幼儿园疫情防控预案演练.docx
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幼儿园疫情防控预案演练
幼儿园疫情防控预案演练
幼儿园（英文/德文:
kindergarten），原称勘儿园，是几百年前从普鲁士引进的体制。
旧称蒙养园、无趣园。
依据《幼儿园工作规程》规定，幼儿园是对3岁以上学龄前幼儿实施保育和教化的机构。
我今日为大家细心打算了幼儿园疫情防控预案演练，希望对大家有所帮助!
幼儿园疫情防控预案演练
为切实保障师幼身体健康和生命平安，细化落实幼儿园开学后各种疫情突发事务应急处置措施，并结合本园实际，制定本演练方案，指导幼儿园开展疫情防控实战演练活动。
一、演练分组及人员职责
当日值班园领导☆☆☆副园长担当演练现场总指挥，统一调度，指挥应急处置，对重大问题进行决策。
相关演练人员分成六个工作组：
（一）综合协调组1.人员组成组长：
☆☆☆成员：
☆☆☆☆☆☆☆☆☆2.主要职责①负责现场调度、秩序维护、后勤保障、效果评估等工作;
②依据上级教化主管部门及疾控部门的指导和建议，确定是否停课以及停课的时间，班级或年级范围等;
③综合评估各环节工作，提出改进看法，不断优化应急处置流程。
（二）疫情监测组1.人员组成组长：
☆☆☆成员：
☆☆☆☆☆☆☆☆☆2.主要职责①负责全校师生晨午检、教学过程中体温监测;
②疫情发生后，负责设置警戒区域，排查患病幼儿的活动轨迹和接触对象状况，确定准确接触者;
③对患病幼儿状况持续关注，每天加强疫情防控与巡察，对其班级及幼儿园其他幼儿加强后续视察和状况排查。
。
（三）救治处置组1.人员组成组长：
☆☆☆成员：
☆☆☆☆☆☆☆☆☆2.主要职责①疫情发生后，马上组织患病幼儿隔离和初步诊断救治;
②利用校内广播通知各班幼儿马上停止室外活动，回到班级;
③确保发热幼儿隔离通道和其他师生疏散通道相互独立，避开交叉感染。
（四）对外联络组1.人员组成组长：
☆☆☆成员：
☆☆☆☆☆☆☆☆☆2.主要职责①出现疫情后，刚好联系定点医院，并通知幼儿家长;
②按规定向上级教化部门、疫情防控部门报告状况;
③帮助上级有关部门做好疫情防控、调查和环境污染消退工作。
（五）消毒防疫组1.人员组成组长：
☆☆☆成员：
☆☆☆☆☆☆☆☆☆2.主要职责①负责对出现疫情症状幼儿经过的通道及该可能接触过的物品进行应急消毒;
②依据有关规定做好相关班级、卫生间、公共场所等消毒工作，并在幼儿离开隔离视察室后对留观室进行终末消毒，同时做好记录。
（六）宣扬教化组1.人员组成组长：
☆☆☆成员：
☆☆☆☆☆☆☆☆☆2.主要职责①负责疫情发生后引导限制舆论，稳定师生及家长心情;
②对隔离进行医学视察幼儿进行心理疏导，引导幼儿不恐慌、不揣测、不传谣，保持主动健康的心态。
二、典型场景及处置流程
演练项目包括幼儿园疫情防控工作部署、幼儿健康监测、应急隔离、疫情上报、疏散转移、亲密接触者的调查、应急消杀等环节。
主要场景设置如下：
（一）每日例会演练，具体部署全园当日疫情防控工作1.综合协调组牵头组织，各组派员参与，幼儿园疫情防控领导小组成员参会。
