五年级上册复习.docx

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五年级上册复习

语文第九册第七单元试卷

一、看拼音，写词语。

jǐyǔníngshìcánkùyānwùmíménɡ

jiànxíngchúchuāngxuànyàozàigēzàiwǔ

2、词语练习。

1、比一比，再组词。

饯（）娇（）酒（）孤（）浅（）轿（）洒（）狐（）

2、补充成语。

喜出（）外慷（）激昂六（）兴旺物（）天宝

3、选词填空。

　坚定坚决坚强

1、妈妈说：

“孩子，你要（）点，不要被困难吓倒。

”2、在这次拔河比赛前，同学们都（）表示，一定要取得胜利。

因为……所以……不但……而且……虽然……但是……只有……才……

3、叔叔（）会开拖拉机，（）会修拖拉机。

4、（）下一番苦功，（）能得到优异的成绩。

四、按要求完成练习。

1、他那亲切的话眼语融化了我小小的心。

（改成“把”字句）2、植树造林，绿化祖国，这种造福子孙的好事难道我们不应该去做？

（改成陈述句）

3、例：

这里的水真清呀这里的水真清呀，清得可以看见江底的沙石。

广场上的人真多呀！

4、我躺在海面上，细浪在我耳边回响着。

（改成拟人句）

5、请你写出一幅对联来。

五、修改病句，用上修改符号。

1、这个星期天的上午，太阳整整一天没有露脸。

2、这个学期，王佳的作文水平大大前进和提高了。

3、我们从小养成了讲究卫生。

六、排列句子。

（）最后，太阳终于猛地一跃，跳出了地平线，出现在天空。

（）大约过了两三分钟，太阳露出了一大半脸。

（）慢慢地，从地平线上跳出小半个圆球，发出淡淡的红光。

（）它一出来，就像一位少女见了生人感到害羞似的。

脸蛋变得越来越红了。

（）天刚蒙蒙亮，一片温柔的红霞染红了东边的天空。

七、口语交际。

同学们，每年过新年，你们都会收到家长给的压岁钱。

那么你们是怎样合理使用这些压岁钱的呢？

八、按课文内容填空。

1、海内存知已，。

，唯见长江天际流。

2、李白的《黄鹤楼送别》一诗中，送的是老朋友　　　　　，表达了的感情。

这位朋友也是　　代的一位大诗人。

我们学过他写的一首诗是《　　　　》。

诗句是　　　　　　　　　，　　　　　　　。

　　　　　　，　　　　　　　。

六、短文分析

骄傲的徒

有一个摔跤能手，精通360种摔跤绝技，没有人能斗过他。

他有一个最（得意、高兴）的徒弟，学完了他的360种绝技，摔败过很多人。

于是，这个徒弟自鸣得意地夸起口来：

“老师比我年长，在摔跤技术方面，我完全和他相等，因此我能够胜过我师傅。

”

有人听了他的话，将信将疑，就找了个机会让他们师徒俩进行一场比赛。

比赛那天，观看的人很多。

一开始，徒弟就满有把握地向师傅扑来，迫不及待想一下子获胜。

看那个架势，好像连一座大山也能拔起。

不料师傅轻轻一闪，顺势有双手拦腰把他举起来，摔在地上。

观众欢声雷动。

徒弟面红耳赤地分辨道：

“师傅没有把他的绝技全部教给我，所以我败在他手里。

”

这时，老师笑着开口说：

“我的360种绝技，你已经全部学完了，可惜你还没有学会怎样灵活运用它。

知道，并不等于掌握。

”

1．在文中找出下列词语近义词或反义词。

2%

近义词辩解（）反义词呆板（）

2．划去括号里不恰当的词语。

2%

3．根据意思从短文中找出相应的词语写在括号里。

1.5%

①形容得意洋洋的骄傲神情。

（）

②急迫得不能再等待。

（）

③形容观众热烈欢快的场面。

（）

4．读读“比赛那天，观看的人很多。

”这一句，你想到了哪些成语，请写在横线上。

（至少四个，写多适当加分）3%_

_____________、______________、______________、______________。

5．读了这篇短文，你从中得到什么启示？

2%

_____________________________________________________________________________________________________________________________

