七年级上册语文第四单元综合测试题含答案.docx
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七年级上册语文第四单元综合测试题含答案
部编版语文七年级上学期
第四单元综合测试
（时间：
120分钟满分：
120分）
一、积累与运用。
（25分）
1.下列加点字注音全对的一项是（）（2分）
A.狭隘（yì）热忱（chèn）殉职（xùn）精益求精（yì）
B.坍塌（tān）水渠（qú）诱惑（huò）痴想（chī）
C.喧腾（xuān）晋察冀（jì）酬劳（chóu）富饶（náo）
D.淫慢（yín）干涸（hé）瞬间（sùn）废墟（xū）
2.找出下列词语中的错别字并加以改正。
（4分）
溜达纯悴莫不关心不毛之地
派谴帐蓬见异思迁刨根问底
3.下列句子中加点成语运用恰当的一项是（）（2分）
A.在学习上，我们一定要专心致志，不能麻木不仁。
B.他意志坚强，遇到挫折总是不以为然，敢于迎难而上。
C.作为家长，他把全部希望寄托在儿子身上，教育儿子可谓用心良苦。
D.他昨天不在场，对这件事的经过一窍不通，你们就不要过问啦！
4.对下列句子运用的修辞手法判断有误的一项是（）（2分）
A.这是什么精神?
这是国际主义的精神，这是共产主义的精神。
（设问）
B.山那边的山啊，铁青着脸/给我的幻想打了一个零分！
（夸张）
C.像马蜂窝一样、一间挨一间的房子周围，总会有一口水井。
（比喻）
D.一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。
（排比）
5.下列句子中的标点使用不正确的一项是（）（2分）
A.我们要和一切资本主义国家的无产阶级联合起来，要和日本的、英国的、美国的、德国的、意大利的以及一切资本主义国家的无产阶级联合起来，才能打倒帝国主义，解放我们的民族和人民。
B.这些白桦树棵棵鲜嫩，挺拔，像笔直站立的少年一样。
C.他的那条大狗也像主人一样，安静，忠厚，不张扬。
D.对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清清，漠不关心，麻木不仁。
6.将下列句子组成一段意思连贯且句意完整的话，语序排列最恰当的一项是（）（2分）
①人格是什么?
②只有恪守纯洁、崇高的人格
③一个人人格猥琐、低劣，其一生必将渺小、肮脏
④才能造就亮丽、伟岸的人生
⑤人格是心灵的护佑、人生的座基
A.①⑤④②③B.①⑤③②④
C.②④①⑤③D.③②④①⑤
7.对课文理解有误的一项是（）（2分）
A.《在山的那边》一文中，”山”与”海”两个相对的形象是富有象征意义的，这首诗抒写童年的想望和困惑，成年的感悟和信念，启示人们要实现远大的理想，必须百折不挠，坚持奋斗。
B.《植树的牧羊人》一文，按时间顺序，重点描述了”我”和牧羊人三次见面的情形以及高原上的变化。
C.《纪念白求恩》一文，高度评价了白求恩的国际主义、毫不利己专门利人以及对技术精益求精的共产主义精神，并号召每一个共产党员学习他的这种精神。
D.《诫子书》一文表达了诸葛亮希望儿子早日成才的期盼。
8.综合性学习。
（9分）
近年来，智能手机等触控式智能设备迅速进入人们的生活，并获得每个年龄段人的青睐——中国已迎来”触屏时代”。
据报载，2013年全国约1亿未成年人使用手机上网。
学校拟开展”触屏时代，我们如何应对”的综合实践活动。
请你阅读下面材料，完成相关任务。
另据报道，去年10月，我国某地未成年人劳动教养管理所公开一条数据，该所里未成年劳教人员中，有80%曾沉迷于网络游戏。
材料二：
漫画《无题》
材料三：
端午节，中学生乐乐和家人一起吃饭看电视，期间她一直低头玩着手机，兴奋时还笑出声来，旁若无人。
母亲责怪她没和家人聊聊在学校的近况，埋怨道：
”现在的孩子，一个个都是手机不离手，到哪里一坐就开始玩手机，也不知道在玩什么。
”父亲也感叹道：
”唉，怪不得网上流行这样一句话——‘世界上最遥远的距离莫过于我们坐在一起，你却在玩手机。
’”
（1）用简洁的语言概括材料一表格所包含的三条信息。
（3分）
（2）仔细观察漫画，写出其寓意。
（3分）
（3）结合上述三则材料，请你在正确理解材料三画线句含义的基础上，以乐乐好友的身份，写一段劝说乐乐的话。
（3分）
二、阅读理解。
