高中语文第二单元第7课诗六首课时跟踪检测语文版必修2.docx
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高中语文第二单元第7课诗六首课时跟踪检测语文版必修2
2019-2020年高中语文第二单元第7课诗六首课时跟踪检测语文版必修2
一、文言基础专练（选择题每小题3分，默写题6分，共15分）
1．下列加点词语的解释，错误的一项是（ ）
A．胡骑凭陵杂风雨 凭陵：
侵凌
B．连山到海隅海隅：
海边，海角
C．山围故国周遭在故国：
过去的国家
D．一弦一柱思华年华年：
盛年
解析：
选C C项，故国：
过去的都城。
2．下列各句中，加点词语不是古今异义的一项是（ ）
A．男儿本自重横行B．天子非常赐颜色
C．李凭中国弹箜篌D．只是当时已惘然
解析：
选D A项，古义，纵横驰骋，勇战疆场；今义，行动蛮横，依仗势力做坏事。
B项，古义，荣耀、褒奖、面子；今义，由物体发射、反射或透过的光波通过视觉所产生的印象。
C项，古义，国中，此指京城长安；今义，中华人民共和国的简称。
3．对下列诗句的赏析，有误的一组是（ ）
A．白云回望合，青霭入看无：
这一联采用了互文的手法来描写进入终南山所见到的奇妙景象。
B．汉家烟尘在东北，汉将辞家破残贼：
连用两个“汉”字开头，有些重复。
不如将“汉将”改为“大将”或“战将”。
C．吴丝蜀桐张高秋，空山凝云颓不流：
诗的起句开门见山，写物亦即写人，收到一箭双雕的功效。
D．山围故国周遭在：
一个“在”字，反衬出六代豪华早已消歇，见得人事不修，则地形之险实不足恃。
解析：
选B B项，用两个“汉”字开头，形成一种连贯的气势，很好地体现了汉家将士急国家之难，挺身破贼的英雄气概，也烘托出了战事紧急的气氛。
4．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《锦瑟》中运用典故和神话传说表达迷惘、伤感之情的诗句是“ ， ”。
（2）《锦瑟》中“ ， ”两句刻画出了一种凄冷朦胧的美妙意境，表达了一种十分复杂的情怀。
（3）王维的《终南山》中描绘云气蒙蒙的名句是“ ， ”。
答案：
（1）庄生晓梦迷蝴蝶 望帝春心托杜鹃
（2）沧海月明珠有泪 蓝田日暖玉生烟
（3）白云回望合 青霭入看无
二、阅读理解专练（33分）
（一）阅读下面这首诗歌，完成5～6题。
（11分）
酬张少府
王 维
晚年惟好静，万事不关心。
自顾无长策，空知返旧林。
松风吹解带，山月照弹琴。
君问穷通理，渔歌入浦深。
5．王维的诗中很善于用“空”字，如“空山新雨后”（《山居秋暝》）、“空堂欲二更”（《秋夜独坐》）等，请对“空知返旧林”中的“空”作简要分析。
（5分）
答：
参考答案：
“空”，徒然。
晚年的王维面对日趋黑暗的政治局面，他不愿同流合污而又无能为力，理想破灭只好归隐，“空”深刻反映了作者思想上的矛盾与苦闷及内心深处的隐痛与感慨。
（意思对即可）
6．颈联抓住两个典型细节，展现了一幅怎样的画面？
表达了怎样的生活追求和情趣？
（6分）
答：
参考答案：
颈联展现了一幅鲜明生动的形象画面：
作者迎着松林吹来的清风解襟敞怀，在山间明月的伴照下独坐弹琴。
“松风”“山月”均有高洁之意，这幅画面表现了作者闲适的生活情趣和对自由自在、舒心惬意的隐逸生活的追求。
（意思对即可）
（二）阅读下面陈子昂的两首诗，完成7～8题。
（11分）
送魏大从军
匈奴犹未灭，魏绛复从戎①。
怅别三河道，言追六郡雄。
雁山横代北，狐塞接云中。
勿使燕然上②，惟留汉将功。
春夜别友人
银烛吐青烟，金樽对绮筵。
离堂思琴瑟，别路绕山川。
明月隐高树，长河没晓天。
悠悠洛阳道，此会在何年。
[注] ①春秋时魏绛曾以和戎政策消除了晋国边患。
