
当近照堆积如山时,我们厌倦了摄影,甚至消退了清理回味的兴致。
可是,我们对旧照片的窥视欲久盛不衰。
难道,非得当岁月梳篦过的残照,零星如梳齿上的断发时,我们才能懂得珍惜,生发出琴弦般颤抖的情愫么?
以往,害怕走进书店,是因为总觉得那陈列出的新书,有许许多多都应该抓紧购置,而自己囊中羞涩,欲壑难填——甚至仅仅是站在书店的橱窗前,便有一种受到特殊强刺激的感觉,怦然心动,难以自持;常常是,进去时拼命告诫自己不得癫狂,而出来时却囊空如洗,抱着一大包书,踽踽独行在长街之上,因为连乘公共汽车的钱也没留下,步行抱书回家真乃苦难的历程……及至回到家中,洗手沏茶,仰坐观书,那一份悠哉游哉的劲头,噫,亚赛小神仙!
如今呢,害怕走进书店,是因为那些花花绿绿的出版物,虽然呈现着满坑满谷之势,不像以往那样隔着柜台,大半还得有劳售货员取拿,可以随意自选,浏览听便,可是,竟往往很难遇上一两本想买下的书,甚至带去打算购书的费用,竟有花不出去的苦闷;终于淘出购得数种,打“的〞回到家中,照例洗手沏茶,倚在沙发上展读,那纸张没得说是雪白挺括的,装帧得也颇称“雅皮〞,但仅是头一章,便几乎每页都有别字蹦出,如沙石硌牙,好不扫兴!
书中毕竟有人生,人生毕竟一部书;书林杂芜,仍要耐心从中淘出善本精品,人生诡谲,仍要坚韧地追求活着的真谛。
冬去春来,朋友打来,兴奋地报告,他那窗外的晴空中,出现了多年不见的南来雁群,一会儿呈一字,一会儿呈人字,跃然翩飞,引出他心中酽酽的诗意,多年不曾写诗的他,一时竟挥就了五首新作!
放下,我也久久不能平静。
我们的生命都只有一次。
生命中的青春也只有一回。
我们生命中最辉煌的时刻也只有那么一段。
这都很像北国的春天,会飘然而至,绣出万紫千红,却又会匆匆而去,甚至伴随着阵阵沙风,在你不经意时,已经落红满地。
现代人里,谁还会像林黛玉那样哀伤地葬花?
一时间你会觉得有许多俗众熙熙攘攘,无情地在你跟前践着落花去追名逐利,于是你惆怅,你喟叹……但是,我鼓励自己,也劝辞别人,像我那朋友一样,诗意地看待生命,看待青春,看待成败得失,看待生关死劫;需知,有一种春天是永存的,那便是从心灵滋生出来的,大雁跋涉般的豪情……
18.作者在开篇强调“旅行之乐,在起点,在终点,更在那前往中的沿途浏览〞,文中二、三、四段的哪些内容具体表达了人生旅途中的“浏览〞?
〔4分〕
答:
19.结合文章内容,简要阐释“书中毕竟有人生,人生毕竟一部书〞这句话的深刻含义。
〔4分〕
答:
20.从全文看,第六段“朋友打来〞这件事,在内容和结构上分别起了什么作用?
