解析版届福建省厦门市高三上学期质检检测.docx

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解析版届福建省厦门市高三上学期质检检测

厦门市2014—2015学年度第一学期高三年级质量检测

生物试题

【试卷综析】本卷为厦门市2014—2015学年度第一学期高三年级质量检测生物试题，重点考查了高中必修的有关内容：

生命的物质基础和结构基础、细胞代谢、生物遗传、生命活动的调节、生态系统等，重点考查了光合作用和呼吸作用以及生物遗传，符合高三一轮检测要求。

本卷既考查了学生的分析能力、理解能力和应用能力等。

本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。

第I卷1—5页，第II卷6—8

页，共8页。

满分100分，考试时间100分钟。

注意事项：

1．考生将自己的姓名、准考证号、答案填写在答题卡上。

考试结束后，须将“答题卡”交回。

2．答题要求，见答题卡上的“填涂样例”和“注意事项”。

第1卷（选择题共50分）

本卷30题。

1—10题，每题1分；11—30题，每题2分。

在下列各题的四个选项中，只有一个选项是符合题意的。

【题文】1．下列关于糖类的叙述，正确的是

A．葡萄糖是细胞生命活动的直接能源B．多糖是由许多单糖连接而成的多聚体

C．淀粉是动植物细胞内重要的储能物质D．纤维素可以作为植物细胞的能源物质

【答案】【知识点】A1细胞中的元素和无机化合物、糖类和脂质

【答案解析】B解析：

ATP是细胞生命活动的直接能源，A错；多糖是由许多单糖连接而成的多聚体，B正确；淀粉是植物细胞内重要的储能物质，动物细胞内没有，C错；纤维素是构成植物细胞壁的成分，不可作为能源物质，D错。

【题文】2．真核细胞的

A．细胞核含有DNA，可完成基因的复制和表达

B．叶绿体合成的ATP，可为主动运输提供能量

C．线粒体含有呼吸酶，可催化葡萄糖氧化分解

D．溶酶体含有水解酶，可以分解衰老的细胞器

【答案】【知识点】B4原核生物和真核生物

【答案解析】D解析：

基因的表达分为转录和翻译两大步，转录在细胞核中完成，翻译在细胞质中完成的，A错；叶绿体合成的ATP，只可用于光合作用的暗反应，B错；葡萄糖氧化分解的场所是细胞质基质，线粒体不能直接水解葡萄糖，C错；溶酶体含有水解酶，为酶仓库，可以分解衰老的细胞器，D正确。

【题文】3．酶

A．都是由氨基酸组成的B．最适温度都是37oC

C．只在活细胞内发挥作用D．都能降低化学反应的活化能

【答案】【知识点】C1酶、ATP及代谢类型

【答案解析】D解析：

绝大部分的酶是蛋白质，少数酶是RNA，因此酶的基本单位为氨基酸或核糖核苷酸，A错；不同酶的最适温度不同，B错；酶在细胞内外均可发挥作用，C错；酶的生理功能是降低化学反应的活化能，D正确。

【题文】4．研究2,4-D对海州常山枝条扦插生根的影响，结果如下表所示。

根据实验结果可得到的结论是

A．一定浓度的2，4-D溶液对生根具有明显的促进作用

B．生根数量随着2，4-D浓度的增加而呈上升趋势

C．2，4-D促进扦插枝条生根的作用具有两重性

D．未经2，4-D溶液处理的海州常山枝条无法生根

【答案】【知识点】I2其他植物激素及应用

【答案解析】A解析：

由表中的数据可知，实验组比对照组生根数量均多，表明一定浓度的2，4-D溶液对生根具有明显的促进作用，A正确；这里只做了几组实验，不能知道2，4-D浓度大于800以上时是否仍成上升趋势，B错；所做几组实验，实验组比对照组生根数量均多，均具有明显的促进作用，不能表明2，4-D促进扦插枝条生根的作用具有两重性，C错；当2，4-D浓度为0时，生根数量为3.5，D错。

【题文】5．下列各组物质中，属于内环境成分的一组是

A．K+、血浆蛋白、淋巴因子B．唾液淀粉酶、溶菌酶、抗利尿激素

C．CO2、解旋酶、Cl一、尿素D．Ca2+、载体、神经递质

【答案】【知识点】H1人体内环境与稳态及水和无机盐的平衡

【答案解析】A解析：

唾液淀粉酶位于消化道内，属于外界环境，解旋酶位于细胞内，载体位于生物膜上，均不属内环境成分；K+、血浆蛋白、淋巴因子、抗利尿激素、CO2、Cl一、尿素、Ca2+、神经递质属于内环境成分。

