致敬郎平小学生作文500字.docx

上传人:b****8 文档编号:11470655 上传时间:2023-03-01 格式:DOCX 页数:22 大小:34.53KB
下载 相关 举报
致敬郎平小学生作文500字.docx_第1页
第1页 / 共22页
致敬郎平小学生作文500字.docx_第2页
第2页 / 共22页
致敬郎平小学生作文500字.docx_第3页
第3页 / 共22页
致敬郎平小学生作文500字.docx_第4页
第4页 / 共22页
致敬郎平小学生作文500字.docx_第5页
第5页 / 共22页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

致敬郎平小学生作文500字.docx

《致敬郎平小学生作文500字.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《致敬郎平小学生作文500字.docx(22页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

致敬郎平小学生作文500字.docx

致敬郎平小学生作文500字

 

致敬郎平小学生作文500字

Word文档可编辑

致敬郎平小学生作文500字

郎平,一个耳熟能详的名字,她从一个球星再到带领中国女排重回巅峰的主教练,让人们不得不从心底敬佩,并亲切的称呼她为铁榔头。

下面是由范文资讯网站小编为大家整理的“致敬郎平小学生作文500字”,仅供参考,欢迎大家阅读

致敬郎平小学生作文500字

(一)

大家还记得她吗?

——郎平。

她是我国体育运动的一大传奇,而我也被她感动了。

郎平出生于1960年12月10日,那年正是我国食物紧缺的时候,所以她很瘦,但她极少生病,那时,村里的人都叫她“铁娃娃”。

而她的性格就像男孩子一般,每天都坚持运动,还特别热衷排球。

15岁那年,她去到了专门训练排球的场馆,为自己的体育事业打下坚固的基础。

当时,排球队的队员已经学了1年多,都懂得了一些基本技术,她却只会壁球,但她并没有灰心,反而更严格地要求自己,好在皇天不负有心人,她终于赶上队伍的实力了。

而这时,郎平却患上了一种小队员会患的病,双脚行动不方便,每天只能由其他队员送饭给她,但她自己也思考着:

是放弃?

还是坚持训练呢?

最终,她决定努力地跟病魔对抗,还坚持拄着拐杖训练,即使,有多疼,她都在运动着。

这需要多大的毅力啊!

在她一天一天地努力下,病渐渐好了。

她也由一名小队员,荣升为副队长,助理教练了。

她也获得了许多奖项,为我国的体坛做出了很大的’贡献!

相比偶像来说,我就差的多了,平时做事都几乎是半途而废。

所以,我决心从今天起要像偶像一样,不怕艰辛,不怕困难,向我理想的目标前进。

我还要向她学习,她那刻苦学习的精神,使我的学习成绩能向更高点前进!

致敬郎平小学生作文500字

(二)

临危不乱,一锤定音,那是荡气回肠的一战!

拦击困难、挫折和病痛,把拼博精神如钉子般砸进人生。

一回回倒地,一次次跃起,一记记扣杀,点染几代青春,唤醒大国梦想。

因排球而生,为荣誉而战。

一把铁榔头,一个大传奇!

1984年洛杉矶奥运会女排决赛,中美巅峰对决,身高1米84的中国女排主攻手郎平击溃了美国女排的防线,帮助中国女排登上了冠军的宝座,赛后诞生了一个流行词——“铁榔头”。

“铁榔头”郎平两次在中国女排最困难的时期,主动接下了中国女排主帅这个“星球上压力最大的职业”:

第一次是1995年女排生死存亡之际,她毅然归国,担任女排主帅,累倒在工作当中;第二次是2012年中国女排伦敦奥运会被日本队淘汰,2013年同年龄队友陈招娣撒手人寰,这一系列的悲痛触动了郎平内心深处的女排情结,于是她冒着“一世英名可能毁于一旦”的风险再次走马上任,仅仅一年半时间,郎平就带领中国队于2014年时隔16年重返世锦赛决赛舞台,最终夺得亚军,并于2015年重夺世界杯冠军。

30年来,从担任主攻手时的“五连冠”到任教练率中国女排重返世界之巅,“铁榔头”似乎已经是奇迹的代名词。

致敬郎平小学生作文500字(三)

一个人攀登上职业的高峰难能可贵,而功成名就之后一直致力于事业,几十年奋斗不懈,尤其可贵。

对社会来说,人们干一行、爱一行、通一行,专业化地发展,更便于做出贡献;对个人来说,也可能更有事业上的成就。

上世纪80年代中国女排那批功勋队员渐渐各奔东西,离开的,当然各有各的理由,也是各有各的风采。

唯独郎平一直没有离开过排球,她始终站在了排球的最前线,持续着排球事业的辉煌。

人生职业多次变化,有些是不由自主,有些是兴趣变迁,在不同的职业背景下,都可能做得出色,但一般说来,还是专业化的职业生涯更能使人生出彩!

