《土壤农化分析》第1章基本知识.pptx

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土壤农化分析SoilandAgriculturalChemistryAnalysis,欢迎学习,绪论Introduction,学习什么Whattolearn为什么学Whytolearn如何学Howtolearn,土壤分析（SoilAnalysis）：

主要是土壤基本化学特性分,析，包括化学组成、肥力特性、交换性能、酸碱度、盐分等。

植物分析（PlantAnalysis）：

植物养分含量分析、农产,品品质分析（蛋白质、糖分、淀粉、油分含量等）。

肥料分析（FertilizerAnalysis）：

确定某一营养成分的,百分含量。

养分全量、有效养分。

一、土壤农化分析研究内土容壤农化分析学习什么土壤农化分析是分析化学在土壤与植物营养研究领域中的应用。

包括土壤分析、植物分析、肥料分析三个方面。

3,为什么学习土壤农化分析？

二、土壤农化分析的学习目的,“测土配方施肥工程”？

4,5,2004年6月9日，温家宝来到枝江市安福寺镇桑树河村，向村民曾祥华详细询问粮食种植情况,2004年6月9日，总理温家宝走访村民曾祥华；临走的时候，总理问起曾祥华还有什么要求，曾祥华想起了一个困扰自己很久的问题，大胆地说了出来：

“为什么我的庄稼杌子（禾苗）长得很茂盛，可就是产量不高，能不能派专家把我们的土壤化验一下，缺什么肥就施什么肥？

”总理一听就乐了：

“你说的叫测土配方施肥。

”随后一指身后的农业部部长杜青林，说：

“农业部的杜部长也来了，他来帮你解决这个问题。

”,“测土配方施肥工程”,起源于湖北省,6,2005年中央一号文件,（六）努力培肥地力。

中央和省级财政要较大幅度增加农业综合开发投入，新增资金主要安排在粮食主产区集中用于中低产田改造，建设高标准基本农田。

搞好“沃土工程”建设，增加投入，加大土壤肥力调查和监测工作力度，尽快建立全国耕地质量动态监测和预警系统，为农民科学种田提供指导和服务。

改革传统耕作方法，发展保护性耕作。

推广测土配方施肥，推行有机肥综合利用与无害化处理，引导农民多施农家肥，增加土壤有机质。

“测土配方施肥工程”目前已经在全国几乎所有县市展开，为我国合理施肥做出巨大贡献,需要测试土壤养分，合理施肥!

7,测试植物养分含量，诊断植物缺素症状,缺硼,缺钙,缺锌玉米,水稻缺钾,水稻缺8,测试植物养分含量，诊断植物缺素症状,2008-04-22新华网：

河北高邑农民遭遇假化肥800亩麦田面临减产绝收,质检人员抽取化肥样品,判断化肥优劣、真假，仲裁证据是测定其化学成分,9,通过分析土壤、肥料、植物或农产品中多种成分含量，为土壤分类、土地资源开发利用、合理施肥、防治污染、提高农业生产水平提供科学依据。

10,土壤农化分析是农业资源与环境专业的专业基础课，是一门技术性较强的工具课。

土壤学、植物营养学、农业环境科学等学科进行科学研究的必修课程。

为什么学习土壤农化分析？

土壤农化分析的学习目的,1.要求具备一定的知识基础有关数理化知识化学和分析化学基础知识农业生产基本知识土壤与植物营养方面的知识,11,如何学习土壤农化分析？

三、土壤农化分析的学习要求,2.是一门技术性较强的课程，是分析化学理论在土壤学、植物营养学、肥料学中的应用。

要求必须掌握有关的基本理论、基本知识和基本操作。

共77学时，其中理论课32学时，实验课45学时。

理论与实践并重！

强调动手能力训练！

基本理论知识可能是很枯燥的，但它对今后专业工作很有用！

12,课程学时分配（77学时）,参考教材Textbook,14,参考资料Reference,中国土壤学会农业化学专业委员会编.土壤农业化学常规分析方法.科学出版社，1983鲁如坤主编.土壤农业化学分析方法.中国农业科技出版社，2000南京农业大学主编，土壤农化分析。

农业出版社中华人民共和国国家标准.*.中国标准出版社劳家柽主编.土壤农化分析手册.农业出版社，1988,D.L.Sparks.MethodsofSoilAnalysis,SSSA,ASA,Madison,Wisconsin,USA,1996,15,参考网站Website,中国农业质量标准网http:

/国家化肥质量监督检验中心http:

/农业部微生物肥料质量监督检验测试中心http:

/x.htm,16,课程考试Examination,总成绩：

理论课考试（60）、实验课（30）、平时成绩（10）理论课：

基本理论、基本知识、基本操作实验课：

实验考试、实验报告、实验操作技能、课堂纪律平时成绩：

课堂参与、课堂测试,17,第一章土壤农化分析基本知识Basicknowledge学习重点纯水的制备方法及特点实验室用水的检验方法试剂规格、选用及贮藏常用器皿的性能及选用土壤农化分析的误差类型土壤农化分析数据处理,18,19,第一节纯水的制备、试剂和器皿,Preparationofpurewater,reagentandlaboratoryware,一、纯水的制备和质量检验Preparationandqualitytestofpurewater

（一）纯水的制备,纯水制备常用的2种方法,蒸馏法,离子交换法,蒸馏水,去离子水,反渗透,常用2种方法：

蒸馏法和离子交换法1.蒸馏法蒸馏水Distilledwater原理：

利用水与杂质沸点不同，经加热使所产生的水蒸气经冷凝制得。

特点：

经过高温处理，不易长霉；蒸馏器多为铜制、锡制、不锈钢等，蒸馏水中难免含有痕量金属离子，要求高质量水时可用石英蒸馏器。

20,

（一）纯水的制备,自来水,蒸馏水,溢出水,蒸汽设备1、大型2、小型,21,

（一）纯水的制备,2.离子交换法去离子水Deionizedwater原理：

离子交换树脂是一种不溶性的高分子化合物，对酸、碱及一般溶剂相当稳定。

树脂网状骨架上有活性基团，如磺酸基（SO3-H+）、季胺基（N+OH-）,R-SO3H+Na+RNOH+Cl-,R-SO3Na+H+RNCl+OH-H2O,H+,+OH-,22,23,

（一）纯水的制备,2.离子交换法去离子水树脂的类型：

强酸性阳离子交换树脂，R-SO3H强碱性阴离子交换树脂，RNOH中性盐式离子交换树脂，R-SO3Na，RNCl中性盐式树脂性质稳定，便于贮存，但使用前必须净化和转型。

24,

（一）纯水的制备,2.离子交换法去离子水树脂的再生：

树脂离子交换反应是可逆的，当树脂交换能力下降时，利用HCl和NaOH洗涤树脂，使其重新具备交换能力的过程。

R-SO3Na+H+Cl-R-SO3H+Na+Cl-RNCl+OH-+Na+RNOH+Cl-+Na+,25,离子交换柱联接类型：

阳,阴,阳,阴,复柱法：

再生方便，但水纯度较低（少许可逆反应）。

过虑器去离子水,过虑器,混合树脂,去离子水,26,混柱法：

将阴、阳离子树脂按总交换容量相等配比混合，相当于阴、阳离子交换柱无限次串联。

流速大，水纯度高，利于小型实验室用。

27,

（一）纯水的制备,离子交换柱联接类型：

联合法：

阳离子树脂单柱阴离子交换单柱混合柱特点：

水纯度高，质量稳定,过虑器,去离子水,阳离子树脂阴离子树脂混合树脂,28,29,离子交换法制水的特点,水纯度高，不需加热，树脂可再生利用，成本低；未经高温灭菌，时间长了易长霉；对非电解质及胶体无效，且有微量有机物从树脂中溶出。

30,

（二）实验室用水的检验,1.我国实验室用水国家标准GB6682-86,2.纯水常用仪器检验电导仪测定水的电导率或电阻率,。

（二）实验室用水的检验,31,32,

（二）实验室用水的检验,10810710610510410310210110,.cm,2.纯水常用仪器检验电导仪常量分析：

要求水电导率在24s.cm-1（三级水）微量元素分析：

要求水电导率在1s.cm-1（二级水）电阻率1/电导率电阻率,10-210-1,1,10102103104105106,电导率s.cm-1,特纯水,优质普蒸通馏蒸水馏最水优天优然质水0.灌0劣5溉质水N灌a海C溉l水水,2,30%HSO,超纯水1018,33,

（二）实验室用水的检验,3.水质化学检查方法金属离子：

水样1050mL，加铬黑T-氨缓冲液2d，呈蓝色表示金属离子含量不高，呈紫色表面含有Ca、Mg、Fe、Al、Cu等离子，若再加1d0.01mol.L-1EDTA-Na2后，水变为蓝色，表示纯度尚可，否则，水质不合格。

