工商管理硕士培养方案.docx

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工商管理硕士培养方案

西南大学工商管理硕士（MBA）培养方案

一、培养目标

工商管理硕士（MBA）专业学位致力于培养德、智、体全面发展的适应我国工商管理和经济管理部门需要的务实型、高层次综合管理人才。

其具体目标是：

1．掌握马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论，坚持四项基本原则，热爱祖国，遵纪守法，富有开拓精神，有高尚的道德品质和文化素养；

2．掌握中国现代社会主义建设理论，具有高度事业心和责任感、艰苦创业、开拓进取、遵纪守法，具有高度的道德品质和文化素养；

3．掌握比较宽广的现代管理理论和必要的基础理论，了解当代管理理论前沿问题，具有全球化的战略意识和分析决策能力；

4．有较强的实际工作能力，善于运用先进的管理理论和方法发现问题、解决问题；具有较高的经济素养和管理能力；

5.比较熟练地掌握一门外语，能够顺利地阅读本专业外文资料，并具有处理外事业务及一般对外交往的能力。

6.身心健康，能胜任繁重的管理工作。

二、学制及学习年限

1.学习形式：

·全日制（脱产）MBA：

全日制脱产学习；

·在职MBA：

业余时间集中或周末学习。

2．学制：

全日制（脱产）MBA2年，在职MBA3年。

三、研究方向

1、战略决策与风险管理

2、公司金融与财务会计

3、人力资源管理与企业文化

4、市场营销与物流

5、旅游与酒店管理

四、培养方式

1、课程学习采取学分制。

MBA学位规定课程学习应修满50学分，其中：

基础课程12分，核心课程22分，专业选修课不低于6学分，其它选修课不超过4分，实践课程不低于6分，毕业论文4学分。

学生必须通过学校组织的课程考试并且成绩合格方可取得该门课程的学分。

修满规定的50学分后方能撰写学位论文。

2、用启发式与研讨式教学方法。

授课内容要求理论联系实际，注意实际应用，重视培养学生的思维能力及分析问题、解决问题能力。

采用案例教学、课堂讨论、专家讲座等灵活多样的教学方法。

部分课程采用国外原版MBA教材并用英语授课，以提高学生的英语听说能力。

3、课程学习成绩以考试、测验、作业、课堂讨论、案例分析、调研报告等几个方面综合评定，实行结构记分法。

4、MBA研究生课程必须有教学大纲，明确规定本课程的主要内容、学习要求、教学方式、学分、预修课程和参考书目等。

课程教学大纲必须达到学位研究生的课程水平，经分管院领导审查后报研究生部备案。

五、课程设置

1、基础课程

课程名称

面授学时

学分

英语

48

3

财务会计

48

3

统计分析方法

32

2

管理学专题

32

2

管理经济学

32

2

合计学分

12

2、核心课程

课程名称

面授学时

学分

决策理论与方法

32

2

生产与运作管理

32

2

组织行为学

32

2

战略管理

32

2

财务管理

32

2

信息系统与电子商务

32

2

营销管理

32

2

人力资源管理

32

2

管理咨询与诊断

32

2

管理沟通

32

2

商法与商业伦理

32

2

合计学分

22

3、专业选修课程

研究方向

课程名称

面授学时

学分

备注

战

略

决

策

与

风

险

管

理

战略领导与思维

32

2

至

少

选

修

6

学

分

企业成长管理与跨国经营

32

2

公司组织与治理

32

2

风险管理

32

2

项目管理

32

2

创新管理

32

2

公

司

金

融

与

财

务

会

计

国际金融

32

2

至

少

选

修

6

学

分

投资学

32

2

内部审计与控制管理

32

2

跨国公司财务会计

32

2

现代会计信息系统

32

2

财务报表分析

32

2

人

力

资

源

管

理

与

企

业

文

化

管理心理学

32

2

至

少

选

修

6

学

分

人员素质测评与员工招聘

32

2

绩效评估与薪酬管理

32

2

