教学资源《与陈伯之书》试题附解答.docx
《教学资源《与陈伯之书》试题附解答.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教学资源《与陈伯之书》试题附解答.docx（26页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
教学资源《与陈伯之书》试题附解答
國文
__________年__________班座號__________姓名__________
總分
一、綜合練習題（5小題每小題0分共0分）
1.中國歷代名篇中有許多膾炙人口的句子流傳後世，常讓人朗朗上口。
試為下列各選項中的文句，找出正確的出處篇章作配對
參考選項：
（Ａ）〈與陳伯之書〉 （Ｂ）〈始得西山宴遊記〉 （Ｃ）〈醉翁亭記〉
（Ｄ）〈春夜宴從弟桃花園序〉 （Ｅ）〈鴻門宴〉
（ ）（１）陽春召我以煙景，大塊假我以文章
（ ）（２）暮春三月，江南草長，雜花生樹，群鶯亂飛
（ ）（３）悠悠乎與灝氣俱，而莫得其涯；洋洋乎與造物者遊，而不知其所窮
（ ）（４）人為刀俎，我為魚肉
（ ）（５）醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。
山水之樂，得之心而寓之酒也
【進階評量B卷】
解答 （１）Ｄ;（２）Ａ;（３）Ｂ;（４）Ｅ;（５）Ｃ
2.請依據丘遲其人，完成下列空格
（１）時代：
（ ）人
（２）名號：
字（ ）
（３）政治作為：
初仕（ ），仕途不順。
仕梁後，（ ）愛其才，拔擢重用。
因勸降（ ）立下大功
（４）文學成就：
丘遲天資聰穎，八歲能文，頗以文采見稱當世，擅長（ ）與（ ），辭采麗逸
（５）作品：
今有輯本（ ）行世
【語文演練】
解答 （１）南朝;（２）希範;（３）齊／梁武帝／陳伯之;（４）駢文／山水詩;（５）《丘司空集》
3.〈與陳伯之書〉一文多處使用典故，請找出丘遲援引下列典故的用意
用意：
（甲）強調梁朝既往不咎的寬大政策
（乙）認為陳伯之當初自齊歸梁是明智的抉擇
（丙）陳述四方蠻夷向梁朝稱臣納貢的情況
（丁）說明夷狄終歸敗亡
（戊）喚起陳伯之的思鄉之情
典故：
（ ）（１）棄燕雀之小志，慕鴻鵠以高翔
（ ）（２）朱鮪涉血於友于，張繡剚刃於愛子；漢主不以為疑，魏君待之若舊
（ ）（３）慕容超之強，身送東市；姚泓之盛，面縛西都
（ ）（４）廉公之思趙將，吳子之泣西河
（ ）（５）白環西獻，楛矢東來
【語文演練】
解答 （１）乙;（２）甲;（３）丁;（４）戊;（５）丙
4.請依據參考選項，將「直」正確的「字義」填入空格
參考選項：
只、正直的人、正、一直、竟然、價值
（ ）（１）「直」以不能內審諸己，外受流言
（ ）（２）問人間情是何物，「直」教生死相許。
（元好問〈摸魚兒〉）
（ ）（３）相迎不道遠，「直」至長風沙。
（李白〈長干行〉）
