幼儿园游戏活动方案.docx

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幼儿园游戏活动方案

幼儿园游戏活动方案

游戏内容：

套圈

游戏目标：

1

、幼儿在舒缓优美的音乐中，感受并体会舞蹈的美

2

、体会和同伴合作游戏的快乐。

游戏重难点：

1

、体会套圈的乐趣

2

、引导幼儿表现动作的舒展性

游戏准备：

1

、

走线音乐

《雨的印记》

舞蹈音乐

《友谊地久天长》

活动音乐

《蓝精灵》

2

、

已有的三人交叉握手的前经验

游戏过程：

1

、

导入活动

教师提问：

“现在是什么季节，春天都有哪些变化呢？

”

通过提问引导幼儿发现春天的变化以及春天的美

2

、

热身活动

走线，播放轻音乐，幼儿在教师关于春天的语言描述中，进行舒缓动

作的练习。

（春天是一个美丽的季节，小草带着泥土的芳香从土里钻出来，伸了

伸懒腰；柳树舒展开它那嫩绿的枝条，在微风的吹拂下轻轻摇摆；桃树上

开出了鲜艳的桃花，

红的红，

绿的绿，真是美极了

;

一阵阵花香引来了蜜蜂

蝴蝶，它们扇动着翅膀，在花丛中翩翩起舞；河里的水融化了，小鱼游出

水面，欢快的歌唱，春天的气息充满了我们周围的每一个角落）

3

、

游戏活动

师“春天不仅是一个多彩的季节，也是一个可以让我们绽放舞姿，欢

快游戏的季节”

邀请一位老师共同示范两人套圈的舞蹈，并强调动作的舒展性，播放

音乐《友谊地久天长》，幼儿自己寻找同伴合作游戏。

教师再次强调舞蹈的舒展性，并进行三人游戏的示范，幼儿再次三人

合作游戏

4

、延伸活动

师“套圈的舞蹈不仅可以用舒缓的音乐表示，还可以用不同节奏的音

乐，小朋友也可以用不同的套圈形式，接下来的时间就留给我们的小朋

友。

”

播放音乐《蓝精灵》，幼儿三人自由组合后，表现不同的套圈方式

师“套圈的游戏不仅可以三个人玩，也可以四个人，五个人，许许多

多的人”

幼儿集体游戏：

套圈

活动小结：

幼儿对这节音乐游戏非常感兴趣，并且在活动的过程中体

会到了音乐节奏的变化，和同伴合作的快乐，更主要的是自己寻找到了多

种游戏套圈的方法。