劳动关系管理

32

2

企业文化与组织变革

32

2

职业生涯管理

32

2

市

场

营

销

与

物

流

消费行为学

32

2

至

少

选

修

6

学

分

供应链与物流管理

32

2

国际市场营销

32

2

服务营销

32

2

客户关系管理

32

2

零售与卖场管理

32

2

旅

游

与

酒

店

管

理

旅游规划

32

2

至

少

选

修

6

学

分

旅游营销管理

32

2

酒店经营管理

32

2

旅游景区管理

32

2

会展策划与管理

32

2

商务礼仪

32

2

4、其它选修课

学生可从全校硕士生其它课程中选修相关课程学习，选修学分不超过4学分。

5、实践课程

课程名称

学分

考核形式

备 注

 移动课堂－企业调研

2

调研报告

至少选修6学分

商业计划与设计

2

计划与设计书

创业模拟

2

创业方案

拓展训练

2

合格证书

六、主要培养环节及基本要求

1、课程学习

（1）学制安排：

全日制学生在前2.5个学期内修完全部学位课、必修课及任选课。

非全日制学生应在前4个学期内修完全部学位课、必修课及任选课。

（2）教师选派：

由西南大学MBA教育中心从西南大学经济管理学院选派不少于90%的副教授以上职称或具有博士学位的教师担任课程教学。

同时，聘请具有一定国际教学及管理经验的外教担任1-2门核心课程的教学。

（3）教学大纲编写要求：

学位课、必修课及部分选修课的课程大纲可以参照全国MBA教育指导委员会制定的教学大纲。

但同时，教师必须根据工商管理理论及实践领域的前沿发展形势来完善教学方案的制定，并加强案例教学。

教师授课前需按照《西南大学MBA教学辅助材料大纲编写规范实施细则》中的要求进行编写和提交。

（4）课程考核：

教师对学生上课出勤情况必须在《西南大学MBA考勤表》上作严格记录；凡每门课程缺课累计达1/3以上的学生，必须重修该门课程；重修手续由学生本人在MBA教育中心按照《西南大学研究生院关于研究生课程学习管理规定》中的要求办理。

学位课、必修课必须以考试方式（闭卷或开卷）结束课程，并按百分制评定成绩；任选课可按照学位课方式完成，也可按照以大作业或案例分析报告形式结束课程，并按照百分制评定成绩。

（5）教学效果评估：

每学期课程结束后、课程考试前，MBA教育中心必须按照《西南大学MBA教学评估工作及奖励办法实施细则》的要求组织完成对每个班每门课程的评估工作。

为保证评估结果的公平性，对课程采取“三同一”的原则进行评估，即“同一时间、同一地点，同一群体”对每个班结束的所有课程进行评估。

（6）实践课程

课程教学中的讲座：

鼓励MBA任课教师根据课程中实际操作技能的需求，聘请有实际操作经验的专家进行1-2次讲座。

有关要求按照《西南大学MBA教学辅助材料大纲编写规范实施细则》规定办理。

西南大学MBA年会和论坛：

聘请国内国际知名学者和具有实际操作经验的企业家为MBA学生定期举办“西南大学MBA论坛”，以达到拓展学生的理论知识，提高学生处理实际问题能力的目的。

企业调查及分析报告：

鼓励学生根据所学理论，结合实际问题进行企业调研，并完成分析报告。

拓展训练：

在所有MBA新生班级中开展拓展训练，加强MBA学生团队精神的建设，提高MBA学生的协作、合作能力。

2、论文工作

（1）MBA论文工作是对学生综合能力的锻炼和考核，是能力培养的一个重要环节。

学位论文经答辩通过方可按学位申请程序授予工商管理硕士学位。

（2）论文实行指导教师负责制，指导教师应具有一定的资格和学术水平，并可吸收经济管理部门和企事业中具有高级专业技术职务的人员参与指导MBA学位论文。

（3）论文时间安排：

根据国务院学位办[1994]4号和[1996]58号文件规定，MBA的学位论文时间不少于6个月。

全日制（脱产）MBA学生于第三学期初（一般安排在每年的10月份）进入论文开题，第四学期初（一般安排在每年3月份）进行论文中期检查，第四学期期末（一般安排在每年的6月份）答辩；在职攻读MBA学生于第四学期初（一般安排在每年的3月份）进入论文开题，第四学期末（一般安排在每年的6月份）进行论文中期检查，第六学期末（一般安排在每年的6月份）答辩。

