吉林省吉林市届高三第二次模拟考试语文吉林二模.docx
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吉林省吉林市届高三第二次模拟考试语文吉林二模
吉林市普通中学2019学年度高中毕业班下学期期中测试
语文试卷
本试卷分第I卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分,其中第I卷第三、四题为选考题,其它题为必考题。
考生作答时,请将答案工整地写在答题纸上,在本试卷上答题无效。
第Ⅰ卷阅读题
甲必考题
一、现代文阅读(9分,每小题3分)
阅读下面文字,完成1-3题。
批评家需不断清扫“自己的园地”
华东师范大学杨扬
汪曾祺先生曾说:
文学评论就像是湖中的倒影,它不是树本身,但有时却比树还清新、美丽。
这是汪曾祺从自己的创作经验中体会到文学批评的重要性。
文学批评不是创作的附庸,但也不是与创作格格不入的玄谈。
李健吾与巴金,一位是评论家,一位是小说家。
当年因为李健吾尖刻的批评,引来巴金的不快,即便是这样,他们两位在私下的言谈之中,还是彼此尊重,尤其是巴金对李健吾的艺术感觉持肯定态度。
而李健吾作为20世纪中国最重要的文学批评家,他的优势不仅在于批评感觉的敏锐,还在于对文学艺术有一种真正的鉴赏力,他是真懂艺术。
由此,联想到眼下对文学批评的一些议论。
好像1990年起就有批评缺席这样的说法,这些尖锐的意见并不意味着对今天的文学批评成就的全盘抹杀,而是以一种尖锐的方式提出了文学批评在当今社会中遭遇到的问题。
我以为在困扰当代文学批评的诸多因素中,批评家的个人修养问题是值得关注的。
文学批评家首先就是一位在行的艺术鉴赏家,像王国维、鲁迅、梁实秋、李健吾、傅雷、钱钟书、朱光潜等,他们对于一些艺术问题的独到见解,并不是缘于灵机一动的小聪明,或是某种碰巧,而是他们艺术修养长期积累的结果。
看看他们对于中国传统文学的熟悉程度,看看他们对于中外艺术的广泛兴趣,这是让很多后来的批评家都会感到自愧不如的。
相比之下,当今的文学批评者并不是才学太多,而是才学严重不足。
以文学批评为例,当今的一些批评家关注最多的是小说创作,除此之外,似乎没有更多的艺术兴趣。
事实上,一位批评家如果不对几种艺术门类有较为浓厚的欣赏兴趣,很难说他对小说评论会有准确的判断力。
文学批评的思想性的建构,基本的要义也应该是在艺术修养的熏陶之中逐渐获得,而不是像一些人理解的单靠搬弄一点理论概念名词,或单靠翻阅几本理论书籍就能解决。
对文学批评的思想性的追求,一些人的理解,也仅仅停留在理论方法和概念的机械搬弄上,过一段时间就搬弄一些西式装备,不是“现代性”、就是“全球化”,好像有了这些进口武器,文学批评的思想性自然就体现出来了。
我们听到对今天的批评家的最多议论,就是缺乏思想。
其实岂止于缺乏思想,而是缺乏艺术修养。
在一些人眼里,文学批评似乎越尖锐越好,而对尖锐的理解也是流于表象,变成了文字上的尖酸刻薄,毫无艺术性可言。
其实文学批评的创新并不是这样的。
周作人曾经将文学批评形容为“自己的园地”,意思是说文学批评是一种老老实实的工作,需要一点一滴的积累,批评家在批评别人的同时,也需要不断清扫自己的园地。
文学批评不仅是对作家作品的批评,也应该含有批评家自我批评的成分。
(2019年6月《文汇报》)
1.下列关于“文学批评”的表述,不符合原文意思的一项是
