整理爱国最光荣.docx

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爱国最光荣

爱国最光荣

　一、爱国主义是人们忠诚、热爱、报效祖国的一种集思想、情感、意志和行为为一体的社会意识形态。

它包括爱国的思想观念、爱国情感、行为等多层面的内涵。

　　1．爱国主义是一种社会意识形态。

爱国主义是—种精神现象，是一种思想观念的社会意识形态，它受社会存在的制约，由社会存在所决定，并对社会存在具有巨大的反作用。

爱国主义的思想观念对形成一个民族的凝聚力和向心力，推动民族的进步与发展具有重大影响，是一个民族之魂，一个国家之魂。

　　2．爱国主义是干百年来巩固起来的对祖国的一种深厚感情。

热爱故土和祖国的大好河山是爱国主义的重要内容，它是一个民族、国家全体公民的一种神圣美好的心理情感，蕴藏于每个公民的感情世界之中。

这种情感集中表现为：

对养育自己成长的祖国山河、文化、历史的热爱；关心祖国的前途和命运，把个人的命运同祖国的命运紧密地联系在一起；强烈的民族自尊心和自豪感以及对祖国的无限忠诚和为祖国的独立富强而英勇献身的精神等。

　　热爱祖国的各族人民也是爱国主义的重要内容，中国各族人民自古以来就相互依存，共同书写祖国的历史、创造祖国的文化、推动祖国的进步。

因此，对祖国各族人民的爱是爱国主义的集中体现。

　　3．爱国主义是一种政治原则和道德准则。

爱国主义具有深刻的社会内容，是调整个人与国家、民族之间关系的基本政治原则、道德准则和行为规范。

其主要表现是：

在思想观念上认识到国家的利益高于个人利益，把国家的发展和强大看作是个人发展的力量源泉；在行为准则上，始终把国家的利益放在第一位，当个人利益与国家利益发生矛盾时，无条件地服从国家的利益，自觉维护国家的独立、完整、统一和尊严，促进国家的繁荣昌盛，维护全国人民的大团结，为国家的强大贡献全部力量等。

　　热爱自己的国家是爱国主义的政治要求。

祖国往往表现出其民族性、自然性，而国家则强调其政治性、阶级性，强调该社会共同体的主权和稳定。

现阶段，所谓爱国家即热爱人民民主专政的社会主义国家。

　　4．爱国主义是一个历史范畴。

爱国主义的概念并不是从来就有的，它是在人类社会产生了阶级和国家以后形成的，并随着民族国家的历史发展而发展。

中国是世界上最早的民族国家之一。

在历史变迁中，中国始终保持着大一统的国家格局，在今天形成了由56个民族组成的统一大国。

　　在不同的历史时期，爱国主义的具体内容有不同的表现。

例如：

在抗日战争时期，爱国主义的主题是“抗日救亡”、“拯救中华”；在我国现阶段，爱国主义的主题是与时俱进，全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化，开创中国特色社会主义事业的新局面，实现中华民族的伟大复兴。

　　二、爱国主义是中华民族的优良传统

　　中华民族是一个具有爱国主义传统的民族。

干百年来，爱国主义像一条奔腾不息的长河，滋润着一代又一代中华儿女的心田，塑造着中华民族的精神品格和道德风貌。

这些优良传统经历了不同的发展阶段，有不同的时代内容和表现形式。

中华民族的爱国主义大致可以分为古代、近代和当代的爱国主义。

在古代、近代的爱国主义中，一脉相承的共同特征是：

　　1．不畏艰险、改造山河、创建文明。

自古以来，我国各族人民就世代相承地改造祖国山河，为人类的文明、进步做出了巨大贡献。

其中，有物质文明的贡献，也有精神文明的贡献。

例如，李冰父子领导修建的都江堰水利工程，使成都平原成为“天府之国”；李春设计、营造的石拱桥，是现存世界上最古老的石拱桥；张衡研制的地动仪，是世界上第一架测定地震方位的仪器。