（ ）（４）君子寡欲，則不役於物，可以「直」道而行。
（司馬光〈訓儉示康〉）
（ ）（５）腰中鹿盧劍，可「直」千萬餘。
（〈陌上桑〉）
（ ）（６）舉「直」錯諸枉，則民服。
（《論語‧為政》）
（ ）（７）「直」不百步耳，是亦走也。
（《孟子‧梁惠王上》）
【語文演練】
解答 （１）只;（２）竟然;（３）一直;（４）正;（５）價值;（６）正直的人;（７）只
5.請寫出「 」內所借代的事物
（１）朱輪華「轂」：
（２）對「穹廬」以屈膝：
（３）「松柏」不翦：
（４）驅馳「氈裘」之長：
（５）身送「東市」：
【語文演練】
解答 （１）車輛;（２）北魏朝廷;（３）墳墓;（４）胡人;（５）刑場
二、選擇題（45題每題0分共0分）
（ ）1.下列選項「 」內的字音，何者完全相同？
（Ａ）乘「軺」建節／路途「迢」遠／繫之葦「苕」 （Ｂ）撫弦登「陴」／「裨」海紀遊／漁陽「鼙」鼓動地來 （Ｃ）朱輪華「轂」／夜闌風靜「縠」紋平／五「穀」豐收 （Ｄ）弔民洛「汭」／虵虺蚊「蚋」／木「訥」
【進階評量B卷.】
解答 Ｂ
解析（Ａ）ㄧㄠˊ／ㄊㄧㄠˊ／ㄊㄧㄠˊ （Ｂ）ㄆㄧˊ （Ｃ）ㄍㄨˇ／ㄏㄨˊ／ㄍㄨˇ （Ｄ）ㄖㄨㄟˋ／ㄖㄨㄟˋ／ㄋㄜˋ
（ ）2.下列「 」中的注音，寫成國字後何者兩兩相同？
（Ａ）偽「ㄋㄧㄝˋ」昏狡／孤臣「ㄋㄧㄝˋ」子 （Ｂ）擁「ㄇㄠˊ」萬里／以子之「ㄇㄠˊ」，攻子之盾 （Ｃ）建立功「ㄒㄩㄣ」／「ㄒㄩㄣ」衣草 （Ｄ）刻「ㄏㄨˊ」類鶩／兔起「ㄏㄨˊ」落
【進階評量B卷.】
解答 Ａ
解析（Ａ）孽 （Ｂ）旄／矛 （Ｃ）勳／薰 （Ｄ）鵠／鶻
（ ）3.下列「 」中字義何者兩兩相同？
（Ａ）迷塗知反，往哲是「與」／日月逝矣，歲不我「與」 （Ｂ）「讚」帷幄之謀／「讚」美有加 （Ｃ）赦罪「責」功／詔書切峻，「責」臣逋慢 （Ｄ）「因」機變化，遭遇明主／「因」地制宜
【進階評量B卷.】
解答 Ｄ
解析（Ａ）贊同、稱許／等待。
語譯：
時光一去不再回來，歲月不會等待我們的。
《論語‧陽貨》 （Ｂ）通「贊」，佐助／稱讚 （Ｃ）要求／責備。
語譯：
詔書再次頒下，行文急切，語氣嚴峻，責備臣有意逃避。
李密〈陳情表〉 （Ｄ）均有順應、憑藉之意
（ ）4.下列各文句中的「尋」字共有幾種意義？
（甲）「尋」蒙國恩，除臣洗馬 （乙）「尋」君去就之際 （丙）未果，「尋」病終 （丁）室廣八尺，深可四「尋」 （戊）「尋」聲闇問彈者誰 （Ａ）一種 （Ｂ）二種 （Ｃ）三種 （Ｄ）四種
【進階評量B卷】
解答 Ｄ
解析（甲）不久。
語譯：
不久又蒙受國恩，任命臣為太子洗馬。
李密〈陳情表〉 （乙）探求、探索 （丙）不久。
陶淵明〈桃花源記〉 （丁）古代八尺為一尋。
語譯：
牢房寬約八尺，深約三十二尺。
文天祥〈正氣歌并序〉 （戊）依循。
白居易〈琵琶行并序〉
（ ）5.下列「 」內的字音，前後兩兩相同的有幾項？
