幼儿园消防演练总结精选7篇.docx

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幼儿园消防演练总结精选7篇

2022年幼儿园消防演练总结（精选7篇）

幼儿园消防演练总结（精选7篇）

　　总结就是把一个时段的学习、工作或其完成状况进行一次全面系统的总结，它能够使头脑更加醒悟，目标更加明确，因此我们要做好归纳，写好总结。

那么如何把总结写出新花样呢？

下面是我收集整理的幼儿园消防演练总结（精选7篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

　　幼儿园消防演练总结1

　　为了进一步强化我园师生消防平安教化，提高防范自救实力，针对幼儿园突发火警火灾状况下，让全园幼儿和教职工熟识消防逃命路途，以达到在发生火灾时，能有序，快速的引导幼儿平安疏散。

确保全园幼儿的生命平安。

我园在20xx年11月9日下午3点，实行了一次消防演练疏散活动。

　　首先，幼儿园召开了全园教职工大会，园长布局了整个活动方案。

教职工明确活动目的，细化活动程序和分工，记录留意事项。

　　警报一响，小挚友听从老师的指挥，一个接一个排队，各自手拿湿毛巾，捂住口鼻，弯下腰，手扶楼梯的栏杆，不吵不闹，沿着平安疏散指示标记，撤离到幼儿园的后操场。

　　然后，根据事先支配好的灭火程序，消防队的叔叔在已经点燃的火堆上，演示了用干粉灭火器灭火的全过程。

　　演练结束后，各班都做了活动总结。

通过幼儿主动的参加演练，亲身体验了“失火逃命”的学习后，他们都知道了遇有火灾发生时，拨打了119的号码和相关的学问。

　　这次活动，不仅让他们学会了火灾发生时如何逃命和爱护身体，更重要的是将会在他们幼小的心灵中，留下了深刻的印象，使他们在以后的生活中，能做到处乱不惊，镇静应对。

　　演习中，老师们看法仔细，团结协作，亲密协作。

大家在实践中得到了熬炼，取得了阅历，达到了重视防火平安的目的，演练活动取得了圆满胜利！

　　幼儿园消防演练总结2

　　幼儿园是人群相对密集，事故易发地点，为了培育幼儿逃命自救技能，确保幼儿生命平安，我园制订了防震、消防救灾疏散演练方案”，并在近日实行了防震、消防救灾疏散演练。

总结如下：

　　一、领导重视，演练活动组织到位。

　　为了确保演练活动落到实处，我园召开了应急演练会议，部署演练工作。

园长要求全体成员首先从思想上要引起重视，增加平安意识，在幼儿中进行平安意识教化，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事务的实力。

园长还着重强调，对于这样的大规模的活动，肯定要留意平安，保障措施肯定要到位，各年级要层层落实，以确保这次演练活动顺当进行。

　　二、筹划缜密，演练方案平安可行。

　　在方案中就演练的时间、地点、内容、对象都作了详细的说明。

要求班主任教化幼儿，听到园长的宣布后，全园师生必需听从指挥，听从吩咐，马上快速、平安进行疏散，；不得拥挤、推搡，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑；如发觉有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危急地。

要求各小组根据各自的职责，到达规定的位置，完成各自的任务。

　　三、师生参加，演练效果呈现良好。

　　在演练期间，校内铃声长鸣，演习活动起先。

当信号发出后，全园幼儿在老师的指挥下，快速有序地向操场疏散，由班主任紧急集中清点人数向园长汇报，园长对演习活动进行简要总结。

园长宣布演练活动结束，请各班有秩序地回到教室，要求班主任就本班参与这次演练活动马上进行分析、小结。

　　各班的演练过程井然有序，达到了预期的效果。

本次活动全园师生参与，幼儿从教室撤离到校内操场，演练按方案进行，整个演练过程既惊慌、激烈，又有条不紊。

这次演练活动是对我园《防震、消防救灾疏散演练》的一次检验，不仅再次落实了学校应付突发事务的防范措施，而且也提高了我园实际应对和处置突发事务的实力，更进一步增加师生对突发事故的应急实力，真正驾驭在危急中快速逃命、自救、互救的基本方法，整个演练活动达到了预期目标。

　　幼儿园消防演练总结3

　　为了提高幼儿抗击突发事务的应变实力，增加防火逃命意识，提高全园师幼防火救灾、自救自护的实力，我园开展了消防紧急疏散演练。

10月20日我园对“演练”进行了全面布置，成立了以陈燕琼园长为组长的平安领导小组，共同学习了《消防紧急疏散（火灾事故）应急预案》，并对各个细微环节提出了详细的要求。