2.各组汇报前一日疫情防控状况和当日工作支配;
对幼儿园应急预案提出优化建议。
3.领导小组讲评前一日防控工作落实状况，提出需改进地方;
并针对当日教学工作和幼儿生活实际，部署防控工作支配，交待留意事项。
（二）开学入园演练，明确师生入园流程以及留意事项1.模拟开学当日，值班老师、保健老师、保安要提前换好防护服，戴好口罩、手套和护目镜，各组按职责分工开展工作。
2.幼儿入园时间支配：
大班，8:
00入园;
中班，8:
30入园;
小班，9:
00入园。
入园时要督促幼儿和家长戴好口罩，家长和幼儿手拉手排成两队，大家前后保持一米左右间距，按指定通道排队进入园园。
综合协调组要维护好现场秩序，禁止无关人员进入园园。
3.各班入园时依次走过测温区，疫情监测组教职工验证幼儿健康卡和开学前15天健康记录表，并在两边用测温仪对幼儿和家长逐个进行体温检测记录，对幼儿的书包、衣物等物品进行消毒。
体温正常、无其他症状者，有序进入自己班级。
家长送到校门口快速离开，不逗留。
4.体温异样的幼儿由救治处置组带至隔离区,送至复测区，由保健老师再次用水银温度计对幼儿体温进行检测。
同时将此生经过的通道消毒并封闭。
家长来到等候区，疫情监测组给家长消毒，并让家长签字，并向幼儿家长了解孩子近14天内有无疫情重点地区旅居史、途经史或有确诊、疑似病例接触史。
隔离幼儿经再次体温检测正常的进入班级，体温不正常的由对外联络组联系上级部门专车负责接走，并刚好向疫情防控领导小组报告幼儿状况。
5.假如体温异样幼儿在开园当日被确诊或被诊断为疑似病例，幼儿园应启动应急处置流程。
（三）每日晨检演练，发觉一幼儿出现发热等疑似症状1.参加晨检的疫情监测组老师提前到达幼儿园，进行消毒、体温检测等环节处理，做好幼儿晨检打算。
2.幼儿到达校门处，根据《疫情防控工作预案》中规定的各班级入园次序，在规定通道按一米以上间隔距离有序进入园园。
3.综合协调组老师要引导幼儿按指定专属通道排队，前后保持一米距离，有序进入测温区;
刚好疏散来护送的家长，不聚集。
4.疫情监测组老师对到校幼儿依次进行手部消毒、健康状况询问等，待幼儿进入指定通道口，晨检老师检测幼儿体温，检测体温正常的幼儿快速根据指定通道进入教室。
5.在演练中，发觉一名幼儿在体温检测过程中出现异样，疫情监测组老师马上向当日值班园领导（现场总指挥）报告。
6.总指挥马上指令救治处置组老师身穿隔离服、佩戴口罩，携带测量设备快速到达晨检区，对幼儿症状进行再次核实，核实后：
体温37.3℃，马上将该幼儿带至幼儿园隔离室进行应急隔离。
总指挥马上向幼儿园疫情防控领导小组组长☆☆园长报告状况。
7.幼儿园疫情防控领导小组组长☆☆园长启动应急处置流程。
（四）课间活动演练，发觉一幼儿出现咳嗽等疑似症状1.上课前，消毒防疫组负责对全部教室门把手、走廊地面、卫生间等重点部位进行搽拭或喷洒消毒，补充卫生间洗手液。
2.课间休息，上卫生间时需经当班保健老师批准，分批分开（保持1米间距）按规定路途到卫生间，便利后要用洗手液清洗手部，再按规定路途返回教室。