②东汉时的车骑将军窦宪，他曾经以卓越的战功，大破匈奴北单于，又乘胜追击，登上燕然山，刻石记功而还。
7．第一首诗主要用了什么艺术技巧？
请简要分析。
（5分）
答：
解析：
分析诗歌的艺术技巧，应着眼于主要的艺术技巧。
结合注释，可知用了魏绛和窦宪的典故，而“匈奴犹未灭”“言追六郡雄”显然也另有出处，据此可知本诗最为突出的艺术技巧是用典。
在作答时首先指明所用典故，然后分析用典的意义，即指明所用典故的表意作用。
参考答案：
用典，（1分）全诗用霍去病、魏绛、六郡豪杰、窦宪等四个典故，（2分）肯定了魏大从戎是御边保国的壮举，激励出征者立功沙场，扬名塞外。
（2分）
8．陈子昂的这两首诗都是送别诗，但表达了不同的情感，请简要分析。
（6分）
答：
解析：
作答本题，既要指明两诗感情上的差别，又要点明表达情感的方法上的不同。
就感情而言，前一首慷慨激昂，奋发向上，后一首情深意挚，哀而不作。
就表达情感的方法而言，前一首着眼大处，后一首着眼景物描写。
参考答案：
《送魏大从军》从大处着眼，激励出征者立功沙场，全诗语气慷慨雄壮，充满了奋发向上的精神，感情豪放激扬。
（3分）《春夜别友人》借景物描写来表达朋友间的深挚情意，离情缠绵而不过分哀伤。
（3分）（意思对即可给分）
（三）阅读下面的诗歌，完成9～10题。
（11分）
端 居①
李商隐
远书归梦两悠悠，只有空床敌素秋②。
阶下青苔与红树，雨中寥落月中愁。
[注] ①端居：
闲居。
②素秋：
秋天的代称。
9．这首诗第二句中的“敌”可否换成“对”或其他词？
请简述理由。
（5分）
答：
参考答案：
不能换成“对”或其他词。
用“敌”字不仅突出“空床”与“素秋”默默相对的寂寥清冷的氛围，而且表现出空床独寝的人无法承受“素秋”的清冷凄凉的情状，抒发了诗人心灵深处难以言状的凄怆之情。
用“对”或其他词难以收到这种表达效果。
10．这首诗的三、四两句在艺术手法上有什么特点？
请简要分析。
（6分）
答：
参考答案：
在艺术手法上，第三、四句的最大特点是借景抒情。
诗人借助对“青苔”“红树”以及“雨”景、“月”色的描写，赋予客观景物以浓厚的主观色彩，营造出了冷寂、凄清的氛围，表达了悲秋、孤寂和思亲的情感。
[从其他角度（如互文手法）回答，言之成理也可]
三、语言表达专练（15分）
11．在古诗词中，同一意象所表现出的意境往往不尽相同。
请你从“风”“花”“雪”“月”等意象中任选一种，仿照下面的例句写一段话。
70字左右即可。
（5分）
同样是写雨，杜甫的“随风潜入夜，润物细无声”表达的是喜悦之情；王维的“空山新雨后，天气晚来秋”表达的是闲适之情；李商隐的“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”表达的是思亲之情；陆游的“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”表达的是报国之情。
答：
参考答案：
同样是写花，苏轼的“只恐夜深花睡去，故烧高烛照红妆”表达的是珍爱之情；李清照的“莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦”表达的是相思之情；晏殊的“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”表达的是叹惋之情；白居易的“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”表达的是喜悦之情。
12．请以介绍“杜鹃”的特性为重点内容，将下面一段话改写成说明性文字。
（不超过45字）（4分）
在草长莺飞、春雨淅沥的时节，人们的耳畔便多了这样一种清脆悠扬的歌声。
这歌声从春天持续到仲夏，从清晨飘荡到深夜，这就是杜鹃的啼叫。
我们一提起杜鹃，心头眼底便好像有说不尽的诗意。