（4）论文形式：

根据国务院学位办[1994]4号和[1996]58号文件规定，论文的具体形式可为专题研究、高质量的调查研究报告、企业诊断报告或编写高质量的案例。

（5）论文考核标准：

根据国务院学位办[1994]4号文件规定，评价论文水平主要考核MBA学生综合运用所学理论知识、解决实际管理问题的能力、水平以及论文的应用价值。

其具体的量化指标按照国务院学位办[1995]3号要求执行：

选题：

主要考察其预见性、实用性、新颖性和重要性；理论及方法：

主要考察其理论应用，有一定的理论深度，有独立见解，能正确应用研究方法；

应用价值：

主要考察其参考价值和借鉴意义，直接、间接的经济效益或社会效益，有可操作性；

综合能力：

主要考察其综合运用知识、分析问题、解决问题和调查研究的能力；

写作能力：

主要考察其逻辑性、结构性、文字表达、引注、参考文献（中英文）的规范性。

论文写作规范参照《西南大学博士硕士学位论文写作规范要求》进行写作。

（6）论文过程质量控制：

学位论文开题、学位论文中期检查和学位论文答辩，按照《西南大学MBA学位论文管理工作规定》中的要求执行。

（7）MBA研究生完成培养计划中规定的课程学习，修满规定学分，完成学位论文工作，经导师同意，可向学院学位分委员会提出论文答辩申请。

经论文初审专家审查合格同意答辩的论文，由学院学位分委员会组织论文答辩。

（8）论文的评阅人和答辩委员中，必须聘请一名在实际工作部门并具有高级专业技术职务的专家担任。

附：

西南大学工商管理硕士（MBA）课程设置表

西南大学MBA教育中心

2009.10.20

西南大学工商管理硕士（MBA）课程设置表

类型

课程编号

课程名称

开课学期

学时

学分

任课

教师

考核方式

备注

必

修

课

基础课

英语

1

48

3

研究生院

考试

财务会计

1

48

3

研究生院

考试

统计分析方法

1

32

2

研究生院

考试

管理学前沿

1

32

2

研究生院

考试

管理经济学

1

32

2

研究生院

考试

核心课程

决策理论与方法

2

32

2

MBA中心

考试

生产与运作管理

2

32

2

MBA中心

考试

组织行为学

2

32

2

MBA中心

考试

营销管理

2

32

2

MBA中心

考试

信息系统与电子商务

2

32

2

MBA中心

考试

战略管理

2

32

2

MBA中心

考试

财务管理

2

32

2

MBA中心

考试

管理沟通

2

32

2

MBA中心

考试

管理咨询与诊断

2

32

2

MBA中心

考试

人力资源管理

2

32

2

MBA中心

考试

商法与商业伦理

2

32

2

MBA中心

考试

专

业

选

修

课

专

业

选

修

课

战略决策与风险管理

战略领导与思维

2

32

2

MBA中心

考查

至

少

选

修

6

学

分

企业成长管理与跨国经营

2

32

2

MBA中心

考查

公司组织与治理

2

32

2

MBA中心

考查

风险管理

2

32

2

MBA中心

考查

项目管理

2

32

2

MBA中心

考查

创新管理

2

32

2

MBA中心

考查

公司金融与财务会计

国际金融

2

32

2

MBA中心

考查

至

少

选

修

6

学

分

投资学

2

32

2

MBA中心

考查

内部审计与控制管理

2

32

2

MBA中心

考查

跨国公司财务会计

2

32

2

MBA中心

考查

现代会计信息系统

2

32

2

MBA中心

考查

财务报表分析

2

32

2

MBA中心

考查

人力资源管理与企业文化

管理心理学

2

32

2

MBA中心

考查

至

少

选

修

6

学

分

人员素质测评与员工招聘

2

32

2

MBA中心

考查

绩效评估与薪酬管理

2

32

2

MBA中心

考查

劳动关系管理

2

32

2

MBA中心

考查

企业文化与组织变革

2

32

2

MBA中心

考查

职业生涯管理

2

32

2

MBA中心

考查

市场营销与物流

消费行为学

2

32

2

MBA中心

考查

至

少

选

修

6

学

分

供应链与物流管理

2

32

2

MBA中心

考查

国际市场营销

2

32

2

MBA中心

考查

服务营销

2

32

2

MBA中心

考查

客户关系管理

2

32

2

MBA中心

考查

零售与卖场管理

2

32

2

MBA中心

考查

旅游与酒店管理

旅游规划

2

32

2

MBA中心

考查

至

少

选

