大学语文考试真题选择题集汇.docx
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大学语文考试真题选择题集汇
大学语文，考试真题。
从2008至2011年。
1.《秋水》中，“夏虫不可以语于冰”的喻意是（）
A.人的认识受先天素质的限制B.人的认识受后天教育的限制
C.人的认识受时间的限制D.人的认识受空间的限制
2.贯穿《论毅力》全文的论证方法是（）
A.演绎法B.归纳法
C.类比法D.对比法
3.《吃饭》中说：
“弄饭给我们吃的人，决不是我们真正的主人翁。
”这句话所揭示的社会现象的实质是（）
A.名实不副，相互掩饰B.主从错位，本末倒置
C.二元对立，执两用中D.多元相济，和而不同
4.《冯谖客孟尝君》中，冯谖再三弹铗而歌的主要目的是（）
A.我行我素，张扬个性B.不平则鸣，不甘人后
C.照顾家庭，赡养母亲D.探求知己，以展怀抱
5.《赵武灵王胡服骑射》所描述的中心事件是（）
A.赵武灵王胡服骑射北略中山之地B.赵武灵王招兵买马训练胡服骑射
C.赵武灵王与肥义谋划胡服骑射D.赵武灵王就胡服骑射事说服公子成
6.下列文章中，虽然不加议论，但语句多含褒贬之意的是（）
A.《西湖七月半》B.《爱尔克的灯光》
C.《纪念傅雷》D.《都江堰》
7.《秋夜》：
“我打一个呵欠，点起一支纸烟，喷出烟来，对着灯默默地敬奠这些苍翠精致的英雄们。
”这些“英雄”指的是（）
A.枣树B.小粉红花
C.小青虫D.蜜蜂
8.《哭小弟》：
“他虽然小，在昆明的冬天里，孩子们都怕生冻疮，都怕用冷水洗脸，他却一点不怕。
”这里使用的人物描写方法是（）
A.语言描写B.心理描写
C.细节描写D.肖像描写
9.《都江堰》全文分为四部分，第一部分的内容是（）
A.写都江堰水流的壮观B.写为民造福的李冰父子
C.写横江索桥与二王庙D.将都江堰与长城作对比
10.我国文学史上第一部诗歌总集是（）
A.《诗经》B.《楚辞》
C.《乐府诗集》D.《古诗十九首》
11.《湘夫人》中，通过描述举止动作来表现人物内心活动的诗句是（）
A.嫋嫋兮秋风，洞庭波兮木叶下
B.鸟何萃兮蘋中?
罾何为兮木上
C.麋何食兮庭中?
蛟何为兮水裔
D.捐余袂兮江中，遗余褋兮醴浦
12.《秋兴八首》（其一）的主要情感内容是（）
A.羁旅之苦B.家国之思
C.前途之虑D.老病之忧
13.《早雁》中，“仙掌月明”句所用的典故是（）
A.汉武帝将陈皇后打入冷宫B.汉武帝铸铜仙人承接甘露
C.唐玄宗时制作霓裳羽衣曲D.唐玄宗遣道士寻觅杨玉环
14.《八声甘州》（对潇潇暮雨洒江天）描写心理活动的特点是（）
A.先写自己，再写对方B.先写对方，再写自己
C.由己及彼，由彼及己D.话分两头，双管齐下
15.《摸鱼儿》（更能消几番风雨）中，警告谗害忠良之徒的词句是（）
A.春且住B.怨春不语
C.君莫舞D.休去倚危栏
16.《雨巷》中，最富有象征意味的意象是（）
A.雨巷B.丁香姑娘
C.雨的哀曲D.独自彷徨
17.《祖国啊，我亲爱的祖国》中象征古老中国沉重负载的是（）
A.淤滩上的驳船B.千百年来未落到地面的花朵
C.雪被下古莲的胚芽D.挂着眼泪的笑涡
18.《我愿是一条急流》中，“急流”、“荒林”、“废墟”、“草棚”、“云朵”的形象显得荒芜、简陋、残缺，这是为了表达“我”的（）
A.渺小B.贫困
C.虔诚D.谦逊
19.下列选项中，最能体现婴宁自然天性的是（）
A.爱笑B.痴憨
C.狡黠D.阴险
20.《金鲤鱼的百裥裙》的整体构思特点是（）
A.以近知远B.以小见大
C.以古知今D.以大见小
21.罗素认为，避免愚蠢见识的途径有（）
A.坚持科学的认知方法B.善于听取不同的意见
C.努力提高论辩的本领D.克服狂妄自大的心态