3.大课间活动时，保健老师打开教室全部门窗进行通风，让幼儿保持间距分批到指定区域开展适度体育熬炼，小班在活动场滑滑梯区域，中班在活动场荡秋千区域，大班在活动场升旗台区域。
4.课间活动过程中，发觉一幼儿精神萎靡，并伴有咳嗽等疑似症状，随后老师将该幼儿快速带离至空地区域，并将状况报告到当日值班园领导（现场总指挥）。
5.总指挥马上指令救治处置组老师身穿隔离服、佩戴口罩，携带测量设备快速到达该生所处位置，对幼儿症状进行再次核实，核实后：
体温37.6℃，马上将该幼儿带至幼儿园隔离室进行应急隔离。
总指挥马上向幼儿园疫情防控领导小组组长☆☆园长报告状况。
6.幼儿园疫情防控领导小组组长☆☆园长启动应急处置流程。
（五）中午就餐演练，发觉一幼儿出现腹泻等疑似症状1.幼儿、教职工错时就餐、分散就餐，时间支配：
小班，11:
1011:
30;
中班，11:
3011:
50;
大班，11:
5012:
10;
教职工，12:
1012：
30。
2.开饭前，幼儿间隔1米排队进行间隔水龙头洗手，保健老师进行七步洗手法指导，洗手后用手部烘干机烘干，分两队排列取餐，队伍间隔在1米以上。
3.幼儿避开面对面就餐和扎堆就餐，就餐间隔在1米以上，就餐中不沟通、少说话，避开交叉感染。
4.用餐结束后，佩戴好口罩，检查桌面保持干净，按一米距离排队，将剩饭菜倒进泔水桶，餐盘、餐具分类送到相应回收桶。
5.就餐过程中，发觉一幼儿出现腹泻等症状，随即对该生进行体温测量，显示37.8℃，值班老师马上报告当日值班园领导（现场总指挥）。
6.总指挥马上指令救治处置组老师身穿隔离服、佩戴口罩，携带测量设备快速到达该生所处位置，对幼儿症状进行再次核实，核实后：
体温37.4℃，马上将该幼儿带至幼儿园隔离室进行应急隔离。
总指挥马上向幼儿园疫情防控领导小组组长☆☆园长报告状况。
7.幼儿园疫情防控领导小组组长☆☆园长启动应急处置流程。
（六）下午放学演练，发觉一幼儿出现呕吐等疑似症状1.放学时，为避开幼儿和家长大面积群体接触，幼儿园分时段、分年级、分班级实行错峰放学：
小班，16:
15放学;
中班，16:
30放学;
大班，16:
45放学。
2.各班级根据规定时间准时放学，班级间间距为10米左右。
班主任严控时间点，将幼儿有序送至指定接送点，确保幼儿平安。
3.放学前，班主任对幼儿进行一分钟防疫和平安教化提示。
每一方队都支配值班领导、老师护送，综合协调组在大门口指挥疏导过往车辆。
家长全部根据指定区域在园外等候，杜绝人员聚集。
4.在放学过程中，某班发觉一幼儿出现呕吐，体温测量为37.9℃。
值班老师马上报告当日值班园领导（现场总指挥）。
5.总指挥马上指令救治处置组老师身穿隔离服、佩戴口罩，携带测量设备快速到达该生所处位置，对幼儿症状进行再次核实，核实后：
体温37.5℃，马上将该幼儿带至幼儿园隔离室进行应急隔离。
总指挥马上向幼儿园疫情防控领导小组组长☆☆园长报告状况。
6.幼儿园疫情防控领导小组组长☆☆园长启动应急处置流程。
三、幼儿园应急处置流程
1.发觉报告。