修

6

学

分

旅游营销管理

2

32

2

MBA中心

考查

酒店经营管理

2

32

2

MBA中心

考查

旅游景区管理

2

32

2

MBA中心

考查

会展策划与管理

2

32

2

MBA中心

考查

商务礼仪

2

32

2

MBA中心

考查

其它选修课

学生可从全校硕士生其它课程中选修相关课程学习，选修学分不超过4学分。

必修

环节

 移动课堂－企业调研

3

2

调研报告

至少

6

学分

商业计划与设计

3

2

计划与设计书

创业模拟

3

2

创业方案

拓展训练

3

2

合格证书

同等学力补修课程

管理学

1

不计学分

经济学

1

不计学分

会计学

1

不计学分

统计学

1

不计学分

工商管理硕士（MBA）教学大纲

西北工业大学研究生院

西北工业大学管理学院

2002年12月

编印说明

工商管理硕士（MasterofBusinessAdministration-MBA）是经国务院学位委员会批准设立的一种专业学位。

旨在为我国工商企业和经济管理部门培养德、智、体全面发展的务实型、综合型的高层次管理人才。

我校于1987年开始与英国LancasterKeele,Hull三所大学联合培养MBA，1996年被国务院学位委员会批准为MBA培养试点院校，从1998年开始在全国招生和培养MBA学员。

本书汇编的教学大纲，是我院MBA任课教师在1999年编写的教学大纲的基础上，参照全国MBA指导委员会编集的MBA教学大纲，吸收国际先进的教学经验成果，结合自己的教学实践撰写的。

本教学大纲可供攻读MBA学位研究生、任课教师和教学管理部门使用，也可供有关单位参考。

西北工业大学管理学院

2002年12月

1、社会主义市场经济导论……………………………………………………………1

2、外语（基础部分）…………………………………………………………………3

3、外语（商务部分）…………………………………………………………………5

4、组织行为学………………………………………………………………………6

5、DMD

（一）：

运筹学………………………………………………………………12

6、DMD

（二）：

应用统计学…………………………………………………………14

7、管理经济学………………………………………………………………………17

8、会计学……………………………………………………………………………20

9、生产与运作管理…………………………………………………………………24

10、市场营销…………………………………………………………………………27

11、公司理财…………………………………………………………………………30

12、计算机辅助管理…………………………………………………………………33

13、企业战略管理……………………………………………………………………35

14、人力资源管理……………………………………………………………………38

15、国际贸易与国际金融……………………………………………………………42

16、经济法……………………………………………………………………………44

17、管理会计…………………………………………………………………………46

18、质量控制与可靠性………………………………………………………………48

19、宏观经济学………………………………………………………………………50

20、系统工程…………………………………………………………………………52

21、管理沟通…………………………………………………………………………54

22、项目管理…………………………………………………………………………56

23、电子商务…………………………………………………………………………58

24、金融工程与风险管理……………………………………………………………60

25、创业投资与管理…………………………………………………………………64

26、管理学……………………………………………………………………………66

27、物流与供应链管理………………………………………………………………68

附录：

西北工业大学MBA培养方案…………………………………………………70

课程名称：

社会主义市场经济导论（AnIntroductiontoSocinlistMorketEconomy）

课程编号：

13B01学时：

48学分：

3

一、课程性质、目的、任务和要求

《社会主义市场经济导论》是MBA系列课程中的一门学位课。

其目的是让学员对社会主义市场经济的理论和实践有一个全方位的了解。

通过本课程的学习，使学员掌握现代市场经济基本理论，运用其基本原理分析我国建立社会主义市场经济体制中存在或出现的一些问题，加深对社会主义市场经济发展中热点、难点、重点问题的理解与思考，为其他课程的学习奠定基础。

