争做文明礼仪小学生.docx
《争做文明礼仪小学生.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《争做文明礼仪小学生.docx(12页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
争做文明礼仪小学生
“争做文明礼仪小学生”主题班会作者:
佚名资料来源:
网络点击数:
“争做文明礼仪小学生”主题班会文章来
源莲山课件ww
w.5YkJ.Com
“争做文明礼仪小学生”主题班会
一、活动目的:
1、通过文明礼仪班会课,使学生对文明礼仪有更明确的认识,体会到文明的重要性。
2、培养学生从现在做起,从自我做起,从—点一滴做起,努力提高自己的文明修养。
3、人人争做讲文明,讲礼貌的好学生。
二、活动重点:
提高学生对文明礼貌的认识。
三、活动难点:
能适时适地适用文明语言及行为,养成良好的习惯。
四、活动准备:
1收集礼貌用语和平时这方面做得好的典型事例。
2搜集文明礼貌儿歌、歌曲。
3布置中队长组织各小队队员排练有关讲文明、讲礼貌方面的节目。
五、活动形式:
队会形式
六、活动内容:
小品表演、儿歌、讲故事、歌曲等。
七、活动过程:
主持人(合):
“革除五陋习、塑造五形象”的活动走进了我们的校园,“文明之花”开在我们的心中。
老师们,同学们,大家好!
四年级“争做文明礼仪小学生”主题队会现在开始。
主持人甲:
我们是祖国的小雏鹰,
主持人乙:
文明之花在心中开放。
主持人甲:
我们是21世纪的主人,
主持人乙:
我们要做21世纪文明的人。
主持人甲:
做文明的人要有良好的行为,
主持人乙:
做文明的人要有良好的习惯。
主持人甲:
做到这些,需要克服许多困难,
主持人乙:
做到这些,养成教育是关键。
下面先请大家欣赏小品“一张废纸”。
(第一小组学生表演,革除乱仍垃圾的陋习)
主持人甲:
这个小品故事就发生在我们身边,希望同学们在笑过以后,能用实际行动给“文明”一个完美的答案。
主持人乙:
讲文明是我们随时随地可以做的,同学们,请看相声“卫生小标兵”。
(第二小组学生表演,革除随地吐痰的陋习)
主持人乙:
谢谢同学们的表演,无论在家里还是在学校,我们都应该象他们一样讲文明,懂礼貌。
主持人甲:
朝霞托着红日,徐徐从东方升起。
主持人乙:
一个光辉灿烂的日照洒满大地。
主持人甲:
小雏鹰飞得高,红领巾,胸前飘,讲文明,讲礼貌。
请欣赏歌曲《歌声与微笑》。
主持人乙:
优美的歌声引来百花开,少先队员来争做文明花。
下面请同学们欣赏第四小队表演的故事:
“友好相处”(与同学之间要加强友好、团结、要助人为乐,互相关心,互相爱护,互相帮助,不为小事斤斤计较,更不能动手打人,骂人,不说粗话,脏话,待人礼貌、和气。
)
主持人甲:
亲爱的同学们,身为学生就应该遵守学校各项纪律,不但要做个爱学习、讲卫生、守纪律的好学生,还要做个讲文明、懂礼貌的文明学生。
我们开展的礼仪教育活动为中心的班会,其中语言美是文明的重要表现,下面我们集体拍手说儿歌。
1、礼貌用语
同学们,都知道,礼貌用语记得牢。
见到老师同学问声好。
分离时候别忘把手招。
影响别人,“对不起”,
回答要说“没关系”
从小讲文明,懂礼貌,
大家夸我是个好苗苗。
2、一点儿
每天早晨起早点儿,胸牌领巾戴齐点儿。
见到老师礼貌点儿,打扫卫生积极点儿。
楼道走路安静点儿,上课听讲专心点儿。
发言声音洪亮点儿,作业写得工整点儿。
帮助同学热心点儿,同学之间友善点儿。
接受批评虚心点儿,改正错误及时点儿。
益智游戏多玩点儿,课外好书多读点儿。
爱护花草主动点儿,文明歌谣记牢点儿。
主持人甲:
文明不仅表现在不随地吐痰,不乱扔垃圾,说话文明,还表现在不乱花零钱,下面就请同学们欣赏小品“一元钱”。
主持人乙:
讲文明,是我们每一个少先队员应该做的,在我们的身边,讲文明的榜样随处可见,我们要“革除五陋习,塑造五形象”,争做文明礼仪小学生。
让我们同唱礼貌歌曲《老师,你早》。
(晨风吹,阳光照,红领巾,胸前飘,小朋友呀,欢欢喜喜进学校。
见了老师敬个礼,见了同学问声好,老师您好,同学你早,老师夸我有礼貌,老师夸我有礼貌。
)
主持人合:
让我们插上文明的翅膀,飞向蓝天,飞向美好的未来。
下面请老师做总结。
老师小结:
同学们,祝贺你们成功的召开了这次班会。
希望你们能以此为契机,从自我做起,从身边的小事做起,讲文明,用文明,真正成为21世纪,文明的小主人!
