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初中历史总复习知识点归纳

第一册复习讲义

第一单元中华文明的起源

一、祖国境内的的远古居民

1、我国最早的人类——元谋人

(1)时间、地点:

距今约一百七十万年,云南元谋县。

(2)生产:

会制造工具,知道用火。

2、北京人:

(1)时间、地点:

距今约70万—20万年,北京西南周口店的山洞里。

(2)生产生活状况:

使用打制石器,会使用天然火,会保存火种。

(3)身体特征:

保留了猿的某些特征。

3、山顶洞人:

(1)时间:

生活年代距今约3万年。

(2)地点:

北京西南周口店龙骨山山顶洞穴里。

(3)生产生活状况:

仍使用打制石器,己掌握磨光和钻孔技术;会人工取火;进入氏族社会。

(4)身体特征:

模样和现代人基本相同。

二、原始的农耕生活

1、河姆渡居民的原始农耕

(1)时间、地点:

距今约7000年,浙江余姚河姆渡。

(2)工具:

使用磨制石器、耒耜。

(3)生产:

原始农耕,种植水稻(我国是世界上最早种植水稻的国家)。

(4)生活:

住干栏式房子,挖掘水井。

2、半坡原始居民的生活

(1)时间、地点:

距今约五六千年,陕西西安半坡村。

(2)工具:

普遍使用磨制石器、木器、骨器。

(3)生产:

原始农耕,种植粟(我国是世界上最早种植粟的国家),懂得纺线、织布、制衣,制造彩陶。

(4)生活:

住半地穴式房子,屋内有灶坑,供炊煮和取暖。

(5)文化;陶器上出现一些刻画符号,有学者认为这是我国早期文字的雏形。

三、华夏之祖

1.炎帝和黄帝的传说:

(1)黄帝和炎帝:

我国传说中黄河流域著名的联盟首领。

(2)蚩尤:

我国传说中东方部落的首领。

(3)涿鹿之战:

黄帝、炎帝部落联合战胜蚩尤部落。

(4)华夏族:

涿鹿之战后,炎帝、黄帝部落结成联盟,逐渐形成了日后的华夏族。

2.“人文始祖”¬——黄帝:

传说中黄帝建造宫室,制作衣裳,教人挖井,发明舟车,为后世的衣食住行奠定了基础。

黄帝妻子嫘祖,教妇女养蚕、缫丝。

3.禅让制:

尧、舜、禹是黄河流域杰出的部落联盟首领。

相传,尧、舜、禹采用民主推举方式产生部落联盟首领,这种方法,历史上叫做“禅让”。

当堂检测

一、单选题:

(2.5×20=50分)

1.我们的祖先很早就在这块土地上生活、繁衍。

有一种远古人类,已经懂得人工取火,会制作装饰品,过着氏族公社的生活。

请你判断这种远古人类是:

()

A.元谋人B.北京人C.山顶洞人D.蓝田人

2.很多同学平常爱吃米饭,你可曾想到,稻米在我国有着源远流长的种植史。

请你结合所学的历史知识判断,下列哪个地方的先民最早可以品尝香喷喷的米饭:

()

A.北京周口店B.陕西半坡村C.山东大汶口D.浙江河姆渡

3.人和动物的根本区别是:

()

A.会不会使用工具B.会不会获取食物

C.会不会使用火D.会不会制造工具

4.我国奴隶社会开始于:

()

A.炎黄时期B.尧时期C.舜时期D.禹时期

5.我国长江流域氏族公社的典型代表是:

()

A.元谋人遗址B.半坡氏族遗址C.河姆渡氏族遗址D.北京人遗址

 

第二单元国家的产生和社会的变革

一、夏、商、西周的兴亡

1.夏朝

(1)建立:

约公元前2070年,禹建立夏朝,标志着我国早期国家的产生。

(2)政治:

相传禹将都城建在阳城。

禹死后,启继承父位。

从此王位世袭制代替禅让制。

(3)灭亡:

夏王桀推行暴政,约公元前1600年,商国国君汤战胜桀,夏亡。

2.商朝

(1)建立:

约公元前1600年,汤建立商朝。

(2)政治:

商朝建立后,曾屡次迁都,直到盘庚迁都到殷,都城才稳定下来。

此后,商的统治区域不断扩大,成为当时世界上的大国。

(3)灭亡:

商王纣推行暴政。

公元前1046年,周国国君武王伐纣,商朝灭亡。

3.西周

(1)建立:

公元前1046年,周武王与商纣在牧野野大战,商军倒戈,商亡。

周武王建立周朝,定都镐京,史称“西周”。

(2)分封制:

①目的:

巩固统治。

②内容:

周天子把土地和人民分给亲属,功臣等,封他们为诸侯。

诸侯必须服从周天子的命令,向天子交纳贡品,平时镇守疆土,战时带兵随从天子作战。

③作用:

西周通过分封诸侯,开发了边疆地区,加强了统治,成为一个强国。

(3)灭亡:

西周后期政局混乱,发生“国人暴动“。

公元前711年西周灭亡。

二.春秋战国的纷争

1.东周的建立及其历史分期

公元前771年,攻破镐京,西周灭亡,公元前770年,周平王东迁洛邑,史称“东周”。

东周分为春秋和战国两个时期。

2.春秋争霸

(1)著名霸主,齐桓公、普文公,楚庄王等。

(2)齐桓公称霸;普楚争霸。

(3)影响:

给社会带来种种灾难。

但在争霸过程中,有些诸候国被消灭,出现了一些疆域较大的国家。

3、战国七雄

战国初年,三家分晋,田氏代齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦七雄并立局面。

著名战役有:

桂陵之战、马陵之战。

战国末期,秦国强大起来。

公元前260年,秦赵长平大战,赵军大败,为秦来六国、统一全国奠定了基础。

三、社会之变革

1.生产工具和生产技术变革

(1)铁农具:

春秋时期开始出现,战国时得到推广。

(2)牛耕:

至迟春秋末年己使用,战国时得到进一步推广。

牛耕是农业发展史上的一次革命。

(3)水利:

秦蜀郡太守李冰兴修都江堰,使成都平原获得“天府之国”的美称。

2.政治大变革¬——各国变法运动

(1)目的:

确立封建统治,发展封建经济。

(2)典型变法——商鞅变法。

时间:

公元前356年开始。

内容:

国家承认土地私有,允许自由买卖;奖励耕战,废除没有军功的旧贵族特权;建立县制,由国君直接派官吏管理。

影响:

使秦国成为战国后期最富强的封建国家,为秦统一全国奠定了基础。

(3)结果:

封建制度逐步确立,我国封建社会形成。

四、中华文化的勃兴

1.文字的演变

我国有文字可考的历史从商朝开始。

商朝人刻写在龟甲和兽骨上的文字被称为“甲骨文”,它是一种比较成熟的文字。

商周的青铜器上铸刻的文字叫做“金文”,也称“铭文”。

2.青铜制造业——青铜制造业是我国夏、商、周奴隶制文明的典型代表。

(1)出现:

原始社会末期。

(2)盛行:

商朝、西周。

(3)代表作:

司母戊鼎。

3.活跃的学术思想

(1)大思想家、大教育家孔子

孔子,著名的思想家,儒学学派的创始人。

提出“仁”的学说,主张“爱人”。

又是个大教育家,创办私学,广收门徒;“因材施教”。

言论记载在《论语》一书中。

(2)百家争鸣:

①墨家创始人墨子,主张“兼爱”、“非攻”。

②儒家代表人物孟子提出“春秋无义战”,主张“仁政”治国。

③道家代表人物庄子主张“无为而治”。

④法家代表人物韩非子主张改革、法治及建立君主专制中央集权的封建国家。

⑤兵家鼻祖孙武著《孙子兵法》,是世界上最早的兵书。

当堂检测

1.春秋战国时期,标志社会生产力显著提高的是:

()