E.树立认识有限的观念
22.下列文章中，使用对比手法以突出主题的有（）
A.《秋夜》B.《香市》
C.《纪念傅雷》D.《都江堰》
E.《蚂蚁大战》
23.《陌上桑》中，运用铺陈手法加以描写的有（）
A.采桑的器具B.罗敷的服饰
C.观者的失态D.使君的丑行
E.夫婿的高贵
24.下列《再别康桥》中的诗句，属于移情于景的有（）
A.那河畔的金柳，是夕阳中的新娘B.波光里的艳影，在我的心头荡漾
C.满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌D.夏虫也为我沉默，沉默是今晚的康桥
E.我挥一挥衣袖，不带走一片云彩
25.下列选项中，对《断魂枪》评述正确的有（）
A.在近代中国，古老的传统文明遭遇西方现代文明的严峻挑战
B.沙子龙留恋断魂枪，是民族文化中保守痼疾的表现
C.沙子龙武艺高强，个性孤傲内向
D.沙子龙心甘情愿将镖局改成客栈
E.作者赞赏孙老者积极进取的心态
一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1.贯穿《寡人之于国也》始终的论题是（A）
A.民何以才能够加多B.小恩小惠不是王道
C.实行王道的根本措施D.实行王道的正确态度
2.《就任北京大学校长之演说》中，提倡“砥砺德行”所针对的不良校风是（C）
A.求学为升官发财B.读书为混取文凭
C.不正当娱乐泛滥D.不敬爱师长学友
3.《咬文嚼字》中，运用“推敲”这个典故，是为了说明（B）
A.文字的运用不可粗枝大叶B.斟酌文字是调整思想感情
C.文学的文字注重联想意义D.文字运用必须有创造精神
4.《冯谖客孟尝君》中，“孟尝君就国于薛’’意味着（A）
A.失去齐王信任，罢官归去B.衣锦荣归故里，光宗耀祖
C.得到百姓拥护，奉迎返乡D.领受齐王派遣，出使薛国
5.下列作品中，主要运用细节描写手法刻画人物性格的是（D）
A.《张中丞传后叙》B.《种树郭橐驼传》
C.《马伶传》D.《先妣事略》
6.《前赤壁赋》中引起“舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇”的是（C）
A.“诵明月之诗，歌窈窕之章”B.“饮酒乐甚，扣舷而歌”
C.“有吹洞箫者，倚歌而和”D.曹孟德“横槊赋诗”
7.在《香市》的情景描写中，反衬重兴香市结果很冷落的是（D）
A.单调的锣鼓声B.依然如昔的一泓清水
C.坍塌的戏台D.“南洋武术班”的表演
8.《爱尔克的灯光》所写的“灯光”中，象征着作者对新生活的信念和对理想的追求的是（D）
A.“于是大门内亮起了灯光”
B.“哈立希岛上的灯光”
C.“在窗前发亮的灯，……灯光在呼唤我”
D.“我仿佛又看见了一线光，一个亮，这还是我常常看见的灯光”
9.《我与地坛》：
“当我不在家里的那些漫长的时间，她是怎样心神不定坐卧难宁，兼着痛苦与惊恐与一个母亲最低限度的祈求。
”这里使用的人物描写方法是（C）
A.肖像描写B.行为描写
C.心理描写D.细节描写
10.被王国维评为“最得风人深致”的诗歌是（A）
A.《蒹葭》B.《湘夫人》
C.《陌上桑》D.《秋兴八首》（其一）
11.《饮酒》（其五）中，包含“大隐隐于市’’意味的诗句是（A）
A.心远地自偏B.悠然见南山
C.飞鸟相与还D.欲辩已忘言
12.《行路难》中，“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”两句的象征意义是（A）
A.仕途受阻B.前程绝望
C.行役之苦D.岁月蹉跎
l3.下列《长恨歌》诗句中，借比喻抒情的是（C）
A.揽衣推枕起徘徊，珠箔银屏逦迤开
B.云鬓半偏新睡觉，花冠不整下堂来
