九年级化学粤教版第一学期期末试题.docx
《九年级化学粤教版第一学期期末试题.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《九年级化学粤教版第一学期期末试题.docx(11页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
九年级化学粤教版第一学期期末试题
九年级化学(科粤版)试题期末考试
(答题时间:
100分钟,试卷满分:
100分)
一、选择题(本题包括20个小题,每小题2分,共40分。
每小题只有一个选项符合题意。
)
1、化学已经渗透到社会发展的各个方面,在①环境保护②能源开发利用③新材料研制④生命过程探索等领域中,与化学科学发展密切相关的是()
A、只有①②③ B、只有②③④ C、只有①② D、①②③④
2、自来水厂净水过程示意图为:
天然水加胶凝剂→沉降→过滤→吸附→消毒、杀菌→自来水,其中常用的吸附剂是 ()
A、氯气 B、活性炭 C、明矾 D、漂白粉
3、诗词是民族灿烂文化中的瑰宝。
下列著名诗句中隐含有化学变化的是 ( )
①千里冰封,万里雪飘 ②白玉为床,金作马
③野火烧不尽,春风吹又生 ④粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间
⑤夜来风雨声,花落知多少 ⑥春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干
A、①②③ B、②④⑤ C、③④⑥ D、③⑤⑥
4、下列物质属于氧化物的是()
A、O2 B、H2O C、CH4 D、KClO3
5、下列物质中,不能用来鉴别CO和CO2的是 ()
A、澄清石灰水 B、蒸馏水 C、灼热的氧化铜 D、紫色的石蕊试剂
6、实验室有一瓶无色液体,有人说是蒸馏水,有人记得好象不是,大家各抒己见,你认为确认的正确方法应该是()
A、实验B、讨论C、上网D、调查
7、下列实验仪器不能用于加热的是()
A、试管B、量筒C、烧杯D、锥形瓶
8、下列关于化学反应"X2十3Y2===2Z”的叙述错误的是()
A、Z的化学式为XY3 B、若mgX2和ngY2恰好完全反应,则生成(m+n)gZ
C、若X2和Y2的相对分子质量分别为M和N,则Z的相对分子质量为(M+N)
D、若agX2完全反应生成bgZ,则同时消耗(b-a)gY2
9、甘肃的省会城市兰州空气污染严重,下列现象中不会造成兰州市空气污染的是()
A、绿色植物的光合作用B、汽车排放的尾气
C、兰炼化工厂排放的废气D、露天焚烧生活垃圾
10、榴莲被誉为“果中之王”。
切开榴莲时可闻到特殊香味,这说明 ( )
A、分子质量很小 B、分子体积很小 C、分子在不断运动 D、分子间有间隔
11、根据物质分类知识判断,属于纯净物的是()
A、洁净的空气 B、干净的果汁 C、冰水混合物 D、 矿泉水
12、翡翠是人们非常喜爱的一种装饰品,翡翠的主要成份是硬玉[化学式为NaAl(Si2O6)]。
下列有关说法正确的是 [ ]
A、翡翠是一种纯净物 B、硅元素的化合价为+4价
C、硬玉含有8个原子 D、翡翠由钠、铝、硅、氧四个元素构成
13、中国科学技术大学科学家在440℃和高压下,利用金属钠与二氧化碳作用得到了金刚石(化学式为C)和碳酸钠,且金刚石的颗粒有望达到宝石级大小,它将给天然金刚石开采业带来极大挑战。
下列说法不正确的是()
A、金刚石是一种单质B、碳是非金属元素
C、该反应是化合反应D、该反应中没有生成新的原子
14、下列关于二氧化碳的用途只利用了其物理性质的是()
A、二氧化碳用作灭火剂
B、干冰能用于人工降雨
C、二氧化碳能用来生产汽水等碳酸饮料
D、二氧化碳参加绿色植物的光合作用可提高农作物产量
15、一定质量的铜粉和碳粉的混合物,在空气中充分灼烧后剩余固体与原混合物的质量相等,则原混合物中铜粉和碳粉的质量比为()
A、4:
1B、2:
1C、3:
2D、1:
1
16、R元素原子的最外层电子数为2,下列关于R原子和R离子的有关说法中正确的是()
A、化学性质相同 B、相对原子质量相同
C、 电子层数相同 D、最外层电子数相同