（甲）灰影「幢」幢／「憧」憬 （乙）「隸」書／賢「棣」 （丙）侍「婢」羅列／「睥」睨 （丁）「愴」悢／「戧」金盒子 （戊）取枕「欹」臥／「崎」嶇 （Ａ）一項 （Ｂ）二項 （Ｃ）三項 （Ｄ）四項
【進階評量B卷】
解答 Ａ
解析（甲）ㄔㄨㄤˊ／ㄔㄨㄥ （乙）ㄌㄧˋ／ㄉㄧˋ （丙）ㄅㄧˋ （丁）ㄔㄨㄤˋ／ㄑㄧㄤˋ （戊）ㄑㄧ／ㄑㄧˊ
（ ）6.下列「 」中的「方」字，何者沒有「正是、正當……」的涵義？
（Ａ）「方」其破荊州、下江陵，順流而東也 （Ｂ）「方」當繫頸蠻邸，懸首藳街 （Ｃ）若遂不放，「方」思僕言 （Ｄ）如今人「方」為刀俎，我為魚肉
【進階評量B卷.】
解答 Ｃ
解析（Ａ）正當……。
蘇軾〈赤壁賦〉 （Ｃ）當、應 （Ｄ）司馬遷〈鴻門宴〉
（ ）7.下列文句「 」內的詞，何者未將原屬詞類轉換為其他詞類使用？
（Ａ）「蠶」食諸侯 （Ｂ）乃「簪」一花 （Ｃ）卻賓客以「業」諸侯 （Ｄ）佩紫懷「黃」
【092年歷屆試題.】
解答 Ｄ
解析題幹：
本題要選沒有使用「轉品」修辭 （Ａ）名詞作副詞。
李斯〈諫逐客書〉 （Ｂ）名詞作動詞。
司馬光〈訓儉示康〉 （Ｃ）名詞作動詞。
李斯〈諫逐客書〉 （Ｄ）無轉品
（ ）8.下列文句「」內詞義的解釋，何者正確？
（Ａ）諸葛亮〈出師表〉：
「斟酌」損益，進盡忠言；「斟酌」意謂權衡考慮 （Ｂ）丘遲〈與陳伯之書〉：
聞鳴鏑而股「戰」，對穹廬以屈膝；「戰」意謂戰鬥 （Ｃ）司馬遷〈鴻門之宴〉：
今入關，財物無所取，婦女無所「幸」；「幸」意謂獲得幸福 （Ｄ）蘇軾〈留侯論〉：
太史公疑子房以為魁梧奇偉，而其狀貌乃如婦人女子，「不稱」其志氣；「不稱」意謂不稱許
【096年歷屆試題.】
解答 Ａ
解析（Ａ）語譯：
權衡考慮予以興革，以及盡力進忠言（Ｂ）戰：
打顫、發抖。
語譯：
聽到響箭就兩腿發抖，對著北魏朝廷下跪（Ｃ）幸：
受君王的親近、寵愛。
語譯：
（劉邦）現今進入關中，沒有占取財物，沒有貪戀、親近美色（Ｄ）不稱：
不相當、不相配。
語譯：
太史公猜測張良應該是身材高大、長相奇特不凡的，可是他的樣子竟然如婦人女子，與他的志氣並不相稱
（ ）9.下列「 」中的詞語，何者所指稱的對象與其他三者不同？
（Ａ）朱鮪涉血於「友于」 （Ｂ）本是「同根生」，相煎何太急 （Ｃ）賢「喬梓」 （Ｄ）「棠棣」競秀
【進階評量B卷.】
解答 Ｃ
解析（Ａ）兄弟 （Ｂ）兄弟。
語譯：
兄弟就像豆子和豆莖一樣，都是從同一條根生長出來的，為什麼要急著互相迫害呢？
曹植〈七步詩〉：
煮豆燃豆萁，漉豉以為汁。
萁在釜下燃，豆在釜中泣：
本是同根生，相煎何太急 （Ｃ）用來尊稱他人父子。
宜改為賢「昆仲」或賢「昆玉」 （Ｄ）兄弟。
「棠棣競秀」用來稱譽別人兄弟傑出優秀
（ ）10.古代行文之中，常可用不同的詞語來表達同一個意念。
下列各選項「 」中所表達的意思，何者與其他三者不同？
（Ａ）聞鳴鏑而「股戰」 （Ｂ）蘇子「愀然」，正襟危坐而問客曰 （Ｃ）自余為僇人，恆「惴慄」 （Ｄ）吾不忍其「觳觫」，若無罪而就死地
