新概念第一册各课.docx

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新概念第一册各课

新概念第一册各课语法项目

新概念第一册各课语法项目

课次

新概念I语法项目

课次

新概念I语法项目

Lesson1-2

BE一般疑问句肯定回答

Lesson73-74

1）辨析：

一般现在时VS一般过去式（主谓宾结构）。

2）动词：

规则动词的过去式VS不规则动词的过去式。

3）句型：

-Whatdidyou/he/she/it/you/theydo（yesterday）?

-I/He/She/It/We/Theydid…（yesterday）.

4）派生：

形容词+后缀-ly→副词。

5）辨析：

形容词和副词的用法区别。

Lesson3-4

1）BE否定句

2）BE一般疑问句否定回答

3）here’s（倒装句）

Lesson75-76

1）时态：

标志一般过去时的时间状语。

2）句型：

-Whendidyou/he/she/it/you/theydo...?

-I/He/She/It/We/Theydid…（last.../...ago）

Lesson5-6

复习BE动词的用法：

重点句型：

介绍别人时：

Thisis…andThisis…

特殊疑问句:

whatnationality…

4）不定冠词：

a/an

Lesson77-78

1）时态：

标志一般过去时的时间状语。

2）句型：

-Whendidyou/he/she/it/you/theydo...?

-I/He/She/It/We/Theydid…（last.../...ago）

3）情态动词的否定疑问句表示请求

Lesson7-8

复习BE动词，教授BE动词的缩写形式。

Eg:

Iam=I’m

重点教授特殊疑问句：

What’s….job

重点掌握各种职业。

重点掌握问国籍的问法。

不定冠词：

a/an本课过关。

Lesson79-80

1）词汇：

alotof/many/much/some/any的用法区别。

2）情态动词needmust的用法。

3）句型：

-Whatdoweneed?

-Weneed...

-Wehavegotalotof/many/much/some...

-Wehaven’tgotmany/much/any...（atall）.

-Haveyougotany...?

-Imustgotothe...

Lesson9-10

复习BE动词。

重点讲述HOW的疑问句，区别howareyou?

Howis….

（适当扩展回答：

fine,verywellsoso,prettygood.）

祈使句：

Lookatthatman.

Lesson81-82

1）时态：

复习一般将来时，现在进行时，一般现在时，一般过去时，

2）have可以代替常用动词，表示eat,enjoy,experience,drink,take等意义。

Lesson11-12

复习BE动词

Whose的特殊疑问句。

（Whoseshirtisthat?

）

形容词性物主代词：

myyourhishertheirourits

所有格形式，代词所有格和名词所有格的区别及用法

Lesson83-84

1）语法：

现在完成时have+-ed

2）时态：

现在完成时进行时，将来时对比

3）句型：

-Haveyou/he/she/theyhad...?

-Yes,I/theyhave./No,I/theyhaven’t.-Yes,he/shehas./No,he/shehasn’t.

I/They’vehad...=I/Theyhavehad...

He/She’shad...=He/Shehashad...

Lesson13-14

重点掌握疑问句Whatcolor’s…..are…..

复习或者学习颜色。

复习名词所有格，物主代词。

祈使句：

Comeandseeit.

Lesson85-86

1）时态：

现在完成时VS一般过去时VS一般现在时

2）句型：

have/hasbeen（to）...

-Whathaveyoudone?

-I’vealready/justdone...Idid...

-Haveyouever...?

-I’venever...

Lesson15-16

1）一般疑问句复数

2）重点学习名词的数及复数名词的读音

3）物主代词，指示代词，人称代词和BE动词的复数形式。

Lesson87-88

1）词汇：

不规则动词的过去式和过去分词

2）时态：

一般过去时VS现在完成时VS现在进行时

3）句型：

-Haveyou...yet?

-Yes,Ihave.Idid.../No,Ihaven’t.I’mstilldoing...

4）否定疑问句

Lesson17-18

复习上课的BE动词和代词的复数形式

重点学习不规则名词的数

Man—menfoot—feetchild—childrensheep—sheep

3）特殊疑问句复数

4）Howdoyoudo?

Lesson89-90

1）不规则动词的过去式和过去分词

2）情态动词may：

MayI…?

（表示请求）

3）句型：

Howmuchdoesitcost?

Lesson19-20

特殊疑问句：

询问及关心别人：

what’sthematter?

=what’swrong

复习形容词近反义词，

学习BE单复数的表达形式。

I’mcold.----We’recold.

初次教授THEREBE句型。

There’sanicecreamman.