谢谢大家。
中队长宣布“争做文明礼仪小学生”主题队会结束
遨游文明王国——“讲文明、懂礼貌”中队主题活动方案
徐秋凤
一、意义目的:
通过队员乘坐“文明巴士”遨游文明王国的所见所闻,了解当代少先队员是如何一展风采的,向队员进行文明礼貌教育,提高队员讲文明、懂礼貌的自觉性。
在“争当文明小公民”活动中,再尽小主人力量。
二、活动时间:
班队会课
三、参加人员:
中队全体同学
四、活动地点:
教室
五、活动准备:
1、课件:
文明王国的文明小学、文化公园、文明街、诚实城堡等。
2、做游戏用的服装、道具、图片
六、活动程序:
(一)预备部分。
1、各小队检查人数。
2、各小队报告人数。
3、请示辅导员。
(二)正式部分。
1、全体立正。
2、出旗。
3、唱队歌。
4、中队长讲话。
5、活动过程。
主持人甲:
中国是文明古国,好称“礼仪之邦”。
主持人乙:
中华山水比图画更美。
主持人甲:
有壮丽雄伟的万里长城。
主持人乙:
有风光旖旎的西湖碧水。
主持人甲:
有风姿秀逸的黄山迎客。
主持人乙:
今天让我们一起乘坐文明巴士到文明王国看一看,当代少先队员是如何一展文明风采的。
车长:
我来担任文明巴士的车长。
同学们,文明巴士就要开车了,请小朋友们上车。
(各小队队员在鼓号声中,头戴旅游帽,愉快地登上文明巴士。
)
车长:
欢迎小朋友们乘坐文明巴士,沿途我们将到达——
学生1:
文明小学。
学生2:
诚实城堡。
学生3:
文明街。
学生4:
文化公园。
车长:
旅途中将为大家提供——
学生1:
温馨自助餐。
学生2:
开心一刻。
学生3:
送你一支歌。
车长:
祝小朋友们旅途愉快!
主持人甲:
这些日子,城里天天在变化,处处可见“建文明城,做文明人”的宣传标语。
主持人乙:
是啊!
我们是跨世(转载自第一范文网,请保留此标记。
)纪的接班人,更应该讲文明、懂礼貌、做文明人,为建设文明城近一份小主人的力量。
我们就要到文明城了,你们准备用哪些礼貌用语呢?
(请几位同学回答)
主持人甲:
请各小队为“您好、请、对不起、谢谢、再见”分别设计一个动作。
(请第一小队上来表演)
主持人乙:
那怎样在生活中用这些文明用语呢?
学生合:
“您”字尊称人心安,添了麻烦“对不起”,谦虚助人“没关系”,得了帮助用“谢谢”,分手离别说“再见”……
车长:
小朋友们,前方到站文明王国的文明小学,请大家做好下车的准备。
(4名队员和一名小老师表演儿歌):
阳光照,花儿笑,我背书包上学校。
早上叫声老师早,下午离校说再见,老师夸我有礼貌。
车长:
请同学们准备好了,前方到站诚实城堡。
主持人甲:
说到做到,言行一致,是诚实城堡的首要条件。
懂文明、讲礼貌是我们少先队员应有的美德。
主持人乙:
在良好品德养成的时候,难免会出现这样或那样的错误,在诚实城堡说一说。
(请几位同学说一说。
)
主持人甲:
诚实老人听了刚才小朋友的讲话,你们听他跟我们说些什么。
车长:
同学们旅途一路辛苦了,我们车上为大家提供了温馨自助餐,供大家选用。
主持人甲:
谁知道什么叫自助餐?
主持人乙:
我有个要求,当大家选完后,说说为什么要选它?
(看录象)
主持人甲:
对了,让我们共享——
学生合:
友谊、文明大餐。
车长:
前方到站时文明城的文明街,听说那里组建了小志愿对队,我们到那里看看。
(放录像)
车长:
现在我们下车轻松一下,下面是我为大家提供的另一项服务,叫“开心一刻“,做一个游戏,游戏的名字叫:
让座。
车长:
文明巴士沿着文明街,经过童话别墅来到文化公园。
主持人甲:
我们乘坐文明巴士旅行就要结束了,这真是一次愉快的旅行。
就让我们大家一起和文化公园的小朋友在《咱们从小讲礼貌》的歌声中结束这次旅途吧!