【進階評量B卷.】
解答 Ｂ
解析（Ａ）大腿戰慄，形容恐懼的樣子 （Ｂ）形容神色變得嚴肅而凝重的樣子。
蘇軾〈赤壁賦〉 （Ｃ）意謂憂恐不安。
柳宗元〈始得西山宴遊記〉 （Ｄ）因恐懼而顫抖的樣子。
語譯：
我不忍心看到牠恐懼發抖的樣子，就像亳無罪過卻被押赴死地似的。
《孟子‧梁惠王上》
（ ）11.（甲）沉迷「猖獗」，以至於此／盜匪「猖獗」 （乙）「驅馳」氈裘之長／遂許先帝以「驅馳」 （丙）「悠悠」爾心，亦何可言／杜「悠悠」之口 （丁）安「反側」於萬物／匡人掌達法則，匡邦國而觀其慝，使無敢「反側」，以聽王命 以上選項「 」中的詞語，詞義前後兩兩相同的為哪幾項？
（Ａ）甲乙 （Ｂ）甲丁 （Ｃ）乙丙 （Ｄ）丙丁
【進階評量B卷.】
解答 Ａ
解析（甲）狂妄放肆 （乙）為人奔走效力／奔走效力。
諸葛亮〈出師表〉 （丙）深思的樣子／指眾多 （丁）指輾轉不安／指違背法令。
語譯：
糾察邦治之官員，掌管法令的廣布通達，輔佐邦國，並找出隱匿的奸邪之事，讓天下百姓不敢違背法令，聽從君王的施政教化。
《周禮‧夏官‧匡人》
（ ）12.古人講究禮節，於交談、書信中提到有關自己的人、事、物，往往謙稱卑己。
下列選項「 」中的詞語，何者並非用來謙稱自己？
（Ａ）開國稱「孤」 （Ｂ）「寡人」不敢以先王之臣為臣 （Ｃ）方思「僕」言 （Ｄ）「猥」自枉屈，三顧臣於草廬之中
【進階評量B卷.】
解答 Ｄ
解析（Ｂ）《戰國策‧馮諼客孟嘗君》 （Ｄ）「猥」有委屈之意，此處諸葛亮用以指劉備委屈自己三顧茅廬，是為「敬詞」。
諸葛亮〈出師表〉
（ ）13.下列「 」中的詞語，何者構詞方式與其他三者不同？
（Ａ）公今可去探他「虛實」，卻來回報 （Ｂ）尋君「去就」之際，非有他故 （Ｃ）陟罰臧否，不宜「異同」 （Ｄ）所以遣將守關者，備他盜之「出入」與非常也
【進階評量B卷.】
解答 Ｂ
解析（Ａ）偏義複詞。
只有「實」義，「虛」為助詞，無義。
羅貫中《三國演義‧用奇謀孔明借箭》 （Ｂ）「去就」指陳伯之離開梁朝、投降北魏之兩件事 （Ｃ）偏義複詞。
指「異」義，「同」為助詞，無義。
諸葛亮〈出師表〉 （Ｄ）偏義複詞。
「出入」指盜賊之入侵
（ ）14.下列「 」中的詞語，意義前後相同的為哪幾項？
（甲）靖雖貧，亦「有心」者焉／他「有心」來尋人晦氣，不必在意 （乙）如何「一旦」為奔亡之虜／夫無故而動民，雖有小恐，然孰與夫「一旦」之危哉 （丙）讚「帷幄」之謀／運籌「帷幄」之中，決勝千里之外 （丁）最後一段「顫巍巍」破碎裸露的急升危稜／那刀跳將出來，映著那月色燈光，明閃閃，「顫巍巍」，冷氣逼人 （Ａ）甲乙 （Ｂ）甲丙 （Ｃ）乙丙 （Ｄ）丙丁
【進階評量B卷.】
解答 Ｃ
解析（甲）有雄心壯志／故意、有意 （乙）忽然／忽然。
蘇軾〈教戰守策〉 （丙）軍中帳幕／軍中帳幕。
漢高祖稱譽張良之語，原句為「運籌策帷帳之中，決勝於千里之外，吾不如子房」。