A正确。

【题文】6．生物膜

A．均含有糖蛋白，与信息传递有关

B．表面有酶附着，均与能量转换有关

C．均有一定的流动性，与物质运输有关

D．将细胞分隔为多个区室，避免了物质交流

【答案】【知识点】B2细胞膜（生物膜系统）与细胞核

【答案解析】C解析：

糖蛋白仅位于细胞膜上，A错；有的生物膜上有酶的附着，而有的生物膜上没有酶的附着，B错；生物膜均有一定的流动性，与物质运输有关，C正确；生物膜将细胞分隔为多个区室，使得细胞内能够同时进行多种化学反应，不会相互干扰，但物质交流仍能正常进行，D错。

【题文】7．关于格里菲思的肺炎双球菌转化实验，下列叙述正确的是

A．加热杀死的S型细菌和R型活细菌混合后，R型细菌全部转化为S型

B．R型细菌能够使加热杀死的S型细菌的蛋白质恢复活性，从而产生毒性

C．该实验证明DNA是细菌的遗传物质，而蛋白质不是

D．实验说明S型细菌中必定存在某种因子，使R型细菌发生可遗传的转化

【答案】【知识点】F1DNA是主要的遗传物质

【答案解析】D解析：

加热杀死的S型细菌和R型活细菌混合后，会使部分的R型细菌转化为S型，A错；加热杀死的S型细菌和R型活细菌的遗传物质重组，合成S型细菌的蛋白质，从而产生毒性，B错；格里菲思的肺炎双球菌转化实验只证明，S型细菌中必定存在某种因子，使R型细菌发生可遗传的转化，C错、D正确。

【题文】8．下列有关真核细胞基因表达的叙述，正确的是

A．mRNA的碱基排列顺序与基因中的完全相同

B．tRNA．是氨基酸的运载工具，由三个碱基组成

C．tRNA和mRNA都是由DNA转录而形成的

D．tRNA和mRNA在不同细胞中都是相同的

【答案】【知识点】F3基因的结构和基因的表达

【答案解析】C解析：

mRNA的碱基排列顺序与基因中的外显子部分相同，A错；tRNA．是氨基酸的运载工具，是小段的RNA，正常有75个核糖核苷酸组成，也就含有75个碱基，B错；tRNA和mRNA都是由DNA转录而形成的，C正确；mRNA由细胞核中的DNA转录形成，在不同细胞中DNA不同，因而RNA也有所不同，D错。

【题文】9．下列有关单倍体的叙述中，错误的是

A．未受精的卵细胞发育成的个体一定是单倍体

B．含有两个染色体组的个体有可能是单倍体

C．单倍体生物都不能产生正常配子

D．体细胞中只含一个染色体组的个体一定是单倍体

【答案】【知识点】G2染色体变异

【答案解析】C解析：

由配子直接发育而成的个体，称为单倍体，A正确；由四倍体形成的单倍体，如马铃薯，其体细胞中就含有两个染色体组，B正确；马铃薯的单倍体，其体细胞中就含有两个染色体组，能产生正常配子，C错；体细胞中只含一个染色体组的个体一定是单倍体，D正确。

【题文】10．下列叙述符合现代生物进化理论的是

A．自然选择决定了生物变异和进化的方向

B．种群的基因频率在进化过程中一定发生变化

C．新物种的形成必需经过地理隔离

D．同一群落中的种群相互影响，因此群落是进化的基本单位

【答案】【知识点】G5生物的进化与生物多样性

【答案解析】B解析：

自然选择只能决定进化的方向，但不能决定生物变异，A错；生物进化的标志是种群的基因频率的改变，B正确；新物种的形成不一定经过地理隔离，如多倍体的形成，C错；种群是生物进化的基本单位，D错。

【题文】11．为了证明酶的作用具有专一性，某同学设计了如下5组实验，分别选择一定的试剂进检测，合理的实验方案是

A．①和③对比，用双缩脲试剂检测B．②和④对比，用碘液检测

C．④和⑤对比，用斐林试剂检测D．③和④对比，用斐林试剂检测

【答案】【知识点】C1酶、ATP及代谢类型

【答案解析】B解析：

①和③中蛋白酶和淀粉酶均是蛋白质，不能用双缩脲试剂检测，A错；蛋白酶不能催化淀粉水解，淀粉酶可以催化淀粉水解，所以②和④对比，可用碘液检测，B正确；淀粉酶能催化淀粉水解，产生还原性糖，淀粉酶虽不能催化麦芽糖水解，但麦芽糖为还原性糖，所以④和⑤均能与斐林试剂反应，形成砖红色沉淀，C错；蛋白质及其水解产物均不能与斐林试剂反应，D错。