苏教版五年级上册语文第七单元试卷

一、根据要求完成字词句练习（33分）

1．看拼音写词语，要做到规范、端正、整洁。

（8分）

zànshídānwùmíngyùxiūkuì

（）（）（）（）

gébìliánhuāzhòuyèlǐcǎi

（）（）（）（）

2、填字成词。

（4分）

替天（）（）妻（）子（）哀鸿（）（）铤而（）（）

劫（）济（）志存（）（）兵来（）（）（）来（）（）

3．选词填空。

（5分）

收看俯视仰望眺望瞻仰

（1）我们来到毛主席纪念堂，（）这位伟人的遗容。

（2）我站在亚洲第一塔——东方明珠上（）地面，感觉马路上走动的人群就像觅食的小蚂蚁一样。

（3）周末，我们全家人围坐在电视机前，（）同一首歌的现场直播。

（4）读了古诗《登鹳雀楼》，我能感受到诗人登上鹳雀楼，（）江面时心潮澎湃的情景。

（5）我抬头（）星空，寻找牵牛星、织女星和北极星在哪儿。

4．按顺序排列下面几个朝代。

（2分）

唐清明秦汉宋

5、写出句子中带点词语的意思。

（2分）

醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪：

最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬：

6、给下列加点字选择正确的解释。

（2分）

异：

A、另外的；别的B、不同C、特别的

（1）看着刚发下来的试卷，同学们脸上表情各异。

（）

（2）据说这头大象有特异功能。

（）

竟：

A、居然，出乎意料B、终于，到底C、整个

（3）他竟然一晚上没有休息，终于完成了任务。

（）

（4）学问，学问，毕竟是既要学又要问的，不能只学不问。

（）

7、按要求写句子。

（7分）

（1）七泖湖边的草地上有几十棵合抱粗的垂杨柳。

（缩句）

（2他篮球打得很好，投篮非常正确。

（修改病句）

（3）那是黄昏。

（扩句）

（4）年轻的李白正在黄鹤楼上为大诗人孟浩然饯行。

（改变词序，句意不变）

（5）天下哪有学不会的事？

（给句子换种说法，意思不变）

（6）我们的友谊像这长江的波涛永世不绝。

（用带点的词造句）

（7）月亮升起来了，

（将句子写具体）

二、课文回顾（16分）

1、阳光透出来了，照得湖水。

山上，；山下，。

树枝像，绿得。

湖里有十来枝荷花，花苞上，荷叶上水珠。

2、、默写《黄鹤楼送孟浩然之广陵》：

，。

，。

3、《清平乐?