《史記‧高祖本紀》 （丁）顫動搖晃的樣子，在此用以形容破碎鬆動的土石，也暗含心驚的意思／閃爍的樣子。
文康《兒女英雄傳》
（ ）15.下列「 」中詞語之解釋何者錯誤？
（Ａ）「鳳毛麟角」（〈剪掉散文的辮子〉）：
比喻稀罕而珍貴的人事物 （Ｂ）「烏鳥私情」（〈陳情表〉）：
指男女親密纏綿的感情 （Ｃ）「雞犬相聞」（〈桃花源記〉）：
指土地狹小，比鄰而居 （Ｄ）「雁行有序」（〈與陳伯之書〉）：
比喻朝中百官班次井然有序
【089年歷屆試題.】
解答 Ｂ
解析（Ｂ）如鳥鴉反哺的孝養之情
（ ）16.下列各成語的解釋，何者正確？
（Ａ）畏首畏尾：
形容做事態度前後不一（〈自知與自信〉） （Ｂ）匏瓜徒懸：
形容家徒四壁，生活清苦（〈登樓賦〉） （Ｃ）燕巢飛幕：
比喻飛行技巧高超（〈與陳伯之書〉） （Ｄ）抱薪救火：
喻自促其亡，於事無濟（〈六國論〉）
【090年歷屆試題.】
解答 Ｄ
解析（Ａ）形容做事瞻前顧後，疑慮重重 （Ｂ）形容懷才不遇 （Ｃ）比喻非常危險
（ ）17.下列文句「」內的成語，何者運用正確？
（Ａ）這個案子疑雲重重，真相「歷歷如繪」，讓警方辦案相當吃力 （Ｂ）此事事關重大，所有參與的人都「呶呶不休」，深怕走漏風聲 （Ｃ）在那「篳路藍縷」的年代，我們的先人留下了無數拓荒的足跡 （Ｄ）這家餐館的海鮮因為「魚游鼎沸」的現場烹煮，所以特別鮮美
【101年歷屆試題.】
解答 Ｃ
解析（Ａ）描寫、陳述得清楚，就像畫面呈現眼前一般 （Ｂ）嘮嘮叨叨說個不停 （Ｃ）篳路，用荊條或竹子編成的車，也稱柴車。
篳路藍縷指駕著柴車，穿著破衣，來開墾山林。
比喻創業艱難。
連橫〈臺灣通史序〉 （Ｄ）比喻處境極度危險
（ ）18.〈與陳伯之書〉一文多處使用「借代」手法，使文章顯得新穎生動。
下列關於文中所使用「借代」用法的闡釋，何者錯誤？
（Ａ）佩紫懷「黃」——以官服的顏色借指官職 （Ｂ）霜露所均，不育「異類」——指非我族類，用以借指異族 （Ｃ）對「穹廬」以屈膝——以胡人氈帳的樣式形狀似「穹」，用以代指胡人朝廷，即北魏朝廷 （Ｄ）「松柏」不翦，親戚安居——以古代墓地多植松柏而借指墳墓
【進階評量B卷.】
解答 Ａ
解析（Ａ）以官服的顏色借指官職「黃」指用黃金製成的官印，形容其貴重
（ ）19.「朱鮪涉血於友于，張繡剚刃於愛子；漢主不以為疑，魏君待之若舊」，關於以上這段話的修辭手法，與下列何者不同？
（Ａ）伯牙絕絃於鍾期，仲尼覆醢於子路，痛知音之難遇，傷門人之莫逮 （Ｂ）然後踐華為城，因河為池，據億丈之高，臨不測之谿以為固 （Ｃ）歌吹為風，粉汗為雨，羅紈之盛，多於堤畔之草，豔冶極矣 （Ｄ）西伯幽而演《易》，周旦顯而制禮；不以隱約而弗務，不以康樂而加思
【進階評量B卷.】
解答 Ｃ
解析題幹：
錯綜（交錯語次） （Ａ）錯綜（交錯語次）。
語譯：
伯牙在鍾期死後破琴絕絃，終身不再鼓琴，痛惜知音難遇；孔子聽說子路被衛人殺害，剁成肉醬，命人將家裡的肉醬倒掉，悲傷弟子當中沒有能比得上子路的。
