关于广播稿300字.docx
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关于广播稿300字
关于广播稿300字
【篇一：
小学生广播稿300字（共7篇）】
篇一：
小学三年级广播稿300字
周末的趣事
临沂第一实验小学三年级八班李俊成
敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好！
一天周末，我和妹妹闲着没事，我就提议：
“我们玩积木吧！
”妹妹兴奋的跳了起来，大声说：
“好的。
我们非常高兴，玩的全神贯注。
妹妹一会儿左拼拼，一会儿右搭搭，一脸兴奋地表情，放佛在说：
真好玩呀！
突然，伴随一声响，妹妹的积木全倒了，看着自己的心血散落了一地，那小脸儿皱成了一朵花，看着马上就要哭了似的。
后来，我发现，原来是妹妹的底层没有搭建牢固，上面的才会倒塌的。
这个周末过得非常愉快，你的周末怎么过的呢？
篇二：
广播稿300字
保护地球母亲，净化校园环境
惨痛的生态教训，已经引起世界各国和全人类的重视，国际奥委会评估团视察申奥城市，就把生态环境改善列为其中重要的内容。
我们经常看到许多同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑；用自己的双手去保护校园环境的优美。
同学们，我们是21世纪的主人，环保意识是现代人的重要标志。
我们应当切实地树立起时代责任感。
心系全球，着眼身边，立足校园。
多弯弯腰捡捡果皮纸屑，首先是不要随地乱扔乱丢；多走几步，不要穿越绿化带，践踏绿地。
“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，从我做起，从小做起，从身边做起，从现在做起。
篇三：
小学生广播稿
红领巾广播站第三期广播稿2012年10月18日
（甲乙）：
亲爱的老师！
同学们！
大家好！
（甲）：
当灿烂午后的阳光温暖着整个校园，采撷一缕阳光，编织成七彩的花环。
（合）：
红领巾广播又和大家见面了！
我是主持人：
徐高翔我是主持人：
毛骏宇
（甲）：
首先我们来为大家报道两则新闻：
“副科也闪光”
十月十一日中午三年级（4）班开展了副科模范课，花小雪老师为我们展示了一堂精彩的美术课。
本节课教学目标明确，充分体现了“以学生发展为本”的教育思想，知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观三个维度目标全面、明确、恰当。
所选内容以及整个设计过程符合新《纲要》精神，符合三年级的年龄特征和认知水平，而且活动过程紧紧围绕着目标，环环相扣。
（乙）：
（甲）：
现在是美文欣赏时间：
我的理想
作者：
四（4）班朱成畅
每个人都有自己的理想，当然我也不例外。
也许我现在不完全明白什么是考古。
但爸爸说，考古就是发现历史，了解历史。
我就是这么怀着好奇，怀着渴望的心情去看了好多有关考古的电视节目。
越看越觉得很不过瘾。
加油！
再加油！
努力！
再努力！
将来的理想就会离我越来越近！
同学们，我们一起吧！
（乙）：
的确，每个人都有理想，但要让这美好的理想变成现实，关键还要看自己。
在失败中振作，在振作中奋发，在奋发中取胜，这才是我们要的精神。
高大和渺小
作者：
六
（2）班毛骏宇
到菜市场以后，我和妈妈来到一个水果摊前，趁妈妈和卖水果的人讨价还价之机，我就东看看，西瞧瞧。
“梨多少钱一斤？
”
“3块一斤，很甜”
“哼，我尝尝！
”
中年妇女吃完了梨，把嘴角擦了擦说：