一旦发觉疑似症状幼儿，值班老师或班主任马上向当日值班园领导报告状况，值班领导待核实状况后，向幼儿园疫情防控领导小组汇报，由领导小组组长启动应急处置流程，综合协调、疫情监测、救治处置、对外联络、消毒防疫、宣扬教化各组当班教职工根据职责分工开展工作。
（各组快速进入岗位）2.应急隔离。
快速将患病幼儿带到隔离室视察，稳定幼儿心情后，对疫情幼儿进行初步救治。
患病幼儿所在班级其他幼儿停止校内常态活动，转移到备用教室，消毒防疫组对该班教室进行消毒。
（救治处置组、消毒防疫组）3.送医救治。
马上通知幼儿家长，由家长自驾接幼儿去医院就医;
假如家长不能刚好赶到就拨打120;
如120遇突发状况不能刚好赶到，快速调用幼儿园专用车辆将其送往定点医院发热门诊。
（综合协调组、对外联络组）4.全面排查。
排查发热幼儿的活动轨迹、上学所乘交通工具、入园晨检或就餐过程四周人员，确定亲密接触者;
同时对患病幼儿所在班级老师及其他幼儿进行体温测量、记录。
（综合协调组、疫情监测组）5.疫情上报。
如幼儿被确诊为疑似病例或确诊病例，刚好将感染状况和排查状况上报校疫情防控领导小组，由领导小组第一时间上报区教体局和疾控中心;
并将亲密接触者排查状况通报相关师生家长及所在街道（社区）。
（综合协调组、对外联络组）6.应急消毒。
马上对隔离视察区、疫情幼儿活动区域进行应急消毒处理。
（消毒防疫组）7.综合评估。
综合上级教化主管部门及疾控部门的指导和建议，确定是否停课以及停课的时间、班级或年级范围，并将看法报告幼儿园疫情防控领导小组，由领导小组最终决策。
（疫情监测组、综合协调组）8.舆情限制。
加强校内舆情管理，引导全校师生不单独接受采访或对外谈论，不拍摄和发布相关视频，不主观臆测、夸大其词，不以个人名义向外供应信息，以上级部门正式发布的信息为准。
9.善后工作。
对需视察隔离的师生设置特地的隔离区，负责支配好被隔离人员的生活必需品的供应，做好跟踪视察做好心理疏导，做好患者师生亲友的接待、安抚工作;
对其所在班级其他幼儿也要做好跟踪，提高日常体温监测频次。
10.复原教学。
在未全面停课状况下，做好教学工作支配，确保教学活动的正常进行;
同时对外发布告警信息，尽量避开或削减外来人员进入园区。
四、总结反思及改进提高演练
结束后，综合协调要梳理演练现场体温检测、发热幼儿留观等待区视察、幼儿园应急响应、疫情处置规范化工作和各部门间的协调实力等方面存在的薄弱环节，收集教职工提出的看法建议。
针对问题，进一步优化流程、完善预案、增加协作、积累阅历，全面提高幼儿园应急指挥和组织协调实力，确保开学后疫情防控工作万无一失!
幼儿园疫情防控预案演练
疫情防控，重任在肩。
为进一步做好疫情期间幼儿园开学前的打算，确保各项工作正常开展，提高全园教职工预防新型冠状病毒疫情意识，熟识并驾驭日常工作操作流程，提高幼儿园应对新冠肺炎疫情的应急指挥、组织协调和处置实力，做实做细开学前的打算工作，针对这场全国发生的新冠状病毒肺炎疫情和国家近期颁布的相关法律法规，结合本园实际，特制定本应急预案，供各幼儿园参考实行演练。
一、演练目标
1、严防疫情输入校内，确保园所的平安与稳定;
2、检验对疫情现场应急处理实力，刚好发觉应急工作中存在的缺陷，并尽快进行完善;
