Jobismytopconcern.docx
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Jobismytopconcern
FindingaGoodJobismytopconcern
Goodafternoon,honorablejudges!
I’mzhuwenting,andImajorinEnglishforjournalism.I’mverygladtobeheretoattendthiscontest.Today,mytopicisFindingaJobismytopconcern.
WhydoIconcernaboutit?
Asweallknow,thefinancialcrisisof2008whichhadagreatimpactonthewholeworld’seconomy.Employmentratealsohavebeenaffectedseriously.AccordingtothedataofILO,theunemploymentwouldincreasedby8.4millionin2009.Toouruniversitystudents,itisreallyabadnews.WiththedevelopmentofShanghai,moreandmorepeopleetoShanghaiandsettleinhere.Whatwefaceinthefutureisthatmoregraduateswillpetewithus,thatistosay,maybeoneposition,therewillbe10ormorepeopleapplyforit.
Asasophomore,Ireallyfeelpressedinsuchaseveresituation.Iwillgraduatefromuniversityaftertwoyears.Andfindingagoodjobismytopconcernnow.IfIwanttogetagoodjob.Therearetwoimportantfactorsaccordingtopresentsituation.Oneistheexperience,theotheristheability.Sofromnowon,IshouldparticipateinmoresocialpracticetogainexperienceandinschoolIcouldtakepartinsomeactivitiesandconteststotrainmys真的不掉线吗？
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elf,tomakemebequalifiedforthesociety.
时间
地点
听课证编号
10月10、11日
10月18、19日
17：
00-20：
00
9109
1-62
9110
63-124
9115
125-186
9209
187-248
9210
249-310
9215
311-371
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一年级亲子英语活动方案
上南三村小学陈丽佳
一、活动目的：
小学生家庭教育指导的一项内容是营造良好的家庭学习环境。
那对于小学低年级英语的学习来说，如果家长能创造一个比较好的语言环境，父母平时能多与孩子用英语来交流和沟通，那对于学生的语言发展史有很大的益处的。
我想通过这次亲子英语活动，介绍几种简单可操作的英语游戏或活动，让家长能在家中既作孩子老师、又当孩子玩伴，增加他们之间的亲子感情，又让学生体会到学习英语的乐趣。
二、活动准备
PPT，若干纸条，英语儿歌的旋律
三、参加对象：
班级部分家长
四、活动过程：
1.介绍家庭教育中英语学习氛围的重要性（理论）
2.网上找一些有关家长与学生一起参加英语游戏活动的视频,让家长有个较直观的感受.
3.介绍国内外的相关亲子英语活动的开展信息.
4.介绍一些简单可操作的英语小游戏或活动
（1）学习水果单词
给孩子买些在课堂里已经学过的水果。
把水果放在袋子里，让孩子来摸摸，然后告诉家长形状、大小。
然后猜猜是什么。
当然同时家长教授英语读音，让孩子一起读,也可以根据实际情况拓展一些相关的英语单词。
（2）、我是小老师
孩子做老师来教爸爸妈妈说英语，比比看爸爸妈妈谁学得快。
这时候爸爸妈妈可以故意说错，让孩子纠正。
（3）拼拼乐
一年级学生由于还没教英语字母,所以记住英语单词有一定的困难,这个游戏的目的就是让学生能熟悉单词.
操作:
准备一些纸条,在每张纸条上写上一个单词,如cake,apple等,再用剪刀将纸条剪成锯齿状,让单词的字母分开,如cake;apple,再将纸条打乱,让孩子拼凑起单词,并念出来,有助于增强孩子对单词的记忆.
（4）唱唱乐
一年级英语书中有许多琅琅上口的英语儿歌,如
Onelittle,twolittle,threelittlerabbits.
Fourlittle,fivelittle,sixlittlerabbits.
Sevenlittle,eightlittle,ninelittlerabbits.
Tenlittlepaperrabbits.
家长可以将歌中的单词换成其他的单词,如将rabbit换成tiger,monkey等依然上口,不断重复的单词和旋律,增加学生的记忆力.