杜鹃也因一遇春种来临就会适时地催人“布谷”，被人们亲切地称为“布谷鸟”。
陆游有诗云：
“时令过清明，朝朝布谷鸣。
”然而杜鹃自己不筑巢，到了生殖季节，杜鹃妈妈会在产卵前用心寻找其他小鸟的巢穴。
选定目标后，杜鹃妈妈便把卵产在别的鸟的巢中，让它们帮忙孵化，小杜鹃孵化出来之后，每每将那些小鸟的雏儿挤出巢外，自己独霸着母鸟的哺育。
因此，也有不少人对它颇有微词。
答：
参考答案：
杜鹃，又名“布谷鸟”，在春夏时节常昼夜不停地啼叫，它不筑巢，不孵卵，也不哺育自己的幼鸟。
13．另举一个恰当的例子补写在下面画线处。
要求所举例子引用正确、紧扣虚实关系，并有适当的分析，字数在100字以内。
（6分）
人们在分析艺术作品虚和实的关系时，常说“虚由实生，实仗虚行，以实为本，以虚为用”。
这一现象在中国古典诗词中表现得尤为突出。
如：
白居易《琵琶行》三次写月，“醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月”“东船西舫悄无言，唯见江心秋月白”“去来江口守空船，绕船月明江水寒”，依次烘托了诗人凄凉的心境、琵琶声的美妙动人和琵琶女孤独悲伤的心境。
景是实，通过景物烘托出来的情则是虚。
再如：
解析：
题干要求列举具体的诗歌，分析虚实结合的手法。
从材料对白居易《琵琶行》的分析来看，语段是先写列举诗歌描写“月”的内容，然后分析虚实的关系，那么，续写的内容也要先列举诗句，然后再分析。
参考答案：
（示例）李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中的“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”，这两句诗字面上是写景，但这景中却包含了诗人对朋友依依不舍的深情厚谊，是抒情。
所写之景是实，所抒之情为虚。
这实际上是借景抒情或寓情于景的写法。
2019-2020年高中语文第二单元第7课陆文学自传练习粤教版选修唐宋散文蚜
“移家虽带郭，野径入桑麻。
近种篱边菊，秋来未著花。
扣门无犬吠，欲去问西家。
报道山中去，归来每日斜。
”这是唐朝诗僧皎然曾写的《寻陆鸿渐不遇》，诗中的陆鸿渐，就是写出《茶经》的陆羽。
陆羽与皎然是一对忘年交。
皎然长陆羽29岁，两人情深意厚，一僧一俗，陆羽在自传中称为“缁素忘年之交”。
在皎然的28首茶诗中，其中寻访、送别、聚会等与陆羽有关的达12首，还有多首联句，为咏陆羽诗之最，是研究陆羽的重要文献，从中可看到两人非同寻常的友谊。
可以想象，皎然写了这么多诗，能诗的陆羽一定会有和诗酬唱，可惜陆羽未能留下更多诗文，谨如欧阳修在《陆文学传》中所说：
“它书皆不传，独《茶经》著于世尔。
”
（选自齐鲁青未了的博客）
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禅茶一味，妙蕴人生
晓月初挂，风轻云淡，独坐古韵茶室中，一卷在手，清茶在杯，暗香涌动，如江南水莲荡起的层层涟漪，将一份如茶的淡然，一圈圈地弥漫于心间。
于是，一切喧嚣悄然远遁，一切烦扰消逝无踪，只余一颗心如水澄澈、空明轻灵、物我两忘，怡然自得。
茶，一片片吸日月之精华，含山川之神韵的青翠，融水之润、木之萃、土之灵、金之性、火之光，有着一种平心静气、清旷自若的淡泊，永远保持着一种与世无争的境界；禅，冥思、纯厚、枯寂、洞彻，解茶之旷达随心，释茶之圆融自在，金木水火土乃茶之五性，茶与禅乃至真至拙至天然……禅茶一味，可让人淡静，清心，沉思，寡淡少欲，心生清凉之意；让人心境如禅茶，澄澈空明，平和宁然。
“鹧鸪碗面云萦宇，兔褐瓯心雪作泓，不待清风生两腋，清风先向舌边生。
”古人品茶，筑心斋一间，远在浮世喧嚣之外，有书千卷，茶一壶，静品人间春秋。
