人教版版七年级下学期语文期末试题A卷.docx
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人教版版七年级下学期语文期末试题A卷
人教版2020版七年级下学期语文期末试题A卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
考试须知：
1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。
2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。
一、选择题
1.选出下列词语中加点字音形完全正确的一项（）
A．酷爱（kù） 仰望（yǎng）分泌（bì） 棱角分明（léng）
B．妥帖（tiē） 温柔（róu） 主宰（zǎi） 别具匠心（jiàng）
C．宽敞（chǎng）慰藉（jí） 履行（lǚ） 独树一帜（zhì）
D．蔓延（màn） 镶嵌（qiàn） 云霄（xiāo）余音绕粱（liáng）
2.下列词语中加点字注音全部正确的一项是（）
A．吟咏（yín） 演绎（duó） 霎时（chà） 如丝如缕（lǒu）
B．内涵（hán） 魅力（mèi） 调侃（kăn） 接踵而至（zhǒng）
C．恐怖（bù） 剥削（xiāo） 描摹（mó） 强词夺理（qiáng）
D．阐释（shàn） 严谨（jǐn） 精湛（shèn） 旁征博引（bó）
3.下列加点的词语使用不正确的一项是（）
A．实行供给侧改革，必须对赋闲的人员进行转岗新技能培训。
B．在校庆会议上，老校长神采奕奕，没有一点60多岁人的颓唐之气。
C．看着眼前张张笑脸和一枚枚奖章，她不禁触目伤怀，喜极而悲。
D．重阳节，走路蹒跚的爷爷，坚持户外活动1小时。
4.下列语句中没有语病的一项是（）
A．对自然界的利用和开发，应树立“绿水青山就是金山银山”的理念。
B．实践证明，一个人知识的多寡，成就的大小，关键在于勤奋的程度。
C．自编自演的课本剧在发展个性、引导学生阅读名著，都有一定的作用。
D．街道办希望通过多种渠道，大力开展法制教育，防止青少年不违法犯法。
二、现代文阅读
阅读下文，完成题目。
为何蚊子只“吻”你
李 想
①夏日，除了冰镇啤酒、美味炭烤之外，还有一样东西随之而来，那就是当你夜半酣睡时不期而至的嗡嗡蚊虫。
虽然，我们有电蚊香、电蚊拍等利器防身，但蚊子却依旧锲而不舍，不把你叮咬得遍身红疙瘩誓不罢休。
但你有没有发现，同在一个屋檐下，为何有的人和蚊子能和平共处，有的人却被叮得焦头烂额？
②之前大家所认知的易被蚊子叮咬的人群包括：
体格更大的人（因为他们会呼出更多的二氧化碳）、爱喝啤酒的人以及身怀六甲的准妈妈。
③英国科学家詹姆斯•洛根和他的同事展开了新的研究，他们研究了皮肤的气味对蚊子，特别是埃及伊蚊的不同吸引力。
实验的对象是一群勇敢无畏的同卵双胞胎和异卵双胞胎姐妹。
该研究将双胞胎作为实验对象是为了区分先天和后天的影响，这是目前检测基因对人群影响的唯一方法。
④勇敢的志愿者们将赤裸的双手伸进特制的塑胶封箱中，关在封箱中的20只雌埃及伊蚊能嗅到志愿者手上的气味，但却叮咬不到志愿者的双手。
研究员根据封箱中的手吸引蚊子的多少给手上气味的吸引力打分。