村居》中“清平乐”是，“村居”是。

这首词是代词人写的一首描写的有名词作。

词中描写了、、这些平常的农村景色，抒发了词人的思想感情。

4、连一连。

（5分）

黛玉葬花《水浒传》曹雪芹

王冕学画《三国演义》吴承恩

林冲棒打洪教头《西游记》施耐庵

火烧赤壁《红楼梦》吴敬梓

真假美猴王《儒林外史》罗贯中

三、考考你，一定要多想想。

（9分）

众人来到堂前空地上。

洪教头先脱了衣裳，拿来一条棒掂量一番，独自耍了一阵，然后喝道：

“来！

来！

”林冲只好也从地上拿起一条棒来说：

“请教了。

”洪教头恨不得一口吞了林冲，便把棒在地上猛敲一下，冲向林冲。

两个教头就在月光下一来一往，交起手来。

1、本文课题为《__》选自_代_写的长篇小说《　　　　》。

这部小说成功塑造了一百零八位英雄好汉的形象，如宋江、__________、__________、________……

它是中国四大古典小说之一，其它三部是______________、______________、________________。

2、文中的__、__、__、__等词语写出了洪教头傲气十足的样子，__这个词写出了林冲被逼无奈。

3、这部长篇小说中还有许多故事，如：

________、_________、_____________……

五年级语文试卷

一、看拼音，写词语。

（10分）

kuǎndàibáizhòuxiūcánkuàizhìrénkǒu

（）（）（）（）

dānwùgébìxiàojìngcuòshǒubùjí

（）（）（）（）

二、给下面带点的字选择正确的读音。

（4分）

禁军（jīnjìn）一锭（dìngdiàn）押解（jièxiè）闷得慌（mēnmèn）

装载（zǎizài）伫立（zhùchù）按捺（nànài）友谊（yìyí）

三、读句子，解释带点词语的意思。

（4分）

1、林冲遭受高太尉的陷害，被开封府发配沧州。

（）

2、这位林武师非比他人，乃是东京八十万禁军教头。

（）

3、孟夫子，您的人品令人敬仰，您的诗篇誉满天下。

（）

4、只因大官人好习枪棒，往往流配的犯人都来依草附木，冒称武师。

（）

四、按要求完成练习。

（21分）

1、当你读过《水浒传》后，你想到了哪些成语，请写在下面的横线上。

（4分）

___________________________________________________________

2、还记得朝代歌吗？

请把它补充完整。

（6分）

唐尧虞舜____________________，___________________________。

____________________________，______________________是对头。

隋唐五代又__________________，______________________帝王休。

3、在中国的姓氏中，有许多复姓。

请在下面的横线上写几个，越多越好。

（0.5×4=2分）

_____________________________________________________________________

4、判断下面的说法是否正确。

（5分）

（1）秦始皇、秦桧都姓秦。

（）

（2）“朴”，在姓中，既可以读“piáo”又可以读“pǔ”。

（）

（3）“阎”当姓用可以简化成“闫”。

（）

（4）“区”，在姓中应读“ǒu”。

（）

（5）孔子姓孔，《三国演义》中的孔明也姓孔。

（）

5、根据意思选择正确的词语，一定要细心地比较比较。

（4分）

瞻仰凝视眺望浏览俯视张望仰望注视

（1）表示很快地大略地看一看。

（）

（2）表示回头或向四周看。

（）（3）表示恭敬地看。

（）（4）表示从高处往远处看。

（）（5）表示从高处向低处看。

（）（6）表示目不转睛地看。

（）（7）表示集中注意力看。

（）（8）表示抬头向上看。

（）

五、结合课文内容填空。

（11分）

1、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》是__________送给孟浩然的诗，诗中表达___________________________________________。

诗中最能表达这种情感的诗句是____________________________，________________________________。

这是一首家喻户晓的送别诗，请再写出一句送别诗中的名句__________________________，__________________________。

2、《清平乐村居》为我们展现了一幅_______________________________的图画。

其中“醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。

”中“相媚好”的意思是________________，“翁媪”指的是_____________。

“最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。

”中“无赖”的意思是________________，“卧剥”的意思是________________。

苏教版五年级语文上册期末测试卷

一、积累。

（一）看拼音，写词语。

7%

fènɡxìchénzuìyìlìcìxiù

（）（）（）（）

bàozhàyàoshimiǎnlì

（）（）（）

（二）把词语补充完整并解释加点的字。

5%

（）经风霜（）风凛凛（）山筑路一（）破衫________

情有独（）怒发冲（）日雕月（）家（）四壁________

（三）按要求写成语。

8%

1．每当看到莫高窟的彩塑和壁画，我想到的成语有：

_______________、_______________、_______________、_______________。

2．学了《诺贝尔》一文后，我想可以用这些成语来赞美诺贝尔_______________、_______________、_______________、_______________。

（四）用恰当的关联词语填空。

7%

1．（）太阳离我们很远，（）和我们的关系非常密切。

2．（）小明（）学习好，（）喜欢帮助学困生。

3．（）认真、积极地面对生活，我们（）可获得快乐的心情。

（五）按要求写句子。

10%

1．教室里可真静，连针掉在地上都能听见。

（照样子，写句子）

__________________________________________________________________。

2．如果我们也能像水滴那样，没有什么事情做不成。

（改写反问句）

__________________________________________________________________。

3．今晚的月亮真圆呀，_________________________________。

（补充完整）

4．太阳慢慢地从东边升起来了。

（改成拟人句）

__________________________________________________________________。

5．请写出两句关于送别的古诗。

_________________________________，________________________________。

（六）根据课文内容填空。

14%

1．让明亮的眼睛，去______________，______________。

用绚丽的色彩，去______________，_____________。

2．黄山最妙的观松处，当然是曾被徐霞客称为“______________”的玉屏楼了。

楼前悬崖上有“______________”、“______________”、“______________”三大名松。

黄山被誉为“______________”。

3．壁画上的飞天，有的______________，______________；有的______________，______________；有的______________，______________；有的______________，______________；有的______________，______________……我还梦想象出有的飞天______________，______________。

4．学习了《滴水穿石的启示》这篇课文，我得到的启示是：

___________________________________________________________________。

5．本学期，我读了许多课外书，有《》、《》、《》……其中给我印象最深的是《》，因为_______________________________________________________________________________________________________________________________________。