这样的例子灿若群星，雄踞北疆的万里长城，纵贯南北的大运河，举世闻名的四大发明——造纸术、印刷术、指南针和火药，对世界文明的发展做出了巨大贡献。

　　2．维护统一、抵御入侵、反对分裂。

中华民族的爱国主义传统，是在祖国的统一和分裂不断交替，民族融合和冲突不断发展的过程中形成的。

虽然，在中华民族几千年的历史上分分合合、合合分分，但主流、主导的趋势是联合、是统一。

历史上的杰出人物，如秦皇汉武、唐宗宋祖乃至清朝的康熙皇帝，都为中国的统一作出贡献。

　　3．顺应历史潮流，积极改革弊政。

治国安邦，施利于民，同一切阻碍历史进步的反动阶级、反动社会势力和反动制度进行英勇顽强的斗争，是中华民族爱国主义传统的一个重要体现。

在中华民族的发展史上，不仅有作为主力军的农民阶级反抗封建专制统治的斗争，还有无数具有爱国热情的封建地主阶级或资产阶级中的有识之士，为了祖国的进步和民族的发展，他们总是站出来以天下为己任，对国家内政、旧的体制进行改革，调整生产关系，力图振兴国家、造福人民。

从商鞅变法到近代戊戌变法，都是为了改革社会弊政。

　　4．虚心学习世界各国、各民族的长处。

在中华民族的历史上，尽管有过短暂的盲目排外、闭关自守时期，但更多的时期是注重与世界各国友好往来、相互学习，

注重吸收各国、各民族的优秀文化成果。

如张赛出使西域，与中亚各国友好通商；郑和七次下“西洋”，促进了中国与各国间的经济文化交流，并促进了中华文明。

　　中华民族的近代史是遭受西方列强侵略，逐步沦为半封建、半殖民地的屈辱史。

因此，中国近代爱国主义的主题是救亡图存、振兴中华。

中华人民共和国成立后，中华民族走出了伟大的复兴之路，其爱国主义的主题始终与中华民族的伟大复兴联系在一起。

这些爱国主义的优良传统是中华民族宝贵的精神财富，当代青少年应该继承并发扬光大。

　　三、当代爱国志士典范

　　1、两弹元勋邓稼先

　　1986年，国内公开报道了“两弹元勋”邓稼先的名字，当年大漠上腾起蘑菇云的谜底终于揭开。

当人们以感激的心情来颂扬这位功臣时，他却平静地辞世而去。

而党和国家授予他的“五一”劳动奖章和“两弹一星功勋奖章”却永远闪耀着光芒。

　　1945年抗战胜利时，邓稼先从西南联大毕业。

通过了赴美研究生考试，于翌年秋进入美国印第安那州的普波大学研究生院。

由于他学习成绩突出，不足两年便读满学分，并通过博士论文答辨。

此时，他只有26岁，人称“娃娃博士”。

　　1950年8月，邓稼先在美国获得博士学位9天后，便谢绝了恩师和同校好友的挽留，毅然决定回国。

同年10月，邓稼先来到中国科学院近代物理研究所任研究员。

此后的8年间，他进行了中国原子弹理论的研究。

　　从此，邓稼先的名字从公开出版物上消失了，群众性场合再也看不见他的身影，许多亲朋好友都无从寻觅他的踪迹，连他的妻子也不清楚其具体去向，只知他在执行着一项异常重要的任务。

　　直到神州升起第一朵蘑菇云，全国为之欢欣雀跃。

由于邓稼先所处的特殊地位，他巨大的功绩连最亲近的家人也无从知晓。

而后，中国又爆炸了第一颗氢弹。

当一朵朵蘑菇云腾空升起，全国人民久久沉浸在狂喜之中时，邓稼先却在转瞬间承受了成功的喜悦和失去母亲的悲痛这强烈的情感震荡。

　　邓稼先不仅在秘密科研院所里费尽心血，还经常到飞沙走石的戈壁试验场。

1984年，他在大漠深处指挥中国第二代新式武器试验成功。

翌年，他的癌扩散已无法挽救，他在国庆节提出的要求是去看看天安门。

1986年7月16日，当时的国务院副总理前往医院授予他全国“五一”劳动奖章。

同年7月29日，邓稼先去世。

　　邓稼先的一生，是中国当代优秀知识分子的光辉榜样。

他从青少年时代就抱定了以科技强国的宿愿，将个人的事业与民族兴亡紧密相连，为此而终生奋斗，不惜个人的生命。

　　邓稼先于1950年夏天在美国取得博士学位后，完全可以留在那里并拥有良好的工作条件和优厚的待遇。

但是，他毅然回来建设一穷二白的祖国。

同年国庆节，在北京外事部门的招待会上，有人问他带什么回来?