5。
怎么办呢真的不掉线吗？
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第二讲翻译的标准
一、中国学者及翻译家的学说
严复的“信、达、雅”三字标准
鲁迅先生的“兼顾两面”论
钱钟书先生的“化境”说
矛盾先生的“忠实”、“通顺”准则
林语堂的“忠实标准、通顺标准、美好标准”
刘重德先生的“信、达、切”三字标准
HistoryofArgument
“案本---求真---神似---化境”
严复“信、达、雅”
林语堂“忠、顺、美”
梁实秋、赵景深“宁错务顺”
鲁迅“宁信不顺”
瞿秋白“信顺统一”
傅雷“形似神似”
钱钟书“入化境界”
余光中“变通的艺术”
“翻译如婚姻，是一种两相妥协的艺术。
譬如英文译成中文，既不能西风压倒东风，变成洋腔洋调的中文，也不许东风压倒西风，变成油腔滑调的中文，则东西之间势必相互妥协，以求‘两全之计’。
至于妥协到什么程度，以及哪一方应该多让一步，神而明之，变通之道，就要看每一位译者自己的修养了。
”
二、外国学者及翻译家的学说
“等值论”：
以前苏联的费道罗夫为代表的：
“等值翻译就是表达的原文思想内容完全准确并在修辞上、作用上与原文完全一致。
”
“等效论”：
奈达先生的“动态对等”（dynamicequivalence）及“功能对等”（functionalequivalence）学说，强调读者反应，即译文读者对译文所产生的反应与原文读者对原文所作出的反应基本一致。
英国历史学教授泰特勒（A.F.Tytler）在18世纪提出的
翻译三原则：
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Thatthetranslationshouldgiveapletetranscriptoftheideasoftheoriginalwork.译文应完整地再现原文地思想内容
Thatthestyleandmannerofwritingshouldbeofthesamecharacterwiththatoftheoriginal.译文地风格、笔调应与原文的性质相同
Thatthetranslationshouldhavealltheeaseoftheoriginalposition.译文应像原文一样流畅自然
三、三类翻译原则
1.以作者或读者两方中某一方为主要着眼点的原则
中国汉唐时期的“文”与“质”之争（实际上是意译与直译之争）
主张“文”的翻译家强调翻译的修辞和通顺强调译文的可读性（意译）；主张“质”的翻译家则强调翻译的不增不减，强调翻译的忠实性（直译，甚至是硬译）。
两者都有片面性。
2.同时考虑作者和读者的翻译原则
玄奘的“既须求真，又须喻俗”
泰特勒翻译三原则
严复的译事三难“信达雅”
鲁迅的“凡是翻译，必须兼顾着两面，一当然力求其易解，一则保存着原作的丰姿。
”
符号学的翻译原则：
“意义相符，功能相似”（correspondenceinmeaningandsimilarityinfunction）（意义的分类，文本功能的分类）
3.从美学角度提出的翻译原则
傅雷的“神似”（similarityinspirit）说：
《高老头重译序》中提出来的：
“以效果而论，翻译应当像临画一样，所求的不再形似而在神似”。
“神似”即要传达原文的意蕴和韵味，“把原文的意义、神韵把握住”。
钱钟书的“化境”（perfection;sublimation）说：
《林纾的翻译》一文中提出。
“把作品从一国文字转变成另一国文字，既能不因语文习惯的差异而露出生硬牵强的痕迹，又能完全保存原作的风味，那就算得入乎‘化境’。
”译作被比作原作的“投胎转世”（thetransmigrationofsouls）
许渊冲的“三美说”：
音美、形美、意美
四、汉译英教学标准
清楚Clear（不能含混、费解、不知所云）
正确Correct（内容、语言都正确）
e.g.华佗再见！
通顺Smooth（读起来流畅、自然）
培养“语感”；汉译英相当于英作文，翻译时要“进得去，出得来”。
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汉译英特别强调“通顺”和“地道”
对以汉语为母语者来说，要把英语这样一种外国语写的“通顺”、“地道”显然很不容易。
（相对而言，写的“正确”，不大出错还是不难做到的）
汉译英切忌拐弯抹角、华而不实、生硬难懂；有一个“梳理”、“调整”甚至“消肿”的过程。
五、基本标准：
忠实而通顺
在翻译中，忠实与通顺是一个矛盾统一体的两个方面。
二者相辅相成，不可割裂。
忠实是翻译的首要问题，因而是矛盾的主要方面，在翻译中要首先解决好。
通顺是矛盾的次要方面，是第二位的，但在实践中决不可只顾忠实而忽视了通顺，二者必须“统筹兼顾”。
达到这个基本标准并不容易。
在翻译过程中要考虑众多因素，处理众多矛盾。
如：
你想力求“忠实”，又怕引起“不顺”，你想力求“通顺”，又怕引起“不忠”；你想传达“异国情调”，又怕造成“翻译腔”，你想避免“翻译腔”，又怕丧失“异国情调”；你想紧跟作者，又怕失去读者，你想照顾读者，又怕背叛作……
总而言之，矛盾重重，左右为难。
所以有人说，一篇文章由一百个人来译，定会译出一百个样子来。
首先，要正确处理忠实于通顺的关系。
第二，要正确处理内容与形式的关系。
第三，要正确处理克己意识和创造意识的关系。
六、英语专业八级考试汉译英评分等级表
