少儿英语lets go教案1.docx
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少儿英语letsgo教案1
小班教学教案
课程UNIT1
（一）
教学方案
一、课程名称：
greetings，Names,Classroom
二、课程目的：
了解并掌握一问一答学习方法，带入到今后的学习中，直到形成习惯．
三、课程时长：
60m（60分钟）
四、教学形式：
授课（授课、多媒体）
五、教学相关：
老师点拨
六、教学纲要：
知识点编码
知识点名称
教学时间分配
课内讲授
课内练习
课外练习
课内考核
A021
Greetings问候
10m
A022
STS教学法的原理
A031
Introducingyourself介绍自己
5m
5m
A032
Askingsomeone’sname
10m
10m
A033
Let’ssing（hellosong）
5m
5m
H031
常用单词（8个）
10m
Mp3
60m
1、见面说什么？
2、怎么问候？
3、教室里的教学用品是什么？
4、英语的疑问方式是怎样的？
5、字母歌？
6、课堂常用的动作什么？
7、简单的听写
8、英语中大写和小写分别代表什么？
是否具有意思呢？
9、语言有一个特大的特征叫循环性，是什么？
10、英语材料从结构上分四块，对应的英语单词分别是什么？
附：
知识点编码原则
斯瑞文化
A0××
语音知识
B0××
思维模式
C0××
解码词法
D0××
思维框架
E0××
全英语综合陈述
F0××
自由会话
G0××
常用
单词
H0××
Let’sgo理念：
26个字母、单词拼写原则
思维模式：
Behavedo
思维框架：
英语日常用语500句
课程UNIT1
（二）
教学方案
课程名称：
Names,Classroom
课程目的：
了解并掌握一问一答学习方法，带入到今后的学习中，直到形成习惯．
课程时长：
60m（60分钟）
教学形式：
授课（授课、多媒体）
教学相关：
老师点拨
教学纲要：
知识点编码
知识点名称
教学时间分配
课内讲授
课内练习
课外练习
课内考核
A021
测试
10m
A022
STS教学法的原理
A031
Let’stalk一起学
10
5m
A032
Practice练习
10m
5m
5m
A033
Let’ssing（hellosong?
）
5m
5m
H031
常用单词（8个）
5m
Mp3
60m
1、见面说什么？
2、怎么问候？
3、教室里的教学用品是什么？
4、英语的疑问方式是怎样的？
5、字母歌？
6、课堂常用的动作什么？
7、简单的听写
8、英语中大写和小写分别代表什么？
是否具有意思呢？
9、语言有一个特大的特征叫循环性，是什么？
10、英语句子怎么听？
课程UNIT1（三）
教学方案
课程名称：
Names,Classroom
课程目的：
了解并掌握一问一答学习方法，带入到今后的学习中，直到形成习惯．
课程时长：
60m（60分钟）
教学形式：
授课（授课、多媒体）
教学相关：
老师点拨
教学纲要：
知识点编码
知识点名称
教学时间分配
课内讲授
课内练习
课外练习
课内考核
A021
测试
10m
A022
STS教学法的原理
A031
Let’smove一起动
10m
5m
A032
Practice练习
10m
5m
5m
A033
Let’slisten
5m
5m
5m
Mp3
60m
、见面说什么？
2、怎么问候？
3、教室里的教学用品是什么？
4、英语的疑问方式是怎样的？
5、字母歌？
6、课堂常用的动作什么？
7、简单的听写
8、英语中大写和小写分别代表什么？
是否具有意思呢？
9、语言有一个特大的特征叫循环性，是什么？
10、英语课堂常用的课堂动作。
课程UNIT2
（一）
教学方案
1、课程名称：
greetings
2、课程目的：
分析英语语言的结构，掌握传统英语的语法概念
3、课程时长：
60m（60分钟）
4、教学形式：
授课（授课、多媒体）
5、教学相关：
对照资料讲解、需白板手写
6、教学纲要：
知识点编码
知识点名称
教学时间分配
课内讲授
课内练习
课外练习
课内考核
测试
10m
A003
Let’stalk一起说
5m
15m
A004
Let’slearn一起学
5m
10