或阅读，或沉思，浅斟啜饮，意在茶中，怡然忘我；或挥墨疾书，意兴飞扬，一挥而就。
之后，一盏茶，慢品细酌，回味无穷。
品茗禅思，定心入慧。
一品，可滤杂念，如云出岫，如荷出水，洁净而风雅。
二品，可清心，如月色琉璃，若平湖秋月，坦荡而清澈。
三品，可染灵性，如凤凰涅槃，如破蛹蝶出，有曲径通幽之感。
茶可清心，淡淡的一丝香甜，柔柔的一缕清醇，暖暖的一份真情，能清自己心可得小成就，能清众人心方成大圆满。
而那份幽香，那份清醇，那份淡雅，都在默默地品味之中，都在那“正、清、和、雅”的茶道中品悟人生的真谛。
禅茶一味，妙蕴人生，淡泊宁静，虚怀若谷。
一壶茶，盛放的是一颗云水禅心，是一种人生态度。
品茶之味，悟茶之道，就是要用雅性去品，要用心灵去悟。
“茶里乾坤大，壶中日月长。
”手执一杯香茗，茶韵生香，融入灵性，一道茶烟，轻轻一嗅，便疏通了灵秀之身心，隐逸而恬淡，清宁而闲适……
品茶，乃至品人生，要的是平实简约，雅致纯清。
游走浮生，凡事要看清、看淡，且行且珍惜。
意境如茶，浓时不骄，淡时而有余味；心境如禅，般若清栏，自若自清。
禅在茶的余味里得道，茶在禅意里衍生。
禅茶一味，亦是人生滋味，淡久生香。
（选自散文网，有删改）
【课内挖掘】
忘年交情
陆羽生活的年代正是“安史之乱”前后，中国文化史上儒、释、道三家并行，南方则儒、禅汇流。
陆羽初到江南，结识了时任无锡县尉的皇甫冉，皇甫冉是状元出身，当世名士，为陆羽的茶事活动提供了许多帮助；但对陆羽茶事活动帮助最大而且情谊最深的还是诗僧皎然。
皎然俗姓谢，是南朝谢灵运的十世孙。
皎、陆相识之后，竟结为忘年之交，结谊凡四十余年，直至相继去世，其情谊经《唐才子传》的铺排渲染，为后人所深深钦佩。
皎然长年隐居湖州杼山妙喜寺，但“隐心不隐迹”，与当时的名僧高士、权贵显要有着广泛的联系，这自然拓展了陆羽的交友范围和视野思路。
陆羽在妙喜寺内居住多年，收集整理茶事资料，后又是在皎然的帮助下，“结庐于苕溪之湄，闭关读书”，开始了《茶经》的写作。
（选自XX百科）
【课外运用】
怀着一种敬畏的心理，我前去凭吊了这位在海内外享有盛誉的人物。
现在的陆羽纪念馆设在天门公园的一角，
从外观看，这栋极为简陋的明清建筑，由于年久失修，显得有些破旧不堪。
馆内陈列物品仅剩下几册发黄线装书和一大摞海外来信来函。
正中是陆羽巨大的画像，前面竖着一丈多高的无字青石碑。
我想，莫不是后人感到他对人类生活和文化的贡献无法用文字来丈量吧。
馆内左侧是用毛笔楷书誊写的《茶经》原文；右侧是根据史料记载描绘他一生经历的图画：
陆羽自幼父母双亡，是庙里的和尚收养了他，漫长而孤独的生活养成了从小爱学习、勤
思考的好习惯；唐末纷繁复杂的政治军事斗争击碎了他的政治思想，转而从医为民治病，专门研究茶的功效和作用，经过多年潜心耕耘，终于使茶与古代的“道”紧密结合起来，赋予茶一种人文氛围。
在他去世后的一千多年，《茶经》被翻译成数十种的文字，传遍了全世界。
茶的文化内涵也愈来愈丰富，被各国人民，尤其是受中华传统文化影响的东亚各国人民不断地发扬光大。
（选自三袁故里的博客）
一、基础巩固
1．下列各项中，不含通假字的一项是（ ）
A．羽将授孔圣之文
B．距关，毋内诸侯
C．故卢黄门侍郎所与
D．宜野人乘蓄
解析：
A项，“授”通“受”。
B项，“距”通“拒”；“内”通“纳”。
D项，“蓄”通“畜”。
答案：
C
2．对下列加点词的解释，正确的一项是（ ）
A．矫怜抚爱 矫：
假装
B．见人为善善：
善良
C．意有所适适：
往，到
D．因与之游处游：
游泳
解析：
A项，矫：
矫正。
B项，善：
好事。
D项，游：
交游、往来。
答案：
C
二、迁移发散
阅读下面的文字，完成3～6题。
于仲文，字次武，髫龀就学，耽阅不倦。
及长，倜傥有大志，气调英拔。
起家为赵王属，寻迁安固太守。
高祖为丞相，尉迥作乱，遣将檀让收河南之地。