A.灵渠的开凿B.铁农具的使用

C.曲辕犁的制造D.筒车的使用

2.改革是社会进步的永恒主题。

公元前356年,商鞅变法使秦国成为了战国后期最富强的国家。

请你指出商鞅变法的哪项内容,对后世影响最为深远:

()

A.承认土地私有B.奖励耕战C.废除旧贵族的特权D.建立县制

3.我们认为奴隶社会取代原始社会是历史的进步,其主要依据是:

()

A.改变了无国家的落后状态B.奴隶制度基本适应并促进了生产力的发展

C.建立了一整套国家机器D.推动了人类社会由愚昧时代进入文明时代

 

第三单元统一国家的建立

一、秦的统一

1.秦灭六国,建立统一国家

(1)统一六国:

从公元前230年到公元前221年,秦王赢政陆续灭掉了六国,建立了我国历史上第一个统一的、中央集权的、多民族的封建国家——秦朝。

——时期,各国通过变法,封建制度逐步确立起来;我国历史上第一个统一的、中央集权的、多民族的封建国家是——朝。

秦统一全国的时间——年,人物名——。

(2)统一的意义:

秦的统一,顺应了历史潮流,符合广大人民的愿望,对历史发展起了促进作用。

2.秦巩固统一的措施

(1)目的:

为了巩固统一,加强统治。

(2)措施:

①政治上:

专制主义中央集权的建立。

规定最高统治者称皇帝,中央政府设丞相、太尉、御史大夫,地方上推行郡县制。

②经济上:

统一货币、度量衡。

③文化上:

统一文字,把小篆作为全国规范文字,④思想上:

“焚书坑儒”,加强思想控制。

军事上:

反击匈奴,修筑长城。

(3)意义:

秦朝首创的一整套封建专制主义的中央集权制度,对后世产生了深远影响。

3.秦末农民战争

(1)秦的暴政:

①徭役繁重:

修阿房宫、骊山墓等。

②赋税沉重:

农民上交收获物的2/3给国家。

③刑法残酷。

④秦二世残暴统治。

(2)陈胜、吴广起义:

公元前209年在大泽乡,是中国历史上第一次大规模的农民战争。

(3)农民起义推翻秦朝:

陈胜、吴广起义失败,项羽、刘邦领导农民起义军反秦;公元前207年,巨鹿之战,项羽灭秦主力,刘邦攻入咸阳,秦朝灭亡。

公元前202年,刘邦建立汉朝,定都长安,史称“西汉”。

秦朝灭亡的根本原因是——;——领导的农民起义军灭掉秦朝。

二、汉武帝的大一统

1.文景之治:

长期的战争导致经济萧条,经济者吸取秦亡的教训,西汉文帝和景帝统治时期,轻徭薄赋,提倡节俭,社会比较安定,经济发展。

历史上称这一时期为“文景之治”。

2.汉武帝的大一统:

(1)背景:

经济繁荣,国力强盛。

(2)措施:

政治上重视人才,削弱王国势力,加强中央集权;思想上“罢黜百家,独尊儒术”;文化上推行儒学教育,创办大学。

(3)结果:

西汉王朝在政治、军事和思想上实现了大一统,进入鼎盛时期。

3.东汉建立:

公元25年,刘秀称帝,定都洛阳。

当堂检查

1、——时期,各国通过变法,封建制度逐步确立起来;我国历史上第一个统一的、中央集权的、多民族的封建国家是——朝。

2、秦统一全国的时间——年,人物名——

3、秦朝首创——————制,秦朝——制的推广,在我国影响深远;商鞅变法建立——制。

4、都江堰修建时间——时期(秦国);秦朝修建——沟通长江和珠江两大水系

5、下列措施,属于秦始皇首创的是:

()

A.修筑长城B.地方设县C.使用圆形方孔钱D.规定最高统治者称皇帝

6、汉初统治者采取休养生息政策的直接原因和根本目的是:

()