“你这梨不甜，不买了！
”这时小女孩却说：
“甜！
甜！
梨子好吃，妈妈骗人！
”妇女的脸顿时就变了，“啪”一个巴掌打在女孩的脸上，女孩“哇”地一声哭了，那个妇女的手又伸向了女孩的脸，农村的姑娘忙上前拦住了她，从筐子里拿出几个梨塞给了小女孩，然后看也没看那中年妇女，收拾家伙就到另一个空地去卖梨了。
（甲）：
读完我们同学写的作文，总是有种意犹未尽的感觉，下面进入“校园故事会”，看看今天给大家带来了一篇怎样的故事呢！
山鹰与狐狸
山鹰与狐狸互相结为好友，为了彼此的友谊更加巩固，他们决定住在一起。
有一天，狐狸出来觅食，鹰也正好断了食，它便飞进灌木丛中，把幼小的狐狸抢走，与小鹰饱餐一顿。
狐狸回来后，知道这事是鹰做的，它为儿女的死悲痛，而最令它悲痛的是一时无法报仇，由于她是走兽，只能在地上跑，不能去追逐会飞的鸟。
不久，鹰的背信弃义的罪行也受到了惩罚。
有一次，一些人在野外杀羊祭神，鹰飞下去，从祭坛上抓起了带着火的羊肉，带回了自己的巢里。
这时候一阵狂风吹了过来，巢里的干枯树枝马上燃起了猛烈的火焰。
那些小鹰就都被烧死了，并从树上掉了下来。
（乙）：
接下来的时间到了我们的“知识百宝箱”环节
我们知道森林是绿色的金子，一片森林就是一座绿色的宝库。
可以说我们的生产生活一时一刻也离不开森林。
可是一颗小小的火种可能会酿成一场森林火灾，损失惨重。
1、不玩火，安全用电，远离电源电线等电器设备。
2、不随身携带火柴、打火机等火种，不携带危险物品和易燃易爆物品。
防止火灾。
希望我们全体少先队员共同努力，做护林防火的小小宣传员，为绿化家乡贡献自己的一份力量。
假如我们在日常生活中果真遇到火灾时，又该如何做到保护自己呢？
遇见这些紧急情况我们不要慌张，在情绪上要镇定，因为越是慌张，对事情的处理其实越不利。
接下来，我们就给同学们讲讲遇见紧急情况如何处理。
隔壁邻居家着火了，烟雾很浓。
而且有蔓延的趋势。
这个时候，你应该怎么办？
应该打119火警电话。
讲清楚自己的地点，附近有什么标志性建筑，在什么路附近。
在消防车还没有到来之前：
首先，要注意自己的安全，如
果火势蔓延了，千万不要只顾着财物，可以拿湿毛巾捂嘴巴，千万不要坐电梯，也不要轻易跳楼等。
如果火势不大，要学会一起用消防设施灭火。
但是一定要注意自身安全。
用电时候不小心触电了。
怎么办？
如果还和电器接触，千万不能拿手去碰，要拿干的木头挑。
然后立刻打120急救电话。
篇四：
小学生广播稿
三余小学“余小之声”广播稿
甲：
舞动生命的旋律
乙：
把握青春的脉搏
甲；这里有最动听的音乐
乙：
这里有最热点的新闻
甲：
这里是余小之声，我是
乙：
我是
丙：
我是
丁：
我是
甲：
明天我们将迎来第二十七个教师节，在这个特殊的日子里，让我们一起来感恩老师，赞美老师，祝天下所有的老师们节日快乐！
乙：
您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光?
?
甲：
您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂?
?
老师啊，我怎能把您遗忘！
乙：
老师，如果把您比作河蚌，那么学生便是河蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它?
?
经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠
甲：
老师，您用人类最崇高的感情－－爱，播种春天，播种理想，播种力量?
?