【题文】12．人体细胞

A．都能进行有氧呼吸B．都能氧化分解有机物产生ATP

C．氧化分解的有机物都是葡萄糖D．产生的乳酸会使内环境pH显著下降

【答案】【知识点】C4细胞呼吸

【答案解析】B解析：

人体红细胞无线粒体，只能进行无氧呼吸，A错；人体细胞都能进行呼吸作用，都能氧化分解有机物产生ATP，B正确；氧化分解的有机物可以是糖、脂肪或蛋白质，C错；由于内环境中存在有缓冲物质，细胞产生的乳酸不会使内环境pH变化，D错。

【题文】13．以下细胞结构中，RNA．不是其结构组成的是

A．细胞质基质B．线粒体C．核糖体D．溶酶体

【答案】【知识点】B1细胞质和细胞器

【答案解析】D解析：

细胞质基质中含有mRNA和tRNA，线粒体中含有mRNA和tRNA，核糖体含有rRNA；溶酶体含有水解酶，没有RNA，D符合题意。

【题文】14．胃癌是常见的消化道恶性肿瘤。

相关叙述正确的是

A．胃癌细胞因膜表面糖蛋白减少而容易转移

B．突变产生的原癌基因导致胃癌细胞形成

C．胃癌发生的根本原因是饮食习惯不良

D．正常人体内不会产生胃癌细胞

【答案】【知识点】D2细胞的分化、衰老、凋亡和癌变

【答案解析】A解析：

细胞癌变时，细胞表面的糖蛋白减少，容易发生转移，A正确；原癌基因是细胞中正常存在的基因，细胞癌变不是单个基因突变的结果，B错；胃癌发生的根本原因是基因突变，C错；当正常人体遇到致癌因子时会使细胞中的原癌基因和抑癌基因发生突变，从而产生癌细胞，D错。

【题文】15．蛋白质是生命活动的主要承担者，相关叙述正确的是

A．蛋白质的结构多样性与氨基酸的连接方式有关

B．基因多样性是蛋白质结构多样性的根本原因

C．细胞间的信息交流均以蛋白质作为信息分子

D．在免疫过程中起作用的蛋白质不具有催化功能

【答案】【知识点】A2蛋白质和核酸

【答案解析】B解析：

氨基酸的连接方式始终是一个氨基酸的氨基和另一个氨基酸的羧基发生脱水缩合结合在一起，与蛋白质的结构多样性无关，蛋白质的结构多样性取决于氨基酸的种类、数目、排列顺序和蛋白质的空间结构有关，A错；基因多样性是蛋白质结构多样性的根本原因，B正确；激素是细胞间的信息交流物质，激素的化学本质多种多样，C错；在免疫过程中需酶的参与，其本质是蛋白质，具有催化功能，D错。

【题文】16．下图是一种伴性遗传病的家系图，相关基因用A、a表示。

下列叙述正确的是

A．无法判断该病是显性遗传还是隐性遗传

B．该病是隐性遗传病，II-4的基因型是XaXa

C．III-7与正常男性婚配，其儿子患病概率为1／2

D．III-8与正常女性结婚，建议其生男孩

【答案】【知识点】E8遗传的基本规律的综合应用

【答案解析】D解析：

由图可知，父亲患病，女儿患病，儿子患病，母亲患病，由此推知，该病为伴X染色体显性遗传，A错；该病是隐性遗传病，Ⅱ-4的基因型为XAXa，B错；。

Ⅲ-7的基因型为XaXa，与正常男性（XaY）结婚，子女都不患病，C错；Ⅲ-8的基因型为XAY，与正常女性（XaXa）结婚，儿子均为XaY，都不患病，D正确。

【思路点拨】本题考查伴性遗传的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点以及识图的能力。

【题文】17．下列关于细胞分化、衰老、凋亡的叙述，错误的是

A．细胞分化有利于提高多细胞生物各种生理功能的效率

B．衰老细胞的细胞膜通透性增大从而有利于物质运输

C．属于自杀行为的细胞凋亡过程是由基因决定的

D．细胞凋亡对于抵御外界因素的干扰具有积极的意义

【答案】【知识点】D2细胞的分化、衰老、凋亡和癌变

【答案解析】B解析：

细胞分化使多细胞生物体中的细胞趋向专门化，有利于提高生物各种生理功能的效率，A正确；衰老细胞的细胞膜通透性改变，物质运输功能降低，B错；细胞凋亡是由基因所决定的细胞自动结束生命的过程，C正确；细胞凋亡能及时清除衰老细胞，对于抵御外界因素的干扰具有积极的意义，D正确。