曹丕〈與吳質書〉 （Ｂ）錯綜（交錯語次）。
賈誼〈過秦論〉 （Ｃ）「歌吹為風，粉汗為雨」為譬喻句，「羅紈」為借代，「羅紈之盛，多於堤畔之草」為誇飾，並未使用與其他三者相同的錯綜（交錯語次）之手法。
袁宏道〈晚遊六橋待月記〉 （Ｄ）錯綜（交錯語次）。
曹丕《典論‧論文》
（ ）20.在詩文當中，若引用古人典故或文句，可使文章用最少的篇幅，表達最多的意涵。
下列各文句，何者並未使用此種手法？
（Ａ）古人云：
「死生亦大矣。
」豈不痛哉 （Ｂ）松柏不翦，親戚安居，高臺未傾，愛妾尚在 （Ｃ）莊生曉夢迷蝴蝶，望帝春心託杜鵑 （Ｄ）不遠而復，先典攸高
【進階評量B卷.】
解答 Ｂ
解析（Ａ）引用「莊子」之言 （Ｂ）此句僅是表示梁朝廷對待陳伯之的寬容大度，並未使用典故 （Ｃ）前句化用「莊周夢蝶」的典故。
《莊子‧齊物論》。
後句引用「蜀王杜宇化為杜鵑鳥」的故事 （Ｄ）引用《周易‧復卦‧初九爻辭》：
「不遠復，無祇悔，元吉。
」
（ ）21.古人行文常駢散相間，使行文清麗自然。
下列文句何者並非屬於駢句句式？
（Ａ）或取諸懷抱，晤言一室之內；或因寄所託，放浪形骸之外 （Ｂ）佩紫懷黃，讚帷幄之謀；乘軺建節，奉疆埸之任 （Ｃ）崇山峻嶺，茂林脩竹 （Ｄ）向之所欣，俛仰之間，已為陳迹
【進階評量B卷.】
解答 Ｄ
解析（Ｄ）未運用對偶技巧，屬於散文句法
（ ）22.丘遲在信中說到：
「將軍魚游於沸鼎之中，燕巢於飛幕之上，不亦惑乎？
」關於以上這段話的說明，何者正確？
（Ａ）此段話運用了借代的修辭，將「魚」、「燕」借代指陳伯之 （Ｂ）期望陳伯之能洞察時局，作出正確的判斷 （Ｃ）暗示陳伯之若不立即歸降，則將遭北魏朝廷反以間諜罪問斬 （Ｄ）以諄諄善誘表達對陳伯之深切的擔憂與關懷
【進階評量B卷.】
解答 Ｂ
解析（Ａ）借代借喻 （Ｃ）暗示陳伯之若不立即歸降，則將遭北魏朝廷反以間諜罪問斬文中並未提到此種意涵 （Ｄ）諄諄善誘此處語氣較為強烈，「諄諄善誘」指耐心的啟發、引導他人
（ ）23.下列文句何者沒有「投降歸順」之意？
（Ａ）白環西獻，楛矢東來 （Ｂ）夜郎、滇池，解辮請職 （Ｃ）朝鮮、昌海，蹶角受化 （Ｄ）慕容超之強，身送東市
【進階評量B卷.】
解答 Ｄ
解析（Ｄ）指慕容超被擒解赴建康斬首
（ ）24.（甲）高臺未傾，愛妾尚在 （乙）迷塗知反，往哲是與 （丙）赦罪責功，棄瑕錄用 （丁）立功立事，開國稱孤 （戊）推赤心於天下，安反側於萬物 （己）棄燕雀之小志，慕鴻鵠以高翔 上列選項中，以梁武帝的寬容大量來勸誘陳伯之的文句為哪幾項？
（Ａ）甲丙戊 （Ｂ）乙丁己 （Ｃ）乙丙戊 （Ｄ）丙丁戊
【進階評量B卷.】
解答 Ａ
解析（乙）此乃暗示陳伯之應迷途知返，不要再起兵抗梁 （丁）此是稱讚陳伯之過去降梁後輔佐梁武帝，為開創梁朝的事業建立功勳 （己）此指陳伯之棄齊降梁之事
（ ）25.丘遲在信中對陳伯之勸降的其中一個辦法是闡明「華夷之別」。