郎平作为世界排坛的明星退役,有多种选择。

她热爱排球事业,着眼长远,选择了到美国留学,逐步适应了西方的工作和生活。

在美国、意大利、土耳其等国排球俱乐部执教,具备了开阔的国际视野、丰富的’执教经验。

当祖国需要,回来工作的郎平,是深刻了解世界排坛、掌握先进训练方法的优秀教练。

她的职业生涯设计和实践,既使自己大有作为,也为祖国排球事业积累了能量。

和郎平同时代的一些知名运动员,很多人当了官。

郎平在1995年出任国家队主教练时,按当时球队教练的级别,她只能算正处级。

国家体委考虑和郎平同期的女排球员,很多人都是司局级了,于是给了个局级待遇。

这当然体现着官方对人才的尊重,但也折射官本位的不合理。

到处都参照官场,都搞个级别,对鼓励人们钻研业务、建功立业并无多少好处。

好在郎平没有为官本位的文化浸染,一心做事,无意弄个一官半职。

正因为她全身心地做一个好教练,心无旁骛,才使她成为众望所归,挽狂澜于即倒的人物。

“别人干不了你能干,这就是成就;别人能干你也能干,这就不稀罕。

”这样的人生价值,岂是什么级别可以对应的?

身经百战的教练已经不像当年当球员那样激情澎湃。

郎平现在职业素养更高,心智更为成熟。

人们一想到现在国家女排的现状和面临国际大赛的压力,都为刚上任的郎平着急。

郎平却平静对待。

她说自己“比较淡定,也知道不好干,那就慢慢来。

既然干了,就把困难都想到,反正也不容易,容易也不让你来。

工作在排场上就有很多乐趣。

以前不敢说乐趣,以前是压力、拼搏精神,现在转化为虽然很苦,但苦中有乐。

现在去调教一支球队,你觉得很满意、很满足,这也是一种乐趣,要是干什么事都没乐趣,就别干了。

”这一番心迹的披露,是一位优秀教练的工作思路,也是身经百战、压力重重的大将的从容、豁达。

热情要与科学精神、冷静思考、踏实做事结合起来;做大事的紧张也要与平常心相结合。

郎平和中国女排定会在新的征程上再铸辉煌!

致敬郎平小学生作文500字(四)

前段时间,我和妈妈一起观看了电影《夺冠》,主人公郎平的高大形象也深深地走进了我的心里,成为了我的偶像。

影片讲述了中国女排从1981年首次夺得世界冠军,到2016年里约奥运会的中巴大战,诠释了几代女排人历经磨难,却始终不屈不挠、顽强拼搏的传奇经历。

令我印象最深的是大年三十晚上的加练场景。

教练像机关枪扫射一般把排球一个接一个地砸向队员,从队长到队员,一个个都已经筋疲力尽,剧烈的疼痛使她们一次次努力地想要站起来,却又一次次失败。

时间一分一秒地过去,正当一名女排队员耗尽了体力趴在地上无法站立的时候,新年的钟声响起了。

然而,袁伟民教练仍面不改色地说道:

“负12了,有谁替她?

”郎平想也没想,大吼一声:

“我!

”在她上场后,球的速度更快了,如子弹般射来,根本不给她喘息的机会,郎平几乎是翻滚着移动的。

尽管如此,她依旧咬紧牙关不放弃,最终替团队拿下了30个球。

那一刻,我感动得热泪盈眶。

“志当存高远”,郎平除了坚持不懈、永不言弃,还有远大的志向,她说:

“从国旗下沿到地面的高度是3。

32米,那是海曼的摸高,我一定要超过她。

”那个时候,她还只是个替补队员。

郎平是永远都打不垮的“铁榔头”,是中国女排的传奇。

她让我懂得了,只有拼尽全力向着目标努力争取,才能取得最终胜利。

郎平,是我的偶像,更是我的榜样。

扩展阅读

有关郎平的作文素材精选

东京奥运会后,郎平教练宣布卸任中国女排主教练,郎平教练从横扫球场的职业女排选手到担任国家女排的主教练,她几乎贯穿了中国女排的发展史。

你知道哪些关于郎平教练的故事呢?