初次教授人称代词的宾格。

I—ME

6）or选择疑问句

Lesson91-92

一般将来时

结构：

1）S+will+V原

S+won’t+V原

Will+S+V原

Yes,S+will.

No,S+won’t.

2）第一人称I/weshall+V原

shallnot=shan’t

Lesson21-22

重点教授：

GIVE+双宾

GivesbsthGivesthtosb

重点教授人称代词宾格

再次区别THIS，THAT

复习所有格和物主代词

不定代词

GIVE引导的祈使句

Lesson93-94

一般将来时VS一般过去时

Lesson23-24

复习GIVE。

复习复数词

One—onesglass—glasses

3）介词on/in/under/infrontof/behind

4）复习宾格

Lesson95-96

1）hadbetter和must

2）一般将来时VS一般过去时

Lesson25-26

1）Thereis结构用来说明人或物的存在后接单数名词

2）介词用法

3）复习冠词的用法

Lesson97-98

1）词汇：

形容词性物主代词VS名词性物主代词

2）句型：

-Whoseisit?

-Itismy/your/his/her/its/our/your/their+名词.

=-Itismine/yours/his/hers/its/ours/yours/theirs.

=-Itbelongstome/you/him/her/it/us/you/them.

-Whosearethey?

-Theyaremy/your/his/her/its/our/your/their+名词.

=-Itismine/yours/his/hers/its/ours/yours/theirs.

=-Itbelongstome/you/him/her/it/us/you/them.

Lesson27-28

1）Thereare结构用来说明人或物的存在,后接复数名词。

2）不定代词some,any

Lesson99-100

1）词汇：

可以接that引导的宾语从句的动词或短语。

2）句型：

that引导的宾语从句（名词性从句）。

I’mafraid/sorry/sure（that）...

Ithink/believe（that）...

He/Shesays（that）...Theysay（that）...

3）直接引语和间接引语

Lesson29-30

1）祈使句

2）情态动词must的用法

Lesson101-102

1）语法：

直接引语，间接引语

2）句型：

Hesayshe.../Shesaysshe.../Theysaythey...

I’mafraid...Youknow...Hehopes...

3）反意疑问句

Lesson31-32

1）现在进行时（单数）

2）动词+ing的变化规则

Lesson103-104

1）时态：

一般过去时VS现在完成时。

2）too,very,enough的用法

3）句型：

Icould.../Icouldn’t...

Lesson33-34

1）现在进行时（复数）

2）therebe句型分析，

3）介词复习

Lesson105-106

1）语法：

动词不定式。

2）句型：

Iwantyou/him/her/themtodosth.

→Idon’twantyou/him/her/themtodosth.

Tellhim/her/themtodosth.

→Tellhim/her/themnottodosth.

Lesson35-36

1）现在进行时（单复数）

2）词汇：

介词短语（表示方向和位置）。

3）短语动词

Lesson107-108

1）词汇：

形容词的比较级和最高级（规则变化）

2）句型：

比较级+than+比较对象；

the+最高级+范围。

Wouldyoulike…?

你愿意……吗？

（用于表示委婉的请求或提议）

Couldyou…?

Lesson37-38

1）一般将来时，begoingto与现在进行时

2）宾语补足语

Lesson109-110

1）词汇：

形容词的比较级和最高级（不规则变化）。

2）句型：

比较级+than+比较对象；

the+最高级+范围

ShallI…?

3）形容词的原级，比较级和最高级用法

Lesson39-40

1）双宾语结构

2）一般将来时begoingto

3）祈使句

4）短语动词：

动词+介词

Lesson111-112

1）词汇：

形容词的比较级和最高级（多音节词）。

2）句型：

同级比较as...as...notas...as...

Lesson41-42

1）不可数名词

2）量词的用法（相当于量词的of短语）

3）词汇：

a，some，any的用法

Lesson113-114

1）词汇：

表否定的不定代词no=not...any；none=no+名词

2）句型：

Neitherdo/have/canI.

Sodo/have/canI.（赞同倒装句）

Lesson43-44

1）情态动词can的用法。

2）词汇：

some和any修饰可数名词复数或不可数名词的用法。

3）句型：

-Arethereany...?

-Yes,thereare（some）./No,therearen’t（any）.可数名词复数

-Isthereany...?

-Yes,thereis（some）./No,thereisn’t（any）.不可数名词

Lesson115-116

复合不定代词

Lesson45-46

1、词汇：

情态动词can的用法。

2、句型：

-Canyou...?

-Yes,Ican./No,Ican’t.

