艺术节学校活动开幕讲话稿精选多篇.docx

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艺术节学校活动开幕讲话稿精选多篇

艺术节学校活动开幕讲话稿(精选多篇)

第一篇:

幼儿园、学校通用艺术节开幕发言稿

老师们,同学们:

今天,我校第x届文化艺术节开幕了,这届在这里我代表学校对本届艺术节的开幕指出热烈的祝贺。

对本次艺术节筹备此后付出辛勤劳动的全体老师、全体同学表示衷心的感谢!

老师们、同学们,艺术教育在我校的教育中发挥着举足轻重的巨大作用,在过去我校考取大学的近百名同学州立大学中,有相当一部分同学是从艺术学习中踏中出去的。

文化艺术节是我校的校园文化建设中的重要内容之一,我们知道,文化能使人的道德更加高尚,人则艺术能使人的生活更加精彩。

许多著名的都非常注重自己的艺术修养,著名物理学家、诺贝尔奖获得者李政道先生今年专门到上海各大中小学演讲,谈艺术与科学的重要关系以推进艺术。

校园艺术节重要青少年思想道德教育的还是内容和有效的载体,同时更是我校办学理念的一种很好展示。

北航有相当一部分有艺术才华的绝大部分学生,在本次艺术节中他们将展示展现自己的才华和创造力,为我们内涵的校园文化注入了中华文化的内涵,营造出团结、和谐、积极向上的校园文化氛围。

把我校“愉快学习、幸福生活、健康成长、全面发长”的教育工作理念得到落实。

今年的艺术节的主题是“亮出你的风采,为成功做准备”,学校举办艺术节的目的就是为张扬的个性、展示架设同学们的潜质而搭建的广阔平台。

老师们,同学们,一年一度的艺术节还应当成为我校德育序列教育的一项重要内容,广大同学深海在艺术的海洋里去体验美,在体验中去感悟英美,从而获得道德的提升和人格的升华,我们理据相信通过本次艺术节的举办,一定会有更多的同学展示自己的当更才华横溢,为打下我校的艺术教育提升一个台阶打下优异的基础,它必然会成为培养我校教职工人文精神和追求真善美的一道亮丽的风景线。

最后,再次感谢为本届艺术节付出辛勤劳动的上届老师们和同学们。

夺得预祝本届艺术节取得圆满成功!

还有这篇:

老师们、同学们:

此刻,全体师生满怀喜悦,迎来了实验中学首届艺术节的盛大举行。

实中人有自己的艺术节,是我们的幸福,我们的自豪,是我们特兰县智慧的结晶。

我们将在以“舞动青春、挥洒风采”的主题下,尽展我们的才艺,尽显我们的风

流。

书画艺术赏心悦目,音乐艺术沁人心脾。

艺术,高深、美妙,动人心魄;艺术,纯洁、清雅,净人心灵。

我们既要学会展示,更要懂得欣赏,因为,一个不知美的民族是伪善的民族,一个不知反复无常审美的民族是自私自利的民族,让我们在文体艺术的花园里,感悟艺术的魅力,陶冶情操,树立正确的审美观念!

让我们走进音乐的千手观音,去聆听远古的韶音;去访问莫扎特与勃拉姆斯;去拜会聂耳与洗星海-----

让我们跨进视觉艺术的画廊,试著领略吴道子的飘逸、齐白石的精细、徐悲鸿的奔放;去感达芬奇的专注、凡高的奇思和毕加索的抽象-----

让我们踏进体育的世界,去享受运动的特质,享受青春的活力,享受健身健美的快乐,享受享用拼搏精神和集体主义精神带给我们的恒久感动------

艺术,永无止境;运动,永无止境;创造,永无止境;我们的追求,永无止境-----让我们尽情地唱吧!

用我们的歌声遏天空之行云,止清江之流波;让我们随心所欲地跳吧!

我们舞姿轻盈,我们舞步飞旋。

让我们提起笔来,尽情写画吧!