下面是由小编为大家整理的“有关郎平的作文素材精选”,供您参考。

有关郎平的作文素材精选

(一)

时年25岁的郎平横扫各大赛事,职业生涯正盛,本该蓄力再创巅峰。

然而长期的高强度训练,让她在收获成功的同时也被伤病折磨。

郎平是一个非常清楚自己想要什么的人。

1985年,考量过自己的身体状况后,郎平毅然选择退役,进入北京师范大学攻读英语专业。

后与丈夫白帆共同赴美留学。

出国前,郎平是排球赛场的王者,但是,经历了一无所有的生活后,她要历练成为生活的王者。

郎平在自传里这样写道:

“因为我拿的是公派自费的签证,所以不能工作,没有经济来源。

以前都是高高在上的,现在,一下子落到最底层,还得靠人家借我汽车,给我买衣服,我所有的优势一时都没有了,心里很难平衡。

……后来,我慢慢地想通了,我来美国学习,就是要掌握自己过去没有的东西,开始新的奋斗。

这段8年的海外生活经历,历练了我的心智,我已经把自己这个‘世界冠军’一脚一脚地踩到地上了,踩得很踏实。

如果我没有经历过出国后‘一文不名、一无所有’的生活,没有这些起起落落、沉沉浮浮的经历,我的人生不会有第二次起航。

1995年,中国女排陷入低谷,在退役十年之后,郎平回国担任女排主教练,她抛家别女一个人回到北京。

仅仅一年,她就率领中国女排走出低谷,获得亚特兰大奥运会银牌和第十三届世锦赛亚军。

成绩背后是常人难以想象的付出。

1996年亚特兰大奥运会半决赛前,郎平曾因过度疲劳、血液含氧量过低,跟队员说话时突然晕倒,她却凭借惊人的毅力坚持上场,稳定军心。

有关郎平的作文素材精选

(二)

说到郎平这个人物,我的第一反应是敬佩,今年六十一岁的她结束了自己的执教生涯,回顾从1981年到现在,堪称传奇。

不知道大家看没看过《夺冠》这部电影,对于郎平会有更深一层的了解。

十八岁进入国家队,在训练时,吃苦耐劳,当时的中国太需要一枚金牌了,告诉国人我们也行。

一次次在地上的摸爬滚打,一次次地重扣练习,带来了许多伤痛,无数次突破身体极限并且战胜脆弱情绪的郎平,在1981年世界杯女排赛上终于一战成名,1982年第九届世锦赛上夺冠,1984年奥运会夺得金牌,1985年世界杯再度领队员夺冠。

北京大街上处处写着“我爱女排,向女排学习”的话,从此,振奋了国人,促使人们继续努力创造。

不久,郎平带着一身伤痛退役,2004年陈忠和带领的球队在奥运会上再度夺冠。

随后,中国女排便进了漫长的低谷。

此时的郎平在美国执教,却在2008年奥运会率队击败美国,招来的是一顿痛骂“汉奸”、“卖国贼”,此时的她心里很是纠结,有三岁女儿在家,到中国工资不高,还不够给女儿打越洋电话,把她召回去的原因只有一句话“国家需要你”。

郎平一来,女排好似瞬间恢复,在第一次大赛上夺得银牌。

她在队内进行改革,引进了“朱婷、袁心玥、张常宁”等优秀球员,在2015年世界杯上夺冠。

2016年,里约奥运会,这个令人难以忘记的一年,中巴大战时,巴西队以18场连胜的优势想以气势阵压中国队,至今,那个朱婷一锤定音的场面还令我历历在目,中国队以3:

2击败巴西,在决赛里的赛点上,张常宁好发球破对方一传,惠若琪探头把球打死,就这样,中国女排时隔十二年再度夺冠。

她们站在领奖台上双手举过头顶的画面让无数人泪目。

但殊不知她们在背后付出了多少努力。

郎导做了大大小小十二次手术,惠若琪赛前两次心脏手术,在里约终圆梦,金牌是郎导、是队员以及更多人用心血换来的。

郎导虽退休,但中国女排的奇迹仍在创造!