3、落实每日疫情防控零报告制度，不漏报、迟报、瞒报;
4、提高全园疫情防治学问，建立快速反应和应急处理机制，刚好实行措施，确保师生员工身体健康和生命平安。
二、物资打算
1、保健医：
身着职业装，佩戴口罩及一次性手套、体温枪、纸巾、教职工晨间体温记录表、园所门口摆放桌椅;
2、保安：
身着职业装，佩戴口罩、消毒喷壶、免洗消毒洗手液、园所外来人员扫描二维码电子无接触登记;
3、参加演习的全体人员佩戴口罩并胸前粘贴角色名签：
家长、幼儿、保健医、组长、副组长、保洁人员、保安、保育员、主班老师、配班老师、拍摄人员;
4、玩具娃娃一个（扮演幼儿）;
5、疫情相关上报部门的联系电话表。
三、演练起先前的打算
演练之前，可由园长组织召开幼儿园新冠肺炎疫情防控应急演练会议，依据幼儿园疫情防控应急预案和防控工作流程图,对演练流程作具体解读和培训，让全体各岗老师进一步娴熟驾驭疫情防控应急预案各项处理流程，进一步推动新冠肺炎疫情防控应急演练的发展。
四、分情景演练流程
总体园领导对演练中的各项工作进行分工部署，可详细分为以下几个场景进行演练预防。
01
家长送孩子入园时
演练地点：
幼儿园大门口
参加人员：
保健医、保安、主任老师、配班老师
工作流程：
1）入园的家长在园所门口处的体温测量点，有序排队，留意保持间距1米（可用圆点或标记物提示间距），保健医测试幼儿体温并做好记录。
2）晨检时每名幼儿消毒双手，检测体温正常后，主班老师在园所操场内迎接幼儿，并带至班级交给配班老师，放置衣物，然后在流淌水下，按七步洗手法洗手。
3）配班老师再次在班级门口检测幼儿体温，探测体温正常后带领幼儿进入班级参与晨间活动。
02
幼儿入园前发觉异样
演练地点：
幼儿园门口
参加人员：
幼儿园保安、保健医、家长扮演人员
情景描述：
一名幼儿由家长送入园，在大门口保健医测量孩子体温孩子时，发觉体温偏高（额温计测量为38.5℃）。
工作流程：
幼儿园保安马上告知家长幼儿不能入园，并让通知家长马上带幼儿回家休息。
03
幼儿体温正常时入园
演练地点：
幼儿园晨检室
参加人员：
中层及以上行政干部、班主任、保健医生、相关老师
情景描述：
一名幼儿在门岗体温测量正常，根据正规的入园流程进园，并开展正常的幼儿园生活。
工作流程：
1）一名幼儿在幼儿园门口由保安人员测量温度，幼儿温度正常，由班主任将幼儿带进晨检室。
2）幼儿晨检时，由保健医生根据一摸、二看、三问、四查的流程细致检查幼儿的身体状况，对幼儿手部进行消毒。
3）配班老师再次在班级门口检测幼儿体温，探测体温正常后带领幼儿进入班级，放置衣物，然后在流淌水下，按七步洗手法洗手。
04
教职工入园检查
1）入园前，保健医在园所门口处的体温测量点，对全体教职工测量体温并做好记录;
2）检测体温正常后，运用免洗消毒液进行手部消毒;
3）保安用消毒水对教职工鞋底进行喷洒消毒液后方可入园;
4）幼儿入园踩踏消毒脚垫，一人一消。
05
幼儿在园期间发觉恶心呕吐症状
演练地点：
幼儿园班级课室
参加人员：
中层及以上行政干部、班主任、保健医生、班级保育老师
情景描述：
一名幼儿在门岗体温测量正常，根据正规的入园流程进园，并开展正常的幼儿园生活。