他说：

“带了几双眼下中国还不能生产的尼龙袜子送给父亲，还带了一脑关于原子核的知识”。

尊敬的评委，各位同行：

大家好！

我演讲的题目是：

让检徽永远闪光

今天，在座有许多和我一样，刚刚走上工作岗位的“80后”青年。

如何才能被委以重任？

如何让自己变得更加优秀？

如何让自己的才华得到施展？

这些问题，我想肯定困惑了大家很久。

现在，我可以自豪地告诉大家，我终于找到答案了。

答案就是爱岗敬业！

答案就在我们的身边：

前年，正当我厌倦忙不完的鸡毛蒜皮小事，感叹自己“大材小用”时，办公室分配来一名军转干部。

有一次，厕所堵了。

他二句不说，就带着我去抢修。

高压水枪冲得污水四溅，望着脚下流淌的粪便，闻着刺鼻的臭味，我直想呕吐。

这时，只见他撸了撸袖子，迅速蹲下身子，毫不犹豫地把手伸进了便坑----此时，我真得被震憾了。

因为我眼前的这个人，可是指挥过无数次大火扑救，带过百来号兵的营长啊！

此刻，我更为自己的好高婺远羞愧不已。

去年，正当我抱怨工作太苦太累时，被抽调到检验处室帮忙。

由于专项整治时间紧，任务重，我们每天早上六七点钟下厂检验，晚上八九点钟赶回丽水做单。

有一次，一天跑了6个厂，验了20多批货物，忙得没时间坐下来喝一口水。

到最后一家厂检验时，已经连续工作两个多月的***终于坚持不住，倒在了地上。

企业老总感动地说：

“**老师，我们明天再验吧”。

但是，他仍坚持在自己的岗位上。

此时此刻，望着脸色苍白、冒着冷汗的许关海处长，我终于明白了什么叫责任，什么叫敬业，什么叫奉献！

去年年底，听到不断传来的鞭炮声，我恨不得立刻飞回母亲的身边。

这时，又发生了一件令我感动的事情。

二处处长**接到父亲病危的消息时，正在企业检验。

那批货很急，如果第二天报不了关，耽误了船期，企业就可能遭受重大损失。

为了企业，为了工作，***忍着巨大的悲痛，继续留在自己的岗位上，连夜检验，直到完成任务。

等他第二天傍晚赶到龙游老家时，父亲已于下午离开人世，临死前还不停地念叨着他的名字----听完这个故事，我哭着给母亲打了个电话：

妈，单位很忙，孩儿不孝，今年不回家陪你过年了”。

三年来，身边有太多的人、太多的事令我感动。

虽然，小学时看过焦裕禄的电影，中学时读过孔繁森的事迹，大学时还参加过王顺先进事迹报告会。

但是直到今天，我才真正感受到爱岗敬业是那么的具体，那么地生动，那么的伟大！

三年来，面对琐碎的工作，面对平凡的岗位，我曾经落寞过，我曾经失望过，我曾经抱怨过，但是现在，我骄傲，因为我是一名检验检疫人！

我荣幸，因为我身属一个兢兢业业的团队！

我自豪，因为我身边有许多忠于职守、甘于平凡、乐于奉献的人！

青年朋友们，你为“一年大突破，二年上台阶，三年大变样”准备好了吗？

也许你会说，我只是一名普通职工，我在平凡的岗位上，我能做些什么？

不，你错了！

我们职位虽然卑微，岗位虽然平凡，但我们每个人都是其中的一个零件，都是其中的一颗螺丝钉！

我们的价值追求，我们的工作状态，关系到**检验检疫这趟列车能否跑得更快，能否跑得更稳，能否跑得更远！

有句话说得好：

“选择你所爱的，爱你所选择的”。

既然我们选择了这个职业，就要像鱼儿爱大海、禾苗爱春雨、蜜蜂爱鲜花一样，把自己的全部毫无保留地奉献给自己庄严的选择！

托尔斯泰说过：

“世界上最重要的事是正在做的事情，世界上最重要的时间是此时此刻”。