复使人诱致仲文，仲文拒之。
迥怒其不同己，遣仪同宇文威攻之。
仲文迎击，大破威众，斩首五百余级。
以功授开府。
迥又遣其将宇文胄渡石济，宇文威、邹绍自白马，二道俱进，复攻仲文。
仲文自度不能支，弃妻子，将六十余骑，开城西门，溃围而遁。
为贼所追，且战且行，所从骑战死者十七八。
仲文仅而获免，达于京师。
迥于是屠其三子一女。
高祖见之，引入卧内，为之下泣。
进位大将军，领河南道行军总管。
给以鼓吹，驰传诣洛阳发兵，以讨檀让。
仲文军次蓼堤，去梁郡七里，让拥众数万，仲文以羸师挑战。
让悉众来拒，仲文伪北，让军颇骄。
于是遣精兵左右翼击之，大败让军。
檀让以余众屯城武，别将高士儒以万人屯永昌。
仲文诈移书州县曰：
“大将军至，可多积粟。
”让谓仲文未能卒至，方槌牛享士。
仲文知其怠，选精骑袭之，一日便至，遂拔城武。
迥将席毗罗，众十万，屯于沛县，将攻徐州。
其妻子在金乡。
仲文遣人诈为毗罗使者，谓金乡城主徐善净曰：
“檀让明日午时到金乡，将宣蜀公令，赏赐将士。
”金乡人谓为信然，皆喜。
仲文简精兵，伪建迥旗帜，倍道而进。
善净望见仲文军且至，以为檀让，乃出迎谒。
仲文执之，遂取金乡。
毗罗恃众来薄官军，仲文背城结阵，去军数里，设伏于麻田中。
两阵才合，伏兵发，俱曳柴鼓噪，尘埃张天。
毗罗军大溃，仲文乘之，贼皆投洙水而死，为之不流。
获檀让，槛送京师，河南悉平。
毗罗匿荥阳人家，执斩之，传首阙下。
勒石记功，树于泗上。
史臣曰：
仲文博涉书记，以英略自诩，尉迥之乱，遂立功名。
（《隋书于仲文传》）
3．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ）
A．髫龀就学，耽阅不倦 耽：
沉迷
B．仲文军次蓼堤，去梁郡七里次：
驻扎
C．让谓仲文未能卒至卒：
突然
D．毗罗恃众来薄官军薄：
轻视
解析：
薄：
迫近。
答案：
D
4．以下各组句子中，全部表明于仲文“英略”的一组是（ ）
①仲文迎击，大破威众，斩首五百余级。
②仲文仅而获免，达于京师。
③让拥众数万，仲文以羸师挑战。
④仲文诈移书州县曰：
“大将军至，可多积粟。
”
⑤仲文简精兵，伪建迥旗帜，倍道而进。
⑥仲文乘之，贼皆投洙水而死，为之不流。
A．①③⑤ B．②④⑥ C．①②⑥ D．③④⑤
解析：
①是交代战况。
②写于仲文死里逃生。
⑥写于仲文乘胜追击，贼兵投水而死的情况。
答案：
D
5．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）
A．于仲文年轻时就胸怀大志，气度超凡。
尉迥发动叛乱，并派人联合于仲文，但于仲文不为所动，予以拒绝。
尉迥对此极为愤怒，派遣宇文威攻打。
B．于仲文受到贼兵两路合击，被迫率领六十多个骑兵突围而逃，而贼兵穷追不舍，十七八个骑兵为狙击贼兵而战死，最终只有于仲文一人死里逃生，到达京师。
C．《孙子计》云：
“出其不意，攻其不备。
”于仲文可谓深谙其道，在城武一役中，他在贼兵将士一片松散之时，挑选精锐，火速出击，一举攻占了城武。
D．在平定尉迥之乱中，于仲文运筹帷幄，历经数战，最终生擒檀让，斩杀席毗罗。
有鉴于此，朝廷为他刻石记功，石碑立在泗水之滨。
从此，于仲文功成名就。
解析：
B项，“所从骑战死者十七八”中的“十七八”是分数“十之七八”。
答案：
B
6．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）让悉众来拒，仲文伪北，让军颇骄。
译文：
_________________________________________________
（2）毗罗军大溃，仲文乘之，贼皆投洙水而死，为之不流。
译文：
__________________________________________________
答案：