乙：
您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。
您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。
甲：
我们爱您——老师合：
祝你们节日快乐！
背景音乐〃〃〃〃〃〃二、《校园采风》（甲：
乙：
）
甲：
用我们的双眼看世界
乙：
用我们的内心想世界
甲：
虽然我们尚且稚嫩，
乙：
但是我们会在思索中长大〃〃〃〃〃《校园采风》〃〃〃〃〃〃
甲：
我们二年级以上的哥哥姐姐们更得给一年级的小朋友做个好榜样，放学、上学路上不要让家长进入接送点；在校园里面要做个清洁小卫士，不乱扔垃圾；课间活动要注意安全，不乱追乱跑；中午不到河边玩，更不要下水去抓鱼。
甲：
是的，爱护自己的学习用品当然是个好习惯。
乙：
你说的真不错，我听说南通市区和金沙城区的一些学校就鼓励学生用一些挂历纸或旧报纸来包书，这样做既节约了金钱又做了回环保人士，这是不错。
甲：
在教师节来临之际，我们特别想真诚地对教过我们的老师说：
老师，我们爱你！
背景音乐切入〃〃〃〃〃〃三、结束
背景音乐〃〃〃〃〃〃
甲：
时间悄无声息的流走
乙：
快乐与欢笑在空间荡漾
丙：
最后，让我们大声的祝老师们：
节日快乐！
《我爱米兰》
篇五：
小学生校园广播稿
小学生校园广播稿
（女）在这个世界上，通常有两种人，一种人积极向上，斗志昂扬，做任何事情都能成功。
还有一种人垂头丧气，整天跟在别人后面走，生怕自己走错了路，做起事情来却没有一件成功的。
对比一下，队员们，你自己属于哪种人？
（男）不管你属于哪种人，有一个事实你要清楚：
这个世界上没有十全十美的人，即使是那些已经做出非凡成就的成功人士，也有一些缺点或者缺憾。
但是，他们为什么这么优秀呢？
原因很简单，除了自己的不懈努力外，就是自信。
（女）有一个叫做彼得的孩子从小双目失明，那时候他还不知道失明的后果。
当他渐渐长大的时候，知道自己将永远看不到世界。
“上帝啊，为什么要这样对我？
难道是我做错了什么吗？
”彼得经常这样悲伤地感叹，“我看不到小鸟，看不到树木，看不见颜色。
失去了光明，我还能干什么？
”他的亲人和朋友，还有许多好心人都来关怀他、照顾他。
当他坐公共汽车的时候，常常有人为他让座。
当他过马路的时候，会有人来搀扶他。
但彼得把这一切都看成是别人对他的同情和怜悯。
直到有一天，一件事情改变了他对自己和世界的看法。
那是莱恩神甫告诉他的一句话：
“世界上每个人都是被上帝咬过的苹果，都是有缺陷的。
“是的，你不是上帝的弃儿。
但是上帝肯定不愿意看到他喜欢的苹果，在自卑和悲观失望中度过他的一生。
“谢谢你，神甫，你让我找到了力量。
”彼得高兴地对神甫说道。
从此他把失明看做是上帝对自己的特殊钟爱，于是开始振作起来。
上帝知道了这件事后，笑着说：
“我很喜欢这个美丽而睿智的比喻。
（男）彼得是身体有缺陷的孩子，他不能像正常人那样看到美丽的风景。
刚开始的时候，他对自己失去了信心，悲观地认为自己的世界会一直黑暗下去。
当他听了神甫的话后，深受启发，认识到自己并不是一个被丢弃的孩子，应该勇敢地振作起来。
其实，在我们生活的周围，还有许多像彼得这样的人，他们虽然眼睛看不见，或者不能走路，或者不能说话，但是这些勇敢的人始终相信自己的能力，他们奋斗着，甚至做出了比健全的人更出色的成绩。
（女）曾经有个小女孩感到自卑，因为她的耳朵上有个小疤痕。
医生感到不可理解，便问她：
“既然盖住了，为什么还耿耿于怀呢？
”
女孩很无奈地回答说：
“我比别人多了一块疤，怎能不自卑和苦恼呢？
”
这个女孩就因为这么一个小疤痕而长期被自卑和苦恼困扰，觉得自己处处不如别
孩的小疤痕和拿破仑的矮小、林肯的丑陋、罗斯福的瘫痪比起来，又算得了什么呢？
该自卑的是他们才对吧！
但他们没有因此而自卑，反倒各自都闯出一番辉煌的成就！
所以说，自卑就像是加在心灵上的一把锁，它锁住了人的开朗与勇敢，也锁住了人的前途。
信。
（男）当然，值得提醒大家的是，自信不是那种盲目的乐观，更不是虚弱的骄
所以，如果你想过一种灿烂的日子，如果你想结交更多的朋友，那就记住：
抛开心灵上自卑的枷锁，主动走向阳光，用行动证明自己的自信
最后我要感谢大家的收听，下期再见
，88！
亲爱的同学们，你们好！
新一期的红领巾广播又和大家了!