有关郎平的作文素材精选(三)

郎平,奥运冠军,汉族,1960年12月10日出生,原中国排球队著名运动员、教练员,凭借强劲而精确的扣杀而赢得“铁榔头”绰号。

曾入选第二届中国体育劳伦斯奖十佳名单(1980年)。

荣膺1982年世界女子排球锦标赛”MVP”。

1984年获全国“三八红旗手”。

1996年获得国际排联颁发的“世界最佳教练”。

2002年10月,由知名排球教练、运动员和记者组成的评委会以100%的得票,正式入选排球名人堂,成为亚洲排球运动员中获此殊荣的第一人。

2012年3月3日,在2011-2012赛季全国女排联赛决赛中,带领广东恒大女排3:

0战胜上海女排夺得冠军。

2013年4月25日,郎平正式出任中国女排主教练。

带队获得了2014女排世锦赛亚军。

2015年9月6日,郎平率领中国女排在2015年世界杯赛中以3:

1战胜日本队,这也是郎平作为主教练所得到的第一个世界冠军。

她是光芒万丈的中国女排的核心人物;她是20世纪80年代世界女子排球界“三大主攻手”之一;她就是有“铁榔头”之称的郎平。

如果说“铁榔头”的一锤定音是力者果敢的展现,那么作为教练的郎平则更多体现的是智者的谋略。

力者与智者的完美结合,郎平不仅是中国的骄傲,也是世界排坛的传奇。

有关郎平的作文素材精选(四)

郎平的爱国情怀还表现为理智、开放,而不狭隘。

郎平曾在美国、意大利、土耳其等国俱乐部球队担任主教练,成绩也很好。

她在欧洲赛场上表现的专业本领和指挥才能也为中国人争光。

2008年北京奥运会,郎平此时担任美国国家队主教练。

小组赛上,上演了中美女排大战。

郎平指挥高超,队员发挥出色,美国队战胜了中国队。

当时国家领导人和众多中国球迷观看了比赛。

这一场面也曾使郎平颇受诟病。

但郎平并无后悔。

她认为“我执教美国,绝对不是为击败中国队。

我是作为一名职业教练接受这份工作的,希望能为排球事业做出点贡献。

”“郎平是属于中国的。

无论走到哪里,我时时刻刻记得,我是一名中国人。

”执教外国球队的中国教练的职业素质和球队出色成绩也是为祖国争光。

难道不是吗?

体育成绩固然关系祖国荣誉,但必须以公平比赛,遵守规则为前提。

体育比赛毕竟不是战争,不能背离公平和规则。

当时主流的舆论还是理解了郎平。

郎平的经历不但诠释了爱国的热情,也诠释了爱国的理智。

小学生毕业赠言作文

毕业,意思是学生在学校或训练班修业期满,达到规定要求,结束在校学习,以下是小编收集的毕业赠言作文,欢迎查看!

毕业赠言作文1

各位即将毕业同学们你们好!

今天在老师、同学们的告别时刻,我在这里深深地向你们说声“谢谢!

”,马让就要说再见了,在这动人、精彩的画面中,我也深深地被感动着,泪水不住地流淌着。

我一定会好好珍惜与同学们之间的友谊,与老师之间的恩情。

毕竟,六年了,我们马上就要和老师、同学们分离,各奔东西了。

时光总是那么不如人愿,在我们过星期天或假期的时候,你们是否过的特别快?

在上学的时候你们有时是否又显时间过得慢?

但是看看手上的表,时间依然是一分一秒的不快不慢地走动着,从不怜悯我们,从来不为我们快一秒,慢一分的,它总是保持着那沉着冷静的态度面对苍生,尽观天下发生的是是非非,一刻也不停歇,永不休止地摆动着。

转眼间,我们就要分开了,此刻,我觉得时间是那么地短,一瞬间,我们就要面临初中的选择了,这也意味着我们将要更加努力,加倍学习了。

虽然我们有可能不能见面,你有可能结交更多的朋友,但是,只要当时你的心里的一千分之一是我,我就足够了。

李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。

桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。

再见了,我亲爱的老师同学们!