Cl-1：

10mL水，加1d浓硫酸，再加5d0.1mol.L-1AgNO3，几分钟后再黑色背景下观察无白色浑浊生成，表明合格，否则表示Cl-1含量较多。

二试剂的选用与保藏Selectionandstorageofreagent,

（一）试剂的规格我国试剂基本上按照纯度划分为七级：

高纯光谱纯基准分光纯优级纯分析纯化学纯国家和主管部门颁布的质量指标主要是优级纯、分析纯、化学纯3种。

34,35,试剂1,试剂2,试剂3,36,优级纯,化学纯,分析纯,优级纯,37,

（一）试剂的规格几类主要试剂,38,

（一）试剂的规格,其它试剂：

除了上述试剂，还有许多特殊规格的试剂，如：

指示剂生化试剂生物染色剂色谱用试剂高纯工艺用试剂,

（二）试剂的选用,土壤农化分析中一般用化学纯试剂配制溶液；标准溶液配制、微量元素分析一般用分析纯、优级纯或纯度更高试剂配制标液；不同级别试剂价格有时差别很大，不需要用高一级的试剂时就不用；一般标准的试验分析方法中对试剂级别使用均有要求。

39,40,（三）试剂的保存,分类存放，注意安全按试剂类型分类：

酸、碱、盐、单质、指示剂、溶剂、有毒试剂；盐类试剂很多，可先按阳离子顺序排列，同一阳离子的盐类再按阴离子顺序排列；强酸、强碱、强氧化剂、易燃品、剧毒品、异臭、易挥发试剂应单独存放于阴凉、干燥、通风之处；特别注意易挥发试剂不得与其它试剂存放于同一柜橱，否则可能引起整柜试剂污染，如氨水、盐酸等剧毒品（如KCN）要专人保管，放于安全、保险的地方。

41,（四）试剂的配制,粗细结合！

该精确配制时一定要精确，不能粗放：

用分析天平、容量瓶等，如标液配制；该粗放时也务请不要精确：

粗天平、量筒、烧杯，如全氮测定时NaOH配制。

只有对实验方法深入理解，才能做到游刃有余。

三、常用器皿的性能、选用和洗涤,玻璃器皿,

（一）玻璃器皿类型：

软质玻璃,硬质玻璃,石英玻璃,无硼玻璃,高硅玻璃,42,

（一）玻璃器皿,1.软质玻璃：

又称普通玻璃主要成分：

SiO2、CaO、K2O、Al2O3、B2O3、Na2O等特性：

优点：

有一定的化学稳定性、热稳定性和机械强度，透明性较好，易于灯焰焊接。

缺点：

热膨胀系数大，易炸裂、破碎主要用途：

多制成不需要加热的仪器，如试剂瓶、漏斗、玻璃管、量筒等,43,

（一）玻璃器皿,2.硬质玻璃：

又称硬料或硼硅玻璃主要成分：

SiO2、K2CO3、Na2CO3、MgCO3、Na2BO7.10H2O、ZnO、Al2O3等优点：

耐温、耐腐蚀及抗击性能好，热膨胀系数小，可耐较大温差,用途：

制成可加热的器皿，如烧瓶、烧杯、消化管等,44,

（一）玻璃器皿,3.石英玻璃：

主要成分：

SiO2含量99.8%以上优点：

抗腐蚀力很强热膨胀系数极小熔点很高，可耐1100高温,缺点：

价格太高,主要用途：

一般只用做高温灼烧器皿,（如，坩埚）和某些微量元素测定。

如：

石英蒸发皿、石英比色杯、石英坩埚,石英容量瓶：

100ml，200元/只玻璃容量瓶：

100ml，6元/只,45,特别提示,46,软质和硬质玻璃均不能用于微量元素硼测定的加热过程，也不能长时间存放用于测定硼、锌等微量元素的试剂。

硼测定一般使用石英器皿和塑料器皿。

（二）塑料器皿,类型：

普通塑料器皿聚四氟乙烯塑料器皿,47,

（二）塑料器皿,1.普通塑料器皿,组成：

聚乙烯或聚丙烯特性：

一定的耐腐蚀性，室温下不受氢氟酸、浓盐酸、磷酸、强碱溶液影响，不能装浓硫酸、浓硝酸、溴水或其它强氧化剂不能贮存有机溶剂不耐高