【题文】18．关于“观察紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的质壁分离和复原”实验的叙述，正确的是

A．原生质层的伸缩性和通透性均大于细胞壁

B．随着质壁分离的进行，液泡的颜色变浅

C．用盐酸处理表皮细胞，更容易观察到质壁分离现象

D．实验过程中，至少需要对装片进行三次观察并记录结果

【答案】【知识点】C12植物细胞质壁分离及复原实验

【答案解析】D解析：

原生质层具有选择透过性，而细胞壁是全透性的，A错；随着质壁分离的进行，液泡失水增多，颜色变深，B错；用盐酸处理表皮细胞，会导致细胞死亡，细胞膜由选择透过性变成全透性，不能观察到质壁分离现象，C错；实验过程中，至少需要对装片进行三次观察并记录结果，未处理前、蔗糖溶液处理后、清水处理后各观察一次，D正确。

【题文】19．关于酒精在高中生物实验中的使用，叙述正确的是

A．检测生物组织中的脂肪的实验中，用50％的酒精溶解脂肪

B．叶绿体色素提取和分离实验中，用无水酒精提取色素

C．低温诱导染色体数目加倍实验中，用95％酒精洗去多余的解离液

D．观察DNA．与RNA在细胞中分布的实验中，用95％酒精增大细胞膜的通透性

【答案】【知识点】M2教材生物实验

【答案解析】B解析：

脂肪鉴定实验中，需要用体积分数为50%的酒精洗去浮色，A错；叶绿体色素提取和分离实验中，用无水酒精提取色素，B正确；低温诱导染色体数目加倍实验中，用清水洗去多余的解离液，C错；在观察细胞内DNA和RNA分布的实验中，用盐酸来改变细胞膜通透性，加速染色剂进入细胞，D错。

【归纳总结】酒精是生物实验常用试剂之一，如检测脂肪实验中需用体积分数为50%的酒精溶液洗去浮色；观察植物细胞有丝分裂实验和低温诱导染色体数目加倍实验中都需用体积分数为95%的酒精对材料进行解离；绿叶中色素的提取和分离实验中需用无水酒精来提取色素；果酒和果醋制作实验中可用体积分数为70%的酒精进行消毒；DNA的粗提取和鉴定中可以体积分数为95%的冷酒精进一步纯化DNA等。

【题文】20．A、b、D分别为甲、乙、丙三种病的致病基因，有一对夫妇的基因组成如右下图所示（不考虑染色体交叉互换和基因突变），则他们的孩子

A．同时患三种病的概率为1／2

B．同时患甲、丙两病的概率为3／8

C．只患一种病的概率为1／2

D．三种病都不患的概率为1／4

【答案】【知识点】E4减数分裂和受精作用E8遗传的基本规律的综合应用

【答案解析】D解析：

根据题干和染色体上的基因可知，父亲产生两种精子，即ABD.aBd，母亲产生两种卵细胞，基因型分别是AbD.abd；因此后代不可能生出患乙病的孩子，故A错；同时患甲、丙两种病的概率为1/2，故B错；只患一种病的概率为1/4，故C错；不患病的概率为1/4，故D正确。

【思路点拨】本题主要考查减数分裂和受精作用，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。

【题文】21．现有基因型aabb和AABB的水稻品种，利用不同的育种方法可培育出不同的类型，相关叙述错误的是

A．通过杂交育种获得AAbb，原理是受精作用过程中发生基因重组

B．通过单倍体育种获得aaBB，原理是基因重组和染色体变异

C．通过诱变育种获得aaBb，原理是基因突变

D．通过多倍体育种获得AAAABBBB，原理是染色体变异

【答案】【知识点】G4杂交育种、诱变育种、多倍体育种和单倍体育种

【答案解析】A解析：

通过杂交育种获得AAbb，原理是减数分裂形成配子过程中发生基因重组，A错；单倍体育种过程中，需要两亲本杂交获得F1，然后再进行花药离体培养和秋水仙素诱导处理，所以变异原理有基因重组和染色体畸变，B正确；人工诱变育种的原理是基因突变，C正确；多倍体育种，是用秋水仙素处理，让生物体内染色体数目加倍，原理是染色体变异，D正确。