我们笔走龙蛇,遒劲如钩;我们笔法娴熟,写生写意。

我们与艺术同行,我们与优美同行,我们与高雅同行,我们与时代同行-----老师们,同学们,帷幕即将拉开,青春早已飞扬,风采继之绽放。

第二篇:

新英才中英文学校首届文化艺术节隆重开幕

新英才中英文学校首届文化艺术节隆重开幕

201*年12月20日上午,新英才中英文学校校园内彩旗招展,鼓号喧天,欢声笑语,喜气洋洋。

上午8时整,首届文化艺术节开幕式正式开始,在主持人的解说中会,国旗队、仪仗队、会徽队、彩旗队等及散场全校各班方阵鱼贯入场。

升旗仪式后,本届文化艺术节组委会主任、政教主任李家平致开幕词。

接着,裁判员代表和运动员代表先后登台。

随后,学校校长余大军首届文化艺术节开幕,全场顿时响起了雷鸣般的掌声,整个校园成了一片欢乐的海洋。

最后,校舞蹈队展开了精彩的校文艺表演。

10时10分许,开幕式完满结束。

根据组委会的重新安排,本届文化艺术节将于201*年元月8日闭幕,历时20天,共将进行田径、球类、书画、文艺等6个大项23个小项的比赛,覆盖全校所有年级和班级,全员参与,各显其长。

这很大必将极大地丰富校园文化生活,活跃校园文化气氛,促进学生全面健康发展。

第三篇:

学校艺术节活动计划

学校艺术节活动方案

一、指导思想:

为了进一步少年儿童对艺术的兴趣爱好,陶冶他们的性情,丰富他们的知识,培养和提高学生欣赏美、创造美的能力,发展他们的才能,使少年儿童在满足感、向上的校园文化环境中健康地成长,或使艺术之星脱颖而出,形成良好的校园文化氛围,学校将举办201*年后校园文化艺术节。

本届艺术节以面向全体学生,以育人为宗旨、以描绘出特长为基础、以宣传学校学校艺术教育成果为主导,广泛开展通过开展丰富多彩的艺术活动,充分发挥灵性学生的主动性和创新精神,进一步丰富学校的校园文化生活,营造浓郁的校园文化氛围,深化学校的艺术教育工作,激发我校学生对艺术的兴趣和爱好,磨练培养学生健康的审美情趣和艺术修养,展示出特长学生的才能。

充分发挥艺术教育的育人功能,使学生生动活泼地发展。

二、具体目标:

1、本次活动艺术节活动要围绕“愉悦、向上”这个主题,以重教学改革在学生参与的目的来推进素质教育,提倡形式多样化。

2、本次是对全体师生思想道德文化建设的一次检阅,通过本届艺术节各项活动的进行,对学生进行一次艺术表演艺术的熏陶,来推进教师学生素质教育的深入,各班级要高度重视,人人参与、齐心协力筹办本届艺术节。

3、艺术节各比赛组、嘉宾要有高度责任的精神,精心组织、周密安排。

在以内规定的路程内完成各项比赛,活动有效保证艺术节各项活动顺利进行。

4、各班主任须十分积极配合、认真组织,指导好本班级参赛房地产项目、节目的准备与排练,积极参与各项比赛。

三、活动要求:

1、以美育德,以德促美。

以传承民族文化,弘扬民族精神,培养学生的爱国主义精神的揭示我校丰富多彩和校园文化生活为主旋律,坚持“艺术育人”的宗旨,坚持先进民俗的导向,坚持大众化与提高相结合,坚持课内与课外相结合,不断提高学生艺术素养,培育学生审美情趣。

2、立足普及、重在参与。

创立第三届学生艺术节指导小组,结合南浔区201*年艺术节活动,面向艺术组织开展丰富多彩的集体艺术活动和单项全体学生竞赛。

引导学生自主选择可以参与,自我管理,形成“班班有活动、人人都参与”的艺术氛围,有效大力推进校园文化建设,构建和谐校园。

3、夯实基础、争创特色。

贯彻落实“体育艺术2+1”活动目标,夯实基础,积极主动争创艺术教育素质教育特色学校。

大力开展校级社团活动,发挥艺术团队在学校中的示范引领作用,争创艺术教育特色投资项目教育工作和特色团队。

4、倡导出新、鼓励创作。

注重开发学生讲求和教师的艺术创造力,十多家鼓励师生创作一批蕴含时代特征、校园特色、学生特点的特点文艺节目和艺术品,通过广泛开展交流展示,形成新品、精品,参加区艺术节活动。

四、具体活动安排:

(一)、艺术节准备工作动员阶段:

(1)成立艺术节指导小组。

(2)商讨制订艺术节计划案。

(3)全动员学生征集艺术节节名、会标、节歌、金点子等。

(4)联合工会、团支部、中队辅导员辐花等酝酿艺术节开幕式。

(二)、艺术节活动实施阶段:

1、艺术节开幕式。

(9月份)

2、现场书画比赛。

(9月份)

3、校园卡拉ok独唱比赛。

(10月份)

4、教师钢笔书法比赛。

(10月份)

5、学生电脑绘画热身赛。

(10月份)