在活动过程中，一名幼儿突然在课室里出现恶心呕吐。
工作流程：
1）班主任马上给该幼儿供应一个呕吐专用的塑料袋，快速将呕吐幼儿送至幼儿园隔离室，在隔离室门口与保健老师交接。
班级保育老师快速打开门窗，并组织其他幼儿有序到班级旁边的活动室。
2）班主任马上打电话通知家长来园接幼儿以便刚好支配就医，保健医生在隔离室细心照看患病幼儿。
随后，做好个人防护前往活动室，用餐巾纸擦洗该幼儿嘴唇四周，
3）班级保育老师带好一次性手套、医用外科口罩、防护眼罩，对教室呕吐物进行清理。
清理前，确保教室门窗均打开;清理过程中，保持空气流通。
4）家长来园接患儿时，由保健医生带领幼儿从隔离室专用通道出入，并送至幼儿园正门口。
保健医生跟家长沟通幼儿身体状况，建议家长尽快带幼儿去正规医院就诊。
呕吐物处理小学问
①呕吐物处理。
如呕吐物较少，用一次性吸水材料（如纱布、抹布等）沾取有效氯5000mg/L～10000mg/L的高浓度消毒液（或能达到高水平消毒的消毒湿巾）当心移除;如呕吐物尤其是固体污秽物较多，应运用含吸水成分的消毒粉或漂白粉完全覆盖，或用一次性吸水材料（干毛巾）完全覆盖后用足量的有效氯5000mg/L～10000mg/L的高浓度消毒液浇在吸水材料上消毒，作用30分钟以上，将覆盖物包袱呕吐物及相关全部垃圾一起丢弃到垃圾袋中。
将剩余的高浓度消毒剂倒入装有呕吐物的垃圾袋中消毒后，方可扎紧并丢弃垃圾袋。
②呕吐物污染环境处理。
将浸有有效氯500mg/L～1000mg/L的消毒液抹布或拖把稍作拧干，以湿而不滴为佳，以呕吐物位置1m范围内，由外向内擦拭桌面或地面。
15分钟后再次用浸有有效氯500mg/L～1000mg/L消毒液抹布或拖把消毒被污染区域，以及旁边2m的范围，最终用清水擦拭并抹干。
清洁中运用的拖把、抹布、盛放容器等工具必需用有效氯500mg/L～1000mg/L消毒液浸泡消毒30分钟后彻底冲洗，才可再次运用。
厕所拖把应专用。
对被呕吐物污染的学生衣服尽量避开在学校内清洗，可将其用塑料袋密封，让家长带走处理。
06
进餐及离园流程
进餐
1）餐前嬉戏活动时，老师将餐桌分散在教室四周，留意保持平安间距，不少于1米。
2）保育员佩戴口罩、一次性手套及头套进行餐前消毒，桌面消毒严格根据消毒步骤进行消毒.
3）老师组织幼儿分散进餐，保育员依次将饭菜送至幼儿座位处。
离园
1）班级老师进行室内及走廊的环境、物品消毒工作，并做好记录。
2）确认班级无人后，保育员离开时打开班级紫外线消毒灯进行室内消毒。
3）食堂人员进行厨房内环境、物品消毒。
4）保洁人员进行室内外卫生打扫和环境消毒。
5）保安晚间巡察园所时，将各班紫外线消毒灯关闭，保证各班紫外线消毒至少1个小时。
五、演习结束工作支配
演习结束后，参与演习的教职工可以提出自己的看法，由保健医收集整理，并做好记录。
结语
经过这次的应急演练，各位教职工对学校防疫突发应急方案有了更加详细的相识，为将来开学后的防疫工作打下了坚实的基础。
当然，我们还要刚好总结，不断完成，扎实工作，把防疫工作做实做细，让学生放心、让家长放心、让社会放心!
