被采访名人通讯稿.docx
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被采访名人通讯稿
被采访名人通讯稿
【篇一：
采访通讯稿范文】
通讯稿该怎么写呢？
新闻稿与采访稿，他们的区别在哪？
接下来就针对新闻稿和采访稿做一
个大致的讲解。
一般的新闻报道也很重视采访的前期工作，记者应该善于研究分析资料，并以此为据写
出采访提纲。
但这种资料分析是有限的，采访提纲也是粗略的。
因为一般新闻采访最主要的
目的是得到一个相对独立的事实。
所以，只要记者精于提问，往往就会有收获。
然而，单个
的、相对独立事实的深度对于深度报道是不够的。
在why〔原因〕和how〔怎么样〕上的探究，
使背景资料的收集和研究成为深度报道采访前期工作中新闻工作者消耗大量精力的地方。
首先，通过对社会现实状态和发展变化的研究分析，找准受众普遍关注的热点、难点问
题。
能否准确、敏锐、富有远见地选择报道题材直接关系到深度报道的成功与否。
这就要求
记者对现实生活要有敏锐的嗅觉，对社会动态有明智的把握。
那些看似冷点的新闻事件，却
正是一段时间内社会热点、难点问题的“冰山一角”，新闻记者通过艰苦的调查研究在凌乱琐
碎的线索中找到适宜的报道题材。
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其次，作好背景资料的收集和分析。
新闻事件的背景大致包括：
补充性的历史资料、展
示事物间相互关系的资料、提供人物必要经历的资料、数据性的事实等，收集并分析这些背
景材料对深度报道采访的前期准备工作是非常重要的，对报道的全过程也有深远的推动作用，
包括帮助记者获得采访时机、迅速进入采访角色和取得采访对象的信任。
最后，拟订一个全面的、深入的、思路清晰的采访提纲。
采访提纲是记者逻辑思维和思
考问题层次的表达，一个好的采访提纲，能够帮助记者坚定信心，临阵不乱、掌握采访的主
动权，使采访得到完善的结果。
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归根结底，一次采访无非是一场生动活泼而富于思想的交谈，具体的提问技巧包括：
1、抓住核心问题，开门见山，切中要害。
这种方法是一开始就提出硬性的、紧扣主题的
问题，然后扩展为比较笼统的问题。
它适用于采访那些善于言辞、敏于思考、感觉自信的对
象。
开门见山会让对方觉得你坦率有效率，切中要害可以使对方觉得你懂行，值得交谈。
2、由浅入深，追问问题，开掘未知的细节。
深度报道的提问有许多尖锐的问题，有时难
免让记者碰壁，采访对象要么拘谨不安，支支吾吾，谈不到要害，要么有心拒绝，闪烁其辞，
加以敷衍。
这就要求记者具备追问的毅力和技巧。
可以先用一些宽泛的话题缓解气氛，逐渐引入正题；或旁敲侧击，追本溯源，引出未知的细节。
3、诱导性的提问，引出生动活泼、论点鲜明的谈话。
在诱导性提问中，采访对象得有较
好的敏感性，并肯于争辩，而记者则需要掌握好谈话的时机，运用语气、声调或措辞来引诱
对方作肯定性答复。
诱导性提问会产生什么样的结果，取决于记者和采访对象之间建立融洽
关系的程度。
因为诱导性提问容易使谈话到达互不相让的地步，但只要融洽关系得以保持，
便可能引出意想不到的真话。
4、适度的沉默。
沉默也是深度报道采访提问中的一个重要的技巧，因为深度报道的提问
多是要点性、针对性、独家类的提问，需要给采访对象留出思考和阐述问题的时间。
聪明的
记者一般不会打断采访对象的话，这样可能得到直接询问得不到的情况。
故意地不露声色，
有时同样有效。
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善于观察与倾听，捕捉采访问答中所不能显现的事实。
艾丰提醒所有的记者“在采访时
别忘了带上眼睛和耳朵”。
我们强调观察和倾听是因为深度报道采访需要记者全身心地投入，
许多鲜为人知的原因和珍贵的新闻事实，都是记者调动所有感官包括心灵去感知到的。
篇二：
人物通讯稿范文高强，在周围同学的眼里，既是一个兼职小达人，又是一个学霸级的人物，他干过促销
员，发单员，检票员，话务员，模特助理等工作，学习成绩优秀，获得校级奖学金某日下午，
我们有时机对他进行了采访。
当我们找到高繁强时，他正在宿舍里自习。
做了短暂的自我介绍后，我问高强：
“来到大
学后有什么深刻的感受？
”“来学校快两年了，已习惯大学生活紧张又轻松的气氛，课程虽然还是安排的很紧凑，
但课余时间明显增多了，令我真正感受到大学生活是如此的丰富多彩，已经熟识的朋友早已
没有大一刚入学时的拘束与隔阂。
至今仍与宿舍的人相处融洽，虽然偶尔会有点小过节，但
也很快能冰释前嫌，所以有的时候，我很庆幸我能来这里，不然也不会交到那么多知心的朋
友了。
大学不仅是一个交流知识的场所，亦是我们学习做人处世，接触社会的好场所。
我感
觉我现在所接受的教育也是各个层面的，所以我一定会好好利用这份难得的时机，珍惜这段
珍贵的时间，严格要求自己，力求作一名合格的学生?