A.文学作品与文学评论就像是湖边的树与树在湖中的倒影一样,但有时文学批评比文学作品更清新美丽,这形象地说明了文学批评的不可或缺性。
B.通过批评家李健吾与巴金的交往,我们看到文学批评既不能成为创作的附属品,也不能脱离文学创作进行空谈。
C.文学批评的思想性的建构是在受到艺术修养熏陶的同时,并在老老实实的工作和一点一滴的积累中形成的。
D.文学批评的对象有二:
一是文学作品本身,二是文学创作者。
所以文学创作者本人也应该进行自我批评。
2.下列理解不符合原文意思的一项是
A.文学批评家应该是一位在行的艺术鉴赏家,在长期艺术修养积累过程中,形成了对艺术问题独到的见解。
B.如果一位批评家对几种艺术门类有较浓厚的欣赏兴趣,那么他对小说评论就可能会有准确的判断力,因而他本人的文学创作水平也能得到提高。
C.艺术修养不仅使文学批评的思想性的建构获得了基本的要义,而且也影响着文学批评家的水平。
D.20世纪90年代出现了批评缺席的说法,这意味着当时的文学批评遇到了严重的问题,但也不能因此完全否定当时的文学批评。
3.下列理解和分析,不符合原文内容的一项是
A.文学批评与文学创作的关系既相对独立,又紧密联系;没有了文学批评,文学创作也难以得到提升。
B.当代文学批评在当今社会中遭遇到了越来越严重的问题,这都是由批评家的个人修养造成的。
C.深刻而又有思想的文学批评是对文学创作者极大的鼓励与安慰。
D.因为当今的一些文学批评过于追求语言的尖酸刻薄,对思想性的追求又停留在理论方法和概念的机械搬弄上,所以这样的批评家还是缺乏艺术修养、缺乏思想的。
二、古代诗文阅读(36分)
(一)文言文阅读(19分)阅读下面的文言文,完成4-7题。
赵广汉,字子都,涿郡蠡吾人也,故属河间。
少为郡吏、州从事,以廉洁、通敏、下士为名。
举茂材,平准令①。
察廉为阳翟令。
以治行尤异,迁京辅都尉,守京兆尹。
会昭帝崩,而新丰杜建为京兆掾,护作平陵方上②。
建素豪侠,宾客为奸利,广汉闻之,先风告。
建不改,于是收案致法。
中贵人豪长者为请无不至,终无所听。
宗族宾客谋欲篡取,广汉尽知其计议主名起居,使吏告曰:
“若计如此,且并灭家。
”令数吏将建弃市,莫敢近者。
京师称之。
是时,昌邑王征即位,行淫乱,大将军霍光与群臣共废王,尊立宣帝。
广汉以与议定策,赐爵关内侯,迁颍川太守。
郡大姓原、褚宗族横恣,宾客犯为盗贼,前二千石莫能禽制。
广汉既至数月,诛原、褚首恶,郡中震栗。
先是,颍川豪桀大姓相与为婚姻,吏俗朋党。
广汉患之,厉使其中可用者受记③,出有案问,既得罪名,行法罚之,广汉故漏泄其语,令相怨咎。
又教吏为缿筩④,及得投书,削其主名,而托以为豪桀大姓子弟所言。
其后强宗大族家家结为仇雠,奸党散落,风俗大改。
吏民相告讦,广汉得以为耳目,盗贼以故不发,发又辄得。
一切治理,威名流闻,及匈奴降者言匈奴中皆闻广汉。
本始二年,从军还,复用守京兆尹,满岁为真。
广汉为人强力,天性精于吏职,见吏民,或夜不寝至旦。
尤善为钩距⑤,以得事情。
钩距者,设预知马贾,则先问狗,已问羊,又问牛,然后及马,参伍其贾,以类相准,则知马之贵贱不失实矣。
唯广汉至精能行之,它人效者莫能及也。
富人苏回为郎,二人劫之。
有顷,广汉将吏到家,自立庭下,使长安丞龚奢叩堂户晓贼,曰:
“京兆尹赵君谢两卿,无得杀质,此宿卫臣也。
释质,束手,得善相遇,幸逢赦令,或时解脱。
”二人惊愕,又素闻广汉名,即开户出,下堂叩头,广汉跪谢曰:
“幸全活郎,甚厚!