第一个结果是，同卵双胞胎（也就是拥有相同基因的人）的分数比异卵双胞胎的更相近。
研究人员估计，人与人的不同大约有67%可归因于基因的差异。
⑤多年前的另一项研究显示，人们腋下的体味由基因决定，对体味的敏感程度则有着很大的可变性。
这意味着基因差异既控制着我们散发的体味，又影响着我们对体味的感知能力。
在这一方面，蚊子和我们是一样的，它们在对气味的喜恶上有很大的不同，不同的蚊子对人体的不同部位也各有偏爱，黑斑蚊比较垂涎我们的手脚四肢，而非腋下和股沟。
⑥研究双胞胎的科学家们则认为这些化学气味可能来自于我们的皮肤腺体或者皮肤上生机勃勃的细菌群落，但细菌群落这一原因并没有得到这些科学家的足够重视，因为他们相信基因的影响还达不到皮肤的表层，但似乎并非如此。
⑦事实上，我们有自己的私人专属菌落。
在我们的口中、腹内，还有我们的皮肤上都有着不同于他人、独一无二的微生物菌群。
⑧一直以来，人们都认为这些菌落的构成是根据我们生活的地域而随机生成的。
但近期的一项研究，再次以英国的双胞胎为实验对象，结果显示我们的基因对何种肠道菌能在肠道中繁荣昌盛有着至关重要的影响，皮肤上的菌落也同样如此。
⑨附于人体的微生物成万亿计，大大超过了人体细胞的数量。
不过，并不是我们选择了它们，而是它们选择了我们——以我们的基因作为考量。
这些依附于我们的菌落制造了许多维生素和化学物质，它们的多样性保证了我们的健康。
而它们更有可能左右着我们的体味，即便每日一洗也别想摆脱掉。
蚊子也正因这些细菌而偏好我们当中的某些人，却对另一些人不屑一顾。
⑩比如，有一种特别的气味是从我们的脚趾间散发出来的，而制造这种气味的是一种名为短杆菌的细菌，它和让林堡芝士散发特别气息的菌种同出一脉。
⑪所以，下一次再被蚊子叮咬，你就别抱怨自己的运气或者便宜的驱蚊水了，还是想想奇妙的万物进化吧，是进化让特别的细菌看上了特别的你，又让特别的母蚊恋上了你的味道，岂非天赐良缘？
不过，我真正的建议还是：
手起拍落，一击必杀！
5.为什么蚊子只叮某一部分人？
6.第③④段与第⑤⑥段的顺序能否调换？
为什么？
请结合原文进行分析。
7.作者在第④段使用了哪些说明方法？
请结合文意分析其作用。
阅读《只想让您听听我的心跳》，完成后面小题。
只想让您听听我的心跳
⑴这些年来，一直有一个影子在我脑海里，既模糊又特别清晰。
在大学毕业之际，我要去揭开这个谜底，完成这个埋藏了十年的心愿。
⑵19号，我选了这个时间启程，因为19号是一个特别的日子，一个我最喜欢最期待的日子。
⑶火车驶向春城的黄花小镇，窗外不时闪过的景象，陌生而又熟悉。
我小心地抱着书包，紧贴在胸口，那里面，装着我十年的秘密。
我仿佛感觉到自己的心跳，是期盼？
是激动？
或者，两者都有吧。
⑷下午3点，火车终于到达了我在地图上千百次查看过的黄花小站。
当踏上这片土地的时候，我感觉到心跳竟是如此的强烈！
有些印象，毫无由来，却异常清晰。
⑸我在小镇一个僻静的角落里找到了“黄花邮局”。
此时的心，竟然那样宁静。
我静静地走过去，推开那扇玻璃门。
这个样子，原来就是这个样子！
站在大厅，我有点手足无措。
保安走过来，问我需要什么帮助，我不知所以地点点头，也不知怎么的便坐在了靠门口的座位，因为我要等一个很重要的人。