6、辅导员讲话。
7、呼号。
8、退旗。
9、队会结束。
讲文明、懂礼仪、创和谐》主题班会活动案例作者:
佚名资料来源:
网络点击数:
有奖投稿《讲文明、懂礼仪、创和谐》主题班会活动案例文章
来源莲山
课件www.5yKJ.Com
活动背景:
目前的学校教育存在着一个不容忽视的现实,就是学生及家长只重视学习成绩,注重升学,而忽视个人思想道德的修养,有的学生在学习、生活中有许多不文明行为。
我们本着讲文明、懂礼仪、创和谐宗旨,针对学生思想道德现状中文明礼仪方面存在的问题,决定召开了一次题为“讲文明、懂礼仪、创和谐”的主题班会。
活动目的:
1、使同学们认识自己的不良行为习惯;
2、意识到文明礼仪的重要性;
3、在生活与学习中争做讲文明,知礼仪的好学生,为校园文化建设的创建增添光彩。
活动时间:
2010年1月15日
活动地点:
远程教育室
参与人员:
四年级学生、班主任
活动形式:
模拟游戏、自由发言、“文明人”测试等
活动准备:
1、提前布置主题班会内容,选出二位主持人(一男一女),主持人准备好讲稿。
2、号召同学们查阅有关文明礼仪的相关知识。
3、布置同学们结合校园中文明与不文明的现象做好发言准备,说明班会基本的流程。
3、制定游戏规则,排练小品。
活动程序:
1、班主任宣布上课
师:
六年级《讲文明、懂礼仪·创和谐》主题班会现在开始。
谁来主持今天的节目呢?
(主持人上场)
2、主持人宣布班会开始,引入主题
男:
回顾历史,在人类历史上,中华文明之所以能延续不断、生生不息,中华民族之所以能连续进步、自强不息,自立于世界民族之林,其重要原因之一
就是我们中华民族具有一种源远流长的伟大民族精神,作为古老的礼仪之邦,文明礼貌,尊老爱幼,已成为中国的传统美德。
女:
展望未来,我们是中国特色社会主义事业接班人,我们是祖国未来的建设者,中华文明靠我们传承,民族精神靠我们弘扬,中华民族靠我们振兴。
我们要在学习生活中,逐步形成健康的人格,讲文明、知礼仪,做一个合格的文明中学生,一个对社会有用的人,为我们的生活增添一份微笑。
合:
请听诗朗诵《留给生活一朵微笑》
3、诗歌朗诵《留给生活一朵微笑。
男:
从踏进这个校园开始,每天我们呼吸着她馥郁的芬芳,采撷着知识的花粉。
校园需要每个人共同努力来建造,在良好的言行下为学校增添光彩。
但是,我们总能发现身边存在一些不容忽视的不良行为,看我们的文明督导员詹莹今天有什么发现。
4、小品《校园文明行》
女:
谢谢两位同学带来的精彩表演。
除了乱扔垃圾外,我们身边还有哪些是不文明的行为?
5、学生列举日常生活中不文明的行为
请小组讨论并列举身边的不文明行为,然后小组竞答,并记录积分(每找出一种,记一分)。
男:
看来我们的同学都有意识到生活中我们所存在的不良行为,这些行为若不及时改正将会给我们的生活,学习及以后的就业造成严重的后果。
女:
讲文明知礼仪,不仅是要遵守各项规章制度,言行举止得体,还应该会为别人着想,学会换位思考,为他人提供方便,给遇到困难的人伸出援助之手。
接下来让我们一起玩一个游戏,体会一下非正常人的生活。
6、障碍游戏。
哑巴、盲人的扮演者谈感触
男:
是的,任何人都有不便,需要帮助的时候,我们应该互相体谅,互相帮助,与人方便就于己方便。
我们发现了身边存在的不文明行为,现在我们来做做文明自测,看看自己是不是文明人,请同学们看大屏幕。
7、“文明人”测试,
(看屏幕,选择答案,算得分)
男:
虽然屏幕所列的题目只有十题,并不能将我们生活所遇事件都归列其中,但是通过这些题目我们也能对自己的品行有个大致了解。
自测完后,你发觉了什么?
反思:
自己存在哪些不良的行为习惯?
会给自己和他人带来什么不良的后果?