下列選項中的文句，何者並非具備這樣的作用？
（Ａ）北虜僭盜中原，多歷年所 （Ｂ）霜露所均，不育異類 （Ｃ）方當繫頸蠻邸，懸首藳街 （Ｄ）姬漢舊邦，無取雜種
【進階評量B卷.】
解答 Ｃ
解析（Ｃ）此是意謂要向外族宣戰
（ ）26.作者在文中以「廉公之思趙將，吳子之泣西河」對陳伯之動之以故國之情。
下列文句何者與此故國之情相近？
（Ａ）鍾儀幽而楚奏兮，莊舄顯而越吟 （Ｂ）吳宮花草埋幽徑，晉代衣冠成古丘 （Ｃ）懼匏瓜之徒懸兮，畏井渫之莫食 （Ｄ）舊時王謝堂前燕，飛入尋常百姓家
【進階評量B卷.】
解答 Ａ
解析（Ａ）語譯：
鍾儀被囚在晉國，依然還奏著楚國的音樂；莊舄在楚國做官，病中呻吟，仍是越國的語音。
王粲〈登樓賦〉 （Ｂ）此為抒發弔古傷今之感。
語譯：
吳國宮殿裡的花草埋沒在幽僻的小路上，晉代的豪門貴族如今已成了古墓。
李白〈登金陵鳳凰臺〉：
鳳凰臺上鳳凰遊，鳳去臺空江自流。
吳宮花草埋幽徑，晉代衣冠成古丘。
三山半落青天外，二水中分白鷺洲。
總為浮雲能蔽日，長安不見使人愁 （Ｃ）此在抒發自己不為世用的擔憂。
語譯：
所擔心的是和葫蘆一樣徒然繫在架上，又像淘洗潔淨的水井卻不被人們汲用。
王粲〈登樓賦〉 （Ｄ）此亦抒發弔古傷今之感。
語譯：
往昔王、謝兩大望族堂前的燕子，如今已飛入了平常老百姓的家。
劉禹錫〈烏衣巷〉：
朱雀橋邊野草花，烏衣巷口夕陽斜。
舊時王謝堂前燕，飛入尋常百姓家
（ ）27.〈與陳伯之書〉一文善用許多對比手法以增強說明，形成種種鮮明的對照。
下列關於文中對比手法運用的說明，何者正確？
（Ａ）「佩紫懷黃，讚帷幄之謀」與「靦顏借命，驅馳氈裘之長」作對比，提醒陳伯之成功與失敗間的差異 （Ｂ）以「朱鮪」和「張繡」作對比，點明前人作出正確與錯誤抉擇後的結果不同 （Ｃ）以「開國稱孤」和「奔亡之虜」作對比，提醒陳伯之取捨間的智與不智 （Ｄ）以「明德茂親，總茲戎重，弔民洛汭，伐罪秦中」與「內審諸己，外受流言，沉迷猖獗」作對比，表明梁與北魏朝廷間的強弱之別
【進階評量B卷.】
解答 Ｃ
解析（Ａ）成功與失敗間的差異回到梁朝與投身北魏朝廷的差異 （Ｂ）以「朱鮪」和「張繡」作對比，點明前人作出正確與錯誤抉擇後的結果不同「朱鮪」和「張繡」兩人都是受到君王的寬宥接納，並未作為對比人物 （Ｄ）內審諸己，外受流言，沉迷猖獗「偽孽昏狡，自相夷戮，部落攜離，酋豪猜貳」，以二者作對比，分析敵（北魏胡族）我（梁）的形勢，希望陳伯之能作出正確的抉擇
（ ）28.丘遲在這一封給陳伯之的勸降信中，對陳伯之用各種方法說服。
下列關於各文句所採用的說服策略說明，何者正確？
（Ａ）以「刑馬作誓，傳之子孫」威之以刑殺之戮 （Ｂ）以「不能內審諸己，外受流言，沉迷猖獗，以至於此」憂之以鼎幕之危 （Ｃ）以「明德茂親，總茲戎重」誘之以功名之利 （Ｄ）以「朱輪華轂，擁旄萬里，何其壯也」勉之以自求多福
【進階評量B卷.】
解答 Ｂ