（45分）
（一）诫子书（16分）
夫君子之行，静以修身，俭以养德。
非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
夫学须静也才须学也非学无以广才非志无以成学。
淫慢则不能励精，险躁则不能治性。
年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！
9.用”/”给下面的句子标出停顿。
（2分）
夫学须静也才须学也非学无以广才非志无以成学
10.解释下列句中的加点词。
（4分）
（1）夫君子之行
（2）非学无以广才
（3）非宁静无以致远
（4）淫慢则不能励精
11.用现代汉语翻译下列句子。
（4分）
（1）非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
（2）淫慢则不能励精，险躁则不能治性。
12.对这篇短文的分析，错误的一项是（）（2分）
A.”非淡泊无以明志，非宁静无以致远”说明了”淡泊”“宁静”是实现人生理想的基本要求，强调它们是与人的志向相关的。
B.”学须静也”的”学”已经不只是一般的学习，而含有修养自己的人格和品德的意思，”静”也不只是单纯的宁静，而有淡泊名利的意味。
C.”淫慢则不能励精，险躁则不能治性”从反面说明了”淡泊”“宁静”的重要性。
D.”悲守穷庐，将复何及”表达了君子不与外界同流合污，独善其身的美好愿望。
13.本文作者主要从和两个方面进行分析论述的，文中表明作者观点的句子是。
（4分）
（二）放学（16分）
①安安上小学了。
半年之后，妈妈觉得他可以自己走回家，不必再接了，毕竟只是十五分钟、拐三个弯的路程。
②十五分钟过去了，又过了一个十五分钟。
妈妈开始不安。
③一个小时零十分之后，妈妈拎起汽车钥匙，准备出门找安安。
门铃响了，安安进门，看见妈妈生气的面孔，惊讶地问：
”怎么啦?
”妈妈生气地说：
”怎么啦?
还问怎么啦！
你过来给我坐下！
”安安卸下背上的书包，嘟着嘴在妈妈指定的沙发角坐下。
他的球鞋一层泥，裤膝上一团灰，指甲里全是黑的。
”你到哪里去了?
”审问开始。
”没有呀。
”安安睁大眼睛。
”只要十五分钟的路，你走了一小时零十分，你做什么了?
”……
④以后的日子里，妈妈又紧张过好几次，用电话追踪来追踪去，然后安安又一脸无辜地出现在门口。
⑤妈妈决定亲眼看看孩子怎么走那十五分钟、三个拐弯的路程。
⑥11点半，放学了。
孩子们像满天麻雀似的冲出来，叽叽喳喳吵得像一锅滚水。
孩子往千百个不同的方向奔跑跳跃，坐在长凳上的妈妈好不容易才盯住了安安，还有安安的”死党”。
四个小男生在前头走，妈妈在后头跟着，隔着一段距离。
⑦经过一截短墙，小男生一个接一个爬上去，惊险地走几步，跳下来；再爬上去，惊险地走几步，跳下来……11点45分。
⑧经过一个大铁门，里头传出威武的狼狗叫声。
米夏儿已经转弯，现在只有三个男生了。
三个男生蹑手蹑脚地走向大铁门，一接近铁门，狼狗扑过来，小男生尖叫着撤退，尖叫声中混着刺激的狂喜。
狼狗安静下来，小男生又开始蹑手蹑脚地摸向大铁门……狂喜尖叫着撤退。
妈妈看看手腕，12点整。
⑨克利斯转弯，这已到了板栗街。
安安和史提方突然四肢着地，肩并肩，头颅依着头颅在研究地面上的什么东西。
他们跪趴在地上，背上突出着正方形的书包，像乌龟背着硬壳。
地面上有一只黑色的蚂蚁，蚂蚁正用它的细手细脚，试图将一只死掉的金头绿眼苍蝇拖走。
死苍蝇的体积比蚂蚁起码大上20倍,蚂蚁工作得非常辛苦。
妈妈很辛苦地等着。
12点15分。
⑩史提方转弯。
安安踽踽独行，背着他花花绿绿的书包，两只手插在裤袋里，嘴里吹着不成调子的口哨。
差不多了吧！
妈妈想，再转弯就是咱们的麦河街。
安安停下来。
他看见了一片美好的远景：
一块工地。
他奔跑过去。
妈妈心一沉。
工地上乱七八糟，木板、油漆桶、铁钉、扫把、刷子……安安用脚踢来翻去，聚精会神地搜索宝藏。
他终于看中了什么——一根约两米长的木条。
他握住木条中段，继续往前走。
12点25分。
在距离放学时间一个小时零五分之后，七岁半的安安抵达了家门口。
他把一根两米来长的木条搁在地上，腾出手来按了门铃。
（作者：
龙应台。
有删改）
14.放学回家的路程，妈妈认为只需十五分钟，安安却走了一小时零十分。
为什么会有这样的矛盾?