Practice练习
10
常用单词（11个）
5m
A001
Mp3
60m
1.怎样和别人打招呼？
2.各种颜色用英语怎么说？
3.字母表是什么？
4.我们学习时都用那些用具
5.让我们动动手，动动笔。
6.学习当中的一些和老师还有同学的动作是什么？
7.让我们复习和游戏吧？
课程UNIT2
（二）
教学方案
7、课程名称：
greetings
8、课程目的：
分析英语语言的结构，掌握传统英语的语法概念
9、课程时长：
60m（60分钟）
10、教学形式：
授课（授课、多媒体）
11、教学相关：
对照资料讲解、需白板手写
12、教学纲要：
知识点编码
知识点名称
教学时间分配
课内讲授
课内练习
课外练习
课内考核
测试
10m
A003
Let’stalk一起说
5m
15m
A004
Let’ssing一起学
5m
10
Let’sreview
10
常用单词（11个）
5m
A001
Mp3
60m
8.怎样和别人打招呼？
9.各种颜色用英语怎么说？
10.字母表是什么？
11.我们学习时都用那些用具
12.让我们动动手，动动笔。
13.学习当中的一些和老师还有同学的动作是什么？
14.让我们复习和游戏吧？
课程UNIT3
（一）
教学方案
课程名称：
introducemyfriend介绍朋友
课程目的：
评估上阶段学习效果
课程时长：
60m（60分钟）
教学形式：
测试（授课、多媒体）
教学相关：
面对面测试、检查练习完成情况
教学纲要：
知识点编码
知识点名称
教学时间分配
课内讲授
课内练习
课外练习
课内考核
测试
10m
A003
Introducemyfriend
5m
15m
A004
Let’slearn一起学
5m
10
Let’ssing
15m
常用单词（6个）
A001
Mp3
60m
1、怎样和别人打招呼？
2、怎样介绍朋友
3、怎样说教学用品
4、疑问句怎么说？
5、各种颜色用英语怎么说？
6、字母表是什么？
7、我们学习时都用那些用具
8、让我们动动手，动动笔。
9、学习当中的一些和老师还有同学的动作是什么
课程UNIT3
（二）
教学方案
课程名称：
introducemyfriend介绍朋友
课程目的：
评估上阶段学习效果
课程时长：
60m（60分钟）
教学形式：
测试（授课、多媒体）
教学相关：
面对面测试、检查练习完成情况
教学纲要：
知识点编码
知识点名称
教学时间分配
课内讲授
课内练习
课外练习
课内考核
测试
10m
A003
Introducemyfriend
5m
15m
A004
Let’slearn一起学
10
Let’ssing
5m
常用单词（6个）
15m
A001
Mp3
60m
课程UNIT3（三）
教学方案
课程名称：
let’slearnsomemore让我们学得更多
课程目的：
评估上阶段学习效果
课程时长：
60m（60分钟）
教学形式：
测试（授课、多媒体）
教学相关：
面对面测试、检查练习完成情况
教学纲要：
知识点编码
知识点名称
教学时间分配
课内讲授
课内练习
课外练习
课内考核
测试
10m
A003
Introducemyfriend
A004
Let’slearnsomemore一起学得更多
10
Let’ssing
15m
常用单词（6个）
15m
Practice练习（字母表）
10
Let’smove
A001
Mp3
60m
课程UNIT3（四）
教学方案
课程名称：
let’slearnsomemore让我们学得更多
课程目的：
评估上阶段学习效果
课程时长：
60m（60分钟）
教学形式：
测试（授课、多媒体）
教学相关：
面对面测试、检查练习完成情况
教学纲要：
知识点编码
知识点名称
教学时间分配
课内讲授
课内练习
课外练习
课内考核
测试
10m
A003
Introducemyfriend
A004
Let’slearnsomemore一起学得更多
10
Let’ssing
15m
常用单词（6个）
15m
Practice练习（字母表）
Let’smove
20
A001
Mp3
60m
课程UNIT4
（一）
课程名称：
描述家庭成员
课程目的：
学会描述家庭成员
课程时长：
60m（60分钟）
教学形式：
授课（授课、多媒体）
教学相关：
对照资料讲解、需白板手写