C.玉容寂寞泪阑干，梨花一枝春带雨
D.含情凝睇谢君王，一别音容两渺茫
14.下列诗篇中，属于七言律诗的是（C）
A.《行路难》（其一）B.《长恨歌》
C.《早雁》D.《虞美人》（春花秋月何时了）
15.《声声慢》（寻寻觅觅）中，最后导发“怎一个愁字了得”呼告的景物是（D）
A.晚来风急B.旧时相识
C.黄花堆积D.梧桐细雨
16.《一句话》中，“青天霹雳”的隐喻意义是（C）
A.蕴藏着巨大革命力量的民众B.民众中压抑不住的革命情绪
C.民众革命运动的声威和力量D.诗人对民众革命的坚定信心
17.《再别康桥》中，隐喻美好理想的是（D）
A.西天的云彩B.河畔的金柳
C.康河的柔波D.彩虹似的梦
18.《雨巷》中，“独自彷徨”的象征意义是（B）
A.孤独当中的苦闷B.迷茫之中的寻求
C.访人不遇的怅惘D.周围环境的冷寂
19.“宝玉见了这般，又自己后悔：
‘方才不该和他较证，这会子他这样光景，我又替不了他。
’”这段文字所运用的人物描写方法是（D）
A.行为描写B.语言描写
C.细节描写D.心理描写
20.《苦恼》中，车夫姚纳的主要苦恼是（C）
A.天黑雪大无人乘车B.儿子死了无依无靠
C.诉说苦恼无人肯听D.收入微薄生活艰难
二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）
在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选、少选或未选均无分。
21.下列文章，采用寓言形式的有（AE）
A.《秋水》B.《吃饭》C.《蚂蚁大战》
D.《婴宁》E.《种树郭橐驼传》
22.《秋夜》一文的写作特点有（ABCE）
A.隐喻象征，意在言外B.拟人拟物，生动传神C.语言冷峻，意境幽深
D.借助对比，突出主题E.感情复杂，褒贬分明
23.《摸鱼儿》（更能消几番风雨）所包蕴的情感内容有（ABDE）
A.对报国无门的悲愤B.对妥协政策的怨刺C.对羁旅行役的愁苦
D.对国势危殆的忧虑E.对权奸当道的怒斥
24.《祖国啊，我亲爱的祖国》中，象征贫穷落后沉重负载的意象有（ACD）
A.熏黑的矿灯B.古莲的胚芽C.干瘪的稻穗
D.失修的路基E.挂泪的笑涡
25.下列作品中，具有悲剧色彩的有（ADBE）
A.《婴宁》B.《断魂枪》C.《哦，香雪》
D.《苦恼》E.《金鲤鱼的百裥裙》
1.《五代史伶官传序》的中心论点是（D）
A.满招损，谦得益
B.忧劳可以兴国，逸豫可以亡身
C.祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺
D.盛衰之理，虽日天命，岂非人事哉
2.《就任北京大学校长之演说》既肯定大学的宗旨是“研究高深学问”，又批评“求学为升官发财”的腐败风气，这种论证方法是（C）
A.演绎法B.归纳法
C.对比法D.类比法
3.《吃饭》的主要表现方法是（B）
A.对比B.类比
C.侧写D.象征
4.《垓下之围》中，揭示项羽内心世界中知耻重义一面的情节是（D）
A.惊闻楚歌B.悲歌“虞兮”
C.对吕马童说“吾为若德”D.马赠亭长，自刎乌江
5.下列文章中，“传其事以为官戒”的是（C）
A.《冯谖客孟尝君》B.《张中丞传后叙》
C.《种树郭橐驼传》D.《马伶传》
6.下列《前赤壁赋》的语句中，描写箫声的是（C）
A.耳得之而为声B.飘飘乎如遗世独立
C.舞幽壑之潜蛟D.寄蜉蝣于天地
7.《先妣事略》：
“入城，则缉纟卢，灯火荧荧，每至夜分。
”这里表现的母亲的品德是（B）
A.俭朴B.勤劳
C.待人厚道D.严以教子
8.下列《马伶传》的语句中，暗含讽刺当朝权奸之意的是（D）
A.其士女之问桃叶渡、游雨花台者，趾相错也
B.新安贾合两部为大会
C.异哉!