Lesson117-118

1）时态：

过去进行时was/were+现在分词

2）句法：

用when或while将两个句子合二为一（带时间状语从句的复合句）

3）句型：

-Whatwereyoudoing?

-I/He/Shewasdoing...

-We/Theyweredoing...

Lesson47-48

1）句法：

含有实义动词的句子借助助动词do变为疑问句和否定句。

2）句型：

-Doyoulike/want...?

-Yes,Ido./No,Idon’t.

3）一般现在时

Lesson119-120

1）时态：

过去完成时had+ed

2）词汇：

双重所有格

Lesson49-50

1）句法：

第三人称单数做主语——含实义动词——助动词does——疑问句和否定句。

2）句型：

-Doyoulike/want...?

-Yes,Ido./No,Idon’t.

Lesson121-122

语法：

who,whom,which,that引导的限定性定语从句

Lesson51-52

1）1-12月份，四个季节和一些天气相关的词汇的掌握

2）句型：

What…like？

这一句型用于询问事物的状况，如天气、气候，或询问人物或事物的外观或特征

3）be动词与助动词do的区别

Lesson123-124

1）省略关系代词的限定性定语从句

2）句型：

感叹句What+n.+形容词+S+v./

How+adj.+S+v

Lesson53-54

1）Which_____doyoulikebest?

2）单个物体看作第三人称单数的情况第三人称单数的疑问形式

3）国家和国籍

4）西北的运用

Lesson125-126

1）must,haveto“不得不”和don’tneedto“不必要”

2）haveto肯定句,否定式和疑问句

3）行为动词need的否定式don’tneedto

Lesson55-56

1）总结第三人称单数动词构成的情况。

2）一天中各个时间段的理解和掌握

3）某一家人的表达方式。

4）频度副词

often[经常]、sometimes[有时]、always[总是]、usually[通常]、never[从来不]

频率副词一般放在be动词之后，行为动词之前。

如果是否定句或是疑问句用在助动词和行为动词之间，为表示强调频率副词可以放在句首或者是句尾。

Lesson127-128

1）情态动词表示对现在和未来的猜测和推断：

must表示肯定推测，can’t表示否定推测

2）代词so“这样”、“如此”

Lesson57-58

1）会提问时间并知道整点回答

2）一般现在时与现在进行时的对比，理解两种时态的不同含义。

3）复习it的不同用法，指时间，天气等

4）乘坐交通工具用by（步行onfoot）

Lesson129-130

1）情态动词表示对过去情况的猜测和推断

2）hadbetternotdo…表示建议不要做……

Lesson59-60

1）句型：

Isthatall?

Whatelsedoyouwant?

2）学习主格Iwethey以及复习其对应宾格

3）熟练掌握提问时间并知道整点回答

4）可数名词复数的变化部分规律

5）复习不可数名词，量词的用法

Lesson131-132

1）语法:

may和might表示猜测

2）句型:

Ittakesalongtime

3）祈使句

4）反意疑问句

Lesson61-62

1）掌握句型What’sthematterwith...?

（询问人或事物的状况）

2）look/feel做系动词的用法

3）学习情态动词must

4）常见疾病单词的掌握。

5）Have与疾病的搭配情况

6）Have的第三人称单数形式has

Lesson133-134

直接引语，间接引语（be，have，do）

Lesson63-64

1）掌握句型CanI…（=MayI）

2）For加时间段的用法

3）Don’t和mustn’t的理解

Lesson135-136

1）直接引语，间接引语（will,情态动词）

2）let用法

Lesson65-66

1）非整点时间的表达，注意用介词past和to在时间中的表达。

2）Howoldareyou?

/When’syourbirthday?

如何询问生日、年龄并回答。

3）掌握反身代词的拼读，并知道如何用用在enjoyoneself句型中。

4）掌握介词at,in和from的用法

Lesson137-138

if引导的条件状语从句

Lesson67-68

1）在be动词范围内表达过去的事情，侧重was的训练

2）周一到周日单词的掌握

3）了解否定疑问句形式的感叹句。

4）介词on用于日期和星期前。

Lesson139-140

宾语从句和反义疑问句

Lesson69-70

1）Be动词的一般过去时的复数形式。

2）时间短语前介词的选用at，on和in

3）常用的英文时间表达方式

Lesson141-142

主动语态和被动语态：

现在时，过去时

Lesson71-72

实义动词的一般过去时的形式与用法。

英文中常用的时间表达方式。

实义动词的一般过去式在特殊疑问句中的用法。

Lesson143-144

被动语态：

完成时，将来时，