（2分）
15.第①~③段中哪些语句为后文写安安放学路上的经历做了铺垫?
（2分）
16.品读第⑦~⑨段，从词语运用、修辞方法、细节描写中任选一个方面，结合相关语句进行赏析。
（4分）
17.全文十多次写表示时间的词句，有什么作用?
（4分）
18.本文的主旨，有人认为是表现母爱，有人认为是表现童真童趣，有人认为是关注儿童成长。
你赞同哪种看法?
请结合文章内容加以探究。
（4分）
（三）一辈子做好一件事（13分）
①台湾著名剧作家、导演李国修，年少时，曾抱怨父亲做了一辈子鞋没有发财。
父亲痛骂一通后，告诫他：
一辈子只要做好一件事，就算功德圆满。
李国修深受启发，用毕生的精力只做”开门、上台、演戏”这一件事，让他享有”台湾莫里哀”的美名。
对绝大多数人来说，一辈子专注做好一件事很重要。
②在现实生活中，人们往往认识不到这点的重要性。
他们信奉”艺多不压身”，礼赞”十八般武艺，样样精通”，谁知到头来却落得个”样样涉足，个个平平”的局面，导致”艺多不养家”的尴尬后果。
对普通人来说，这其实是一种必然的结局，因为许多伟人亦无法达到多才多艺的人生高度。
③法国作家莫泊桑小时候曾在福楼拜面前自信地说：
”我上午用两个小时来读书写作，用另两个小时来弹钢琴，下午则用1个小时向邻居学习修理汽车，用3个小时来练习踢足球，晚上，我会去烧烤店学习怎样制作烧鸭，星期天则去乡下种菜。
”说完后一脸得意。
福楼拜听后笑了笑说：
”我每天上午用4个小时来读书写作，下午用4个小时来读书写作，晚上，我还会用4个小时来读书写作。
”福楼拜接着问：
”你究竟有什么特长，比如有哪样事情你做得特别好?
”这下，莫泊桑答不上来了。
于是他便问福楼拜：
”那么，您的特长又是什么呢?
”福楼拜说：
”写作。
”原来特长便是专注地做好一件事情。
于是，莫泊桑下决心拜福楼拜为文学导师，一心一意地读书写作，最终取得了丰硕的成果，跻身世界三大短篇小说之王的行列。
④专注于一件事，看似简单，其实是对毅力与恒心的考量。
成功学上有个著名的”两万小时理论”，即”经过两万小时锻炼，任何人都能从平凡变成卓越”。
但芸芸众生平凡者不可计数，卓越者凤毛麟角。
原因很简单，两万小时锻炼太过漫长、枯燥、无趣，没有坚如磐石的信念，没有钢铁般的意志，动摇、绝望直至放弃是顺理成章的事。
⑤专注于一件事，看似艰难，其实也容易。
只要我们选择的事业，是我们内心深处最渴望的，是我们最感兴趣的，漫长的”两万小时”就不会带来遥遥无期的恐惧，别人眼中枯燥、无趣的历程，便会成为时时给我们惊喜的旅程。
只要我们拥有一颗任天边云卷云舒，静看庭前花开花落的淡泊之心，滚滚红尘的纷纷扰扰，便不会轻易动摇我们由平凡走向卓越的脚步。
只要我们把”两万小时”分解到活着的每一天，我们每天为卓越所付出的不过是半小时、一小时而已。
⑥一个人的职业生涯和精力十分有限，利用这有限的精力，在有限的时间里专注地做好一件事，就很有可能从众人中脱颖而出。
（选文有改动）
19.请找出选文的中心论点，写在横线上。
（2分）
20.选文第③段主要运用了哪种论证方法?
作用是什么?
（4分）
21.请围绕中心论点为选文补充一个事实论据。
（3分）
22.读了本文后，请结合自身生活实际谈谈你的感受。
（4分）
三、写作。
（50分）
23.二选一作文。
题一：
以”生命，因而闪光”为题作文，横线处可填入”善良”“感恩”“坚守”“勤奋”“宽容”等词语，不少于500字。
题二：
从小到大，你一定有不少学习经历，选择其中感受最深的一次，自拟题目，写一篇记叙文，不少于500字。
参考答案
1.B【解析】A项”隘”应读ài，”忱”应读chén；C项”饶”应读ráo；D项”瞬”应读shùn。
2.悴—粹莫—漠谴—遣蓬—篷
3.C
4.B【解析】B项是拟人。
5.B【解析】B项中逗号应改为顿号。
6.B
7.D【解析】《诫子书》表达的是诸葛亮对儿子的殷殷教诲和无限期望，希望儿子可以珍惜时间、刻苦学习，学有所成。
8.