甲：
我是主持人------------
乙：
我是主持人------------
齐：
今天的红领巾广播由六
（2）主办，本次节目将由我俩陪大家一起度过这段快
（），你能给同学们讲一下“一诺千金”这个成语的由来吗？
乙：
当然可以！
《一诺千金》说的是：
汉朝有个叫季布的人，他非常讲信用，因
甲：
哦，看来，处处讲诚信，不仅能得到他人的尊重，也能使自己受益无穷啊！
乙：
试想，如果社会上充满了谎话、假货、诈骗，人们还怎么能正常地生活？
所
甲：
你说得对！
那么，在日常生活中，我们应该怎样培养自己诚实守信的好品质呢？
乙：
想拥有“诚信”这一品质，你就必须做到以下几点：
【篇二：
运动会广播稿300字（推荐）】
运动会广播稿300字（推荐）
篇一：
青春色彩
人生是一本照相册子，青春是里面一道最靓丽的风景线
人生是一道溪流，青春是沿途一片最晶莹的水波
人生在街头巷尾，青春是永远不会说累的话题
扬起头，自信写在脸上：
“我们正年轻”
我们正年轻，让青春燃烧在手中点燃的圣火中，生命的激情冲心中开起，与太阳的辉煌融合在一起
篇二：
相信自己
是赛场边的彩旗飘扬
灼热的
是蓝天上的烈日炙烤
热烈的
是看台上的同学助威
看，那群情激战
听，那锣鼓喧嚣
青青的面庞在阳光下更显明媚
高亢的战歌在齐唱中更加嘹亮
相信自己
当一轮旭日从东方升起，新的一天又开始了，新的事情又要来临了，不要灰心，不必丧
气，相信自己，就一定会胜利。
不论远方是什么，不论未来是怎样，不论脚会将你带到何方，相信自己，就会有炫丽的回报。
篇三：
超越极限
或许你努力过，争取过，但还是与成功的掌声和鲜花擦肩而过。
或许你尝试过，失败过，但成功的火焰就是无法熊熊燃烧。
地思考过，或许你再往前一步，或许成功便正好与你握手呢？
你是否平静地反问过，或许跨越
这道沟就是圣洁的梦的故乡呢？
鼓起勇气吧，再向前迈出一步吧，超越梦的界限，超越自己的极限，打破成功的极限！
超越极限，超越自我，向梦的方向起飞吧
篇四：
成功的拥有者
人生的路，有坦途，也有坎坷；
走过的岁月，有欢笑，也有苦涩。
泪水告诉我一个跌倒的故事，
汗水使我多了一份沉重，几多成熟。
理想毕竟不同于现实，
失败是生活的一部分，谁也无法选择，无法拒绝。
人生要自己去拼搏，去奋斗，
在风雨中百屈不挠、勇往直前，
在自己的每个驿站都留下一段无悔的回忆。
流泪不是失落，徘徊不是迷惑，
成功属于那些战胜失败，坚持不懈，勇于追求梦想的人。
篇五：
运动精神
还记得奥林匹克的口号吗？
更高、更快、更强，正是因为有了动力，才让我们的运动变的精彩，变的绚丽，变的引人。
大家记忆尤新的永远是最有风采的一面，乔丹的灌蓝，巴乔的射门。
这所有的一切都让我们深深感受到一种精神的存在，那是勇攀高峰的精神，那是不断超越的精神，更是人类挑战极限的精神。
除了超越的精神外，还有一种风采感动着我们，那是运动最本质的品格，也是人类在竞争中的最真实，自然的情感流露。
那是一种团结奋进的精神，它让本来残酷的竞争带上了人为的印记，捎上了一片真情。