”送狱,敕吏谨遇,给酒肉。
至冬当出死,豫为调棺,给敛葬具,告语之,皆曰:
“死无所恨!
”
广汉奏请,令长安游徼狱吏秩百石,其后百石吏皆差自重,不敢枉法妄系留人。
京兆政清,吏民称之不容口。
长老传以为自汉兴以来治京兆者莫能及。
地节三年七月,司直萧望之核奏:
“广汉摧辱大臣,欲以劫持奉公,逆节伤化,不道。
”宣帝恶之。
广汉竟坐要斩。
广汉虽坐法诛,为京兆尹廉明,威制豪强,小民得职。
百姓追思,歌之至今。
(节选自《汉书·赵广汉传》)
注:
①举茂材,平准令:
茂材,即“秀才”,汉代选举科目之一。
平准令:
官名,管理物价。
②平陵方上:
平陵,汉昭帝陵墓。
方上,陵墓的方顶。
③受记:
得知公文的内容。
④缿筩:
(xiàngtǒng):
形似筒的密告箱。
⑤钩距:
从事物关系中寻找线索。
4.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是
A.迁京辅都尉,守京兆尹守:
暂时代理
B.广汉闻之,先风告风:
同“讽”,劝告,警告
C.参伍其贾,以类相准准:
准确
D.京兆尹赵君谢两卿,无得杀质谢:
劝告
5.以下各组句子中,最能表明赵广汉精于吏职的一组是
①若计如此,且并灭家②广汉以与议定策,赐爵关内侯
③吏民相告讦,广汉得以为耳目④及匈奴降者言匈奴中皆闻广汉
⑤豫为调棺,给敛葬具,告语之⑥长老传以为自汉兴以来治京兆者莫能及
A.①②④B.①③⑤C.②④⑥D.③⑤⑥
6.下列对原文有关内容的概括和分析,正确的一项是
A.赵广汉年轻时就做官并因廉洁、通达、敏捷、谦虚待士而有名气,并因此升迁为京辅都尉和京兆尹。
B.杜建的门客作奸犯科,杜建拒不改错,被赵广汉立案法办,虽然有权势的宦官和有声望的豪绅为之说情,赵广汉最终也没有同意,于是杜建的门客想要劫狱。
C.赵广汉在京兆尹一职上,利用挑拨离间之策惩办了原、褚两大家族,改变了那里官员之间的相互勾结的恶俗。
D.赵广汉曾奏请朝廷上调全国游徼狱吏的俸禄等级,也因此使得这一级别的官员比较自重,秉公执法,让官吏百姓们一并赞不绝口。
7.把文中划横线的句子翻译成现代汉语。
(10分)
(1)吏民相告讦,广汉得以为耳目,盗贼以故不发,发又辄得。
(5分)
译文:
。
(2)广汉虽坐法诛,为京兆尹廉明,威制豪强,小民得职。
(5分)
译文:
。
(二)古代诗歌阅读(11分)
阅读下面这首宋诗,完成8-9题。
和李上舍冬日书事①
韩驹
北风吹日昼多阴,日暮拥阶黄叶深。
倦鹊绕枝翻冻影,飞鸿摩②月堕孤音。
推愁不去如相觅,与老无期稍见侵。
顾藉③微官少年事,病来那复一分心?
注:
①韩驹(?
~1135),北宋末南宋初江西诗派诗人。
曾从师于苏辙。
徽宗政和初,因献颂得官,任秘书省正字,后因从学苏辙(元祐党人)而被贬官分宁县,此诗作于此时。
上舍:
宋神宗时把大学分为上舍、内舍、外舍三级,以上舍为最高。
②摩:
接近,碰到。
③顾藉:
顾惜。
8.首联哪个字用得最生动?
请结合首联分析该字的表达作用。
(5分)
答:
9.请指出颈联所运用的表达技巧,并结合诗句赏析其作用。
(6分)
答:
(三)名篇名句默写(6分)
10.补写出下列名篇名句中的空缺部分。
(6分)
(1)马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。
______________,_______________。
可怜白发生!