?
”高强在校期间还积极利用课余时间进行兼职工作，寒暑假利用自己的工作报酬给自己新
配备了，给父母买了衣服，给奶奶买了礼品等，尽管兼职中遇到许多困难，但幸运的是
交到很多朋友，大家在聊天的过程中相互了解，久而久之，运到什么时机困难啊大家也会一
起面对，他说自己加入兼职队伍，就是希望自己在学习之余，充分利用空闲的时间，同时可
以尽早投入社会实践中，积累必要的工作经验，为将来打好基础。
高强在学习方面有很多自己独特的经验，在谈到关于学习的经验时，高繁强做了几点简
单的概括：
一、提高效率、善于总结学习比较重要的几点：
一、提高课堂效率，老师布置的作业要用心做；二、善于总结一
些常用知识，这样才能掌握得更好；三、善于进行总结，进而发现自己的弱项。
二、主要经验：
目标+自信+努力=成功首先要有一个目标，目标确定以后你才会为这个目标努力奋斗。
二是要有自信，一个人
如果没有自信，即使学习再好，也不能考出好成绩。
第三、人与人之间几乎没有什么智商的差异，主要是靠自己不断的刻苦努力，才能到达自己理想的目标。
三、提高课堂效率课堂中的内容几乎都是精华，丢了很难再找回来，一定要好好听讲，课后要和老师交流。
除了对自己严格要求以外，还要加上不懈的努力，这个世界上想不劳而获是不可能的，
要想取得优异的成绩，平时就要牺牲许多。
因为平时自由支配的时间比较多，他特别在对上自习方面谈了自己的感受：
平时学习大
部分都是做重复的事情，我只是重复的遍数比较少而已，成绩好可能是因为我在学习的时候
非常投入，全心全意去学。
我不喜欢那种往桌子前面一坐，好似在看书，其实是在愣神。
如
果我要看书，我一定非常认真看，看书看困了，我立刻就会睡觉，不会硬着坚持。
他还说到：
学习真的应该坐下来静下心来好好学，一个年轻人十几岁如果不学习，他会
有什么出路，他什么都不是。
没有知识，不能认识到自己应该去学习，那是很悲哀的事情。
当然，我也有自己的不足之处，那就是做事有时候会优柔寡断，不能果断、大胆的放开
手去做事。
在今后的日子里，我会从自身找原因，改进缺点不足，继续努力，不断进取，以饱
满的热情去迎接我人生的新旅程。
当兼职和学习产生冲突之时，我们会如何选择应对？
这是一个简单的问题，但又有着矛
盾在其中，而高强并用简单的视角入手解决了这个问题，他认为一个高效率的人一定会平衡
好自己的安排，他并不认为两者会产生什么冲突，学习的时间不能少，兼职的时间也要有，
在提前调整好时间的前提下，什么都可以井然有序的进行。
在短暂的采访后，深深的体会到他人如其名，凡事要强！
篇三：
新闻通讯稿范文写通讯稿
1．通讯的概念
通讯，是运用表达、描写等多种手法，具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的
一种新闻报道形式。
它是记叙文的一种，是报纸、广播电台、通讯社常用的文体。
2．通讯的特点
〔1〕严格的真实性。
〔2〕报道的客观性。
〔3〕较强的时间性。
〔4〕描写的形象性。
3．通讯的写作
第一，主题要明确。
有了
明确的主题，取舍材料才有标准，起笔、过渡、高潮、结尾才
有依据。
第二，材料要精当。
按照主题思想的要求，去掂量材料、选取材料；把最能反映事
物本质的、具有典型意义的和最有吸引力的材料写进去。