老师们在演练前利用主题活动的方式分别进行防火教化和应急逃命教化。

　　10月21日进行演练。

各楼层、门口负责人员提前到达所管区域做好打算。

随焦急速的“笛”声，各个班级的幼儿在老师的组织下快速排队，用湿毛巾、湿手帕等捂住口鼻，弯着腰，手扶楼梯的栏杆，不吵不闹，惊慌而有序的根据本班的疏散路途撤离。

历时4分钟，幼儿全部平安的撤离到操场。

各班老师清点人数后向总指挥示意。

幼儿们心情稳定后，根据事先支配好的灭火程序，在已经点燃的火堆上，演示了用干粉灭火器灭火的过程。

　　演习中，幼儿园教职工看法仔细，团结协作，亲密协作。

大家在实战中得到了熬炼，取得了阅历，达到了重视防火平安的目的，演练活动取得圆满胜利。

　　幼儿园消防演练总结4

　　为了进一步加强老师和幼儿对突发平安事故的敏捷应变实力，驾驭更多的自救、逃命、自我爱护的详细方法。

我们试验幼儿园于11月9日上午组织全体教职工及幼儿实行了消防演练活动。

　　演练前，全体教职工和幼儿就象平常一样工作和开展各种活动。

中班、大班幼儿在南二楼观看有关平安方面的动画片；小班在楼下活动室上课。

大家一概不知道演习的起火地点和时间。

　　突然，一阵急促的响声及“着火了”的警报声，瞬间传遍整个幼儿园，我园消防疏散演习副组长李书生马上拿出大厅的“试验幼儿园防火应急疏散方案”，张贴在大黑板上，吴沭鲂园长立刻组织消防疏散领导小组，让他们见机行事、各行其职，既有分工又有合作的紧急疏散。

　　全园的幼儿在整个疏散撤离的过程中有秩序并快速地用湿毛巾捂口鼻，弯腰靠墙而走，整个活动井然有序的把幼儿全部撤离到平安地带，班主任清点幼儿人数后以及厨房人员、保健员向组长汇报状况。

20分钟后整个消防疏散演习，按预定方案圆满结束。

　　通过这次演练，不但增加了教职工和幼儿详细的逃命技巧和自我救援意识，同时也是对幼儿园树立平安责随意识，建立平安工作确保有力的促进。

　　幼儿园消防演练总结5

　　随着一年一度的“119消防宣扬日”的到来，在“平安第一，消防为主”的方针下，本园主动响应宣州区教化系统开展“清剿火患”的战役，于20xx年11月9日开展了全园“消防演练”活动。

秋冬是火灾多发季节，一个小小的火星便可以轻而易举地夺走珍贵的生命。

然而幼儿作为最脆弱最须要爱护的生命，同时也是最缺乏相应的防火学问和自我爱护实力的。

“你是平安的，我就是欢乐的”，这是每位家长和老师的心愿。

为了提高幼儿的防火意识和自我爱护实力，懂得基本的防火常识及火灾逃命方法，本园实行了一系列的消防演习活动。

　　11月9日上午，各班都进行了不同形式的主题教化课，大班进行了“我是小小消防员”的活动。

通过角色演练，可以让大班的小挚友们亲身体会到消防工作的重要性，增加他们的平安意识以及对消防员叔叔的敬重。

在中班，老师带领小挚友们开展了“火灾发生时，我要怎么做”的教化活动。

通过把课堂教学和实际生活相结合的教化活动，幼儿们对基本的消防平安学问有了感性相识，是消防学问真正渗透进了孩子们的生活中。

而托小班的宝宝们也不甘落后，进行了“我爱消防员叔叔”的教化活动。

让珍宝们体会到消防员叔叔是最可爱的人。

　　下午2点30分，随着三声长鸣两声短哨的响起，全园幼儿们在老师的`带领下快速用湿毛巾捂住口鼻，弯腰俯身，惊慌而有序的按预定疏散程序下楼，跑到操场上。

同时，本园消防平安小组成员也紧急行动，让各班老师报出“冲出火场”的幼儿人数和班上实际来到的人数，老师不停在楼道内巡察，以保证不落下一名幼儿和老师。

为保障全体师生的平安，全园教职工分工明确，各行其责，特殊在疏散演习时，从一号楼梯下楼的班级有大二班、中三班，从二号楼梯下楼的班级有中一班、中二班。

他们做得井然有序，防止了危急事务的发生，从报警的哨声响起到集合完成，全园共用了2分30秒的时间。

在演习前，我们还在平安的地方打算了两堆火，演习中，有两位老师还向孩子们演示用灭火器灭火的过程。

　　为了确保演习活动圆满完成，幼儿园在周密安排和充分打算的同时，还特地让各班老师教化幼儿，假如在家中发生火灾，懂得打119报警电话，教给孩子们自救的方法和相关消防平安学问。

信任通过此次“119消防演习活动”，幼儿的防火意识和自我爱护实力会得到大大提高，懂得了火灾发生时要如何逃命、如何自救，学会遇事不惊慌不胆怯，而是尽量保持镇静冷静。