青年朋友们，为了**检验检疫事业，为了我们自身的发展，让我们从现在做起，从点滴做起，从平凡做起，风雨同舟，患难与共，努力奋斗吧，让我们肩上的检徽永远闪光！

..让检徽永远闪光责任编辑：

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前些日子，回到阔别已久的小学母校，看着眼前郁郁葱葱的冬青、挺拔的松柏、姹紫嫣红的杜鹃花包裹的教学楼，仿佛让人置身于一个大花园。

小学是人生的起点，在这里我们开始接受知识的熏陶，在象牙塔里遨游，享受着酸甜苦辣。

想想过去的求学路，再看今昔的巨大变化，让我心潮澎湃，内心激起一份深深的记忆，那是学生时代美好而又苦涩的回忆，也是我们不断追求上进，向心中的目标执着奋斗的求学历程的写照。

那时候，我家住农村，初级教育是在村办小学度过的。

当时的学校建造于上世纪五六十年代，校舍已十分陈旧，全是青砖作地基，泥巴垒成的墙体，麦秸和蓝瓦搭建的屋顶，里面的环境更是简陋，一年级的桌子还是用砖头和石板垒成的，冬天的时候上面冷冰冰的，时间长了写字的手就会被冻僵。

二年级的桌子是木质的，夏天的时候还可以在上面睡午觉，于是我们天天盼望着快快上二年级。

时间一分一秒过去，不知不觉中我们升到了二年级。

新学期伊始，怀揣着美好的期盼，我们来到二年级的教室，看着满屋子的木质课桌，全班38个人都会心地笑了。

可好景不长，因为教室建造的年代久远，为防止屋顶上的尘土掉落，学校就用一大块白布把整个屋梁以下部分罩了起来，这下可好，由于时值夏天，热空气上不去，加上班里的学生又多，三间本来低矮的教室内热得像个大蒸笼，让人根本没法学习，一节课下来，浑身上下全是汗水，使人很不自在。

二年级的学习生活在煎熬中度过了，三年级的教室相对好一些，屋顶是使用芦苇编成的席子建造的，因为不用白布遮盖了，夏天打开窗户，凉风丝丝袭来，感觉好极了，但由于学校位于村子的最北端，冬天教室内冷得像冰窖，教室里没有生火用的炉子，就是有炉子也买不起煤。

为了度过寒冷的冬天，同学们自己和泥，外面用碎砖块将窗户密封起来，里面又用塑料纸装订，结果是寒冷暂时减轻了，但大白天教室里也黑咕隆咚的，由于学校经费紧张，所以不能开灯，我们只好点上煤油灯，时间长了满屋子是浓烟，呛得人发昏。

我们当时非常希望能够坐在夏天有风扇、冬天有火炉的课堂里学习，这是我们梦寐以求的学习环境。

时过境迁，而今当我再回到久违的母校，看到日新月异的校园，现代化、科学化、智能化的教育设施，已与当年我们的处境大相径庭，看到学弟学妹们在与城里孩子一样的环境中学习、生活，作为从这里走出去的毕业生，我感到十分欣慰。

改革开放以来，邓小平同志提出“科学技术是第一生产力”的口号，党和国家高度重视教育，为教育的发展、改革创造了良好的教育环境，尤其是普及义务教育，免除城乡义务教育学杂费，更使广大农村孩子能够与城市里的孩子享受良好教育，提供了可靠保障。

改革开放的三十年，是一个翻天覆地、日新月异的三十年；是一个实实在在、风云激荡的三十年。

从泥草房到教学楼的巨变，反映出教育的巨大变化，也诠释了全社会重视教育的发展历程，但这只是这三十年改革发展历程中的一个片段，我想今后在党和政府的关怀、领导下，教育必将会又迎来一个新的春天。

..改革开放30年征文泥草房到教学楼责任编辑：

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