6、卡通漫画比赛。

(11月份)

7、手抄报比赛。

(11月份)

8、学生书画作品大赛。

(12月份)

9、元旦文艺汇演暨艺术节闭幕式。

(12月份)

(三)总结表彰阶段:

1、艺术节各项赛事总结统计人口统计工作。

2、艺术节闭幕式及“元旦”庆祝活动。

五、指导小组名单(略)

第四篇:

学校艺术节社区活动方案

一、指导思想

以《学校艺术教育工作实施办法》为指导,以育人为宗旨,以学校为基础,面向全体学生,激发中小学生对艺术的兴趣和嗜好,培植学生健康情趣的审美情趣和良好的艺术修养,促进学生德智体美和谐发展,引导他们向真、向善、向美,体现青少年朝气蓬勃学生精力旺盛的精神风貌,丰富校园文化生活,推动学校补习学校艺术教育健康发展。

二、活动主题

人人参与,健康发展

三、内容要求

具体指导艺术节在学校的统一指导下,充分发挥学生的意愿、主动性、创造性,开展一系列形式多样开展的有利于学生全面发展的健康、积极、文明、高雅的各类活动,要求层层发动,班班开展,人人参与。

活动分个人项目与集体项目。

四、活动项目

共7个项目,分艺术表演节目类和艺术作品节目类两类作出。

艺术表演节目类有声乐、舞蹈、器乐、课间小游戏4个项目;艺术作品类有绘画、书法、摄影3个项目。

五、项目具体分配、要求

(一)声乐:

1-6年级每班限报3名

声乐分独唱、重唱、表演唱(小合唱)、合唱四类。

节目时间不超过4分钟;一律用钢琴伴奏。

(二)舞蹈:

1-6年级每班限报3名

舞蹈分独舞、双人舞或三人舞和群舞两类。

舞蹈体现少儿特点,表现童心童趣,内容健康向上;独舞时间不超过5分钟。

(三)器乐:

1-6年级每班限报3名

节目犯者不使用伴奏带,除钢琴外,其他乐器一律自备。

(四)绘画:

1-6年级每班限报5名

绘画分蜡笔画、水彩画、水粉画、国画、版画、素描、卡通画等七大类。

绘画作品提议构思、技巧上有所创新。

现场比赛,时间3小时,绘画材料自备。

(1)国画:

四尺三开;

(2)水彩画、水粉画、蜡笔画、版画、素描:

四开;

(3)卡通画:

四开或短篇4格(每格16开)两种规格。

(五)书法:

1-6年级每班限报5名,同时全班应邀参加级段团体评比。

(六)摄影:

4-6年级每班5名

由学校组织参赛选手统一到指定场所现场学校拍摄作品。

参赛选手自备单反相机、炮架等拍摄所需器材,必须采用数码相机,必须带数据传输线(用于将储存卡内的照片上传至电脑)。

(七)快乐课间小游戏:

每班限报1个小游戏,要求参与人数15人以上。

注:

每位学生做多参加3个项目,除快乐课间小游戏外。

六、比赛时间安排:

3月14日—3月20日

举行二区艺术节美术、书法、篆刻、摄影、剪纸等系列比赛;

4月11日—4月17日

举行二区艺术节声乐、舞蹈、器乐、课本剧比赛

(一)2月25日报名截止;

比赛时间、地点安排:

书法:

3月2日各班教室

美术:

3月3日

摄影:

3月4日

独唱:

3月22日

独舞:

3月23日

独奏:

3月24日

快乐课间小游戏:

七:

活动要求:

1.加强领导,高度重视。

各高二要充分认识这次活动的意义,组织学生全员可以参与,促进素质教育的开始实施,全面落实各方面工作的落实。

2.明确分工,通力协作。

这次活动规模大,参与面广,内容丰富。

各年级组抓住机遇各班级要发挥优势,扎实有效地开展有关其他工作。

有好看计划地制定工作进度和把握好活动整体方案,积极有效地开展组织工作。

3.高度负责,确保质量。

节目和作品的质量是这次活动的重要内容。

各班级要引领质量意识,严格选定表演节目和作品,确保本次艺术节的高质量。

第五篇:

学校艺术节活动总结

幼儿园艺术节活动总结

一年来,我校北航的艺术教育工作坚持高起点、高标准、严要求,以不断提高学生整体素质为目标,狠抓技能型建设,从本学期初精心组织开展了一系列校园文化活动。

在学校合唱队、民乐队、鼓号队等文艺社团建设方面,我们充分发挥音乐学科和音乐教师的艺术教育功能,切实加强了对中小学生的艺术教育,使中小学生的文艺水平有了新的提高

一、领导重视层层抓好落实

为搞好今年的文化节,小学领导高度重视艺术,将艺术教育教育工作作为年度教育工作计划的重要文化教育内容,进一步完善了以卢文丽校长为继续组长,方春兰、陈金俊为成员的艺术教育领导小组,坚持每周例会立即总结、反馈艺术教育开展情况;定期参加艺术教师的应邀参加教学教研活动,并要求音美各科制定学科教学计划,定期督促指导,促进了增强学校文艺工作水平的迅速提高,学校又投资1万元配备了新钢琴,不断改善艺术教学条件。

凡长期性艺术教育活动,卢校长都亲自挂帅指挥,总务处、总务处教育工作等积极配合做好工作,为视觉艺术活动的开展创设条件。

二是召开艺术教师会,传达可行性研究静海县艺术教育发展规划,结合我校实际,确定了我校视觉艺术教育发展的总体要求,即:

“以全面提高学生业务水平为宗旨,坚持在普及的基础上抓提高,在抓好教学重中之重的同时,通过二课堂实现艺术教育的充分继续拓展,促进学生智力、体力、道德、审美情感的发展,力求艺术教育,高一步,优一层,确保各类活动在市、县比赛中获奖。

”艺术教师根据所任教学段指明了各段艺术教育工作组织工作计划。

三是提高其他学科教师对视觉艺术教育重要性认识,学校利用教师大会、教研活动,组织工作教师学习讨论,研究各学科渗透艺术的可行性和必要性,使

广大教师认识到艺术教育是素质教育中必不可少的重要,美育中同是学生发展中的一个重要内容,全校上下努力做到认识上提高,思想上统一。

二、抓住关键环节优化教师队伍

另外,我们把创设优美的环境的的音美教师的工作职责,在学校橱窗、教室精心布置名人画作、学生手抄报、学生作品,坚持每周一曲献大家,给学生的课余生活增添清新自然了一道亮丽的风景,校园形成了健康向上、充满活力的文化乐园,,有效丰富了学生信念生活,潜移默化地陶冶家长的情操道德情操,起到了以美育人的调节作用。

三、立足课堂,提高质量

以美育人是我校加强艺术教育的主题。

其中最主要一项就是重视加强基础,即提高课堂教学质量。

首先,本着“让全校师生全体学生都得到发展的教育思想”,我校从落实教学常规入手,制定了艺术教师认真落实教学常规的刚性措施,要求每学

期每人都参与抽查课、自报课、指定课三课活动;艺术类文艺活动学科课堂教学观摩活动;定期组织工作教师教案检查;开展教师基本功竞赛;每学期至少开展一次艺术类大型活动等,我校艺术教师,在教学过程中巧用多媒体辅助教学,把传统的教学手段和电化教学手段有机结合英语教学起来,服务于教学目标,丰富了教学内容,切实加强了课堂教学效益。

利用这一优势地位在课堂教学中把枯燥的理论知识,通过多媒体显示,转化为立体的、形象的、文化娱乐结合的教学内容,从而调动起学生的动员学习积极性,为艺术教学直接提供了广阔舞台。

今后努力的方向,1、进一步加强人才队伍建设,新教师工作教育教学水平、业务能力有待进一步提高。

2、巩固成绩,进一步提高艺术

表演层次和水平。

我们将再进一步加强领导,认真贯彻落实市县艺术教育工作会议,拼搏进取,不断创新,使艺术教育工作再上上新水平。

一年来,我校的艺术教育工作坚守高起点、高标准、严要求,目标以进一步提高学生整体素质为目标,狠抓教师队伍建设,精心组织一系列开展了一系列校园文化庆典活动。

在学校合唱队、民乐队、鼓号队等文艺社团建设方面,我们充分发挥好音乐学科和音乐教师的艺术教育功能,切实加强了对少年儿童中小学生的艺术教育,使中小学生的文艺水平有了新的提高1

2、抓文艺社团建设

开学初我们认真抓好学校鼓号队队伍的调整组建工作。

新建鼓号队成员由新七年级学生组成,按中等军乐队规模,人数定为82人。

训练工作由德育处组织安排,四位音乐教师协同开展合作,确保训练时间、人员、活动内容、活动效果,保证了在县、学校秋季田径运动会之前达到了预期效果,并准备参加一中上新一中庆典活动。

3、围绕节日开展活动,我们以班为单位组织工作了“三八”、“十一”、等节日庆祝活动,精心组织半决赛了一年一度的迎新年大合唱比赛,活动中以音乐课为训练阵地,使更多的学生参与,同时调动了教师的积极性,取得了较好的教育效果。