第三，写作方法可灵活多样。
除表达外，可以采用描写、议论等写法，只要运用得当即
可。
4．校园常见的通讯
〔1〕人物通讯
所谓人物通讯，就是以报道社会先进人物为主的通讯。
它着重揭示先进人物的精神境界，
通过写人物的先进事迹，反映出人物的先进思想，使之成为社会的共同财富。
同时，也报道
转变中的人物和某些有争议的人物。
“金无足赤，人无完人”，在写作时切不可把先进人物写
成从来没有过的大智大勇，十全十美，写人叙事力求言真意切，恰如其分。
〔2〕事件通讯
所谓事件通讯，就是报道典型的、有普遍教育作用的新闻事件。
写事当然离不开事件有
关的人，但它不像人物通讯那样着力刻划人，而是以事件为中心，在事件的总画面中，为了
写好事来写人。
它既可以反映现实生活中发生的重大的、振奋人心的典型事件和突出事件；
也可以从某一新闻事件截取一个或假设干个片断，进行细致详尽的描述，揭示事件的深刻含义；
还可以是假设干事件的综述。
例文：
〔1〕9月25日晚，我院电脑科学系“《系统理论》硕士点考研发动大会”在讲学厅208室
召开。
出席本次大会的系领导有系主任陈潮填教授和系副主任谢赞福教授。
本次大会面向的
对象主要是03级毕业生。
大会上，陈潮填教授就以下七个方面的内容发表了重要讲话：
1、为什么考研；2、有没
有资格考研；
3、考什么；4、怎么考；5、考上研究生后学习什么内容；6、考上研究生后可以做什么
工作；7、本学科点《系统理论》硕士考点的基本情况。
其中，他也指出了本院考生在报考研
究生方面的优惠政策，同时分析了目前我院学生与外校学生的差距与优势所在。
陈潮填教授
精彩详尽的报告在很大程度上鼓励了在场毕业生，激起他们报考研究生的热情。
在讲座完毕后，陈潮填教授和谢赞福教授还就在场毕业生提出的问题一一作了详尽的回
答。
暨本次发动大会，我院考研将于10月10日开始网上报名。
相信经过本次发动大会，我
院我系将回有更多的同学参加报考“《系统理论》硕士点”。
附：
普通通讯稿三步走：
1.时间、地点、事件、参与人物；
2.具体刻画事情的经过，突出重点，必要时要分点；
3.结束语，可写活动的发展趋势，或揭示活动的意义。
篇四：
各种通讯稿例子范文：
1．通讯稿共青团无锡市第一中学委员会第34届团员代表大会如期在2003年10月26日隆重召开。
无锡市教育团工委书记王仁刚应邀出席了这次大会，并致开幕词。
校党总支书记于志华老师
也在大会上发言。
这次大会通过了无锡一中团委2002—2003学年度工作报告，公布了代表提交议案的汇总情况与答复，选举产生了无锡
一中第34届团委执委成员，完成了各项议定议程，取得了圆满的成功。
通过本次大会，进一
步增进了团委与广阔团员的联系，为新一年无锡一中团工作的开展起一个好的开端。
范文2通讯稿
来源：
继教时间：
2005年11月18日9:
92006年西门子校园招聘武汉宣讲会11月17日18点30在我校大学生活动中心513室举
行，明天的面试将继续在我校进行。
华中科技大学是全国八大招聘地之一，这为我校就业生
创造了良好的条件。
怎样写通讯稿及实例：
1.通讯，是运用表达、描写、抒情、议论等多种手法，具体、生动、形象地反映新闻事
件或典型人物的一种新闻报道形式。
它是记叙文的一种，是报纸、广播电台、通讯社常用的
文体.