在以后的教学中，第四幼儿园讲进一步将平安教化渗透日常教学中，作为首要工作来常抓不懈，为孩子们的健康欢乐成长创建平安的环境。

　　幼儿园消防演练总结6

　　为了增加我园全体师幼在紧急状况下的应变实力和自我防护实力，进一步加强幼儿园平安工作，提高全体师生的平安防范逃命、自救、互救意识，20xx年3月2日上午9：

00，我园组织全园师幼进行平安疏散应急演练，在演练过程中，老师镇静冷静，指挥若定，孩子们临危不惧，迅捷有序，演练取得圆满胜利。

现就疏散演练活动状况总结如下：

　　一、演练活动组织到位，确保消防演练活动落到实处

　　为了确保演练活动落到实处，幼儿园成立了由园长米艳冰为总指挥的领导小组，马上召开全园老师会议，部署演练工作。

会上，米园长要求全体老师首先从思想上要引起高度重视，增加平安防范意识，以及危机意识，抓住这次演练机会，在幼儿中进行平安教化，提高应对紧急突发事务的实力，本次演练，肯定要留意活动本身的平安，保障措施肯定要到位，以确保这次演练活动顺当进行。

　　二、制定消防平安紧急预案，确保临危不乱

　　幼儿园仔细制订了周密细致的演练预案。

就演练的时间、路途、内容、对象作了详细的说明，演练的详细操作程序、疏散要求与留意事项作了一一讲解，对各班主任以及相关老师作了详细的分工。

为了确保演练活动按预案顺当进行，要求班主任教化幼儿，明确疏散集合地点、疏散依次和留意事项。

听到警报后，全园师幼须听从指挥，听从吩咐，快速、平安进行有序疏散，不得整理物品，相互拥挤推搡，不得重返教室、大声喧哗、乱开玩笑。

如发觉有人摔倒，应即时扶起，帮助其一起快速逃离危急地。

　　三、活动秩序井然，演练效果良好

　　幼儿园通过广播下达警报，上课老师组织幼儿有秩序地快速撤离。

到达指定位置后，各班老师立刻清点人数，向现场指挥汇报。

　　这次活动全部师幼从活动室撤离到目的地用时4分56秒。

演练按预案进行，整个演练过程既惊慌、激烈，又有条不紊。

这次演练活动不仅仅是消防疏散演练，也是幼儿园突发平安事务应急疏散的演练。

再次落实了我园应付突发事务的防范措施，提高了实际应对和处置突发平安事务的实力，更进一步增加师幼的平安意识，增进师幼之间的患难真情，真正驾驭了在危急中快速逃命、自救、互救的基本方法，达到了预期目标。

　　四、存在的问题

　　有少部分老师和幼儿由于已知是演练，所以思想上不够重视，紧急逃命的意识不强，特殊是大班的孩子对于捂口鼻等措施还视同嬉戏，演练不够到位，仔细重视程度不够，今后在思想教化上还要进一步加强。

　　幼儿园消防演练总结7

　　为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制，增加幼儿在遇到火险时逃命、自救实力，20xx.3.11下午三点，幼儿园对全园师生进行了消防逃命演练活动，演练中，从火警警报响起到幼儿全部从教室及其它活动场地撤离到校内平安区域。

整个演练过程做到快速、平安、有序。

活动在以园长为总指挥的带领下获得顺当完成。

　　这次演练活动的胜利，与幼儿园领导对疏散演练活动进行周密部署，与师幼严格按演练方案进行实地消防疏散演练是分不开的。

　　1、为进行这次演练活动，幼儿园成立了以园长为总指挥，各班班长为组长的消防疏散演练领导小组，确立了“平安第一，确保有序;责任明确，落实细微环节”的演练原则。

　　2、演练前一天下午，园长依据演练要求在全园开了预备会，告知演练的时间、内容及要求，让各老师进一步明确演练要求、明白演练责任，并做好演练宣扬，确保演练万无一失。

　　3、幼儿园在周密安排和充分打算的同时，还特地让各班老师对幼儿进行消防平安学问教化，为孩子们打算了湿的小方巾，假如在家中发生火灾，懂得打119报警电话，并教给孩子们自救的方法，还有教孩子相关消防平安学问，提高幼儿的自救自护实力。

　　通过演练，我园广阔师幼再次体验了火灾现场逃命的场景，更深化的了解了逃命常识和熟识了疏散路途，熬炼了教职工在面对突发意外时应有的镇静冷静的心理素养，增加了全体老师和幼儿的平安防范意识，提高了幼儿面对突发自然灾难的防护和自救实力。

此次演练全员参与，达到了预期效果。

通过疏散演练活动，全园师生进一步驾驭了在发生火灾时的紧急状况下如何主动应对有效自救的平安学问，同时也使我园全体教职工树立消防平安意识，做到警钟长鸣，我园将在今后接着加强幼儿园的消防平安工作。