马伶之自得师也
D.见昆山犹之见分宜也
9.《秋夜》所写的事物中，在象征寓意上与枣树相近的是（C）
A.天空B.小粉红花
C.小青虫D.月亮
10.在巴金的笔下，“爱尔克的灯光”所象征的是（B）
A.旧家庭的冷落B.希望的破灭
C.对礼教的憎恶D.新的生活道路
11.余秋雨说，都江堰“实实在在地占据了邈远的时间”，这句话的意思是（A）
A.它永久性地灌溉了中华民族B.长城还只是它的后辈
C.李冰在世时已考虑事业的承续D.都江堰倒成了连接两界的骄傲
12.《蚂蚁大战》中场面描写的特点是（A）
A.以点带面B.由近及远
C.动静交错D.由远及近
13.《蒹葭》的主要抒情方法是（D）
A.直抒胸臆B.借比喻抒情
C.借典故抒情D.借象征抒情
14.《陌上桑》所描写的主要人物形象是（A）
A.罗敷B.耕者
C.使君D.夫婿
15.《秋兴八首》（其一）中，抒写漂泊之感的诗句是（C）
A.玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森B.江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴
C.丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心D.寒衣处处催刀尺，白帝城高急暮砧
16.李煜《虞美人》的情感内容是抒写（D）
A.行役之苦、羁旅之愁B.失意之悲、遭贬之愤
C.时局之忧、危机之虑D.故国之思、亡国之痛
17.《再别康桥》中，“夕阳中的新娘”比喻的是（B）
A.西天的云彩B.河畔的金柳
C.软泥上的青荇D.康河的柔波
18.《祖国啊，我亲爱的祖国》中，“是‘飞天’袖间／千百年来未落到地面的花朵”的象征意义是（D）
A.丝绸之路的历史记忆B.敦煌艺术的文化遗存
C.历史的祖国艰难地负重缓行D.祖祖辈辈的美好希望一再失落
19.《哦，香雪》的整体结构特点是（B）
A.思想感情的多重性B.全景描述中突出中心画面
C.以看火车为聚集点D.借景物描写表现人物心情
20.《金鲤鱼的百裥裙》中，开头和结尾都写到孙女要穿百裥裙的情景，这对表现金鲤鱼悲惨命运的作用是（A）
A.对比反衬B.铺垫烘托
C.侧面渲染D.象征暗示
21.《我的世界观》阐述了爱因斯坦的（ACE）
A.教育思想B.人生观念
C.政治思想D.科学贡献
E.宗教感情
22.《我与地坛》一文表现母爱的方式有（ABC）
A.行动描写B.心理描写
C.侧面烘托D.多重类比
E.象征
23.下列《长恨歌》诗句中，借举止抒情的有（ABD）
A.回看血泪相和流B.到此踌躇不能去
C.春风桃李花开日D.孤灯挑尽未成眠
E.在地愿为连理枝
24.闻一多《一句话》的情感内涵有（ABCE）
A.对社会黑暗的憎恶B.对民众革命的信心
C.对新生中国的企盼D.对西方文明的向往
E.对祖国的深沉热爱
25.下列《婴宁》中语句，属于鬼母教诲婴宁的有（BC）
A.颇亦不钝，但少教训，嬉不知愁
B.有何喜，笑辄不辍?