2．通讯的特点
一般来说，通讯有四大特点:
〔1〕严格的真实性。
〔2〕报道的客观性。
〔3〕较强的时间性。
〔4〕描写的形象性。
3．通讯的种类
〔1〕按内容分，通讯一般分为人物通讯、事件通讯、概貌通讯、工作通讯。
〔2〕按形式分，通讯分为一般记事通讯、访问记〔专访、人物专访〕、小故事、集纳、
巡礼、纪实、见闻、特写、速写、侧记、散记、采访札记。
4．通讯的写作
第一，主题要明确。
有了明确的主题，取舍材料才有标准，起笔、过渡、高潮、结尾才
有依据。
第二，材料要精当。
按照主题思想的要求，去掂量材料、选取材料；把最能反映事物本
质的、具有典型意义的和最有吸引力的材料写进去。
第三，写人离不开事，写事为了写人。
写人物通讯固然要写人，就是写事件通讯、概貌
通讯、工作通讯，也不能忘记写人。
当然，写人离不开写事。
离开事例、细节、情节去写人，
势必写得空空洞洞。
第四，角度要新颖。
写作方法要灵活多样，除表达外，可以描写、议论，也可以穿插人
物对话、自叙和作者的体会、感受，既可以用第三人称的报道形式，也可以写成第一人称的
访问记、印象记或书信体、日记体等。
通讯所报道的新闻事实，可以从各个不同的角度去观
察，去反映，诸如正面、反面、侧面、鸟瞰、平视、仰望、远眺、近看、俯首、细察?
?
角
度不同，印象各异。
假设能精心选取最正确角度去写，往往能使稿件陡然增添新意，写得别具一
格，引人入胜。
5．常见通讯简介与实例!
〔1〕人物通讯所谓人物通讯，就是以报道各条战线上的先进人物为主的通讯。
它着重揭示先进人物的
精神境界，通过写人物的先进事迹，反映出人物的先进思想，使之成为社会的共同财富。
同
时，也报道转变中的人物和某些有争议的人物。
“金无足赤，人无完人”，在写作时切不可把
似慈父、更是严师！
1975年，喻登智接过教鞭，在评议村小的三尺讲台上一站就是20年。
如今，他已由血
气方刚的毛头小伙变成了鬓角染霜的“小老头”，可他痴心无改，无怨无悔。
说他是名医，不是因为他有多高超的医术，而是因为他一直坚持义务为学生和乡亲们治
疗疾病。
评议村地处酉阳、黔江、彭水三县结合部，离乡所在地也有近20公里。
这里缺医少药。
刚当上民师时，学生们因营养不良，常生病。
喻登智买来一些
医学书籍，在认真教书的同时挑灯自学，掌握了儿科推拿术，并学会了用中草药治疗简单的
疾病。
一次，学生谢光玉在课堂上呕泻不止，当即休克。
喻老师用学到的知识紧急施救，使
谢光玉终于苏醒过来。
家长闻讯赶来后，感激之泪涌出眼眶，连称喻老师“恩人”。
为备足常
用药品，他用自己微薄的收入在外出开会时尽可能多买些西药，利用星期天和节假日到山里
采中草药。
他爱生如子。
三年级学生胡世淑学习用功，成绩优良，可连续几天没到校上课了。
喻老
师在家访中得知，其父病故后家庭难以维持生计，只好不读书了。
喻老师鼻头发酸，眼泪禁
不住往外流。
他当即决定免去胡世淑的学费，并保证供给她课本和学习用品，使即将失学的
胡世淑重返校园。
问及20年中喻老师究竟为多少学生资助过书费和学费，他说：
这点小事不
足挂齿。
他抓校风、学风十分严格。
有人对坚持升国旗不理解，他认为“可激发学生爱国热情”；
有人认为学生搞义务劳动是“不务正业”，他说这是培养“集体主义精神和爱劳动的习惯”。
学生的红领巾没戴好，他帮助纠正，甚至脸未洗干净他也帮助洗净。
乡亲们还说喻老师是真正的“以校为家”。
学校教学条件差，没有教具，所用的直尺、三
角极、圆规、量角器及体育器材都是他亲手仿制的。
课桌凳、门窗坏了，他亲手补修。
房上
的瓦片被大风揭了，他亲自上房检修。
他说这样可节约点钱，多资助几个失学儿童。
自1983年以来，他所教班级的成绩，在全区的会考中总是名列前茅，其中1983年毕业
的40人就有32人升入初中学习。
突出的成绩使喻老师多次被乡、区、县、地评为先进教师。