它让运动除了成绩外多了一种品质值得歌颂，相信那才是最感人的东西，它长存于我们运动史，深烙在我们思想中。
【运动会广播稿300字（推荐）】运动会广播稿300字（推荐）。
篇六：
英雄！
成亦英雄，败亦英雄。
你永远是我们心目中真正的英雄，第一个冲过终点的人当然是我们的偶像，而尚在跑道上为了奥林匹克精神奋力拼搏的，更值得我们敬崇、永不放弃，永不服输、终点并不是真正的终点，体育必将冲破人类的极限。
或许失败对于你来说是一种耻辱，是一种希望的破灭。
几个月的艰辛训练和满怀的希望在一刹那间付诸东流，令你沮丧，令人悲伤，但看看你用尽全力奋力拼搏的一刹那。
眼眶中含着泪水的我们不这么想，你是勇敢的，你是坚强的，你用你那顽强的意志完成了你的任务。
看成败人生豪迈，我们应从头再来，为你感到了骄傲。
篇七：
铿锵玫瑰
或许会有人认为赛场是男生的天下，但在赛场上却活跃着许多女生的身影。
他们与男生一样驰骋赛场，拼搏赛场，也与男生一样拥有了胜利的喜悦，拥有了令人羡慕的掌声与鲜花；他们的飒爽风姿引人注目，在他们身上折射出有如女足运动员般的坚定新年与不屈精神，他们是盛开在赛场上的铿锵玫瑰，他们是一朵朵充满生命力的铿锵玫瑰，是一朵朵洋溢着青春朝气的铿#from本文来自高考资源网http:
//end#锵玫瑰。
祝愿每朵铿锵玫瑰都能怒放在人生的道路上。
祝愿每朵铿锵玫瑰都能傲立在拼搏的赛场上。
篇八：
激情青春，勇者胜
一位名人曾经说过：
“风采来源于精神。
”那么运动真正的风采理应来源于拼搏，不断超越自我的精神和那种“友谊第一，比赛第二”的运动品质。
还记得奥林匹克的口号吗？
更高、更快、更强，正是因为有了动力，才让我们的运动变的精彩，变的绚丽，变的引人。
大家记忆尤新的永远是最有风采的一面，乔丹的灌蓝，巴乔的射门。
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这所有的一切都让我们深深感受到一种精神的存在，那是勇攀高峰的精神，那是不断超越的精神，更是人类挑战极限的精神。
除了超越的精神外，还有一种风采感动着我们，那是运动最本质的品格，也是人类在竞争中的最真实，自然的情感流露。
那是一种团结奋进的精神，它让本来残酷的竞争带上了人为的印记，捎上了一片真情。
它让运动除了成绩外多了一种品质值得歌颂，相信那才是最感人的东西，它长存于我们运动史，深烙在我们思想中。
篇九：
705，加油！
运动场上有你们的飒爽英姿，运动场上有你们拼搏的身影，面对漫漫的征程，你没有畏惧和退缩，任汗水打湿脊背，任疲惫爬满全身，依然分离追赶，只有一个目标，只有一个信念，为班级赢得荣誉，拼搏吧，我为你们呐喊，加油！
看！
那一面面迎风飘舞的彩旗，是一朵朵盛开的鲜花；听！
那一阵阵惊天动地的欢呼，是回响在耳边胜利的风声。
运动场上的你们，是胜利的标志，运动场上的你们，是青春的赞叹。
去吧！
去迎接那伟大的挑战，去吧！
去做一名追风的少年。