【题文】22．炎热环境中，人体维持体温恒定的主要机理是

A．皮肤毛细血管舒张，血流量增大，汗液分泌增加

B．立毛肌舒张，血流量减少，皮肤温度下降

C．酶活性下降，细胞代谢减弱，产热量下降

D．下丘脑体温调节中枢活动减弱，TRH分泌增加

【答案】【知识点】H2血糖的平衡与调节及体温的平衡与调节

【答案解析】A解析：

在炎热环境中，立毛肌舒张，皮肤毛细血管舒张，血流量增大，汗液分泌增加，以增加散热，A正确，B错；由于体温能维持基本稳定，酶活性和细胞代谢不变，C错；下丘脑体温调节中枢活动增强，D错。

【题文】23．关于“噬菌体侵染细菌的实验”的叙述，正确的是

A．可用含有放射性同位素35S和32P的培养基培养噬菌体

B．实验过程中，搅拌的目的是为了裂解细菌，释放出噬菌体

C．实验中细菌裂解释放出的噬菌体不能检测出35S标记的蛋白质

D．实验结果表明，DNA是主要的遗传物质

【答案】【知识点】F5DNA是遗传物质的实验证据

【答案解析】C解析：

噬菌体是寄生生活的，不能用培养基培养，A错；实验过程中，搅拌的目的是使吸附在细菌上的噬菌体与细菌分裂，B错；因为蛋白质不是遗传物质，所以细菌裂解释放出的噬菌体不能检测出35S标记的蛋白质，C正确；实验结果只证明，DNA是遗传物质，D错。

【题文】24．下列关于孟德尔发现遗传规律的叙述，不正确的是

A．利用自然状态下是纯合子的豌豆作为实验材料，是获得成功的原因之一

B．对实验结果进行统计学分析，发现了性状分离现象的必然性

C．提出假说解释性状分离现象产生的原因，并设计实验予以检验

D．提出位于非同源染色体上的遗传因子可以自由组合

【答案】【知识点】E9孟德尔获得成功的主要原因

【答案解析】D解析：

豌豆具有多对容易区分的相对性状，是严格的自花传粉、闭花授粉植物，利于杂交成功，A正确；对实验结果进行统计学分析，发现了性状分离现象的本质，B正确；提出假说解释性状分离现象产生的原因，并设计实验予以检验，严格遵循假说演绎法，C正确；当时还没有非同源染色体的概念，D错。

【归纳总结】孟德尔获得成功的原因主要是：

⑴正确援用豌豆作实验材料是获得成功的关键，豌豆具有明显容易区分的相对性状。

⑵运用由简到繁的方法：

先研究一对相对性状，在研究多对相对性状。

⑶对实验结果进行统计学分析。

⑷科学地运用了假说——演绎法。

【题文】25．在分组开展人群中红绿色盲遗传病的调查时，错误的做法是

A．在某个典型的患者家系中调查，以判断遗传方式

B．在人群中随机抽样调查，以计算发病率

C．调查发病率时，应保证样本足够大且性别比例相当

D．若某小组的数据偏差较大，汇总时应舍弃

【答案】【知识点】G3人类遗传病及优生

【答案解析】D解析：

调查人类遗传病的遗传方式，应在患者家系中调查，A正确；调查人类遗传病的发病率，应在人群中随机抽样调查，B正确；调查发病率时，应保证样本足够大且性别比例相当，C正确；若某小组的数据偏差较大，汇总时应分析原因，不应随便舍弃，D错。

【题文】26．在DNA分子复制的过程中

A．双链解开时需要解旋酶催化而不需要消耗能量

B．独特的双螺旋结构为复制提供精确的模板

C．双链全部解开后在DNA聚合酶催化下合成子链

D．同一条核苷酸链上的碱基通过氢键形成碱基对

【答案】【知识点】F2DNA分子的结构、复制和与基因的关系

【答案解析】B解析：

双链解开时既需要解旋酶催化也需要消耗能量，A错；DNA分子独特的双螺旋结构为复制提供精确的模板，B正确；DNA分子是边解旋边复制，C错；两条核苷酸链上的碱基通过氢键形成碱基对，D错。