〔6分〕
答:
21.下面对原文的赏析,不正确的两项是〔4分〕
A.本文开篇以“愿乘火车〞、“愿乘轮船〞、“愿乘飞机〞的排比句式实写了旅行之乐,句式整齐,领起全篇。
B.文章以追寻和思考人生的真谛为主线,脉络清晰,篇末以点睛之笔,揭示了“春从心出〞的深刻含义。
C.第三段中“琴弦般颤抖的情愫〞是指对人生的热爱和珍惜之情,语言新颖、贴切、形象。
D.第四段中作者对“以往〞和“如今〞“害怕走进书店〞的原因进行分析,目的在于突出如今生命水平的提高。
E.作者巧妙地以“零星如梳齿上的断发〞比喻往昔岁月的痕迹,以“沙石硌牙〞比喻阅读时遇到别字时的感受。
答:
【】【】
六、〔12分〕
22.阅读下面的文字,调整画线局部的语序,使全句协调连贯。
〔可适当删减文字,不得改变语意〕〔2分〕
①
为加快传播速度、增强时效性,承载容量得以加大、前沿性得
以提升,发行量得以逐步扩大、规模效益得以提高,本刊决定从
②
2004年起改为半月刊。
①改为:
②改为:
23.概括下面一段材料的主要内容。
〔不超过48字〕〔4分〕
钛合金强度大,重量轻,耐热性能好,适用于船只、汽车、航空航天工业,被人们视为未来材料。
新型波音777客机采用了约9%的钛合金材料。
然而,钛合金的加工难度极大,如加工一个钛合金船用涡轮压缩机轮需要50个小时,而加工一个铝合金的同样部件仅需5个小时。
德国布伦瑞克大学的科学家采用了一种专门热处理方法,将氢原子渗入材料,掺氢的钛合金相对软化。
对软化的钛合金进行切削加工,加工设备所承受的机械和热负载明显降低,切削力仅需过去的50%,大大降低了加工本钱。
加工完毕后,再经专门的热处理工序,材料的特性那么回到原先状态。
科学家称,该方法非常适用于大批量的钛合金铸件加工。
24.仿照下面的比喻形式,另写一组句子。
要求选择新的本体和喻体,意思完整。
〔不要求与原句字数相同〕〔6分〕
童年是旭日,
老年是夕阳,
岁月充满变幻的风云,
理想那么是人生永远的北斗。
七、〔60分〕
25.阅读下面的文字,根据要求作文。
〔60分〕
选材的木匠来到山里,当他看到一堆奇形怪状的树根时,认为是无用之材,摇摇头就走了;不久,一位根雕艺术家也来到这里,看到树根,喜出望外,就把它们拾回家,加以雕琢。
树根变成了精美的根雕艺术品。
这那么材料会使人产生许多联想,请你结合生活实际,以“材与非材〞为话题,写一篇文章。
[注意]①所写内容必须在这个话题范围之内。
试题引用的材料,考生在文章中可用也可不用。
②立意自定。
③文体自选。
④题目自拟。
⑤不少于800字。
⑥不得抄袭。
作文评分表〔供评卷入填写〕
2004年普通高等学校招生全国统一考试〔天津卷〕
语文参考答案
一、〔18分,每题3分〕
1.C2.A3.C4.B5.B6.D
二、〔12分,每题3分〕
7.C8.D9.B10.A
三、〔12分,每题3分〕
11.C12.B13.D14.D
四、〔18分〕
15.〔8分〕
〔1〕精神更加振奋,趁着胜利追击败兵。
〔2〕服从命令而放跑敌人,不是好的将领。
〔3〕你刚刚有了功绩,现在往西去谒见主上,不应自我夸耀,要在交谈中时时表现出好 像做得不够的样子。
16.〔6分〕
〔1〕“一挥手〞写蜀僧弹琴的姿态〔动作、技艺〕
“万壑松〞写出了琴声的音乐效果。
〔2〕①写出了曲终时的景色。
②写出了作者沉醉于琴声之中的状态,侧面描写了琴声的魅力。
17.〔4分〕
〔1〕知之为知之不知为不知
〔2〕彩彻区明落霞与孤鹜齐飞
〔3〕望帝春心托杜鹃蓝田日暖玉生烟
五、〔18分〕
18.〔4分〕
①在没有演出的剧场,从心灵里,演绎出一幕又一幕的活剧。
②对旧照片的窥视欲久盛不衰。
③以往和如今买书的不同经历。
19.〔4分〕
①人生如书,书如人生。
②人生诡谲,犹如书林杂芜。
③人生要追求活着的真谛,犹如要从书林中淘出善本精品。
20.〔6分〕
①内容上,这件事启示人们要热爱生命,感悟生活,诗意地看待生活。
②结构上,起过渡作用,深化了作者的思考,引发了议论。
21.〔4分〕AD
六、〔12分〕
22.〔2分〕
①改为:
加大承载容量、提升前沿性
②改为:
逐步扩大发行量、提高规模效益
23.〔4分〕
钛合金被视为未来材料,但加工难度大,德国科学家采用专门热处理方法降低其加工难度及本钱。
24.〔6分〕略