你的汗水洒在跑道，浇灌着成功的花朵开放。
你的欢笑飞扬在赛场，为班争光数你最棒。
跑吧，追吧在这广阔的赛场上，你似骏马似离铉的箭。
跑吧，追吧你比虎猛比豹强！
705，加油！
你最棒！
！
！
篇十：
你们辛苦了
运动会比赛的体育项目训练接近尾声。
在第一，第二运动场上依然弥漫着浓浓的挑战与竞争气氛。
望着他们依然有条不紊地继续坚持训练，心中莫名其妙地产生了对他们深深的钦佩：
他们已经在精神上战胜了自我。
在最后等待他们的是挑战自己的极限。
耳旁传来了啦啦队阵阵催人奋进使人图强的口号鸣笛声，他们不是运动员，却有着比他们更高的激情；他们不是体操队队员，却从训练的一举一动中令人体会出了认真细致；他们不是运动场上的红花，却在绿叶陪衬精神的号召下更加鲜明动人！
他们只是青年，有着青年新一代所应具备的朝气蓬勃与奋发向上，有着冬日朝阳不畏严寒冲出冬天的豪迈与气概！
前一轮的准备已经结束，下一轮的激烈竞争已经开始。
在我们的花样年华中，你们磨砺锻造了自己，就是全世界最好的；你们不畏强敌，展示了自己，就是最勇敢最有魄力的！
人不是为了失败而生，但也不是为了成功而存活，只要你有一颗不断进取的心，你就是最优秀的。
挑战就在眼前，在运动会开幕的前一天，谨代表全体支持体育运动的同学和老师们对全体为运动会而付出的同学们道一声：
你们辛苦了！
篇十二：
有种胜利叫坚持
三千米，对于我来说是一个遥远的距离。
想到的时候，觉得颤栗。
然而对于站在起跑线上的每一位女运动员来说，这将是她们将要面临的比赛。
【运动会广播稿300字（推荐）】
广播稿guangbogao.html。
我认为将会有人无法跑完全程，毕竟三千米对于一个女生来说，这足以是一次长征。
可结果只能让我意外，没有一个运动员在中途退出，所有的运动员都坚持到了终点。
虽然最后一名与第一名之间有将近一圈的差距，然而她们都是胜利者，因为有种胜利叫坚持。
篇十三：
成功就在脚下
运动员，我们为你加油！
运动员，我们为你喝彩！
健步腾飞，冲向终点之路不再遥远；英姿飒爽，诚挚欢呼之声因你嘹亮；奋勇冲刺，宽阔天空之美更加湛蓝。
运动健儿们，我们为你欢呼，脚下红色的跑道是你驰骋的战场。
每一个健美操步都倾泻激情，每一滴汗水都凝聚硕果，每一个动作都孕育完美。
啊！
激情澎湃，血液沸腾。
释放心中积蓄的豪情，敞开钦慕的心扉，我们尽情欢呼。
运动健将们，终点就在眼前，加油，加油！
成功就在脚下。
【篇三：
运动会广播稿300字三篇】
运动会广播稿300字三篇
运动会广播稿300字
（一）
《为你们骄傲喝彩》
运动场上有你们的步伐，
那是辛苦汗水的抒发，
你就像天边的云端，
有彩霞的绚丽色彩。
奔驰的骏马，
飞奔的步伐让你的胜利在前方等待。
为你们祝福，
为你们喝彩!
美丽的花环是用荆棘编成的。
不畏艰难，坚持不懈，斗志激昂、群策群力，友谊第一，比赛第二积极拼搏，赛出成绩，赛出风格，蓬勃向上的精神面貌迎接崭新的未来吧!
挑战运动极限，演绎健美人学!
互相学习，取长补短，再接再厉，勇攀高峰!