(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)
(2)诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气;_______________,_______________,以塞忠谏之路也。
(诸葛亮《出师表》)
(3)______________,______________。
万里悲秋常作客,百年多病独登台。
(杜甫《登高》)
乙选考题
三、文学类文本阅读(25分)
11.阅读下面的文字,完成
(1)-(4)题。
(25分)
水
余显斌
一场灾难毫无预兆地降临,灾难过后,小镇一片狼藉。
在灾难中,他受了重伤,却幸运地活了下来。
下雨了。
开始是一点、两点,接着是一片,瓢泼一般落下,笼罩了整个小镇。
雨,浇醒了他。
他动了动身体,感觉到自己简直是在炼狱中,浑身火辣辣的疼,左腿和左胳膊仿佛已不听使唤了,但疼痛却顽强地保留下来,通过神经传遍全身每一寸肌肉,稍一动,疼痛直往心里钻,扯得他直吸气。
背上,雨淋下,如针刺在伤口上,他浑身肌肉直颤。
他艰难地翻过身,仰面朝天,张大嘴,接着雨水。
雨水的滋润,让他头脑清醒,可痛苦也更加尖锐了,魔鬼一般顽强地缠绕着他。
他喊一声:
“有人吗?
”声音发出,却蚊子一般。
又一次,慢慢地,他走入无边的黑暗中。
再醒来,太阳烤在身上,火一样蜇人,是夏天的上午。
他感觉到,自己快死了,如果没人来救,自己可能活不过今天了。
伤口已化脓,一跳一跳的痛,最关键的是肚子饿得难受。
他不知道自己熬过了几天,但他确定,自己大概熬不过今天了。
他躺在地上,静静地,静静地等待着死神幸福地降临。
突然,一声轻轻的呻吟,炸雷一样在他耳边响起。
还有人活着,在呻吟呢。
一瞬间,他感到自己有了一点力气,勉强支撑着自己翻过身,抬起头。
离他不远处,一个躺着的身子在蠕动着。
显然那人还活着。
他想,自己应当爬过去,赶快救起那个人,或许那人还有希望。
他为自己的想法激动着,慢慢地撑起左胳膊和左腿,借着它们的伸缩,向前移动着。
他们相隔不远,大概十来步的距离,可是,却花费了他一个多小时的时间,腿脚每伸缩一下,肌肉的拉扯都会触发一场铺天盖地的疼痛。
汗和血,沿着他移动的地方流淌。
到了,终于到了那个人身边,他慢慢检查起那人,那人的伤势很重,下身几乎从膝盖以下已断,胳膊也断了一条,骨头都露了出来。
那人已陷入昏迷中,灰白的嘴唇也干得裂开,不停地动着,梦幻一般地呓语:
“水……水……”
他知道,这会儿要想救活这个人,唯一的方法,是赶紧弄来水,否则,不说别的,渴,也会把那人渴死。
他焦虑地四下望望,确定着他们所在的位置。
慢慢地,他的脸上露出了喜色,他想起来了,离这儿不远处,有一个水塘。
慢慢地,他又带着铺天盖地的疼痛,还有汗水和血水,向水塘边移去。
到了溏边,他俯下头,狠狠地喝了一肚子水,可准备装水时,才想起,根本没什么可装。
想想,他一咬牙,艰难地抬起身,脱下上衣,放进水塘中,吸饱了水,拿着放在肩头,又一寸一寸向回移。
手,磨在乱石地上,血肉模糊。
到了那人身边,衣裳里的水份已蒸发得差不多了。
他只有把湿衣服放在那人嘴里,滋润着他的嘴唇。
一次一次,那人在水的滋润下,慢慢张开了眼,向他艰难地一笑。
那一刻,他流泪了,一种幸福感袭上心头。
他想,他要坚持下来,如果自己死了,那人也活不了。