若不笑，当为全人
C.小学诗礼，亦好事翁姑
D.人罔不笑，但须有时
E.观其孜孜憨笑，似全无心肝者
1．《寡人之于国也》中，通过类比法阐明论点的论据是（B）
A．狗彘食人食而不知检B．刺人而杀之，曰“非我也，兵也”
C．河内凶，则移其民于河东D．不违农也，谷不可胜食也
2．《容忍与自由》说服力强的主要原因是（A）
A．自我反思B．深入浅出
C．例证典型D．旁征博引
3．用韩愈“惟陈言之务去”的名言，来阐发文字的运用要有创造精神的道理，这种论证方法是（A）
A．演绎法B．归纳法
C．类比法D．对比法
4．下列文章中，塑造了悲剧英雄形象的是（B）
A．《冯谖客孟尝君》B．《垓下之围》
C．《赵武灵王胡服骑射》D．《马伶传》
5．《张中丞传后叙》中，用来刻画南霁云形象的典型细节是（B）
A．“食其所爱之肉”B．“抽矢射佛寺浮图”
C．“吾于书读不过三遍，终身不忘也”D．“就戮时，颜色不乱，阳阳如平常”
6．《种树郭橐驼传》中，用“长安豪富人”“皆争迎取养”写郭橐驼种树技艺高超，这种表现手法是（A）
A．侧面烘托B．对比反衬
C．象征暗示D．类比显现
7．下列作品中属于散文诗的是（A）
A．《秋夜》B．《香市》
C．《爱尔克的灯光》D．《都江堰》
10．《湘夫人》开头所展现的特定情境是（A）
A．朝夕厮守B．如约而至
C．不期而遇D．期而不遇
11．下列诗歌，属于田园诗的是（C）
A．《蒹葭》B．《陌上桑》
C．《饮酒》（其五）D．《秋兴八首》（其一）
12．杜甫诗歌的风格特点是（B）
A．奔放雄奇B．沉郁顿挫
C．平易晓畅D．清朗俊爽
13．杜牧《早雁》中，暗示逃难民众有家难归的诗句是（C）
A．云外惊飞四散哀B．长门灯暗数声来
C．岂逐春风一一回D．水多菰米岸莓苔
14．李煜《虞美人》（春花秋月何时了）借景抒情的特点是（C）
A．以乐景写哀，愈显其哀B．以哀景写乐，愈显其乐
C．以哀景写哀，倍增哀痛D．以乐景写乐，倍增欢乐
15．闻一多《一句话》的创作年代是（C）
A．1919年五四运动前后B．1922年作者赴美留学前
C．1925年作者海外归来后D．1937年抗日战争爆发后
16．徐志摩《再别康桥》节奏流畅，音节顿挫，韵律和谐，体现了诗歌体式的（C）
A．对称美B．绘画美
C．音乐美D．建筑美
17．舒婷《祖国啊，我亲爱的祖国》中，“破旧的老水车”的象征意义是（B）
A．水旱灾害频繁发生B．历史中国负重缓行
C．传统农具效率低下D．旧式农业停滞不前
18．裴多菲《我愿是一条急流》是一首（A）
A．爱情诗B．政治诗
C．送别诗D．悼亡诗
19．契诃夫《苦恼》中，能够听姚纳诉说烦恼的是（D）
A．军人B．青年
C．马车夫D．小母马
20．《麦琪的礼物》的语言特点是（A）
A．诙谐幽默B．平易素朴
C．清新优美D．雍容典雅
二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）
在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选、少选或未选均无分。
21．《吃饭》的艺术特点有（BCDE）
A．长于演绎B．善于类比
C．旁征博引D．妙喻联珠
E．幽默风趣
22．《秋夜》所写的动植物中，被作者赋予了象征意味的有（ACD）
A．枣树B．蝴蝶
C．小粉红花D．小青虫
E．蜜蜂
23．下列作品，属于七言律诗的有（BD）
A．屈原《湘夫人》B．杜甫《秋兴八首》（其一）
C．白居易《长恨歌》D．杜牧《早雁》
E．贺铸《鹧鸪天》
24．下列诗词，借秋景抒情的有（CD）
A．陶渊明《饮酒》（其五）B．李白《行路难》（其一）
C．柳永《八声甘州》D．李清照《声声慢》
E．辛弃疾《摸鱼儿》
25．下列选项中，对《婴宁》评述正确的有（ABCE）
A．天真爱笑是婴宁的自然天性
B．作者对于婴宁的自然天性赞赏有加
C．迫于社会规范的约束，婴宁“矢不复笑”
D．作者对婴宁的性格转变由衷赞赏
E．婴宁性格的转化意味着个体对社会规范的顺应
1.《论毅力》的成文时间是（B）
A.百日维新发动时B.百日维新失败后
C.辛亥革命前D.辛亥革命后
2.《容忍与自由》中，用来批判“绝对之是”理念的例证是（D）
A.胡适引《王制》条律痛骂《西游记》