⑹3点半，3点40，3点45……我不断地看时间，终于，到了北京时间4点整，大厅的时钟滴答滴答，整点报时。
我的心紧张起来。
我不由自主地站起来，盯着门口，盯着进来的每一个人。
一对老夫妇，脊背佝偻，步履蹒跚，彼此搀扶，径直往窗口走去。
⑺“还是照以前一样，把钱寄到这个地址。
”老人说。
旁边的老妇人一定是他的妻子，紧紧靠着他，也使劲地在点头。
服务员点点头，迅速地敲打键盘，看得出，她一定为这对夫妇重复过很多次这项工作。
我悄悄走过去，清楚地看见，那上面的名字正如自己所料。
是他俩，就是他俩！
十年累积的情感再也无处藏匿，我的心几乎要跳出来，____，我好不容易忍住眼泪，终于说出准备了千万次的话语：
“父亲，母亲，我就是您10年来一直资助的那个孤儿。
”
⑻10年前，因为一次车祸，我必须做心脏移植手术，而与此同时，在春城，有一个女孩也遭遇了一场车祸，可惜，她没有我幸运，永远地离开了这个世界。
但我后来才知道，其实她并没有离去，因为她的父母同意把她的心脏移植到我身上。
不仅如此，得知我的父母在车祸中罹难，10年来，他们每个月都会寄一笔生活费给我。
⑼从邮局查询得知，就是在这里，日期是19号，时间是下午4点。
当我终于走向独立，大学毕业，被一家大型企业录用的时候，我要完成感恩的心愿。
我终于来到了这里，看到了魂牵梦绕的一切。
⑽我小心地从书包里取出两串项链，每串项链都用60颗纸折的小红星串成。
120个红星，代表着3650个感恩的日子，代表着3650个思念的心情……
⑾我把项链恭敬地挂在两位老人的胸前。
项链渐渐变成了两颗闪闪发光的红心，我分明看到红色的光辉照亮了周围的一切，我分明听到我的心和这两颗红心一齐跳动，我分明感觉到老人的爱已将我包围。
⑿老人紧紧地把我搂在怀里，说：
“我的孩子啊，你怎么来啦！
”我泪如泉涌，泣不成声。
⒀父亲，母亲，我过来，只想让您听听我的心跳……
8.阅读文章，填写下表。
时间
情节
结果
10年前
①_____________
“我”活了下来
②_________
老夫妇寄生活费给“我”
“我”读完大学
下午4点
③____________
④______________
9.文中划线句子运用了什么修辞手法？
请简要分析其表达效果。
10.本文的线索是什么？
标题“只想让您听听我的心跳”有何含义？
11.《只想让您昕听我的心跳》文中写道：
十年累积的情感再也无处藏匿，我的心几乎要跳出来，________________，我好不容易忍住眼泪，终于说出了准备了千万次的话语：
“父亲，母亲，我就是您10年来一直资助的那个孤儿。
”
请在横线上作一个动作和心理活动的片断描写。
要求：
（1）符合上下文情境；
（2）运用比喻的修辞手法：
（3）字数不少于100字。
阅读下面文字，完成后面小题
我们是一家人
①我进中学时就开始盼望独立，甚至跟母亲提出要在大房间中隔出一方天地，安个门，并在门上贴一张“闲人免进”的纸条。
不用说，母亲坚决不同意，她最有力的话就是：
我们是一家人。
②当时，学校里有位姓毛的女生，借居在婶婶家，但不在那儿搭伙，我看她的那种单身生活很洒脱，常在小吃店买吃的，最主要的是有一种自己做主的豪气，这正是我最向往的。
也许我叙说这一切时的表情刺痛了母亲的心，她怪我身在福中不知福。
我说，为何不让我试试呢?