教学大纲和八级考试汉译英要求
能翻译相当于我国《人民日报》等报刊上各种文章
题材包括：
1）日常生活记叙
2）一般政治、经济、文化方面的文章
3）文学作品
翻译速度为每小时250~300汉字
能运用汉译英的理论和技巧，翻译我国报刊杂志上的论述文和国情介绍，以及一般文学作品的节录
翻译速度为每小时250~300词
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七、汉译英的出版标准
高层次的汉英出版物如上海古籍出版社等
1.明白：
understandability
2.通畅:
readability
3.简洁：
succinctness
我国外文出版发行事业局制定的标准
1.译文必须忠实于原文
2.译文必须是流畅的外文
八、汉译英的较高标准
傅雷的“神似”标准比“信达雅”更高，比“传神”更高的翻译标准是“文学翻译的最高标准似‘化’”（钱钟书）
例如：
请比较下列两种译文
月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。
薄薄的青雾浮起在荷塘里。
叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又象笼着轻纱的梦。
（选自朱自清《荷塘月色》）
译文1：
Moonlightwasflowingquietlylikeastreamdowntotheleavesandflowers.Alightmistover-spreadthelotuspond.Leafandflower,seemedwashedinmilk.（见《英语世界》1985年第5期）
译文2：
Themoonshedsherliquidlightsilentlyovertheleavesandflowers,inthefloatingtransparencyofabluishhazefromthepond,lookasiftheyhadjustbeenbathedinmilk,orlikeadreamwrappedinagauzyhood.（见《中国翻译》1992年第2期）
再请看下列关于爱和幸福的句子的佳译：
1.爱就是只要别人幸福快乐，我们就幸福快乐！
Toloveistoplaceourhappinessinthehappinessofanother.
2.求婚时想入非非，结婚后如梦方醒。
Theydreamincourtship,butinwedlockwake.
3.为了被爱去爱是人类的天性，为了爱去爱却是天使般的美德
Toloveforthesakeofbeinglovedishuman,buttoloveforthesakeoflovingisangelic.
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4.幸福像一只蝴蝶，你去追逐它，总是捉不到。
当你安静地坐下来，它又会落到你身上。
Happinessisabutterfly,which,whenpursued,isalwaysjustbeyondyourgrasp,butwhich,ifyouwillsitdownquietly,mayalightuponyou.
5.幸福之路源于两个简单的道理：
首先，找准你的兴趣和特长所在；然后，全身心地投入到自己所感兴趣的事物中去，这里“全身心”指的是：
全部的精力、雄心和天赋。
Theroadtohappinessliesintwosimpleprinciples:
findoutwhatitisthatinterestsyouandthatyoucandowell,andwhenyoufindit,putyourwholesoulintoit--everybitofenergyandambitionandnaturalabilityyouhave.
修改下列误译的句子
1．中国人有在正月十五晚上吃元宵、赏花灯的习俗。
ChinesehavethecustomthattheyeatsweetdumplingsmadeofglutinousriceflourandappreciatefestivelanternsatthenightofJanuary15.
2．他的不合作态度使这个项目进展十分缓慢。
Theprojectmakeslessprogressbecauseofhisincooperation.
3．你们谁想参加春游就在星期五之前报名并交费。
YouwhoeverwantstogospringoutingpleasesignupyournameandpayduesbeforeFriday.
4．我觉得这个店里的衣服即使打六折也还是太贵
Ithinktheclothespricesintheshopweresoexpensiveeveniftheyaremade60percentdiscount.
5．就目前情况看，工程造价将会超出预算百分之三十
Withrespecttothecurrentsituation,thecostofthisengineeringwillexceed30percentofthebudget.
6．万一你想取消这次旅行，请至少提前一个月书面通知我们
Ifyouwanttocancelthistravel,pleasetellusbywritingatleastonemonthearlier.