二、课程内容

第一章市场经济的基本问题

第一节“市场经济”的概念

第二节市场经济的基本功能和特征

第三节市场经济的“市场失灵”问题

第四节市场经济不是资本主义独有的

第二章市场经济思想理论的历史演进

第一节早期的和古典的市场经济学说

第二节当代的市场经济理论

第三节市场社会主义

第四节社会主义市场经济

第三章市场经济运行的机制

第一节市场经济运行的一般原理

第二节价值规律

第三节供求规律

第四节竞争规律

第五节比例发展规律

第六节周期波动规律

第四章社会主义市场经济下的企业制度与运营

第一节产权界定与企业制度

第二节公司

第三节企业的生产决策

第四节企业破产与兼并

第五章社会主义市场经济下的市场体系

第一节市场体系概述

第二节商品市场

第三节生产要素市场

第六章社会主义市场经济下的宏观调控

第一节宏观调控概述

第二节宏观调控的目标和手段

第三节宏观经济政策

第七章社会主义市场经济下的社会保障制度

第一节社会保障制度的产生和发展

第二节社会保障制度的作用与构成

第三节市场经济中的社会保障

第四节公平与效率

第八章市场经济全球化

第一节市场经济全球化概述

第二节市场经济全球化带来的机遇和挑战

第三节社会主义市场经济下的对外开放

第九章社会主义市场经济体制的建设

第一节市场经济体制的演变过程

第二节现代市场经济体制的不同模式

第三节社会主义市场经济体制建设

三、考核方式

笔试考试

四、主要参考书目

1、《什么是社会主义市场经济》马洪主编中国发展出版社1993年版

2、《市场经济的培育和运作》吴敬琏著中国发展出版社1993年版

3、《市场经济概论》张卓元等著北京工业大学出版社1994年版

五、预修课程

政治经济学

课程名称：

外语（基础部分：

工商管理英语（EnglishCourseforMBAProgram））

课程编号：

14B01学时：

120学分：

4

一、课程性质、目的、任务和要求

本大纲的教学对象是工商管理硕士（MBA）研究生。

根据MBA培养的方案，英语是MBA研究生的公共学位一课程之一。

随着我国改革开放不断深入，国际交往日益增多，英语将是MBA研究生开展对外经济合作和交流的重要工具。

工商管理硕士学位是一种培养我国工商界、金融界务实型、综合型管理人才的学位。

其英语教学的目的是培养学生具有较熟练的阅读能力，一定的写、译的能力和基本的听说能力，使他们能以英语为工具进行本专业的学习和研究，既能顺利阅读本专业的英语材料，获取和交流本专业所需的信息，了解和熟悉当今本专业领域内最新的资讯，并能在实践中运用英语开展一些基本的国际经济技术合作与交流工作。

具体的教学要求如下：

1．词汇：

能够掌握4000个左右的常用单词，对其中1500个左右基本词能复用性掌握（既能正确识别词汇，选择词义，英汉互译，熟悉某些常用搭配和用法）并具有初步的构词知识，而且能掌握本学科所需的专业词汇。

2．语法：

掌握基本的语法知识（具备大学英语所覆盖的语法）。

3．阅读能力：

能阅读一般难度的英语读物（相当于4级），速度为每分钟50-60个词。

阅读本专业的英文资料难度较低，速度为每分钟70-90个单词，理解正确。

4．写作能力：

掌握基本写作技巧和常用的展开段落的方法，能按要求在半小时内写出120词左右的短文，内容连贯，无重大的语法错误。

能用英文写文章摘要、函电、小型专业论文和案例分析，正确表达思想，无重大语言错误。

5．翻译能力：

能借助词典将本专业的资料进行英汉互译，基本通顺。

6．听的能力：

能听懂英语讲的基本内容。

对题材熟悉，难度不大，基本上没有生单词的短文，其语速为每分钟120词的听力材料，一遍可以听懂，理解度为70%以上。

7．说的能力：

能进行简单的日常对话，事先准备就能对所讨论的问题进行3-5分钟的连续发言，表达的思想基本清楚。

二、课程内容

第一单元：

实证社会科学

第二单元：

效用

第三单元：

生产

第四单元：

国民生产总值

第五单元：

英国的有限责任公司

第六单元：

机会成本和相对优势

第七单元：

如何进行案例分析

第八单元：

惯性的力量

第九单元：

服务性产品

第十单元：

利用保险来分担经济损失

第十一单元：

广告和销售促销

第十二单元：

产品责任法

第十三单元：

2000年工作的展望

第十四单元：

决策是什么

第十五单元：

文化及亚文化

第十六单元：

外国市场上的