见母亲摇头，我很伤心，干脆饿了一顿以示抗议。
母亲那时对我怀了一种复杂的情感，她认为我有叛逆倾向，所以也硬下心肠，准备让我碰壁，然后回心转意当个好女儿。
于是，母亲改变初衷，答应让我分伙一个月。
我把母亲给我的钱分成30份，我想就不会挨饿了。
③刚开始那几天，我感觉好极了，买些面包、红肠独自吃着，进餐时还铺上餐巾，捧一本书，就像一个独立的女孩，心里充满那种自由的快乐。
家人在饭桌上吃饭，不时地看我。
而且有了好菜，母亲也邀我去尝尝，但我一概婉拒。
倒不是不领情，而是怕退一步，就会前功尽弃。
④这样自由自在地过了半个来月，我忽然发现自己与家人没什么关系了。
过去大家总在饭桌上说说笑笑，现在，这些欢乐消失了。
⑤天气忽然冷下来，我患了感冒，头昏脑胀，牙还疼个没完，出了校门就奔回家。
家人正在灯下聚首，饭桌上是热气腾腾的排骨汤。
母亲并不知道我还饿着，只顾忙碌着。
这时候，我的泪水掉了下来。
我翻着书，把书竖起来挡住家人的视线，咬着牙，悄悄地吞食书包里那块隔夜的硬面包，心想：
无论如何得挨过这一个月。
⑥到这个月的最后一天，早晨我就断了炊，喝了点开水，一个上午饥肠辘辘。
放学回家，推开房门，不由大吃一惊，母亲没去上班，正一碗一碗地往桌上端菜，家里香气四溢，仿佛要宴请什么贵宾。
母亲在我以往坐的位置上放了一副筷子，示意我可以坐到桌边吃饭。
我犹豫着，感觉到这样一来就成了可笑的话柄。
母亲没有强拉，悄悄递给我一个面包，说：
“你不愿意破例，就吃面包吧，只是别饿坏了。
”
⑦我接过面包，手无力地颤抖着，心里涌动着一种酸楚的感觉，不由想起母亲说的话，我们是一家人。
那句话刻骨铭心，永世难忘。
⑧事后我才知道，母亲那天没心思上班，请假在家，要帮助她的孩子走出困境。
当晚，一家人又在灯下共进晚餐。
与亲人同心同德，就如沐浴在阳光下，松弛而又温暖。
⑨如今，我早已真正另立门户，可时常会走很远的路回到母亲身边，一家人围坐在灯下吃一顿饭。
饭菜虽朴素但心中充满温情，就因为我们是一家人，是一家人!
⑩人长大后都是要独立的，可家和家人却是永远的大后方，永远的爱和永远的归宿。
12.“我”从“盼望独立”到与家人重聚后感受到温暖，期间经历了怎样的心理变化？
请简要概括。
（1）进中学后“我”盼望独立。
（2）_______________________
（3）________________________
（4）与家人重聚后感受到温暖。
13.阅读下面的句子，按要求回答问题。
（1）我翻着书，把书竖起来挡住家人的视线，咬着牙，悄悄地吞食书包里那块隔夜的硬面包。
（从人物描写角度）
（2）“母亲没有强拉，悄悄递给我一个面包。
”句中加点的“悄悄”有什么作用？
请简要说明。
14.你认为文中母亲是个怎样的人？
选一个方面，结合文章具体分析。
三、句子默写
15.古诗文默写。
（全部填写）
⑴长风破浪会有时，_____________________。
《行路难》
⑵山映斜阳天接水，芳草无情，___________________________________。
⑶__________________，草色遥看近却无。
《早春呈水部张十八员外》
⑷_____________________,蜡炬成灰泪始干.。
《无题》
⑸不畏浮云遮望眼,_________________。
（《登飞来峰》）
⑹佁然不动，俶尔远逝，_________________，似与游者相乐。
《小石潭记》
（7）岑参《白雪歌送武判官归京》中以春景写冬雪的千古名句是：
__________，___________。
（8）《己亥杂诗》中，作者以落花为喻，表明心志的句子是：
_________________，________________。
（9）《醉翁亭记》一文中，描写山间“朝暮之景”的句子是:
_________________，________________。
四、对比阅读
阅读（甲）（乙）两段文言文，完成小题。
（甲）舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。
故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。