（1）①中小学生上网的两个主要目的是娱乐与学习。
②中小学生触屏、触网年龄大大提前。
③超过八成的中小学生每天上网。
（2）这幅漫画揭示的是现实生活中家庭教育存在的问题。
孩子沉迷网络（玩电脑），家长只顾自己娱乐；只是一味地要求孩子认真学习（却没有为孩子树立榜样）。
（意对即可）（3）示例：
乐乐，手机游戏确实很好玩（很精彩），我也很喜欢，但我们也不能过度啊。
长时间沉迷其中，既会伤害身体，又会影响学习，还会淡漠亲人间的感情（疏远亲人间的心灵距离），甚至还可能会误入歧路，你说呢?
9.夫学须静也/才须学也/非学无以广才/非志无以成学
10.
（1）指操守、品德。
（2）增长才干。
（3）没有什么可以拿来，没办法。
（4）放纵懈怠。
11.
（1）不看清世俗的名利就不能明确自己的志向，不身心宁静就不能实现远大的理想。
（2）过度享乐和怠惰散漫就不能奋发向上，轻浮急躁就不能陶冶性情。
12.D
13.修养学习非淡泊无以明志，非宁静无以致远
14.放学回家的路程只需十五分钟，是妈妈以成人的思维，按直奔目的地的时间来计算的。
事实上，孩子天性好奇爱玩，容易被路上的事物吸引，所以安安一路玩耍却没有意识到耽误了回家的时间。
（意思对即可）
15.①他的球鞋一层泥，裤膝上一团灰，指甲里全是黑的。
②只要十五分钟的路，你走了一小时零十分。
16.”词语运用”示例：
第⑧段”三个男生蹑手蹑脚地走向大铁门，一接近铁门，狼狗扑过来，小男生尖叫着撤退，尖叫声中混着刺激的狂喜”一句中”蹑手蹑脚”“尖叫”等词语传神地刻画出孩子们逗狗时既害怕又异常兴奋的样子，充满了童真童趣。
”修辞手法”示例：
第⑦段中”小男生一个接一个爬上去，惊险地走几步，跳下来；再爬上去，惊险地走几步，跳下来”一句，运用反复的修辞手法，突出了孩子们对跳墙的乐此不疲，表现了”小男生”喜欢冒险的天性。
”细节描写”示例：
第⑨段中”地面上有一只黑色的蚂蚁，蚂蚁正用它的细手细脚，试图将一只死掉的金头绿眼苍蝇拖走”一句，运用细节描写，侧面写出了孩子们观察的细致专注，表现了他们强烈的好奇心。
17.①表现妈妈等待的焦急。
②记录事件的进程，推动情节发展。
③时间精确到分，突出孩子活动的专注投入。
④是故事矛盾的焦点，引发人们对文章主旨的思考。
18.示例一：
我赞同主旨是表现母爱。
安安放学回家晚了，妈妈很焦急，为他的安全担心。
妈妈对安安回家晚有疑问，却没有轻易下结论，而是亲眼去看他到底做了什么。
这些都表现了妈妈对孩子的爱。
示例二：
我赞同主旨是表现童真童趣。
文章用较多的笔墨细致地描写了孩子们爬短墙、逗狼狗等活动，表现了儿童好奇、爱冒险、爱探索的天性，充满童真童趣。
示例三：
我赞同主旨是关注儿童成长。
文章把安安与妈妈在放学回家所用时间产生的矛盾摆在人们面前，意在引起人们反思：
不应完全用成人的标准苛求孩子，应多从儿童的视角来看待他们的行为，精心呵护他们成长。
19.对绝大多数人来说，一辈子专注做好一件事很重要。
20.举例论证（举了莫泊桑在福楼拜的教育下，专注于读书写作，最终取得了丰硕的成果的事例）。
具体有力地论证了许多伟人亦无法达到多才多艺的人生高度这一分论点，进而论证了全文的中心论点。
21.王羲之一生专注于书法，在书法上造诣极深，被后人誉为”书圣”。
（司马迁用毕生的精力专注于历史研究，完成了”无韵之《离骚》”的《史记》。
）（古今中外典型事例即可）
22.围绕中心论点或分论点（做好一件事需要毅力与恒心；做好一件事要有兴趣；做好一件事需要有一颗淡泊之心；做好一件事需要把任务分解到每一天）提出感受，结合自身生活实际即可。
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