毕业赠言作文2

我们在学校结下了深厚的友谊,虽然只有一年的时间里,你也有许多的朋友,我们的友谊比水晶还要透明,互相谦让,从不打架。

要毕业了,我希望你朋友像天上的星星一样,在这个世界展开翅膀,自由飞翔。

时间飞逝,一眨眼就过了6个春秋。

虽然我们在一起的时间不长,但是我们的友谊似海深。

我不知道以后我们的友谊是否还会存在,但我一定会珍惜。

我真心祝愿你能在以后勇敢的表现自己,让别人看到你的另一面。

在六年里,我和你成了无话不谈的朋友,你的活泼可爱犹如蝴蝶一样,深受大家喜爱。

你的大胆好动犹如快艇一般勇往直前。

但我希望在学习上能展示出惊人的一面。

毕业后也许我们各奔东西,可是我们永远是好朋友!

时间飞逝,一转眼六年过去了。

想起我们在这六年里一起嬉戏,我的眼泪就不由的落下来。

因为我们知道我们初中不一定在一起。

我希望胆小将成为你的回忆,陪伴你的是勇敢和信心,只有这样才能做好每一件事。

愿我们的友谊长存!

在与你共度的日子,我们共享欢畅。

我也十分开心,不知你的感受与否?

呵!

眨眼间,一个学期将悄然而过。

在此,愿你在新的学段中更上一层楼,不要摔下来哦!

(会痛啦!

)送你句话:

有时候执着是一种伤害,放弃是一种美丽;只要过程是美的,就是问心无愧。

别太在意结果,有我陪你上路。

好好做你想做的,不要怕!

有我支持着你!

毕业赠言作文3

同学毕业赠言如果我能,我愿将心底的一切都揉进今日的分别。

但是我不能啊!

那么,就让我们以沉默分手吧!

要知道,这是一座火山的沉默,它胜过一切话别!

同学啊,让往日夕暮中那些甜蜜的低语,都埋在心底,化作美丽的记忆吧!

我常常想,你们毕业之后,应该做些什么事?

我想借用这句话来说:

“哲学教授的目的也只是要造就几个不受人惑的人。

我的朋友们,我们要暂时分别了;“珍重珍重”的话,我也不再说了。

在这欲去未去的夜色里,努力铸造几颗小晨星;虽然没有多大光明,但也能使那早行的人高兴。

我们不得不分离,轻声地说声再见,心里保存着感激,感谢你曾给我那一份深厚的情谊。

我们匆匆告别,走向各自的远方,没有言语,更没有眼泪,只有永恒的思念和祝福,在彼此的心中发出深沉的共鸣。

我们只有将千言万语包含在那一小段的祝福中。

面临离别,这时的祝福才是最真诚的。

相逢又告别,归帆又离岸,既是往日欢乐的终结,又是未来幸福的开端。

一声汽笛,跌落在旷野;无限的惆怅与孤独,在别离的那一刻,一齐涌上心头。

一转眼,4年的同窗生涯已成为过去。

教室里,还回响着我们朗朗的读书声;操场上,还留着我们奔跑矫健的身影。

这里的草坪、小溪、竹亭,是我们永远依恋的百草园。

拥有一颗年轻快乐的心,给别人一个灿烂的微笑,给自己一个真诚的自我,给学业画个完美的句号,给事业点个漂亮的开场。

让我们扬起风帆,共赴风雨!

用幽默掩盖离别的酸楚,轻松的离别留言,将不时搅动五味瓶里甜甜的味道。

[小学生毕业赠言作文]小学生作文评语大全

小学生作文评语大全1、这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣2、故事虽平凡,感情却真挚充沛感人。

3、重点突出,详略得当,资料具体。

4、详略得当,主次分明,思路清晰。

精挑细拣,素材似为主题量身定制。

5、开头出手不凡,吸引读者

6、充分运用动静结合的写法,并辅以比喻拟人等手法

7、全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。

8、能够选择生活中具有典型好处的题材,事件的代表性较强。

9、开头打动人心,具有真情实感。

10、作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味语言活泼明快,富有情趣故事虽平凡,感情却真挚,充沛,感人文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉

11、脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。

12、文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力。

13、对人物的语言神态动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色。

14、比喻贴切,用词生动。

15、前后资料关联不够紧密,部分资料过于孤立,与文章主体联系不够密切。

16、本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。

17、透过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。

18、文章边叙事边抒情。

19、文章开头引人入胜,吸引读者。

点面结合,使文章生动,具体,详略得当。

20、重点突出,详略得当,资料具体。

21、对人物的语言,神态,动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了

22、本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味超多采用生活中的口语,使文章更显自然亲氏结尾以?