不祈求太阳的光芒，
也不肯用作月亮的伴娘。
脚下的路要自己闯，
不怕在黑暗中迷失方向;
即使生命那么短暂，
也无悔无憾，
夜空上那道亮线，便是向命运最有力的挑战
当发令枪响起的那一瞬间;
当铅球在手中即将掷出的那一瞬间;
当跨杆从你的腿下静止的那一瞬间;
当沙坑就要等你去征服的那一瞬间;时间停止，
空气凝固，
每一个人的嘴里、心里，
都在竭力呐喊。
这呐喊，
成为这瞬间，
最激动人心的呼声，
最振奋人心的感动。
我们不喜欢无云的天空，
我们不喜欢无泪的人生，
因为，
云朵也是一道风景，
眼泪也是一种晶莹，
不要总是遗憾，
生命的美丽，
常常在于过程，
不要总是哀叹，
一点点挫折，
只会让人，
越战越勇。
成功谁属
天如幕，日如初，运动场内生龙活虎!
没有常胜将，万古侯更无，江山代有才人出!
赛场如战场，彩旗列列迎红日，呐喊声声震雷霆!
英雄勇将，呼之欲出;各领风骚，一帜独树!
群雄乍起，英雄谁属?
洒过泪，流过汗，坚韧铸造王者风度!
敢拼搏，不服输，霸气早成，成功我属!
运动会广播稿300字
（二）
54环形的跑道一圈又一圈的对峙，毅力与精力活泼在会场上，湿透的衣衫，满头的大汗，无限追求勤奋追逐，我们为你喝彩腾跃，我们为你骄傲致运带动糊口中，我们天天都在测验测验测验测验中，我们走向成功品尝得胜，走过心灵的阴雨晴空运带动们，不要抛却测验测验假定你成功了这就是下一次测验测验的动力假定你得胜了就总结经历，接收经历，持续勤奋不管得胜与否次要的是你勇于介入的精力收入的背后是成功不管能否成功我们永久赞誉你你们永久是我们的骄傲勤奋吧，运带动走过荒山野岭高峡低谷，我们在沿途燃起篝火，一站一站的路被抛在身后，我们感应怠倦感应利诱。
还有那么长的路伸向远方，远方那片星光躲在哪儿，远方那颗童话树躲在何处，勤奋吧，斗争吧!
远方有我们的抱负，有我们的希看!
锤炼的是不凡的毅力，较劲的是超凡的膂力，拼搏的是鹤立鸡群的耐力。
把长长的跑道跑成一段漫漫的征途，听!
吼怒的风在为你喝采，看!
猎猎的彩旗在为你加油，加油吧!
为了达到起点时那一刻的灿烂!
运动会广播稿300字（三）
加油吧!
我们为你喝采!
你，起跑了带起一路尘埃挥手呼吁间你冲过了重点线你，活动着你，自傲五色光环的照射下你，更斑斓你掀起的猖獗在时候的一刹那将为有的灿烂致上最侥幸的祝福!
连合介入拼博奋进讲文化重介入育新人创佳绩相聚在二中拼搏创佳绩向全国各村落体育代表团进修、致敬。
怀先生心，做最强者。
传承体育精力，共享竞技成功。
扬奥运精力，争班级光彩。
有热诚就有可以或许。
乘活动之帆，为先生喝采。
张开抱负的同党，制造生命灿烂。
海到绝顶天为岸，山登尽巅我为峰。
安心往飞，英勇往追，追一切我们为完成的梦。
斗争改动命，胡想让我们与众不合。
激流永进，永不言弃。
大踏步向前，让生命完成我们的光彩。
勤奋拼搏，克意朝长进步，联袂奋进，共创佳绩。
在斗争的路上切莫盘桓，在拼搏的途中切莫迟疑。
挑战自我，降服自我，跨越自我。
济师精英，固执拼搏;活动健儿，志在必得。
赛体育谬误，扬奥运精力。
芳华似火，热诚无限。
合力攻敌，扬我班威。
固执=成功。
用斗争的汗水，编制多彩的梦。
斗志冲动激昂大方，勇攀顶峰。
连合自律最为高，永不言弃是英豪。
酷爱生命，珍爱活动。
自傲、勤奋、跨越、成功!
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