入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。
然后知生于忧患而死于安乐也。
（乙）孙叔敖遇狐丘丈人，狐丘丈人曰：
“仆闻之，有三利必有三患，子知之乎？
”孙叔敖蹴然易容曰：
“小子不敏，何足以知之？
敢问何谓三利，何谓三患？
”狐丘丈人曰：
“夫爵高者，人妒之；官大者，主恶之；禄厚者，怨归之。
此之谓也。
”孙叔敖曰：
“不然。
吾爵益高，吾志益下；吾官益大，吾心益小；吾禄益厚，吾施益博。
可以免于患乎？
”狐丘丈人曰：
“善哉言乎！
尧、舜其尤病诸。
”
（注释）①遇：
遇见、遇到。
②仆闻之：
我听说。
③患：
灾祸。
④蹴然易容：
蹴然，吃惊不安；易容：
改变脸色。
⑤益：
越。
⑥怨归之：
怨恨会集中于他。
⑦尧、舜其犹病诸：
这种事连尧、舜他们都特别担心做不到呢。
16.解释下列句子中加点的词语
（1）傅说举于版筑之间
（2）人恒过，然后能改
（3）必先苦其心志 （4）官大者，主恶之
17.把下列句子翻译成现代汉语
（1）困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。
（2）吾爵益高，吾志益下；吾官益大，吾心益小；吾禄益厚，吾施益博。
18.甲文中，孟子认为人才是在艰苦环境中造就的，所以人才必须经历哪些磨难？
（用甲文中的原句回答。
）
19.甲文中，体现其中心论点的句子是什么？
（从原文中找出来。
）
20.乙文中，狐丘丈人说“三利必有三患”，其原因是什么？
（用自已的语言简单概括）
五、诗歌鉴赏
梦中作①
欧阳修
夜凉吹笛千山月，路暗迷人百种花。
棋罢不知人换世②，酒阑③无奈客思家。
【注】①本诗约作于皇祐元年（1049），当时作者因支持范仲淹新政而被贬谪到颍州。
②传说晋时有一人进山砍柴，见两童子在下棋，于是置斧旁观，等一盘棋结柬，斧已拦掉．回家后发现早已换了人间。
③酒阑：
酒尽．
21.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）
A．前两句写秋夜夜深独吹笛，写乱花使诗人迷惑看不清道路，所表达的正是被贬后焦虑、失意之情。
B．第三句写人世间容易变换。
C．第四句直写思念家乡，表达的是诗人对无聊的官场的幻灭和厌倦，从而即便是酒醉、酒酣也想着返回家乡。
D．四句诗写了秋夜、春宵、棋罢、酒阑四个不同的意境，这不符合“梦中作”的特点。
22.请说说“路暗迷人百种花”的“暗”字好在哪里。
六、名著阅读
23.名著阅读
婴儿是伟大的诗人，/在不完全的言语中，/吐出最完全的诗句。
万千的天使，/要起来歌颂小孩子；/小孩子！
/他细小的身躯里，/含着伟大的灵魂。
一般的碧绿，/只多些温柔，西湖呵，/你是海的小妹妹么?
①上文节选自冰心的《繁星》《春水》，表现的主题是什么？
②结合这三首诗，说说《繁星》《春水》在写法上有什么突出特点?
七、综合性学习
24.班级准备开展“人无信不立”的综合性活动，请你参与。
（每题2分，共6分）
①这次活动，准备分三个环节进行，请根据示例，设计另外两个环节的名称。
示例：
引经据典话诚信
你拟命名的环节 、
②根据你的积累，写出两个关于诚信的名人故事或者名言。
③联系身边或社会上一些不讲诚信的事情，如考试作弊、借钱不还、制售假冒伪劣商品等，请你思考：
诚信缺失会带来什么不良影响？
八、作文
25.写作
1．生活是多姿多彩的，每一天都会发生许多事，有的发人深省，有的令人伤感，也有的充满了乐趣……请以“那一天，我真 ”为题，写一篇作文。
2．以“我的 ”为题，写一篇记人的文章。
要求：
①任取一题，并将题目补充完整。
②注意有详有略，条理清楚。
③字数不少于600字。
参考答案
一、选择题
1、
2、
3、
4、
二、现代文阅读
1、
2、
3、
三、句子默写
1、
四、对比阅读
1、
五、诗歌鉴赏
1、
六、名著阅读
1、
七、综合性学习
1、
八、作文
1、
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