教学纲要：
知识点编码
知识点名称
教学时间分配
课内讲授
课内练习
课外练习
课内考核
测试
10m
A003
Introducemyfamily介绍家庭成员
5m
15m
A004
Let’ssing一起唱
10
Let’slearn
15m
常用单词（8个）
5m
Let’slearnsomemore（8个）
Let’smove（8ge）
Let’sreview
Practice练习（字母表）
A001
Mp3
60m
课程UNIT4
（二）
课程名称：
描述家庭成员
课程目的：
学会描述家庭成员
课程时长：
60m（60分钟）
教学形式：
授课（授课、多媒体）
教学相关：
对照资料讲解、需白板手写
教学纲要：
知识点编码
知识点名称
教学时间分配
课内讲授
课内练习
课外练习
课内考核
测试
10m
A003
Introducemyfamily介绍家庭成员
5m
15m
A004
Let’ssing一起唱
5
Let’slearn
15m
常用单词（8个）
10m
Let’slearnsomemore（8个）
30m
Let’smove（8个）
Let’sreview
Practice练习（字母表）
A001
Mp3
60m
课程UNIT4（三）
课程名称：
描述家庭成员
课程目的：
学会描述家庭成员
课程时长：
60m（60分钟）
教学形式：
授课（授课、多媒体）
教学相关：
对照资料讲解、需白板手写
教学纲要：
知识点编码
知识点名称
教学时间分配
课内讲授
课内练习
课外练习
课内考核
测试
10m
A003
Introducemyfamily介绍家庭成员
10m
A004
Let’ssing一起唱
10
Let’slearn
常用单词（8个）
5m
Let’slearnsomemore（8个）
20
Let’smove（8ge）
5m
Let’sreview
Practice练习（字母表）
A001
Mp3
60m
课程UNIT4（四）
课程名称：
描述家庭成员
课程目的：
学会描述家庭成员
课程时长：
60m（60分钟）
教学形式：
授课（授课、多媒体）
教学相关：
对照资料讲解、需白板手写
教学纲要：
知识点编码
知识点名称
教学时间分配
课内讲授
课内练习
课外练习
课内考核
测试
10m
A003
Introducemyfamily介绍家庭成员
10m
A004
Let’ssing一起唱
5
Let’slearn
15m
常用单词（8个）
5m
Let’slearnsomemore（8个）
Let’smove（8个）
Let’sreview
20m
Mp3
A001
Mp3
60m
课程综合测试UNIT1-4
课程名称：
综合测试
课程目的：
测试1-4单元的内容
课程时长：
60m（60分钟）
教学形式：
授课（授课、多媒体）
教学相关：
对照资料讲解、需白板手写
教学纲要：
知识点编码
知识点名称
教学时间分配
课内讲授
课内练习
课外练习
课内考核
测试
A003
一对一
A004
单词测试
30m
句子测试
30m
课程UNIT5
（一）
课程名称：
问答年龄，礼物，玩具
课程目的：
学会描述家庭成员
课程时长：
60m（60分钟）
教学形式：
授课（授课、多媒体）
教学相关：
对照资料讲解、需白板手写
教学纲要：
知识点编码
知识点名称
教学时间分配
课内讲授
课内练习
课外练习
课内考核
测试
10m
A003
Let’stalkaboutbirthday
5m
20m
A004
Let’ssing一起唱
10
Let’slearn
常用单词（8个）
15m
Let’slearnsomemore（8个）
Let’smove（8ge）
Let’sreview
Practice练习（字母表）
A001
Mp3
60m
课程UNIT5
（二）
课程名称：
问答年龄，礼物，玩具
课程目的：
学会描述家庭成员
课程时长：
60m（60分钟）
教学形式：
授课（授课、多媒体）
教学相关：
对照资料讲解、需白板手写
教学纲要：
知识点编码
知识点名称
教学时间分配
课内讲授
课内练习
课外练习
课内考核
测试
10m
A003
Let’stalkaboutbirthday
A004
Let’ssing一起唱
5m
10
Let’slearn
20m
常用单词（8个）
15m