这是一种责任,责无旁贷。
他暗下决心,又一寸寸移动着,用衣服运水,一趟又一趟。
两天后,救援人员赶到,发现小镇只有两个人活着:
一个是他,一个是那个人。
而且,他的伤比那个人的更重,背后一道长长的口子,几乎要了他的命。
他本来是活不下来的,可他却创造了奇迹,活了下来。
专家们百思不得其解。
只有他清楚,当时,他忍受着痛苦,还有饥饿,坚持下来,是因为他的心里只有一个念头:
他不能死,旁边,还有一个生命依靠他。
(选自《北方文学》2019年第9期)
(1)下列对小说有关内容的分析和概括,最恰当的两项是(5分)
A.文中反复写主人公行动的艰难,表现了他的伤势严重,进而突出他拼命救人的顽强精神,塑造主人公英雄形象,表现人间大爱情怀。
B.之所以主人公能够救助另一个伤者,是因为主人公的伤势较轻,才具有救人的条件;否则即使他有救人的想法,也难以实现。
C.小说从一个独特的视角,反映了人类在大灾大难面前的团结互助精神,正是这种精神支撑着两个伤者顽强地活下去,创造了生命的奇迹。
D.小说结尾画龙点睛,然而又不是作者直接出面进行议论,而是运用心理揭示的方法巧妙地点出了文章主题,使读者阅读至此,豁然开朗。
E.这篇小说情节虽然简单,但意义深刻,它揭示了一个道理:
灾难是人生的机会,善良是生命的源泉,责任是生命的动力。
(2)请概括小说的主要情节。
(6分)
开端:
发展①:
发展②:
高潮:
结局:
尾声:
(3)请结合情节简要分析小说主人公的人物性格。
(6分)
答:
(4)这篇小说以“水”为标题,但主要情节是围绕救人展开的,如果以“救”为题,你认为是否合适?
请谈谈你的观点和具体理由。
(8分)
答:
四、实用类文本阅读(25分)
12.阅读下面的文字,完成
(1)-(4)题。
(25分)
为富不忘报桑梓
1928年李嘉诚生于广东潮州,11岁时全家流落到香港。
父亲早逝,李嘉诚13岁就辍学就业,挑起养家的重担,踏入了五花八门的社会。
开始,他为一家玩具制造公司当推销员,还利用业余时间补习文化。
不到20岁便升任塑胶玩具厂总经理。
两年后,他把握时机,创办了自己的塑胶厂,将其命名为“长江塑胶厂”。
谈起当年的创业,李嘉诚感慨颇多,充满激情:
“当年长江塑胶厂,只是生产一些普通的塑胶玩具和家庭用品,经由出口洋行运销欧美。
在最初10年间,每星期要工作7天,每天至少工作16小时,晚上还要自修,经常睡眠不足,早上必须用两个闹钟,才能惊醒起床,这可说是最难过的时刻。
”
正是当初创业的艰难,练就了李嘉诚苦干实干的精神和顽强的毅力。
无论干什么事他都不辞辛苦,全力以赴。
7年后,塑胶厂发展成为长江实业公司。
后来,又当机立断把业务转向了地产,长江实业得到迅猛发展。
1979年,李嘉诚进军贸易业,成为和记黄埔公司董事会主席。
后来,又在海外和内地大量投资,获取了厚利。
他在香港及国际上控制的业务相当广泛,他的业务经营领域,早已越过太平洋,向世界伸展,成为中国人的骄傲。
“我是中国人,一个普通的中国人。
”李嘉诚不仅时时这样提醒自己,也以作为一个中国人对祖国应尽些责任来要求自己。
他离乡多年,虽忙于商务,却无时不思念国家,思念故土,竭力支援祖国建设,报效桑梓。
他在给家乡政府的一封信中写道:
“我目睹祖国之高速进步,在四个现代化政策的推动下,一切欣欣向荣,深感雀跃”;“支援国家建设,报效桑梓,此乃本人毕生奋斗之宗旨也!