7．想让他答应如此要求恐怕不大可能。
I’mafraiditisimpossibleforhimtoagreesuchrequirement.
8．在董事会年会上，他请大家注意一个被普遍忽视的问题。
Ontheannualboardofdirectors,heremindedeveryonetopayattentiontoaproblemwhichwasignoredinmon.
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基尤植物园
伦敦有许多美丽的公园和花园，但基尤植物园景色最美。
它每天都开放，乘公共汽车从伦敦市中心出发只需20分钟就可到达。
一年四季都可以看到各种各样的花，在这个植物园里十万种不同的植物是从许多国家采集来的。
喜爱温暖气候的植物生长在玻璃房中，我们把这些玻璃房称为温室，最大的是棕榈温室，它有将近150年的历史。
棕榈室的构思很巧妙。
大量的阳光能射进来照在植物上。
在温室内，你可以爬到20米高的阶梯顶端，从上往下观看棕榈树、橘子树和香蕉树，其景色令人心旷神怡。
KewGardens
LondonhasmanybeautifulparksandgardensbutKewGardensisthemostbeautifulofall.It’sonlytwentyminutesbybusfromthemiddleofLondonandit’sopeneveryday.Allthroughtheyearyoucanseelotsofflowers,becauseKewgetsitsplants---100,000differentones---frommanycountries.Theplantsthatlikehotweatherliveinglasshouseswhichwecallgreenhouses.ThebiggestisthePalmHouse.It’snearly150yearsold.TheideaofthePalmHouseisclever.Alotoflightcangetintotheplants.Insideyoucanclimbastairtwentymeterstothetop.It’sexcitingtolookdownonpalmtrees,orangesandbananas.
可译性Translatability
九、可译性和可译性限度
可译性（Translatability）就是一种语言译成另一种语言时原文信息得以传达的最大可能性，翻译的可能性，建立在文化的共性上。
什么是可译性限度（LimitsofTranslatability）？
可译性的大小取决于客观因素对翻译过程中意义转换的限度，即“可译性限度”，翻译的局限性，建立在文化的个性上。
首先是语言文字的限制：
诗词的翻译以及所有要求内容与形式相统一的翻译
1、汉语中的拆字：
弓长张耳东陈木子李
切瓜分片，横七刀，竖八刀，
冻雨洒窗，东两点，西三点。
信是人言，本是取信于人，因而必须言而有信。
烟乃火因，曾见抽烟起火，应该因此戒烟。
无田不富，有禾才稳。
人曾是僧，人弗可以成佛；
女卑是婢，女又何妨称奴。
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2、象形：
马走日，象走田
3、双关语：
东边日出西边雨，道是无晴却有晴
骑毛驴看唱本---走着瞧
外甥打灯笼---照旧（舅）
擀面杖吹火---一窍不通
孔夫子搬家---尽是输（书）
4、回文：
客上天然居，居然天上客
人过大佛寺，寺佛大过人
英语双关语
---What’stherelationshipbetweenthedoor-matandthedoor?
---Astepfather.
---“Callmeataxi,”saidthefatman.
---“Okay,”saidthedoorman.“You’erataxi,butyoulookmorelikeatrucktome.’
---Whyisaroomfullofmarriedpeopleveryempty?
---Becausethereisn’tasinglepersoninit.
---Ataweddingamanlooseshisbachelor’sdegreeandawomanwinshermaster’s.
---AteachercametoaprisontoteachtheinmatesEnglish.Hebeganhislessonbysaying“Isupposeyouallknowwhatasentenceis.”
AmericanformerpresidentFordoncesaid,“I’maFord,notaLincoln.”（“我是福特，不是林肯。
”“我是福特车而不是林肯车。
”）
其次是文化因素的限制
1.文化空缺（导致词汇空缺）
中国特有的事物（ChinaEnglish）：
中医、中药、武术、菜谱、阴阳、称谓语（“你好，表哥”怎么翻译？
）等等
2.文化冲突（导致词汇冲突）
动物：
龙、狗、蝙蝠等
颜色词：
红、绿、黄等
十、译者的任务
译者得任务就是如何提高可译程度：
对原语和译语在语言文化方面的差异进行分析，尽力找出最大限度地传达原语信息的方法。
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玲珑中心小学四年级科学竞赛试卷
★清华大学★英语系
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