17、我国制造的“人造太阳”是用A原子(含1个质子和2个中子)和D原子(含3个质子)聚变生成E原子(含2个质子),获得大量能量。
下列说法错误的是()
A、A原子核外有3个电子 B、A元素的名称是氢
C、D原子的核外有2个电子层 D、E元素可用He表示
18、美国发明了月球制氧机,它利用聚焦太阳光产生的高温使月球土壤发生化学反应放出氧气。
由此可推测月球土壤中一定含有 ()
A、氧元素 B、氧分子 C、水分子 D、氯酸钾
19、燃烧、自燃、缓慢氧化、爆炸是日常生活中常见的现象,则下列有关说法中正确的是()
A、爆炸都是由燃烧引起的B、自燃一定由缓慢氧化引起
C、蜡烛受热融化就是缓慢氧化D、这四种现象都属于氧化反应
20、北京奥运会金牌的最大特点是“金镶玉”。
奖牌背面的玉种类较多,有一种化学成分为Ca2Mg5Si8O22(OH)2的透闪石,该化学式中Si的化合价为( )
A、-2 B、-4 C、+2 D、+4
二、填空与简答题(本题包括7个小题,共计25分)
21、(3分)按照一定依据把物质进行分类,是认识物质的组成、结构、性质和用途的便捷途径。
现有三组物质:
①氧气、水银、金属钠、冰②五氧化二磷、四氧化三铁、氯化钠、一氧化碳③食醋、液态空气、加碘食盐、氧化镁。
每组中均有一种物质所属类别与其他三种不同,这三种物质依次是_______、_________、__________。
22、(4分)学好化学符号是学习化学的关键,用化学符号填空:
①2个氮原子;②3个钠离子;③保持水的化学性质的微粒是;④+2价的锌元素。
23、(5分)在一个密闭容器中放入A、B、C、D四种物质,在一定条件下发生化学反应,一段时间后,测得有关数据如下:
物质
A
B
C
D
反应前质量(g)
9
2
22
1
反应后质量(g)
x
2
6
21
(1)这一反应类型是__________反应;x=________
(2)由表中数据分析可知,B可能没有参加该化学反应,也可能是该反应的。
(3)写出一例与上述反应类型相同的化学方程式。
24、(3分)《三国演义》中的“赤壁之战”,曹操率百万水师乘船横渡长江,声势浩大,却被周瑜的火攻和孔明“借”来的东风弄得大败而逃。
回答以下问题:
(1)周瑜使用了“火箭”射进曹军的连环木船,“火箭”能使木船着火的原因是。
(2)起火后曹军的部分船只逃脱,这些船没被烧的原因是。
(3)孔明“借”来的“东风”不仅使火势吹向曹营,还为燃烧提供了
,使火势烧得更旺。
25、(3分)实验是实现科学探究的重要途径。
现有如下实验仪器:
①试管②烧杯③量筒④酒精灯⑤胶头滴管⑥药匙⑦镊子⑧集气瓶⑨试管夹⑩滴瓶,请选择序号填空:
(1)用于量取一定体积液体试剂的是;
(2)用于取用块状固体试剂的是;
(3)用于盛放液体药品的是。
26、(4分)联合国气候变化框架公约《京都议定书》要求发达国家限制CO2等温室气体排放量,以控制日趋严重的温室效应。
(1)绿色植物通过作用吸收CO2,通过作用将CO2释放到大气中。
(2)科学家采取“组合转化”技术,将CO2和H2以一定比例混合,在一定条件下反应,生成一种重要的化工原料和水。
请在括号中填写该化工原料的化学式:
2CO2+6H2==()+4H2O
(3)为了减慢大气中CO2含量的增加,以下建议可行的是(填序号)。
①开发太阳能、水能、风能、地热等新能源;②禁止使用煤、石油、天然气等矿物燃料;③大量植树造林,禁止乱砍滥伐。
27、(3分)物质是由分子、原子、离子等微粒构成,其中食盐是由构成;金刚石是由构成;干冰是由构成。
三、实验与探究题(本题包括4个小题,化学方程式每个2分,其余每空1分,共20分)
28、在“氧气的制取和性质”实验中,某同学取一段纱窗网上的细铁丝,在自己收集到的氧气中做“铁丝在氧气中燃烧”的实验。
结果没有观察到“火星四射”的现象,请分析此实验失败的一种可能原因:
。
若经改进实验成功了,其反应的化学方程式为。
29、结合下列图示装置,回答有关问题。
(1)写出编号所指仪器的名称:
a ;b 。
(2)实验室中,用加热高锰酸钾的方法制取氧气,发生装置可选用 (填序号),该装置中还缺少的一种用品是。
若用向上排空气法收集氧气,应如何验满?