A.秦亡教训,收揽人心B.文治天下,鼓励生产

C.人心思治,让利于民D.经济困难,稳定统治

7、中国历史上第一次大规模农民战争爆发于下列哪个省境内:

()

A.河南B.山东C.江苏D.安徽

8、"文景之治"和"光武中兴"的局面出现的共同原因是:

()

①轻徭薄赋,减轻农民负担②吸取前朝灭亡的教训③减轻或废除刑罚

④惩处贪官污吏

A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④

9、在今天陕西省韩城市郊有一座古柏环绕的"汉太史公墓",郭沫若同志曾为之题"龙门有灵秀,钟毓人中龙,学殖空前富,文章旷代雄,怜才鹰斧铖,吐气作霓虹,功业追尼父,千秋太史公"这位太史公的杰作是:

()

A.《史记》B.《汉书》C.《后汉书》D.《资治通鉴》

10、汉武帝为推行大一统,进行"罢黜百家,独尊儒术",这是采取了谁的主张:

()

A.李斯B.汉景帝C.董宣D.董仲舒

11、秦朝的统一有利于社会生产的发展,这里的"有利于"主要是指:

()

A.创造了经济发展的安定环境B.促进了各地交流

C.推广了农业经验D.减轻了农民负担

三、匈奴的兴起及与汉朝的和战

1.冒顿统一蒙古草原:

秦汉之际,冒顿单于第一次统一蒙古草原。

2.汉朝与匈奴的战争:

(1)条件:

西汉王朝经过六十多年的休养生息,经济繁荣,国力强盛;骑兵强大;夺取河套和河西走廊地区。

(2)时间:

公元前119年(西汉武帝时期)。

(3)经过:

公元前119年,汉武帝派卫青、霍去病各率军数十万人。

(4)影响:

使西汉北部边郡得到安定,有利于中原农业文明的发展。

3.昭君出塞:

呼韩邪单于向汉称臣,同汉订立和好盟约,请求和亲。

汉元帝把王昭君嫁给呼韩邪单于。

昭君出塞和亲为汉匈两族的友好相处和文化交流做出了重要贡献。

四、汉通西域和丝绸之路

1.张骞出使西域:

(1)西域:

两汉时把现今甘肃玉门关和阳关和阳关以西,即今新疆地区和更远的地方,称为西域。

(2)张骞出使西域:

为了联络大月氏,共同夹击匈奴。

公元前138年、公元前119年,张骞两次出使西域,汉朝和西域的交往从此日趋频繁。

(3)设置西域都护:

公元前60年,西汉政府设立西域都护,总管西域事务。

人此新疆地区开始隶属中央政府的管辖,成为我国领干神圣不可分割的一部分。

2.丝绸之路:

(1)陆上丝绸之路:

汉朝的丝和丝织品,从长安出发经过河西走廊、今新疆地区,运往西亚,再转运到欧洲。

(2)海上丝绸之路:

汉武帝以后,西汉商人经常出海贸易,开辟了著名的海上丝绸之路。

(3)影响:

沟通了中西交通要道,促进了东西方文明的交融。

3.班超出使西域:

73年,东汉政府派班超出使西域,帮助西域各族摆脱了匈奴的束缚和奴役,进一步加强了西域和内地的联系。

五、秦汉文化

1.纸的发明:

(1)发明:

西汉早期己有用麻做的纸。

(2)改进:

东汉蔡伦改进造纸术,纸得以普遍使用。

(3)影响:

造纸术从我国传向世界,是我国人民对世界文化的巨大贡献。

2.数学:

《九章算术》,总结了春秋战国以来的数学成就,在当时具有世界先进水平。

3.医学:

(1)华佗:

擅长外外科手术,创制“麻沸散”,编创医学体操“五禽戏”

(2)张促景:

写成《伤寒杂病论》,全面阐述中医理论和治病原则,被尊为“医圣”。

4.天文:

东汉张衡发明的地动仪,是世界公认的最早的地震仪器。

5.宗教

(1)佛教的传人:

①产生地:

古印度。

②传人时间:

西汉未年。

③影响:

受到统治者的欢迎和扶植,对中国文化发展产生深远影响。

(2)道教的兴起:

①形成过程:

兴起于东汉民间,以老子为教主。

②思想来源:

战国时期的道家学说和神仙方术。

③基本主张:

主张修身养性、炼制丹药、得道成仙。

④特点:

道教是我国土生土长的宗教,对我国文化有深远影响。

6、史学:

司马迁所著《史记》,记述了从传说中的黄帝到汉帝时期的史事。

是我国第一部纪传通史,是一部不朽的文学和史学名著。

7、雕塑艺术:

秦兵马俑——形象地展现了两千多年前秦军横扫六国的磅礴气垫,是世界艺术宝库中的璀璨明珠。

当堂检查

1、(13分)阅读下列材料:

西汉时,有一位名将,在反击匈奴的战争中英勇善战,屡建战功。

汉武帝为奖励他,为他修筑了精致的住宅。

他说:

"匈奴未灭,无以为家。

"这位名将死时只有20岁,汉武帝为他修了一座形似祁连山的墓,象征他的赫赫战功。

 请回答:

(1)在西汉反击匈奴的主要将领有那些?

(2分)

(2)"匈奴未灭,无以为家"表达了什么精神?

(1分)

(3)为灭匈奴这些名将有哪些贡献?

(2分)

(4)汉武帝以前和汉武帝时期,西汉对匈奴的政策有什么不同?

发生这种变化的原因是什么?

(5分)

(5)匈奴作为我国历史上一个主要的少数民族,你知道它在我国历史上作出了哪些贡献吗?

(3分)

2、(5分)阅读下列材料:

汉景帝说:

"农,天下之本也。

黄金珠玉,饥不可食,寒不可衣.........其令郡国务劝农桑。

"《汉书》

  请回答:

(1)这段话表达的主要意思是什么?

依据诗句汉景帝是怎样做的。

(3分)

(2)当前中国社会的"三农"问题突出,请你为解决当前农业问题提出一个建议。

(2分)

 

第四单元政权分立与民族融合

一、三国鼎立

1.官渡之战:

发生于200年,是曹操和袁绍两个军阀之间为控制北方地区而进的重要战役。

曹操以少胜多,打败袁绍,为统一北方奠定基础。

2.赤壁之战:

发生于208年,是三国鼎立局面形成的关键。

孙刘联军以少胜多,大账曹军,

使曹、刘、孙三方的力量对比发生了新的变化。

3三国鼎立局面的形成:

220年,曹操的儿子曹丕在洛阳废汉献帝,自称皇帝,国号魏;221年,刘备在成都称帝,国号汉;222年,孙权称王,国号吴,定都建业。

三国鼎立局面形成了。

二、江南地区经济的发展

1.原因及条件:

(1)江南地区自然条件优越。

(2)南方战乱较少,为南方经济发展提供了较为稳定的环境。

(3)北方人口大量南迁,为南方经济的发展带来了大量的劳动力、先进的生产工具和生产技术。

(4)南北方劳动人民的共同开发。

2.深远影响:

江南经济的发展,为以后经济重心的南移奠定了基础。

三、北方民族大融合

1.北方少数民族的内迁:

东汉末年以来,北方少数发族匈奴、鲜卑、羯、氏、羌内迁中原,民族融合进一步加强。

2.孝文帝迁都洛阳:

(1)原因:

北魏定都平城,不利于对中原地区的统治和学习汉族先进的文化。

(2)时间:

949年,由平城迁到洛阳。

(3)作用:

洛阳获得发展和繁荣,为孝文帝进一步实行改革创造了条件。

3.孝文帝改革:

(1)措施:

使用汉语,穿汉族,改汉姓,与汉族通婚。

(2)作用:

加速北方各民族的封建化过程,促进北方民族大融合。

四。

、魏晋南北朝时期的文化

1.科学枝术:

(1)祖冲之:

世界上第一个把圆周率推算到小数点后第七位。

(2)贾思勰:

《齐民要求》,我国现存第一部完整的农学著作。

(3)郦道元:

《水经注》综合性地理学专著。

(2)思想文化:

(1)书法:

东晋王羲之,书圣,《兰亭序》。

(2)绘画:

东晋顾恺之,《女史箴图》、《洛神赋图》。

(3)石窟艺术:

大同云冈石窟、洛阳龙门石窟。

当天检查

1.下列内容,属于北魏孝文帝改革的历史作用的是:

()

①加速了北方各族封建化的进程②促进了北方民族的大融合③增强了国家军事力量④使农民生产和生活相对稳定,北方的经济得到恢复和发展

A.①②B.①②③C.①②④D.①②③④

2."若问古今兴亡事,请君只看洛阳城。

"宋代著名政治家司马光的这两句诗,慨括了洛阳作为举世闻名过目的古都,在华夏形成与发展过程中无可替代的重要地位。

洛阳在历史上曾经是下列那些王朝的都城:

()

①东周②西汉③三国时的魏④北魏⑤东晋⑥西晋

A.①②③④B.①③④⑥C.③④⑤⑥D.①④⑤⑥

3."三顾频烦天下计,一番晤对古今情"这是建于成都的"武候祠"的著名对联。

这里的"武侯"是指:

()

A.关羽B.张飞C.刘璋D.诸葛亮

4.史书记载我国大陆和台湾的正式交往开始于:

()

A.西汉时期B.三国时期C.唐朝时期D.元朝时期

20.三国鼎立局面形成和结束的年代分别是:

()

A.220年和265年B.221年和280年

C.222年和280年D.222年和265年

5、阅读下列材料:

江南之为国盛矣。

......民户繁育......地广野丰,民勤本业,一岁或稔(rěn,庄稼成熟),则数郡忘饥。

......鱼盐杞梓之利,充仞八方;丝绵布帛之饶,覆衣天下。

《宋书》

请回答:

(1)这一材料反映了东晋南北朝时期_____地区的经济开发状况。

(1分)

(2)根据材料简要概括这一地区经济开发的表现。

(3分)

(3)这一地区经济得以开发的因素有哪些?

(5分)

 

第五单元繁荣与开放的社会

一、繁荣一时的隋朝

1.隋的统一:

581年,杨坚建立隋朝。

589年,隋灭陈,统一南北。

2.大运河的开通:

(1)目的:

为了加强南北交通,巩固随朝对全国的统治。

(2)时间:

605年开始。

(3)情况:

以洛阳为中心,北达涿郡,南到余杭。

(4)作用:

大大促进了我国南北经济交流。

二、贞观之治

1.唐朝建立:

618年,李渊起兵反隋,进入长安,建立唐朝。

2.贞观之治:

(1)原因:

吸取隋亡教训,发展生产,减轻赋税徭役;注意节俭,任用贤才,虚心纳谏,

(2)表现:

政治比较清明,经济发展较快,国力逐步加强。

3.女皇武则天:

我国历史上唯一的女皇帝。

在位期间,继续实行唐太宗发展农业生产选拔贤才的政策,其统治被誉为“治宏贞观”。

在她统治时期,唐朝社会经济进一步发展繁荣,国力不断增强,人口明显增加,史称“贞观遗风”。

三、开元盛世

唐玄宗任用姚崇等人,“励精图治”,重视地方吏治,注意“戒奢从简”,使开元年间的政局为之一新,史称“开元之治”。

四、社会经济繁荣

1.农业:

生产力工具的改进和创制——曲辕犁和筒车。

2.手工业:

丝织品花色品种多,陶瓷业中的唐三彩是世界艺术的珍品。

3.商业:

唐朝商业繁荣,唐都长安,是一座国际性的大都市。

五、科举制的创立

1.产生:

隋文帝开始用分科考试的方法来选拨官员,隋炀帝时正式设置进士科。

2.完善:

唐太宗扩充了国学的规模。

武则天时期开设了武举和殿试。

唐玄宗时期诗赋成为进士科主要的考试内容。

3.影响:

改善了用其所长制度,使得有学识的读书人有机会进入各级政府任职,促进了教育事业和文学艺术的发展。

六、“和同为一家”

唐蕃关系:

(1)吐蕃人是藏族的祖先。

7世纪前期,赞普松赞干布统一青藏高原,定都逻些。

(2)文成公主人藏和亲,密切了唐蕃经济文化交流,增强了汉藏两族的友好关系。

七对外友好交往

1.遣唐使与鉴真东渡

(1)遣唐使:

贞观时始,日本来中国的遣唐使有十多批。

(2)唐对日本的影响:

以唐制为模式进行政治改革。

参照汉字创制了日本文字,在社会生活上至今还保留着唐朝人的某些风尚。

(3)鉴真东渡:

唐玄宗时,鉴真六次东渡日本,传播唐朝文化。

2.玄西游:

贞观初年,玄从长安出发前往天竺,为传播佛教文化做出了重大贡献。

八、辉煌的隋唐文化

1.科学技术:

(1)建筑——赵州桥:

隋朝李春设计并主持建造,是世界上现存最古老的一座石拱桥。

(2)雕版印刷术:

隋唐时期发明,唐朝印制的《金刚经》,是世界上现存量早的标有确切日期的雕版印刷品。

2.诗歌:

(1)李白:

人称“诗仙”。

(2)杜甫:

人称“诗圣”,他的诗被称作“诗史”。

3.书法和绘画:

(1)书法:

颜色卿创“颜体”。

柳公权自成“柳体”。

(2)绘画:

阎立本擅长人物故事画。

吴道子被称为“画圣”。

4.世界艺术宝库莫高窟:

(1)位置:

甘肃西部的敦煌。

(2)内容:

莫高窟里有个量壁画、塑像以及佛经、文书等。

(3)意义:

莫高窟堪称世界最大的艺术宝库之一。

第六单元经济重心的南移和发族关系的发展

一、民族政权并立

1.北宋与辽夏的和战

(1)契丹的兴起:

10世纪初,阿保机建立契丹国。

(2)陈桥兵变:

960年,赵匡胤发动陈桥兵变,建立北宋。

(3)西夏的建立:

11世纪前期,元昊称帝,史称西夏。

(4)宋辽关系——澶渊之盟:

辽撤兵,宋给辽“岁币”。

(5)夏宋关系:

先交战后议和,元昊向宋称臣,宋给西夏“岁币”。

2金与南宋的对峙

(1)金的兴起:

12世纪初,阿骨打称帝,国号金。

(2)南宋的开始:

1127年,赵构登上皇位,史称南宋。

(3)岳飞的抗金斗争:

郾城大捷。

(4)宋金议和:

南宋向金称臣,并给金岁币。

二、经济重心南移

1、南方农业发展:

(1)原因:

南方战乱少,中原人南迁,自然重要条件好。

(2)情况:

占城稻的推广,苏州、湖州成为重要的粮仓。

2.南方手工业的兴旺:

宋代制瓷业发达,是中国瓷器史上的辉煌时期,中国被誉为“瓷之国”。

3.南方商业的繁荣:

(1)商业都市:

最大的商业都市是北宋东京和南宋临安。

(2)货币:

北宋前期四川地区出现的交子,是世界上最早的纸币。

三。

蒙古的兴起和元朝的建立

1.蒙古兴起:

铁木真统一蒙古,1206年他被推举为成吉思汗,蒙古国建立

2.忽必烈建立元朝:

(1)元朝的建立与统一:

1271年忽必烈定国号元。

1276年,南宁灭亡。

(2)行省制度:

中央设中书省,地方设行省。

(3)加强对西藏的管辖,西藏成为元朝正式的行政区。

(4)加强对琉球的管辖。

3.发族融合的发展:

(1)汉族人迁入边疆。

(2)边疆各族大量迁入中原和江南。

(3)契丹、女真等汉化。

(4)回族的形成。

(5)大规模的人口流动,促进了各族经济、文

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