今后应该从哪方面去努力,培养自己的良好行为。
8、猜谜游戏
女:
我想通过大家的讨论发言,同学们都有了一定的启示。
当然,最基本的我们要先学会使用礼貌用语,我们来做个猜谜游戏,谜底均为礼貌用语,小组抢答开始。
9、观看文明形象
男:
同学们都很棒,你们知道吗?
国家发出以礼仪、礼貌、礼节为重点的“三礼”教育和学生行为习惯的培养,树立中学生“十个文明形象”。
那这十个文明形象是什么呢?
看大屏幕,请同学们齐读。
(大屏幕出示“十个文明形象”)
女:
文明就文明在言行上。
文明言行主要是三管好。
管好你的嘴,不要骂人,不讲脏话,不放野活,不起绰号,不乱吐;管好你的脚,不要乱走、乱踢、乱蹋、乱踩;管好的你的手,不要乱扔乱丢,不要随便伸手拿别人的东西,不要打人,不要损坏公共财物,不要乱采乱摘。
男:
昨日的习惯,已经造就了今日的我们;今日的习惯,决定明天的我们。
好习惯,益终生!
让我们从现在做起,做一个讲文明、知礼仪的好学生,以小我铸就大我,共同构建我们的和谐校园
10、班主任小结
班主任:
最后让我们一起,在升国旗的仪式中结束我们的班会。
11、观看视频片段《升国旗》
12、主持人宣布班会结束
教案“学生的文明习惯—《习惯篇》”
〖文字大小:
大中小〗〖打印文章〗〖唐诗三百首-歇后语大全〗〖在线字典〗
主题班会教案
班级:
……
一、主题:
学生的文明习惯—《习惯篇》
二、教育目的:
现在的初中生在家庭中绝大部分都是独子,倍受家庭的宠爱,认为父母为他们所做的一切都是父母应该的,包括在学校老师辛苦教育他们也是老师应该所做的事情,不必讲什么尊敬长辈、尊敬师长,所以自己就养成了一种唯我处优的习惯,一切以自我为中心,什么文明礼仪,感恩回报都是可有可无的事情。
本节班会课就是要着重讨论这个话题,学生需不需要文明礼仪?
我们应该知道哪些文明礼仪?
三、准备过程:
1.班主任、班干部上网分头寻找资料,寻找一些可以引出话题的报道。
2.进行班内成员的一些讨论,了解一些大众的想法。
3.完成ppt,让相关人员做好发言稿。
四、时间:
2010.03.15
地点:
……班教室
五、使用手段(器材):
电脑(ppt)
教育(活动)形式:
大家发言、讨论
六、教育过程
资料选用:
习惯篇
洪泽外国语中学学生规范要求
1.校服、校牌规范:
进入校园一律穿校服。
校牌一律挂在胸前,不允许放在口袋中,也不允许放在抽屉里;
2.手机、mp3、mp4规定:
学生在校园内一律不允许使用(特别是住(转载自第一范文网,请保留此标记。
)校生),一经发现,作没收处理,并通知班主任;
3.文明就餐:
进入食堂要排队打饭,就餐时不允许大声喧哗,餐后要将餐盘送到指定地点;不允许将零食带出食堂;
4.中午到校时间:
学校中午校门提前半小时开门(现在是13:
30开校门),不要提前到校(因为有部分学生以提前到校为借口,乘机上网),中午学校有大值班检查,查到是哪个班级的,将予以通报批评;
5.乱抛废纸:
请每位同学养成随手将废物丢入垃圾箱的好习惯,不要随地乱抛,校园环境是大家的,保护环境,人人有责,从我做起,从小事做起;
6.文明礼仪:
同学之间见面点头微笑,见到老师要主动问好,见到领导要止步主动问好,上下楼梯靠右行,嘴里应该常说的词语有:
‘您好”、“谢谢”、“对不起”、“打扰了”等等;
7.行路:
要走正道,不走斜路,不践踏草坪,特别是晚自习下,有部分住校生为了图方便,从篮球场穿越翻护栏,这些都是不文明、不道德的行为,现在学校每天都安排了大值班人员巡逻,一经发现将予以纪律处分;
8.上下学:
不允许骑电动车,骑自行车走人行道,不闯红灯,不双手脱把骑车,交通规则牢记在心;
9.住校生应遵守公寓纪律:
文明就寝,熄灯后要保持宿舍安静,切勿大专喧哗,以免影响他人休息,值日生要按时值日;
10.传统美德:
尊敬长辈、孝敬父母、懂得感恩;
11.星期日下午返校学生不得在篮球场打球;
您可以访问第一范文网(www.DiYiFanW)查看更多与本文《主题班会教案“学生的文明习惯—《习惯篇》”》相关的文章。