。
(3)氢气是最清洁的燃料,它的密度比空气小,难溶于水,实验室常用锌粒与稀硫酸反应来制取。
则制取并收集氢气的装置可选用 。
(填序号)
30、李明同学在实验室用木炭和氧化铜两种黑色粉末在高温下反应制取单质铜,反应的化学方程式为:
C+2CuO高温2Cu+CO2↑他联想到单质碳的一些化学性质,认为在该实验中还可能会有CO产生。
查阅资料:
CO气体能使湿润的黄色氯化钯试纸变蓝色。
实验验证:
(1)点然A处酒精灯,数分钟后发现试管中的黑色固体物质变红,该红色物质是_____;
(2)装置B中发生的实验现象是____________________________________,该反应的化学方程式是________________________________________________;
(3)C装置中湿润的黄色氯化钯试纸变蓝色,说明有气体生成,证明李洋同学是判断是正确的。
实验反思:
(4)李洋同学对CO产生的原因进行了分析:
①原因一:
木炭和氧化铜在高温条件下直接发生反应产生CO;
②原因二:
反应C+2CuO高温2Cu+CO2↑中的一种产物和反应物木炭又发生了新的化学反应,产生了CO;
③原因三:
……
请你从原因一、原因二中选择其一,用化学方程式表示存在此原因的化学反应原理:
__________________________________________。
(5)在设计装置时还要考虑环保因素,因此要在装置C处添加______________装置。
31、某无色气体中可能含有甲烷、一氧化碳、二氧化碳、氮气中的一种或几种,现将该气体依次通过下图所示装置,观察到:
①A装置内未见有浑浊出现;②D装置内无水硫酸铜变蓝(无水硫酸铜遇水变蓝);最终收集到一定量干燥气体(假设每步反应都是完全的)。
请回答下列问题:
(1)由①可知原混合气体中肯定不含_________;
(2)由②可知原混合气体中一定含有__________;
(3)最终收集到的气体是_____________。
四、计算题(本题包括3个小题,共15分)
32、(4分)“5.12”地震发生后,为防止汶川地震灾区的病菌传播,防疫人员大量使用了“漂白粉”来杀菌消毒,“漂白粉”的有效成分为次氯酸钙[化学式为:
Ca(ClO)2]请回答:
(1)次氯酸钙中金属元素是 (写元素符号);钙、氯、氧三种元素的质量比为 。
(2)次氯酸钙中氯元素的质量分数是 (精确到0.1%)。
(3)若灾区饮用水每50kg至少需要漂白粉250g,则消毒一桶水(约20kg)至少须加漂白粉 g。
33、(7分)将CO和CO2的混合气体通入澄清的石灰水中,每10g混合气体通入足量石灰水后生成5g沉淀,求混合气体中CO的质量分数。
34、(4分)某学校的学习小组对当地的石灰石矿区进行调查,测定石灰石中碳酸钙的质量分数,采用的方法如下:
取该石灰石样品16g,把80g稀盐酸分四次加入,测量过程所得数据见下表(已知石灰石样品中含有的二氧化硅等杂质不溶于水,不与稀盐酸反应)。
请计算:
序号
加入稀盐酸的质量/g
剩余固体的质量/g
第1次
20
11
第2次
20
6
第3次
20
2.8
第4次
20
n
(1)上表中n的数值为___________。
(2)样品中碳酸钙的质量分数是多少?
2009——2010学年度第一学期期末考试九年级化学(科粤版)
参考答案及评分标准
一、选择题(本题包括20个小题,每小题2分,共40分。
每小题只有一个选项符合题意。
)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
D
B
C
B
B
A
B
C
A
C
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
C
B
C
B
A
B
A
A
B
D
二、填空与简答题(本题包括7个小题,共计25分)
+2
21、(3分)①冰②氯化钠③氧化镁
22、(4分)①2N②3Na+③H2O④Zn
23、(化学方程式2分,其余每空各1分,共5分)
(1)化合;5
(2)催化剂
(3)符合化合反应的化学方程式即可得分
24、(3分)
(1)温度达到着火点
(2)隔离可燃物
(3)充足的氧气
25、(3分)
(1)③⑤;
(2)⑦;(3)⑩
26、(4分)
(1)光合;呼吸
(2)C2H4(3)①③
27、(3分)离子;原子;分子
三、实验与探究题(本题包括4个小题,化学方程式每个2分,其余每空1分,共20分)
28、(化学方程式2分,其余1分,共3分)氧气含量低(或温度没有达到着火点或细铁丝表面的铁锈没有除去等);3Fe+2O2
Fe3O4
29、(每空1分,共6分)
(1)试管;酒精灯
(2)A;棉花;用带火星的木条伸到集气瓶瓶口,若木条复燃,证明已收集满。
(3)BC或BE
30、(化学方程式各2分,其余每空各1分,共8分)
(1)Cu或铜
(2)澄清的石灰水变浑浊Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O
(3)CO(4)C+CuO高温Cu+CO↑或CO2+C高温2CO
(5)尾气处理(或点燃尾气或尾气收集)
31、(3分)
(1)二氧化碳
(2)甲烷(3)氮气
四、计算题(本题包括3个小题,共15分)
32、(每空1分,共4分)
(1)Ca;40:
71:
32
(2)49.7%(3)100
33、(7分)解:
设原混合气体中含CO2的质量为X
Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O(2分)
44100
X5(1分)
44∕X=100∕5(1分)
X=2.2(1分)
所以混合气体中CO的质量分数为:
10-2.2∕10=78﹪(2分)
答:
混合气体中CO的质量分数为78﹪。
34、(每小题2分,共4分)
(1)2.8
(2)16-2.8/16=82.5﹪
答:
样品中碳酸钙的质量分数是82.5﹪。