乡中若有何有助于乡梓福利等事,我甚愿尽其绵薄。
”
1978年底,他获知潮州市居民住宅紧张,于是提出营建“群众公寓”,所需建筑费用128万元全部由他捐献。
“群众公寓”有10幢共208套住房,建筑面积达15000平方米,家乡人民喜迁新居时,无不对李嘉诚造益民众的美举深表谢忱。
李嘉诚也为能给父老尽力而感欣慰。
1981年,李嘉诚又捐2200万港元,在潮州市兴建两座大型综合医院,以改善家乡人民的医疗条件。
这两座医院,各拥有逾万平方米面积,设备齐全,每天可接待3000例患者,有病床500张。
当医院落成时,家乡人民期望他能回乡剪彩,李嘉诚推辞再三,他说:
“若有一天,我到医院去,喜见病人接受良好治疗,康复出院,我心已足矣!
”
有人说:
“闽有陈嘉庚,粤有李嘉诚;前有陈嘉庚,后有李嘉诚。
”是的,这两位爱国华人不仅是中国人的骄傲,也是中国人学习的楷模。
想当年,陈嘉庚多年奔波于东南亚和世界各地,召集和发动海外炎黄子孙,积极支持国内人民的正义斗争。
他还热心于祖国的公益事业,帮助家乡人民办教育。
他以“企业可收盘,学校不能停办”之决心,在福建集美捐资兴办幼儿园、中小学、师范、水产学校和航空学校,造福后代,成为中国人民交口称赞的爱国华侨领袖。
如今,李嘉诚怀着“报效祖国,造福桑梓”的爱国热忱,捐赠6亿元创办汕头大学,为祖国、为家乡人民办了件造福子孙万代的实事。
潮汕地区人多地广,却没有一所大学。
早在20世纪40年代,潮州就有人呼吁集资兴办大学。
当时,陈嘉庚也非常赞同这一想法,还就此写过一篇文章《论潮州大学》。
文中说:
“虽僻处南疆,然与东南亚交通至为便利,潮州创办大学……不但为中国之大学,将来亦可为东南亚之大学。
”
陈嘉庚的愿望终于由李嘉诚实现了。
新建的汕头大学坐落在汕头市以西十几里的桑浦山南麓。
它三面山峦环抱,一面田野碧绿,可谓山清水秀,风光旖旎。
校舍建筑面积为20万平方米。
校园建筑堪称一绝,校园中央的主体楼群——行政办公楼、教学实验楼、图书馆、食堂、学生宿舍等近10幢环形大楼,用高架庭院式长廊相接,所有建筑均用清一色的白色玻璃马赛克贴墙。
这种富丽堂皇的建筑群与幽美宜人的大自然相结合,美妙绝伦。
这里面倾注了李嘉诚多少心血!
为了把汕头大学建成国内以至国际上高水平学府,无论选址、设计、师资还是设备等,李嘉诚都殚精竭虑,事必躬亲。
为加快这所大学的建设和发展,李嘉诚还亲自到北京争取中央领导的支持。
1986年6月20日,邓小平会见李嘉诚,对李嘉诚的爱国爱乡热情表示赞赏。
当听取李嘉诚关于汕头大学建设和发展的意见及要求后,邓小平指出:
“汕头大学应办得更开放一些。
”“在全国调一些比较好的教员到那里去。
”“汕头大学要办就一定要办好。
”
李嘉诚常说:
“汕头大学的创办是为国为民的根本,比我所从事的其他事业更为重要。
”
李嘉诚“超人李”、“大哥诚”的绰号,并不仅是因其位居香港首富和他的“呼风唤雨”、果敢明断的能力超乎一般人而得,他富贵不淫、克己奉公的品德更深得人们的爱戴和尊敬。
多年来,他从公司收取的酬金,不论多少,全部拨归公司,每年只拿600多美元的董事费,没有其他福利津贴。
在生活中,他省吃俭用,戴的是价值不到50美元的美辰表,穿的是10年前的西装,住的是30年前的房子,他不喜欢出席豪华的宴会。
(1)下列对传记的分析和概括,最恰当的两项是(5分)
A.文章开头几段叙述李嘉诚创业过程,表明他的财富来之不易,与后文写他报效桑梓,多次捐款形成鲜明的对比。
B.文章在关于传主报效桑梓的叙述之中多次对他进行语言描写,直接揭示出李嘉诚的内心世界,表现他的情感和思想,使其形象更加鲜明生动。
C.文中对新建的汕头大学校园的详细介绍,突出了李嘉诚报效桑梓的艰难,也是传主呕心沥血办教育的生动写照。
D.作者写邓小平会见李嘉诚,对李嘉诚的爱国爱乡热情表示赞赏,并在听取李嘉诚关于汕头大学建设和发展的意见及要求后,作了有关的指示,用意十分明显——从更高的层面肯定传主。
E.文章结尾画龙点睛,揭示了人们爱戴和尊敬李嘉诚的真正原因,当然这和李嘉诚的身份地位毫无关系。
(2)李嘉诚具有怎样的性格特点?