点明中尽,含蓄隽永,意味深长

23、文章的读与感联系紧密,事例叙述行动,开头打动人心,具有真情实感

24、文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实搞笑,写得入情入理

25、通篇文章语调简单幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手

26、文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味。

27、结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味。

28、作者对观察仔细,描述细腻,语言生动活泼,表现手法富有新意全文语言朴实,结构自然文章结构严谨,首尾呼应

29、情节平直,毫无悬念,平铺直叙似记流水账。

30、看了你的文章,仿佛眼前流过一条小溪,清纯,可爱。

希望你能持续住这样的文风,用纯净的语言表达出丰富的内涵。

31、事件虽小,但反映出较深刻的道理,具有必须的普遍性。

32、文章语言清新活泼,描述能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。

33、文中一系列表现人物动作的动词运用得准确,衬托手法运用得好

34、重点突出,中心明确,立意鲜明。

35、切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。

36、结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深。

37、文能言声,我想文章正是你心灵的反映。

人生的路途确实很曲折,也很漫长,但只要你努力执着地往前走,成功的桂冠必将属于你。

38、充分运用动静结合的写法,并辅以比喻拟人等手法

39、文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。

40、对于景色的描述,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合。

41、能过合理的想象,反映出意味深长的哲理,?

行文流畅,简洁,充分发挥了自己的想像力,是一篇不错的?

文章清逸婉丽,流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣,再加上一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣

42、事例叙述得生动具体,人物的言行贴合各自身份特点。

43、资料多为线条式勾勒,缺乏点式的细描。

44、结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了。

45、本文资料生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。

46、这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对的喜爱之情。

全文层次清晰,语句流畅。

47、从多方面多角度选材,充分体现了人物的个性特征,人物形象丰满。

48、文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉。

49、资料紧贴现代生活,新颖别致,把握时代脉搏,尽现时代气息。

50、本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。

51、通篇文章语调简单幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。

52、文章语言生动丰富,可读性强。

53、作文如做人,从你的生活感受中能够看出你是个用心上进的好青年,你看事物有自己的独到见解,认识深刻,真是难能可贵。

54、全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。

55、在你的笔下,秋天是多么美啊!

老师从你的作文中看到了那高远而深蓝的天空,看到了金黄的稻田南飞的北雁和那飘零的黄叶,这一切,无不让我感受到秋天的美丽与神奇。

我多么想对秋天说:

秋天啊!

化腐朽为神奇的秋天,你使学生的作文多么优美啊!

56、故事虽平凡,感情却真挚充沛感人。

57、本文以?

为线索,使用权文章连贯,流畅,衔接自然,同时,透过前后具体事例的比较抨击了?

?

文章语言生动丰富,可读性强

58、结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味。

59、结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文。

首尾连贯,一气呵成。

60、文如其人,你的文章和你的为人一样朴实豁达。

你的作文功底很好,这也是你长期磨练的结晶。

希望你在未来的学习过程中,用心感受和体味生活,写出更加感人的好文章。

61、特写镜头别开生面,情趣盎然。

全文充满童心童趣,读来倍感亲切。

62、文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕进行。

63、文章对的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点--插入广告JS代码--作了细腻而传神的刻画。

64、情节曲折,叙事过程有必须的起伏感,体现了情节的曲线美,引人入胜。

65、文章以为结尾,言简意赅,其味无穷。

66、以简单愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷。

67、以环境烘托人物的情绪,情景交融,情现景中,景随景现。

68、事件过程描述详细具体,资料虽多但显得有条不紊井然有序,体现了作者清晰的思路与谋篇布局的潜力。

69、外貌描述生动形象,人物容颜逼真穿着恰当合体,宛如反映人物性格的一面镜子,真是所谓相由人生。

70、叙述自然生动结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。

71、文章以为结尾,言简意赅,其味无穷。

72、真是下笔如有神啊。

看来你必须阅读了超多的文学作品。

资料如此丰富,更显示了你的文学功底。

只是如果把材料再按必须的逻辑顺序调整一下,此文会更精彩。

73、文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉。

74、主题含混晦涩,文意渺茫含糊,写作目的

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 初中教育 > 中考

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1