承担责任服务社会A卷.docx

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承担责任服务社会A卷

第一单元承担责任服务社会（A卷）

（45分钟　100分）

一、单项选择题（每小题3分,共60分）

1.老师关爱学生、认真教学,会受到学生的热爱、家长的尊敬;老师虐待学生,会受到社会的谴责、法律的惩罚。

这说明责任（）

A.是法律法规对成年人提出的特殊要求

B.是公民应做的事情或不应做某些事情

C.主要产生于社会关系之中的相互承诺

D.就是老师们如期完成学校分配的任务

2.2017年8月8日四川九寨沟发生7.0级地震,震区人民群众的生命和财产损失巨大。

全国人民主动伸出援手:

救援、捐款、捐物;灾区居民也积极自救互助:

免费为乡亲提供饮水食物、帮着护理伤员、义务运送救灾物资、自发维护交通秩序……这种“一方有难八方支援”的社会责任感来自（）

A.乡邻感情B.个人承诺C.奉献精神D.法律规定

3.下列言行中属于自觉承担责任的是（）

A.我打碎了商店的玻璃，但就是不承认是我干的

B.同学们都不值日，我也走了

C.同桌没来，我找谁抄作业呢

D.我要把别人扔的垃圾放进垃圾箱里，让垃圾“回家”

4.对于人的成长来说,承担责任（）

①是自尊自信的具体表现②是走向成熟的重要标志

③是自立自强的必然选择④是履行应尽的法律义务

A.①③B.①②④C.①②③D.①②③④

5.“大河有水小河满,小河无水大河干。

”这体现了（）

①集体利益比个人利益更为重要

②集体利益是所有个人利益的总和

③集体利益的实现离不开个人的努力

④没有国家利益和集体利益也就没有个人利益

A.①②B.②④C.③④D.①③

6.退休护士肖玉梅是南昌章金媛爱心奉献团的志愿者。

她经常上门帮助一些需要帮助的人。

有人说:

“你放着挣钱的事不去干,去干不挣钱的事,太傻了。

”但她笑着说:

“能和志同道合的姐妹们一起做对社会有意义的事,即使‘傻’也‘傻’得很快乐。

”肖玉梅的话告诉我们（）

A.帮助他人能实现自我精神的满足

B.帮助他人就能赢得良好的社会声誉

C.不同的社会角色负有不同的责任

D.不负责任会给他人、社会带来损害

7.郑州记者歌手王勇工作之余却埋头自己的桌案,专注地为全国爱民模范交警创作歌曲,这是继为“最美学警”李博亚献歌之后,他又一次为公益而歌。

面对记者,他直言,用音乐去讴歌生活,跟自己用文字去报道新闻一样,是一种社会责任,为他们唱歌,自己内心感到非常幸福。

对此下列说法不正确的是（）

A.王勇自身的人生价值在奉献中得以提升

B.王勇具有强烈的社会责任感

C.不言代价与回报地履行责任,是一种奉献精神

D.王勇的行动帮助了他人,却失去了自身价值

8.济南市中区一男子陈某因为喝酒后醉醺醺地骑着电动车带着其朋友回家,途中撞到了停在路边的斯太尔卡车后部,不仅撞坏了双方车辆,自己也因此住院一个多月,更为严重的是该案件经法院审理,判处陈某危险驾驶罪,拘役两个月。

这一事件警示我们（）

A.承担责任是自尊自信的具体表现

B.不承担责任,会造成不良后果

C.每一种角色都承担着相应的责任

D.只要承担责任,就能避免一切事故

9.九年级同学周某在帮同学做值日关窗户时,不小心打破了教室的玻璃。

事后,他主动用自己积攒的零用钱为教室补换了一块新玻璃。

对这种做法评价正确的是（）

①有过失后,勇于承认过失是负责任的一种表现

②做事不能失信于人

③是在帮别人值日时把玻璃打碎的,不必承担责任

④承担因自己的过失所导致的后果更能考验人的勇气

A.②④B.①④C.②③D.③④

10.小林经常约同学出去玩,但她总是不遵守约定的时间,事后只轻描淡写地说“临时有事”。

这种做法（）

①是同学之间的小事情,谈不上失信

②是失信于人、不负责任的表现

③违反了《中学生日常行为规范》

④不利于在同学之间建立相互信任的关系

A.①②③B.②③④C.①②③④D.①③④

11.李怡面临多方面的责任:

帮小芳温习功课,准备歌唱比赛,周末去植树,考试要得高分……她觉得太累太烦了。

这给我们的启示是（）

①有些责任是被动承担的,因此就不用那么主动、热情

②自觉地做责任的主人,才能享受自觉承担责任的快乐

③无论是主动承担责任还是被动承担责任,都要以积极的态度去承担

④每一个人都扮演着多重角色,承担着多方面的责任,有些责任可以不承担,这样才不会烦恼

A.①②B.②③C.③④D.①④

12.小雨舞跳得好，歌唱得好，她决定竞选班里的文娱委员；小雪书法和口才好，她决定竞选班上的宣传委员；小雷组织能力强，擅长与老师与同学沟通，他决定竞选班长。

这些决定告诉我们：

①在很多情况下，我们可以选择承担的责任　②应凭借自己的经验和智慧，对承担的责任作出合理的选择③在很多情况下，人们可以找理由逃避责任④喜欢做的事就去承担责任，不喜欢做的事可以推脱责任

A.①②　B.②③C.③④　D.①④

13.下图漫画《“动口不动手”》的寓意主要是（）

A.关心时事，了解社会B.不做“看客”，奉献爱心

C.明辨是非，遵纪守法D.忠于职守，承担责任

14.“你所站立的地方，就是你的中国；你怎么样，中国就怎么样。

”如果你曾以140个字理性表达诉求，或者参加过政府决策的听证会，那么你已经参与到时代的前行之中，成为我们这个“参与时代”的建设者、推动者、主人翁。

一个人的力量或许微不足道，但是所有人的力量相加，就足以升腾起改变时代、推动进步的“正能量”。

这段话启示我们（）

①应积极承担社会责任，服务社会，奉献社会②全面建成小康社会，人人共享，人人有责③全民族发扬艰苦奋斗的精神，是全面建成小康社会和实现社会主义现代化的重要保证④应发扬中华民族精神，万众一心实现中华民族的伟大复兴

A.①②③B.①③④C.①②③④②③④

15.-个人扮演着多种社会角色，承担着多种社会责任，而人的精力和时间总是有限的，这就要求我们学会在不同的责任面前进行选择。

在此过程中，我们应该（）

①分清责任的主次和轻重缓急②选择对自己有利的③考虑履行责任的时间要求，科学安排时间④统一筹划，全面照顾

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

16.英国王子查尔斯曾经说过：

“这个世界上有许多你不得不去做的事，这就是责任，这就是你不得不作出的选择。

”下列对此理解错误的是（）

A.所有该做的事情我们都必须为它承担责任

B.对不是我们自愿选择的事情，我们也不能采取抱怨、懈怠等消极态度

C.做不得不去做的事，是有责任心的表现

D.即使是不得不去做的事，我们也可以选择放弃承担责任

17.中国中铁一局专家型工人窦铁成说：

“在外施工，我们代表企业、代表中国中铁一局。

在外国人面前，我们代表中国，要努力把工作做好，维护国家的形象。

”窦铁成是这样说的，也是这样做的。

这表明窦铁成（）

①能自觉维护国家的荣誉和利益②积极承担了对国家应尽的责任

③表现出了对祖国的高度责任感④总是能够与国家共渡难关

A.①②③④B.②③④C.①②③D.①②④

18.九年级同学周某在帮同学做值日关窗户时，不小心打破了教室的玻璃。

事后，他主动用自己积攒的零用钱为教室补换了一块新玻璃。

对这种做法评价正确的是（）

①有过失后，勇于承认过失是负责任的一种表现②做事不能失信于人③是在帮别人值日时把玻璃打碎的，不必承擅责任④承担自己的过失所导致的后果更能考验人的勇气

A.②④B.①④C.②③D.③④

19.“90后”的青少年正日益成长为社会中的新生力量。

人们对这一群体的评价总少不了“没有责任感，不负责任”这样的话。

作为“90后”的中学生，要想改变人们的看法，我们就要（）

①树立强烈的责任意识，做到“我承担，我无悔”②关爱集体，奉献社会

③彰显个性，不理会他人的看法④信守承诺，勇担过错

A.①②③B.①②③④C.①③④D.①②④

20.百事可乐总裁因突然想起与一个普通朋友有约，放下手头的工作，赶去赴约。

这件事使百事可乐赢得了同行的信任。

这一故事对我们的启迪是（）

①信守承诺，流芳百世，受人敬仰；不守承诺，世人不齿，遭人唾弃

②一旦许下诺言，就意味着自己要承担相应的责任

③承认错误是一种负责任的表现

④失信于人，既是对自己不负责任，也是对他人不负责任

A.①②　　B.②③④　C.①②④　　D.①②③④

二、简答题（共12分）

21.某校团委发出了如下通知:

通　知

各团小组:

经研究,校团委决定本周日开展一次关爱社区孤寡老人的公益活动。

本次活动采取自愿报名、以小组为单位开展活动的形式进行,4至6人为一小组,各小组自主选择服务对象和内容。

望各团支部切实组织好此次活动。

特此通知。

学校团委

11月20日

（1）看到此通知,有的学生认为,中学生的主要任务是学习科学文化知识,没有必要参加这样的公益活动。

这种观点是否正确?