他于1994年9月获得中国青少年发展基金会“希望工程”园丁奖，去年夏天又荣耀地出席了
全省乡村教师“夏令营”活动。
〔2〕事件通讯所谓事件通讯，就是报道典型的、有普遍教育作用的新闻事件。
写事当然离不开事件有
关的人，但它不像人物通讯那样着力刻划人，而是以事件为中心，在事件的总画面中，为了
写好事来写人。
它既可以反映现实生活中发生的重大的、振奋人心的典型事件和突出事件；
也可以从某一新闻事件截取一个或假设干个片断，进行细致详尽的描述，揭示事件的深刻含义；
还可以是假设干事件的综述。
〈实例〉:
八十三天的“打工梦”——向明春外出沈阳遇难获救备忘录蒋天兵天有不测风云，人有旦夕祸福。
谁也不会相信，一个身强力壮的男子汉，外出打工归来
【篇二：
采访通讯稿】
编者按：
这篇文章的作者现在是动画公司的高层领导，虽然现在身居高位，但是当初也曾经
历过艰难的摸索探寻。
在此文中，他从自己曾经的学习成长经历、现在的管理招聘经验和体
会出发，对很多3d学习者经常遇到的困惑进行解答，给出了很多好的建议和指导：
传数字艺
术之业、授软件选择之道、答学习方式之疑、解工作难找之惑，希望每个初学者看了能有所
启发和收获。
作者简介：
王世勇，毕业于武汉中南民族大学，曾任青岛灵镜数码三维负责人、上海幻
维数码模型材质负责人，现任武汉“两点十分”数码艺术总监。
网络id：
sandcastle太乱。
概念艺术家联盟三维版版主、chinadv专家、天涯动漫前线版主。
个人网页：
很多人都为如何学好动画而苦恼，每天都有人询问我同样的问题，当然还有其它问题比
如：
软件方面：
如何选择软件？
这些软件的优势是什么？
学动画有没捷径？
我该选择学模型
还是材质？
工作方面：
今后的发展方向、是做游戏还是动画还是影视？
公司都怎么安排人的？
分什么部门？
如何求职？
薪水待遇是多少？
学习方面：
自学还是去培训班？
自学的话怎么学、有什么好书？
怎么鉴别一个培训班的
好坏？
虽然我不认为我和我们有多么厉害，我们自己也还在动画的路上前进着。
在选择软件之前要做的事情：
我们公司在招聘职工的时候，有三个要求。
依次是：
品德、进取心、技术水平。
我们不是非常在乎职工进公司的技术水平如何，但是必须要人品好、品德好、有责任感。
在进入公司的第一天，在不了解别人的情况下，必须先假设每个人心地都是非常好的。
所以
在公司工作都是非常开心的，从来不会因为小事情而闹矛盾，每个人都非常的宽容，即便在
工作问题上发生分歧，在决定了某件事情以后，大家都一心向着这个方向认真工作。
“怨恨”、
“嫉妒”、“排挤”、“推卸责任”等等这些贬义词从来没出现在我们公司。
因为我们明白，大
家聚在一起，是为了理想，为了做出好的作品。
不是为了勾心斗角而在一起的。
只有大家互
相团结，才能发挥出更大的力量。
有朋友肯定会问我：
你为什么说这些？
我对这些不感兴趣，我想了解的是如何学习。
我现在要说的就是这个，很多朋友都问我该如何选择软件，是用max好，还是用maya
好，还是xsi好。
我一般都会答复工具不重要，重要的是你能做出东西来，但是，这些都是
从软件层面来说的，你真正如何学习到东西，跟如何选择软件的关系大吗？
我们都知道，动画、游戏、影视这些都是团体工作，它们不是单打独斗的行业，所以，
你打算做这行的开始，就要先做人，后做事〔学习〕，因为在你学习的过程中就会发现，“团
队”有多么重要。
所以，我的建议是：
无论你是学习max还是maya，在学习之前，最好找一群志同道合的朋友一起学习，这样
不仅有个好的氛围，还能找到你的偏重点，最重要的是能够培养合作精神。
否则就算你一个
人自学，没有协作精神、协调能力〔包括做人〕，也不会有公司愿意接纳你的。
如果身边没有人学习这个，可以去努力的说服他们，这是件有意义的事情。
所以只要你
真心诚意的去说服他们，我想成功率是很高的。
假设你说服不了，那么就去找到这样的学习
伙伴。