请概括说明。
(6分)
答:
(3)文章后半部分反复写陈嘉庚,作者的用意是什么?
请简要分析。
(6分)
答:
(4)对于致富以后投资于公益事业,人们有不同的看法:
有人认为这是回报社会的善举;也有人认为这是传统美德的体现。
有人认为需要社会大力提倡;也有人认为要靠致富者的自觉。
你同意哪种观点?
请结合文本或联系实际,谈谈自己的看法。
(8分)
答:
第Ⅱ卷表达题
五、语言文字运用(20分)
13.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是(3分)
A.在一次座谈会上,一位资深作家说:
“要写出好作品,一定要头顶有天,脚下有地,眼中有人。
”在座的文学爱好者们听后拍手称快。
其实,不仅写作如此,要真正做好一件事,无不如此。
B.这次活动承蒙贵公司慷慨解囊,热情相助,取得了圆满成功。
他日有托,本人定当投挑报李,鼎力相助。
C.如果你还没有找到让自己热爱的事业,那么你还要继续去寻找,千万不要安之若素。
只要你跟随自己的心,总有一天你会找到的。
D.近年来,“红色”旅游、农业旅游、科技旅游、探险旅游等特色旅游方兴未艾,甚至成为一些地区经济发展的新名片。
14.下列句子中,没有语病的一项是(3分)
A.2019年伦敦夏季奥运会的吉祥物是精灵文洛克,它以英格兰的萨罗普羊为原型,造型活泼而且富有动感,其设计充满了想象力。
B.美国科学家杰伊·梅洛希表示,假如该小行星撞击地球,将引发浪高约21米的海啸,导致7级地震,然后在地面上砸出一个直径约6.4公里、深约518米的大坑。
C.教育部发言人说,高考作为一个选拔性的考试,它所要选拔的是综合能力最强的那些人接受高等教育。
D.《南方周末》创刊于1984年,是以“反映社会,服务改革,贴近生活,激浊扬清”为特色;将思想性、知识性和趣味性熔于一炉。
15.将以下8个句子重新排列组合,衔接最恰当的一组是(3分)
①煤之所以能发出光和热,是因为它的主要成分是碳,烟煤中含碳有74﹪—92﹪,无烟煤含碳可高达96﹪以上。
②人们知道煤是由植物残体在一定地质条件下逐渐转化而成的。
③这些碳是哪里来的呢?
④那么植物中的碳又是哪里来的呢?
⑤这样说来,煤中的碳来自植物。
⑥这些二氧化碳与水在光合作用下放出部分氧,而碳氢和剩下的另一部分氧被固定在植物体内,促使了植物的生长、壮大——这就是植物中碳的来源。
⑦1868年,俄国季米里亚捷夫对植物的光合作用进行了深入研究,证明植物生长不但离不开、而且要吸收空气中的二氧化碳。
⑧如果在夏天,每平方厘米植物叶片上,每分钟通过气孔就约吸入150个二氧化碳分子。
A.②①③④⑦⑧⑥⑤B.①③②④⑦⑧⑥⑤C.⑦⑧⑥①③②④⑤D.④①③②⑦⑧⑥⑤
16.请阅读下面的消息,读后请参加“微博调查”:
围绕其中的一个角度,谈谈你是如何评价《北京市城区版和谐家庭评选标准》?
对此有何建议?
不超过70字。
(5分)
中国网2月3日讯(记者傅阳)日前,北京市城区版和谐家庭指标体系标准