（1）檀让全军出动来抵抗，于仲文假装失败逃跑，檀让的军队很骄傲轻敌。
（2）席毗罗的军队大败而逃，于仲文乘机追杀，贼兵都投进洙水而被淹死，洙水因此而断流。
参考译文：
于仲文，字次武，幼年就聪明灵活，小时候上学，就沉迷书中而不知疲倦。
等到长大之后，卓异豪爽，胸怀大志，气度超凡。
从家中被征召出来做官，担任赵王的属官，不久升迁为安固太守。
隋高祖任北周丞相时，尉迥发动叛乱，派遣部将檀让攻占黄河以南地区。
又派人诱招于仲文，于仲文拒绝了他。
尉迥对他不听从自己非常愤怒，派遣仪同宇文威进攻他。
于仲文迎战，大破宇文威的军队，斩首五百多人，因功被授予开府。
尉迥又派遣他的部将宇文胄渡过石济，宇文威、邹绍从白马出兵，两路并进，又进攻于仲文。
于仲文估计自己支撑不住，就扔下妻子儿女，率领六十多个骑兵，打开城池西门，冲破重围而逃。
被贼兵追赶，边战边逃，跟随的骑兵战死的有十之七八人。
仅于仲文一人死里逃生，到达京师。
尉迥于是杀了于仲文的三个儿子和一个女儿。
高祖见到于仲文，把他请到自己的内室，替他伤心哭泣。
提升他为大将军，兼任河南道行军总管。
把朝廷的乐队给他，让他乘驿车火速到洛阳去发兵，来讨伐檀让。
于仲文的军队驻扎在蓼堤，距离梁郡七里，檀让拥有数万军队，于仲文用瘦弱的士兵来挑战。
檀让全军出动来抵抗，于仲文假装失败逃跑，檀让的军队很骄傲轻敌。
于是于仲文派遣精锐部队从左右两侧夹击贼兵，使檀让的军队大败。
檀让率领残余的军队驻扎在城武，部将高士儒率领一万军队驻扎在永昌。
于仲文假意下发公文到各州县说：
“大将军来了，应多多聚集粮食。
”檀让还认为于仲文不可能马上就到，正在杀牛犒劳士兵。
于仲文知道他松懈了，于是挑选精锐的骑兵袭击他，一天便赶到了，于是攻占了城武。
尉迥的部将席毗罗，拥有十万军队，驻扎在沛县，将要攻打徐州。
他的妻子儿女在金乡。
于仲文派遣人假称是席毗罗的使者，对金乡城的守主徐善净说：
“檀让明天午时到达金乡，将要宣布蜀公的命令，赏赐将士。
”金乡人认为真的这样，都很高兴。
于仲文挑选精锐士兵，假竖起尉迥的旗帜，兼程前进。
徐善净望见于仲文的军队将要到达，还以为是檀让到了，于是出城迎接谒见。
于仲文捉拿住他，夺取了金乡。
席毗罗依仗人马众多，迫近官军，于仲文背城布阵，在距离军队几里的地方，在麻田中设下埋伏。
两阵刚刚交锋，伏兵出动，他们都拖着柴枝擂鼓呐喊，尘埃布满天空。
席毗罗的军队大败而逃，于仲文乘机追杀，贼兵都投进洙水而被淹死，洙水因此而断流。
（于仲文）俘获了檀让，用囚车把他送到京师，黄河以南地区全部平定。
席毗罗躲藏在荥阳的一户人家，被捉出斩首，（于仲文）把他的首级送到京师。
朝廷为于仲文刻石记功，石碑立在泗水之滨。
史臣说：
于仲文博览群书，以出众的谋略称许自己，平定尉迥之乱，功成名就。
三、创新语用
7．把下面的一段文字组成一个长句。
《茶经》，是中国乃至世界现存最早、最完整、最全面介绍茶的第一部专著，由中国茶道的奠基人陆羽所著。
此书是一部关于茶叶生产的历史、源流、现状、生产技术以及饮茶技艺，茶道原理的综合性论著，它推动了中国茶文化的发展。
答：
___________________________________________________
解析：
此题考查句式的变化，即长短句的转化。
短句变长句的关键就是删掉一些连词以及主语，只保留一套句子的主干。
在确定主谓宾的前提下添上其余句子成分加以修饰，就构成了长句。
答案：
《茶经》是由中国茶道的奠基人陆羽所著的一部关于茶叶生产的历史、源流、现状、生产技术以及饮茶技艺，茶道原理的中国乃至世界现存最早、最完整、最全面介绍茶的并推动了中国茶文化的发展的专著。
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