如果你找到了这样的伙伴，并且他们的能力要比你稍微强点，那么恭喜你，你可以学
习得更快了。
但是请注意，在自己获得的时候，要有所付出，起码要非常有礼貌，或者在其
它方面帮助别人，因为他们没有义务教你的。
团队找好了，那么就进行下一步：
选择软件，找个好地方努力学习。
选择软件：
不要让软件成为你的障碍在中国，功能较全面的三维软件使用最广泛就是max和maya〔当然也有xsi和lw等，
不过用的人稍微少些〕，很多朋友在选择软件的时候非常困惑，不知道选择什么软件。
事实上
软件没有好和坏之分，国际上制作过很多很好的动画片和游戏，有用maya的也有用max的，
所以如果你觉得maya比max好或者max比maya好而选择那个软件，那就不是大家的初衷了，
大家的初衷是能找个好工作，能做非常棒的作品出来。
明白了这点，就不会与别人争吵maya和max哪个好了，因为它们都是你的工具，争赢了，
autodesk也不会给你发奖金。
假设你想问市场上哪个软件用的比较多？
这样找工作时机更大
些？
这个就要看具体什么行业了，就目前来看如果是做动画的话，maya用的公司要多些。
游
戏的话，max要多些，做栏目包装就一样一半了。
在早期的时候，整个中国都是max的天下，用maya的人非常少，后来maya逐步的抢占
市场〔因为很多电影例如：
pixar全系列动画、指环王、黑客帝国都用的maya，而且获得奥
斯卡软件奖〕到了目前和max各占半壁江山的局面，虽然目前的市场是这样的划分，但是max
也在一直升级，功能也越来越强大，所以依旧是有很多公司用的。
但是大家不要以为现在选择了maya或者max，以后就一直用maya或者max，事实上公司
有时候接项目，项目方会要求你用不同的软件来制作，比方你是maya公司，他可能要求提交
给他max文件，或者反过来，那么我们就要在最短的时间内学习我们没有涉及过的maya或者
max，很多人可能会以为重新学个软件非常难，但是事实上，是很容易的。
因为你做工作时间
越长，对于软件的依赖就越小，每天提升的都是艺术修养、动画表演素养，更换软件是非常
容易的事情。
所以，结论就是，你可以根据市场的需求或者你个人的偏好，去选择学哪个软件，例如：
你想去某个动画或者游戏公司，你发现他是用max的或者maya，那就选择这个就好了。
或者，
你想让自己找工作机率更大些，那就从整个市场占有率上考虑选择哪个软件。
不要太担忧学
了一个软件就换不了了，其实是很容易的。
最后：
要明确的是，我们是为了学习动画或者游戏而投身这个行业，而不是为了学习软
件而学习软件，不要让软件成为你的障碍。
软件选好了，那么就进行下一步：
怎么学习现在我们选择了maya，那么我们有两个选择，一个是自学，一个是去培训中心学。
区别
在哪呢？
简单的来说：
自学：
优点：
价格廉价，对自制能力不错、很有恒心毅力经济不宽裕的朋友来说，是个好的选
择方向。
缺点：
学习得不系统，没有环境，缺乏锻炼。
培训中心学：
优点：
系统学习动画，氛围好，遇到问题能马上解决，少走弯路，可以结识一帮动画朋
友，对自己以后会有帮助。
缺点：
价格相对高。
我们具体应该怎么做呢？
选择自学：
英雄，要承受住孤独。
坚持！
经过深思熟虑和考虑家庭因素，那么首先还是最好找到一起想自学的团队，在寝室或者
在外面租房子〔因为大多数学校到11点就关灯，而我们学动画的人都是夜猫子，很容易在做
到兴起的时候被断电，所以考虑在外面租房子也是个好选择。
这个就要看你的经济情况了。
另外一方面，因为学校人太杂，学习起来干扰太大。
〕一般真正想学习，想出人头地的人，开
始的时候大多不被普通人理解，在我看来，这是对的，因为如果大家都理解你，就说明你的
想法可能很普通，那你怎么可能成为他们中的佼佼者呢？
英雄，要承受住孤独。
坚持！
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