请简述理由。

（6分）

（2）参加公益活动是承担社会责任的表现。

请你说一说我们作为子女、学生和公民应承担的责任。

（6分）

三、情景分析题（共10分）

22.学校组建舞蹈队,小青被推举为队长。

正上九年级的小青学习任务相当繁重,而且她还是市少年宫舞蹈团的成员,每周都要去参加排练。

于是,小青找到老师,希望换别人当队长。

老师为难地说:

“舞蹈队刚刚组建,一切都要从头做起。

你能力强,舞跳得也好,你就先干吧。

”虽然小青感到为难,但她还是积极投入到舞蹈队的工作当中。

从帮助老师挑选舞蹈队员、安排训练时间、组织排练,到与队员所在班级的老师沟通、协调等,她都做得井井有条。

为此,她牺牲了许多娱乐与休息的时间,学习成绩也有些下降。

（1）你认为小青这样做值得吗?

为什么?

（8分）

（2）如果是你,该如何选择?

（4分）

四、实践探究题（共18分）

23.为了增强同学们的责任意识,某校九年级（3）班开展了以下活动,请你参与其中,完成下列任务:

【召开主题班会】九年级（3）班班委会召开了以“关爱集体”为主题的班会,主持人让同学们讨论:

我们应该怎样关爱我们的班集体?

（1）请你写出自己的发言稿要点。

（6分）

【开展公益活动】九年级（3）班班委会号召同学们星期天去参加社会实践活动——到某社区宣传预防艾滋病的知识。

孔汶汶同学准备参加此次活动,但她的家人反对她去参加此次活动。

奶奶说:

“预防艾滋病是国家的事,小孩子没有必要跑去凑热闹。

”妈妈说:

“你是学生,没有必要去参加社会实践活动。

”

（2）孔汶汶该怎样说服奶奶和妈妈?

（6分）

【举行演讲比赛】九年级（3）班班委会开展了以“我对国家和社会应承担的责任”为主题的演讲比赛活动。

（3）请你写出演讲稿的要点。

（6分）

参考答案

1.B解析:

本题考查学生对责任的含义的认识和理解。

通过分析材料可知:

老师要关爱学生、认真教学,不得虐待学生。

由此可见“责任是公民应做的事情或不应做某些事情”。

A、D的说法是错误的,C虽然正确但不符合题意,故正确答案选B。

2.C解析:

本题考查学生对责任的理解。

“一方有难八方支援”的社会责任感体现了人们的奉献精神,C项正确。

3.D解析:

自觉承担责任是我要承担责任，我愿意承担责任，我主动承担责任，而不是要我承担责任，被迫被动地承担责任。

A、B、C都是没有主动承担责任，D项正确。

4.C解析:

本题考查承担责任的意义,对人的成长来说,承担责任就是自尊自信的表现,是自立自强的必然选择,是走向成熟的重要标志。

承担责任是道德义务,不是法律义务,④说法错误。

故选C。

5.C解析:

本题考查学生对集体利益与个人利益之间关系的理解。

集体利益与个人利益是相互依存的。

只有维护集体利益,个人利益才有保障。

保障个人利益是集体的责任,而集体利益是集体中每个成员努力的结果。

①的观点没有认识到它们之间相互依存的关系,②观点的错误在于集体利益是集体中每个成员努力的结果,并非是所有个人利益的总和。

排除这两个错误的题肢即可得正确的答案。

6.A解析:

本题考查学生对责任等知识的理解和运用。

根据题干“肖玉梅的话告诉我们”可知,审题的重点在于分析肖玉梅的话。

仔细分析材料,肖玉梅所做的“对社会有意义的事”指的是“她经常上门帮助一些需要帮助的人”,她的话重点在于“‘傻’也‘傻’得很快乐”。

据此可以得出肖玉梅的话告诉我们的道理是帮助他人能实现自我精神满足。

B项观点错误,C、D两项观点与材料无关。

正确答案选A。

7.D解析:

本题考查学生对参与社会公益活动意义的理解。

王勇的行为是参与公益活动的行为;在参与社会公益活动的过程中,他既承担着社会责任,又在帮助他人,并使自身的价值在奉献中得以提升,所以D的说法错误,故选D项。

8.B解析:

本题结合漫画考查学生对承担责任的理解应用能力。

由题干中“危险驾驶罪”“拘役两个月”可知,不承担责任,会造成不良后果。

A、C两项不符合题意,D项说法过于绝对。

正确答案为B项。

9.B解析:

本题通过具体事例考查学生对勇担过错、做负责任公民的理解。

当我们做错事时,承认错误是一种负责任的表现,而承担错误所造成的后果更能考验我们的勇气,所以①④符合题意;②与题意无关,③说法错误。

故选B。

10.B解析:

本题用生活中的具体事例来考查学生对信守承诺重要性的理解。

许下诺言,就要承担相应的责任。

失信于人既是对自己不负责任,也是对他人的不尊重。

所以①观点错误,②③④符合题意,故选B。

11.B解析:

本题主要考查学生对“自觉承担责任”的理解。

自觉承担责任,就是我要承担责任、我愿意承担责任、我主动承担责任,而不是要我承担责任、被迫被动地承担责任,我们要做责任的主人,享受承担责任的快乐。

所以①④观点错误,应排除。

只有②③正确,故选B。

12.A

13.B解析:

老人摔倒在地，许多群众围观，但是没有一个人过去把老人扶起来，漫画的寓意主要是提倡我们青少年要奉献爱心，不做“看客”。

A、C、D与题意无关，排除。

14.C解析:

①②③④观点正确且符合题意，我们人人都应成为我们这个“参与时代”的建设者、推动者、主人翁；一个人的力量或许微不足道，但是所有人的力量相加，就足以升腾起改变时代、推动进步的“正能量“，强调应积极承担社会责任，服务社会，奉献社会，同时全面建成小康社会，人人有责，全民族发扬艰苦奋斗的精神，发扬中华民族精神。

15.C解析:

解答本题可以用排除法。

在不同的责任面前，选择对自己有利的做法是错误的，排除。

故答案选择C。

16.D解析:

题目要求选择理解错误的选项，A、B、C三项的说法是正确的；如果是不得不去做的事，我们应该选择承担责任，D符合题意。

17.C18.B19.D20.C

21.答案:

（1）这种观点是错误的。

虽然中学生的主要任务是学习科学文化知识,但是参加这样的公益活动能够使孤寡老人得到生活上的照顾和精神上的慰藉,有利于增强我们与人合作的意识和能力,有利于培养我们的责任意识、提高我们承担责任的能力,有利于促进良好社会风尚的形成。

在帮助孤寡老人的过程中,我们的人生也会更有意义、更有价值。

因此,中学生适当参加一些社会公益活动是很有必要的。

（2）作为子女,应孝敬父母,在力所能及的范围内帮助父母做一些家务事;作为学生,应遵守学校纪律,努力完成学习任务;作为公民,应维护正义、热爱和平、保护环境、尊重社会公德。

解析:

本题主要考查学生对积极参加社会公益活动重要意义的认识和理解。

回答第

（1）问时首先对材料中的观点作出正确的判断,然后再结合所学知识阐述理由;第

（2）问可从子女、学生和公民的角度回答应该承担的具体责任。

22.答案:

（1）小青这样做值得。

因为:

小青虽然为此牺牲了许多娱乐和休息的时间,学习成绩也有些下降,但她同时也锻炼了自己的工作能力,在工作中体现了自己的人生价值,所以说她的做法是值得的。

（2）如果遇到小青这样的事情,我会把它当成是一种不可推卸的责任担在肩头,全身心地投入,力争把事情做得出色。

这样,我可以说:

我承担,我无悔。

解析:

本题以小青参加舞蹈队的组建为例,考查学生当面对不是我们自愿选择的责任时应采取的正确做法。

第

（1）问应从主动承担责任的意义角度回答,第

（2）问应从“我也会主动承担这一责任”角度回答。

23.答案:

（1）自觉维护班集体的荣誉和利益,服从班委会的安排,积极主动地为班集体建设贡献才智;发扬班集体的好作风,努力解决班集体遇到的困难;在班级中能求大同存小异,善于团结他人,让班集体发挥更大的力量等。

（2）关爱社会,奉献社会,人人有责;在尽责过程中既能帮助别人,又能提升自身的价值和能力;不言代价与回报,是有社会责任感的表现;参加社会实践活动能扩大交往范围,增长见识,提高社会适应能力等。

（3）当国家的尊严受到侵犯时,应挺身而出,坚决维护国家的荣誉和利益;当国家处在困难的时刻,要主动为国分忧、勇担责任、与国家共渡难关;积极参加社会公益活动,服务社会,提升自身的价值;提高道德修养,努力学习,担负起振兴中华的历史使命等。

解析:

本题以“召开主题班会”“开展公益活动”“举行演讲比赛”为活动载体,综合考查学生对所学知识的理解运用能力。

回答第

（1）问时要紧紧围绕“如何建设优秀的班集体”回答;第

（2）问要针对奶奶和妈妈的言行,从“积极参加社会公益活动的重要意义”和“积极参加社会实践活动的重要作用”等方面回答;第（3）问回答演讲稿要点,要紧紧围绕“如何承担对国家和社会的责任”,且要言简意赅,切忌长篇大论。