【题文】27．下图为神经元之间传递信息图解，下列说法正确的是

A．①与③融合，将②释放到④的过程需ATP供能

B．⑥与②特异性结合并将其运进细胞

C．②在④中能够长时间存在且持续作用于⑥

D．在⑤处可完成“电信号→化学信号→电信号”的转变

【答案】【知识点】H3神经调节及动物行为产生的生理基础

【答案解析】A解析：

由图可知，①为突触小泡，②为神经递质，③为突触前膜，④为突触间隙，⑤为神经递质受体，⑥为突触后膜。

①与③融合，将②释放到④的过程需ATP供能，A正确；神经递质与突触后膜上的神经递质受体发生特异性结合，但不能运进细胞，B错；神经递质在突触间隙中存在时间有限，因为存在水解酶，所以作用于神经递质受体后即被水解，C错；在⑤处可完成“化学信号→电信号”的转变，D错。

【题文】28．关于人体生命活动调节的叙述正确的是

A．在反射弧中，兴奋的传导是双向的

B．神经末梢遍布全身，因此神经调节比体液调节作用范围更广泛

C．当细胞外液的渗透压下降时，大脑皮层产生渴觉

D．位于脊髓的低级中枢受脑中相应的高级中枢的调控

【答案】【知识点】H3神经调节及动物行为产生的生理基础

【答案解析】D解析：

在反射弧中，由于突触结构，使得兴奋的传导是单向的，A错；体液调节比神经调节作用范围更广泛，B错；当细胞外液的渗透压上升时，大脑皮层产生渴觉，C错；位于脊髓的低级中枢受脑中相应的高级中枢的调控，D正确。

【题文】29．下列关于人体内激素调节的叙述，正确的是

A．雌性激素是由氨基酸组成的，可促进卵巢的发育和卵细胞的成熟

B．胰岛素可促进组织细胞摄取、利用和储存葡萄糖，使血糖降低

C．甲状腺激素的分泌既有分级调节又有反馈调节，而其他激素的分泌只有反馈调节

D．促甲状腺激素弥散在体液中，几乎对全身细胞都起作用

【答案】【知识点】H4体液调节（激素调节）

【答案解析】B解析：

雌性激素的化学本质是脂质，不是由氨基酸组成的，A错；胰岛素可促进组织细胞摄取、利用和储存葡萄糖，使血糖降低，B正确；甲状腺激素、性激素等的分泌均既有分级调节又有反馈调节，C错；甲状腺激素弥散在体液中，几乎对全身细胞都起作用，促甲状腺激素只能对甲状腺激素起作用，D错。

【题文】30．下图为用燕麦胚芽鞘进行的向光性实验，下列叙述中正确的是

A．①与③对照，说明胚芽鞘的生长与尖端有关

B．②与③对照，说明向光弯曲生长与尖端有关

C．②与④弯曲生长，与生长素分布不均有关

D．②与⑤弯曲生长，与生长素的横向运输有关

【答案】【知识点】I1生长素的发现及生理作用

【答案解析】B解析：

①与③对照，说明胚芽鞘的感光部位在尖端，A错；②与③对照，说明向光弯曲生长与尖端有关，B正确；④直立生长，因为缺少感光部位的尖端，不能感受单侧光的刺激，C错；⑤的弯曲生长与生长素的横向运输无关，而是生长素分布不均匀的结果，D错。

第II卷（非选择题二，50分）

【题文】31．（6分）某二倍体哺乳动物的基因型为Aa，下图表示其体内正在分裂的两个细胞，请据图回答：

（1）甲图所示细胞分裂的方式为______，该细胞中含有_______个染色体组。

乙图所示细胞所处时期的染色体行为的主要特征是________。

（2）甲图的染色体①上出现a基因的原因是________。

乙图的染色体②上出现a基因的原因是_______。

（3）若想在一张装片中同时观察到甲、乙两种细胞分裂方式，应选用该动物的_________（器官）制作切片。

【答案】【知识点】E4减数分裂和受精作用

【答案解析】

（1）有丝分裂4同源染色体分离、非同源染色体自由组合

（2）基因突变交叉互换

（3）睾丸

解析：

（1）由图可知，甲图为有丝分裂后期图，该细胞中含有4个染色体组。

乙图为减数第一次分裂后期图，其特征为同源染色体分离、非同源染色体自由组合。

（2）甲图的染色体①上出现a基因是基因突变的结果。

乙图的染色体②上出现a基因是交叉