幼儿园疫情防控预案演练
2021年汛期雨季将至，为确保小区和地下车库平安排水，确保业主车辆停放平安，确保业主生活秩序正常有序，依据各级防洪工作精神和多年防洪要求，结合小区实际状况，特制防洪工作应急预案。
希望我们管理处的工作人员能够发挥各部门的职务，充分发挥主管人员的领导实力，带领各部门的工作人员，全力做好防洪期的工作。
一、成立房地产防汛工作应急领导小组。
组长:
徐俊。
组成员：
郭新贤、侯进勇、王万胜、张卫忠、陆惠国、陈燕、陈晋贤、王。
危急队伍:
管理处各部门主管、办公人员、工程修理人员、全体保安人员。
二、防汛工作的责任。
1、仔细贯彻市、区房地产防汛排水指示精神，全面指挥区防汛工作。
根据应急领导小组的人员支配，快速、刚好、有效地处置小区防汛工作中出现的各类突发性灾难事故。
实行有效措施，立足小区，坚持自保、自救，确保小区汛期平安。
2、打算充分的防汛物资，依据出现的危急状况，提出排放危急、抢夺方案。
负责检查监督防汛措施落实；负责检查监督防汛物品打算工作；确保业主正常生活秩序和财产平安，杜绝小区凹陷区排水不畅、地下室存水等问题。
三、防汛工作要求和措施。
1、成立的防汛领导小组和抢险小组。
详细负责住宅区防汛工作，确保平安度洪水和全部者财产不受损失，刚好收集雨水状况、洪水状况等信息，做好防汛宣扬工作，确保提高全部者防汛意识，不发生事故。
防汛期间保障通信顺畅，防汛成员和值班人员24小时通电。
值班人员必需爱护岗位，严禁离开岗位或离开岗位。
遇到大雨，社长和各级主管、保安班长必需上班，办公室工作人员必需做手机。
关机。
2、建立平安责任制。
管理处领导人将详细工作分布到位，做到各个区域都有干脆责任人。
对不能按时到岗人员和不仔细负责而造成损失的人员实行问责制，造成重大损失的要追究责任。
3、联系工作。
安保部门应对有车业主常常性的平安提示，并做好地下室车辆停放秩序。
客服人员应了解，全部地下车库的业主通讯联系方式，必要时通知业主，协作做好平安疏通工作。
遇到特大暴雨，应亲密关注雨水状况和小区内有关道路的通畅状况，做好与全体业主的联系打算工作。
4、物资打算和各部门的详细职责。
依据小区实际状况，对重点部位要加强巡察；各部门分工明确；做到雨前、雨中、雨后都有专人负责监视；并做出相应排险措施；以下是各部门的明确分工与职责：
财务部：
全力以赴爱护好财务部的生命、财产平安。
如有特别状况需马上向上级主管部门报告。
自保同时，帮助其他部门做好救灾工作。
客服部：
在汛期来临时，客服中心要做好和全体业主间的温馨提示工作，对灾情相对严峻的几座楼层，要重点记录汛情信息，必要时电话通知业主告知详情。
如有业主求救电话，应具体记录业户具体地址（楼层号、单元号、房间号、联系方式），并马上向上级主管部门报告，申请增援。
绿化保洁部：
充分做好汛期绿化植被的爱护工作和小区保洁工作。
在恶劣天气时，实行相关措施爱护花草树木的成长。
雨后做好小区的卫生清扫工作，让小区的每个角落时刻保持卫生清洁。
让在住业主感受到环境的清爽自然，通过我们的努力让小区的业主生活环境更加美妙。
如有业主屋内或地下室有进水现象，应协作工程部马上前往，帮助业主做好清扫工作。
工程部：
工程部人员应定期检查小区内的水、电设备，汛期要适当增加检查频率，确保设备正常运用和平安。
检查各排水管道的畅通状况和应急运用状况。
险情发生时的救援物资包括：
1、应急灯具要足够电量，以备夜间运用。
2、沙袋若干，将沙袋放在地势较低的入口地方，可以起到截流的作用，避开上游雨水汇合到地势较低的区域，造成危急。
灾情结束后要马上将沙袋搬离至隐藏区域，并做好爱护工作，以免影响下一次的运用。
3、打算铁锹、带钩钢筋，必要时疏通下水道，或干脆打开下水道井盖，可以加快雨水流入下水道的速度，避开雨水冲进地势较低的车库或地下室。
灾情结束后要马上放置井盖到原处，以免发生危急。
4、排水设备，排水泵和排水管要放置在易拿易放的地方，并定期检查设备的工作状况。
如遇部分管道排水不畅，应用排水泵将此区域的积水排至其他顺畅的区域。
用完后要清洗干净，并存放。
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