Let’slearnsomemore（8个）
Let’smove（8ge）
Let’sreview
Practice练习（字母表）
A001
Mp3
60m
课程UNIT5（三）
课程名称：
问答年龄，礼物，玩具
课程目的：
学会描述家庭成员
课程时长：
60m（60分钟）
教学形式：
授课（授课、多媒体）
教学相关：
对照资料讲解、需白板手写
教学纲要：
知识点编码
知识点名称
教学时间分配
课内讲授
课内练习
课外练习
课内考核
测试
10m
A003
Let’stalkaboutbirthday
5m
A004
Let’ssing一起唱
10
Let’slearn
20m
常用单词（8个）
15m
Let’slearnsomemore（8个）
Let’smove（8ge）
Let’sreview
Practice练习（字母表）
A001
Mp3
60m
课程UNIT5（四）
课程名称：
问答年龄，礼物，玩具
课程目的：
学会描述家庭成员
课程时长：
60m（60分钟）
教学形式：
授课（授课、多媒体）
教学相关：
对照资料讲解、需白板手写
教学纲要：
知识点编码
知识点名称
教学时间分配
课内讲授
课内练习
课外练习
课内考核
测试
10m
A003
Let’stalkaboutbirthday
5m
A004
Let’ssing一起唱
5m
Let’slearn
10m
常用单词（8个）
15m
Let’slearnsomemore（8个）
15m
Let’smove（8ge）
Let’sreview
Practice练习（字母表）
A001
Mp3
60m
课程UNIT5（五）
课程名称：
问答年龄，礼物，玩具
课程目的：
学会描述家庭成员
课程时长：
60m（60分钟）
教学形式：
授课（授课、多媒体）
教学相关：
对照资料讲解、需白板手写
教学纲要：
知识点编码
知识点名称
教学时间分配
课内讲授
课内练习
课外练习
课内考核
测试
10m
A003
Let’stalkaboutbirthday
5m
A004
Let’ssing一起唱
10
Let’slearn
5
常用单词（8个）
5m
Let’slearnsomemore（8个）
Let’smove（8ge）
15m
MP3
10
Practice练习（字母表）
A001
Mp3
60m
课程UNIT6
（一）
课程名称：
描述天气，身边的景物
课程目的：
学会描述家庭成员
课程时长：
60m（60分钟）
教学形式：
授课（授课、多媒体）
教学相关：
对照资料讲解、需白板手写
教学纲要：
知识点编码
知识点名称
教学时间分配
课内讲授
课内练习
课外练习
课内考核
测试
15m
A003
Let’stalkaboutweather谈论天气
5m
15m
A004
Let’ssing一起唱
20m
MP3
5m
Let’slearn
常用单词（8个）
Let’slearnsomemore（8个）
Let’smove（6ge）
Let’sreview
Practice练习（字母表）
A001
Mp3
60m
课程UNIT6
（二）
课程名称：
描述天气，身边的景物
课程目的：
学会描述家庭成员
课程时长：
60m（60分钟）
教学形式：
授课（授课、多媒体）
教学相关：
对照资料讲解、需白板手写
教学纲要：
知识点编码
知识点名称
教学时间分配
课内讲授
课内练习
课外练习
课内考核
测试
10m
A003
Let’stalkaboutweather谈论天气
5m
A004
Let’ssing一起唱
5m
MP3
10m
Let’slearn
5m
常用单词（8个）
5m
Let’slearnsomemore（8个）
Let’smove（6ge）
Let’sreview
Practice练习
20m
A001
Mp3
60m
课程UNIT6（三）
课程名称：
描述天气，身边的景物
课程目的：
学会描述家庭成员
课程时长：
60m（60分钟）
教学形式：
授课（授课、多媒体）
教学相关：
对照资料讲解、需白板手写
教学纲要：
知识点编码
知识点名称
教学时间分配
课内讲授
课内练习
课外练习
课内考核
测试
10m
A003
Let’stalkaboutweather谈论天气
5m
A004
Let’ssing一起唱
5m
升级会员 