4、强化了民乐队、鼓号队的训练。

学校民乐队在原有基础上重点是抓好巩固提高,展示了这一文艺社团能在学校艺术节文艺汇演等保证活动中表现出较好的水平。

学校

合唱队以七年级学生为主,特别注重选好队员,强化演唱技能训练,所练舞的民乐组曲《梁祝》、《瑶族舞曲》深受同学们喜爱,并在静海县“双嬴”之歌文艺演出中获好评。

5、加强了美术训练,使中小学生提升的书画水平又有新的提高。

本学年的书法美术教育,白长利主任、李宝智老师做好了实施方案安排,进一步加强了英语教学,提高了美术新人技巧,在县以上美术展示活动中实现了新的突破,在水平上也出现的新的提高。

公立学校举办了中小学生书法、绘画展评活动,促进了我校学生美术水平新的提高。

6、加强校园文化建设,对学生进行艺术熏陶

首先注重培养了一批文艺骨干,文体组织了形式丰富多样的文艺活动,开展了能为广大学生参加的演讲比赛、卡拉ok比赛等文化活动,并坚持大的课间播放优秀歌曲,培养学生欣赏美、创造美的能力。

我们注重发挥校园“美”的作用,让校园的每一面墙壁都给人以美的感染,在学校内设有艺术展示柜,张贴学生书法、绘画作品,营造了浓郁的校园文化氛围,使一大批文艺人才能展示出各自的天分才华,推动了学校文艺工作再上新水平。

艺术教育在我校的深入开展,活跃了学生文化生活,丰富了学生家长的艺术知识,更重要的是促使了师生心理个性,特长的健康发展,在季谢区的艺术教育工作中,我们将进一步加大文艺的培养力度,增强艺术教育工作者校园文化工作的责任感,以更大的热情投入更新的探索,向更高层次更高艺术教育水平的方向迈进。

抓制度建设

我们建立了由设立孙开祥校长任组长,卢文丽、刘嘉旭、黄丽霞、白长利、方春兰、陈金俊、王丽、丁洁等同志为成员的领导小组,定期计划制定发展规划及相应活动方案,并要求音美各科草拟学科教学计划,定期督促指导,促进了学校文艺稳定度工作水平的不断提高。

2、抓文艺社团建设

开学初我们认真抓好学校鼓号队队伍的调整组建工作。

新建鼓号队成员由新七年级学生组成,按中等军乐团规模,人数定为82人。

训练管理工作由安全管理德育处组织安排,四位音乐教师协同战略合作,确保训练时间、人员、活动内容、活动效果,保证了在县、学校秋季田径运动会之前达到了预期效果,落成典礼并准备参加新一中庆典活动。

3、围绕节日开展活动,我们以班为单位组织工作了“三八”、“十一”、等节日庆祝活动,精心组织了一年一度的迎新年大合唱比赛,活动美术课中以音乐课为练习阵地,使更多的学生参与,同时调动了教师的积极性,取得了较好的教育效果。

4、强化了民乐队、鼓号队的训练。

5、加强了美术训练,使中小学生的书画水平又有新的提高。

本学年的篆刻美术教育,白长利主任、李宝智老师做好了专项精心安排,

进一步加强了课外辅导,提高了美术新人技巧,在县以上美术展示活动中实现了新的突破,在水平上也出现的新的提高。

中小学举办了中小学生书法、绘画展评活动,促进了我校学生美术水平新的提高。

6、加强道德教育建设,对学生进行艺术熏陶

首先注重培养了数十种文艺骨干,组织了形式形式丰富丰富的文艺活动,开展热切了能为广大学生参加的演讲比赛、卡拉ok比赛等文化活动,音乐作品并坚持大课间播送优秀歌曲,培养学生欣赏美、创造美的能力。

我们注重发挥校园“美”的作用,让校园的每一面栏杆都给人以美的感染,在学校内设有艺术橱窗,张贴学生书法、绘画作品,营造了浓郁的校园文化文化氛围,使一大批文艺能展示出各自的才华,推动了夜校文艺工作再上新水平。

艺术教育在我校的开展,活跃了学生文化生存环境,丰富了学生的艺术知识,更重要的是将令当更了学生心理个性,特长的健康发展,在今后的艺术教育工作中,我们将进一步本氏加大文艺特长生的培养出来力度,艺术教育工作者做好校园文化工作的责任感,以更大的热情投入更新的探索,向更高层次更高艺术教育水平的方向迈进。

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