B.“孔子为鲁司寇七日而诛杀少正卯”
C.高尔文烧死塞维图斯等多名科学家
D.陈独秀提倡白话文而“不容讨论”
3.《如何避免愚蠢的见识》所运用的主要论证方法是（B）
A.演绎法B.归纳法
C.类比法D.对比法
4.冯谖“弹铗三歌”，意图是对孟尝君进行（B）
A.歌颂B.试探
C.劝谏D.嘲讽
5.《张中丞传后叙》最后一段的内容是（A）
A.叙述张巡、许远的一些轶事
B.记叙南霁云乞救于贺兰
C.驳斥污蔑张巡、许远的错误论调
D.赞颂张巡、许远“守一城，捍天下”的功绩
6.下列文章中，主要通过对话展开说理、刻画人物的是（A）
A.《赵武灵王胡服骑射》B.《垓下之围》
C.《张中丞传后叙》D.《先妣事略》
7.下列出现于《前赤壁赋》的叠字中，作者用以表现泛舟之乐的是（D）
A.呜呜B.袅袅
C.苍苍D.浩浩
8.下列《先妣事略》的语句中，属于作者直接抒情的是（D）
A.诸儿见家人泣，则随之泣B.见子弟甥姪无不爱
C.家中人闻吴家桥人至，皆喜D.世乃有无母之人，天乎
9.《秋夜》一文所营造的意境是（A）
A.冷寂深邃B.淡定宁静
C.残败凋敝D.苍劲悲壮
10.《纪念傅雷》一文中，作者写傅雷的昆明之怒是为了（C）
A.说明傅雷别号“怒庵”的来历B.说明傅雷具有儒家刚者的品德
C.为其后“一怒而死”作铺垫D.揭示傅雷发怒的客观原因
11.“有了一个李冰，神话走向实际，幽深的精神天国一下子贴近了大地”这句话是为了说明（C）
A.民间宗教多世俗气息B.李冰命儿子作石人镇水
C.人们对李冰为民造福的推崇D.汉代水官以李冰雕像镇水
12.《我与地坛》作者将母亲与地坛并列来写是为了表达A）
A.地坛和母亲都是作者抚平创伤、焕发新生的源泉
B.作者从“荒芜但并不衰败”的环境出发思考人生
C.以地坛的“荒芜但并不衰败”象征母亲形象
D.以地坛的四季特点来表达母爱的深度和广度
13.《蒹葭》选自《诗经》中的A）
A.国风B.大雅
C.小雅D.颂
14.《行路难》中，显示英雄失意抑郁悲愤心情的诗句是B）
A.金樽清酒斗十千，玉盘珍馐直万钱B.停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然
C.欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山D.闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边
15.《早雁》是一首（C）
A.七言古诗B.七言歌行
C.七言律诗D.七言绝句
16.柳永《八声甘州》中，开始转换角度、从“对面写起”的词句是（D）
A.渐霜风凄紧B.惟有长江水
C.叹年来踪迹D.想佳人、妆楼顒望
17.贺铸《鹧鸪天》中，“空床卧听南窗雨，谁复挑灯夜补衣”的抒情方法是（D）
A.借景物抒情B.借比喻抒情
C.借象征抒情D.借举止抒情
18.下列诗篇中，追求朦胧的审美情趣，以哀怨感伤格调见长的是（C）
A.《一句话》B.《再别康桥》
C．《雨巷》D.《祖国啊，我亲爱的祖国》
19.《宝黛吵架》中“宝玉又自己后悔：
‘方才不该和他较证’”句所运用的人物描写方
法是（C）
A.行为描写B.语言描写
C.心理描写D.细节描写
20.《麦琪的礼物》揭示人物心理活动的主要方法是（D）
A.直接心理刻画B.自然环境烘托
C.人物对话描写D.行为和表情显现
二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）
在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选、少选或未选均无分。
21.下列比喻，见之于庄子《秋水》一文的有（CD）
A.以五十步笑百步，则何如B.引绳而绝之，其绝必有处
C.夏虫不可以语于冰者，笃于时也D.中国之在海内，似稊米之在大仓
E.掘井九仞而不及泉，犹为弃井也
22.《西湖七月半》所写的五类“七月半之人”中，在夜深时分被“吾辈”“拉与同坐”的有（CE）
A.“峨冠盛筵”者B.“环坐露台”者
C.“浅斟低唱”者D.
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