解析（Ａ）威之以刑殺之戮用爵位可傳給子孫，誘之以功名之利 （Ｃ）誘之以功名之利指此次軍事行動的中軍將軍臨川王蕭宏有美德且為皇帝至親，與利誘無關 （Ｄ）勉之以自求多福指出陳伯之在梁朝時所受到的恩惠
（ ）29.下列文句何者並未寄寓對生命短暫的感慨？
（Ａ）況脩短隨化，終期於盡 （Ｂ）見故國之旗鼓，感生平於疇日；撫弦登陴，豈不愴悢 （Ｃ）寄蜉蝣於天地，渺滄海之一粟 （Ｄ）日月逝於上，體貌衰於下，忽然與萬物遷化，斯志士之大痛也
【進階評量B卷.】
解答 Ｂ
解析（Ｂ）主要在勾起故國之思 （Ｃ）蘇軾〈赤壁賦〉 （Ｄ）曹丕〈典論‧論文〉
（ ）30.〈與陳伯之書〉是一封成功的勸降書，作者成功地掌握了勸降書信的原則，並更進一步地掌握陳伯之的心理狀態。
以下各文句所使用的手法說明，何者錯誤？
（Ａ）「夫迷塗知反，往哲是與；不遠而復，先典攸高」：
說之以理 （Ｂ）「功臣名將，雁行有序。
佩紫懷黃，讚帷幄之謀；乘軺建節，奉疆埸之任」：
誘之以利 （Ｃ）「中軍臨川殿下，明德茂親，總茲戎重，弔民洛汭，伐罪秦中。
若遂不改，方思僕言」：
為其籌謀脫罪之法 （Ｄ）「見故國之旗鼓，感生平於疇日；撫弦登陴，豈不愴悢」：
動之以情
【進階評量B卷.】
解答 Ｃ
解析（Ｃ）為其籌謀脫罪之法總述梁朝的恩威與軍勢，目的在威嚇陳伯之梁軍將至，希望他慎重考量
（ ）31.下列各選項前後兩句的文意，何組相同？
（甲）固知一死生為虛誕，齊彭殤為妄作／天下莫大於秋毫之末，而太山為小；莫壽於殤子，而彭祖為夭 （乙）廉公之思趙將，吳子之泣西河，人之情也／胡馬依北風，越鳥巢南枝 （丙）仰觀宇宙之大，俯察品類之盛，所以游目騁懷，足以極視聽之娛／好鳥枝頭亦朋友，落花水面皆文章 （丁）夜郎、滇池，解辮請職／百越之君，俛首係頸，委命下吏 （Ａ）乙丙丁 （Ｂ）甲丙丁 （Ｃ）甲乙丙 （Ｄ）甲乙丁
【進階評量B卷.】
解答 Ａ
解析（甲）把生死看作齊一、短命長壽等同視之為虛誕之言／闡明萬物大小齊一、生命長短等同的道理。
語譯：
天下事物沒有比秋天禽獸所生的細毛還大的，泰山反而是最渺小的；沒有比夭折的小孩更長壽的，彭祖八百歲看來反而是短命的。
《莊子‧齊物論》。
前後二者恰好相反 （乙）思鄉之情／思鄉之情。
〈行行重行行〉。
語譯：
胡馬到了南方仍然會依戀著北方吹來的風，越鳥北飛以後還是築巢在向南的枝頭 （丙）說明宇宙萬物的美好／宇宙萬物的美好。
翁森〈四時讀書樂〉 （丁）指外族投降稱臣／外族投降稱臣。
賈誼〈過秦論〉
（ ）32.下列有關駢文的介紹，何者正確？
（Ａ）盛行於唐朝初年，「駢」原指兩輛車並駕齊驅，故有「並列」之意 （Ｂ）對偶工整，詞藻華麗為其特色，聲韻和諧，多用對話方式成篇 （Ｃ）與唐詩、宋詞、元曲並稱為中國四大韻文 （Ｄ）文句多以四字句和六字句為主，李商隱定其駢文集曰《樊南四六甲乙集》，故有「四六文」之稱
【進階評量B卷.】
解答 Ｄ
解析（Ａ）盛行
升级会员 