二、理解。

（一）《滴水穿石的启示》节选

你看，古今中外所有成就事业的人，在前进的道路上，不都是这种“滴水穿石”的精神，才“滴穿”一块“顽石”，最终取得成功的吗？

1．文中列举了古今中外成就事业的人是______________、______________、______________……1.5%

2．这里的“顽石”指的是______________。

1%

3．把划横线的句子改成另一种说法，意思不变。

1%

___________________________________________________________________。

苏教版小学语文五年级上册第七单元检测试卷

（时间：

80分钟分值：

100分）

知识与积累（55分）

一、看拼音，写词语。

（10分）

kuǎndàibáizhòuxiūcánkuàizhìrénkǒu

（）（）（）（）

dānwùgébìxiàojìngcuòshǒubùjí

（）（）（）（）

2、选择出正确的读音。

（4分）

禁（jīnjìn）军押解（jièxiè）闷（mēnmèn）得慌友谊（yìyí）

装载（zǎizài）伫立（zhùchù）按捺（nànài）一锭（dìngdiàn）

三、根据要求写成语。

（6分）

1．描写人才华出众的：

2．出自古典文学的：

四、按要求写句子。

（12分）

1．不劳动，连棵花也养不活，这难道不真理吗？

（将句子换个说法）

__________________

2．这本书太有价值了,你不能不看。

（把双重否定句改为肯定句）

_____________

3．我们下一番苦功。

我们能练出一笔好字。

（用上适当的关联词语连成一名话）

____________________

4．教育要面向现代化，面向世界，面向未来。

（仿写句子）

____________________

5．高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰。

（仿写句子）

6．他经常回忆过去的往事。

（在原句上修改病句）

五、根据课文内容填空。

（13分）

1.《林冲棒打洪教头》是根据我国古典小说《》中的有关回目改写的，原著作者是。

通过对课文的学习，我们了解到林冲是个的人，洪教头是个的人。

（2分）

2．阳光透出来了，照得湖水通红。

山上、；山下，。

树枝像，。

湖里有，花苞上，荷叶上。

（4.5分）

3．临别前，孟浩然引用诗句”、”来表达与李白之间深厚情谊。

李白望着浩荡的长江水，创作了脍炙人口的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》：

、、、

。

（6.5分）

六、课外知识积累。

（10分）

1．《昆虫记》作者是法国昆虫学家。

我读了这本书，认识了很多奇妙的昆虫，其中给我印象最深的是，因为。

2．滚滚长江东逝水，，是非成败转头空，青山依旧在，

。

白发渔樵江渚上，。

，古今多少事，。

这首诗题目是《》，作者是。

阅读与写作（45分）

七、阅读理解。

（一）清平乐•村居（8分）

茅檐低小，。

醉里吴音相媚好，？

大儿锄豆溪东，。

最喜小儿无赖，。

1．将词句补充完整。

（2分）

2．这首词选自《清平乐•村居》，作者是（

　　二比一比，组词。

　　耽（）押（）饮（）誉（）

　　沈（）伸（）炊（）举（）

　　棒（）睬（）骗（）唯（）

　　榛（）踩（）偏（）维（）

　　三把下面的词语补充完整，并写出3个你积累的四字词。

　　（）（）天下（）（）不住兵（）将（）

　　（）（）人口（）草（）木水（）土（）

　　（）天（）道（）（）梁山逆（）顺（）

　　四选词填空。

　　只要……就……一旦……就……只有……才……

　　不管……都……没有……就没有……

　　任……也……　任凭……也不……

（1）（）刮风下雨，解放军战士（）坚守在自己的岗位上。

（2）有些东西（）失去，（）再也得不到了。

　　（3）（）善于调查研究，（）能做出正确判断。

　　（4）革命先烈（）敌人毒刑拷打，（）吐露党的机密。

　　（5）（）无数劳动人民的血汗和智慧，（）这前不见头，后不见尾的万里长城。

　　五按要求改写句字。

　　1、今天依然屹立的金字塔是奴隶们的劳动和智慧的结晶。

　　改为反问句：

　　2、张强笑着对妈妈说：

“李明今天生病了，我去帮他辅导功课的。

”

　　改为转述句：

　　3、著名的钱塘江在每年的农历八月十八这一天潮汐最大。

　　次序改变，意思不变：

　　4、陆地这么大。

陆地还占不到地球总面积的三分之一。

　　合成一个句子：

　　5、太阳慢慢地从东边升起来了。

（改写成拟人句）

　　6、整个刺槐林和竹林成了一个天然的俱乐部。

（缩句）

　　六根据课文内容填空。

　　1，

　　。

孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。

　　2茅檐低小，溪上青青草。

，

　　。

大儿，中儿

　　;，。

1、看拼音，写词语。

jǐyǔníngshìcánkùkuàizhìrénkǒu

（）（）（）（）

jiànxíngchúchuāngxuànyàozàigēzàiwǔ

（）（）（）（）

二、比一比，再组词。

饯（）娇（）酒（）孤（）

浅（）轿（）洒（）狐（）

三、选词填空。

　因为……所以……不但……而且……虽然……但是……只有……才……

1、叔叔（）会开拖拉机，（）会修拖拉机。

2、（）下一番苦功，（）能得到优异的成绩。

3、今天早晨（）下着大雨，（）我们班同学没有一个迟到的。

4、（）小红关心集体，（）老师表扬了她。

坚定坚决坚强

1、妈妈说：

“孩子，你要（）点，不要被困难吓倒。

”

2、在这次拔河比赛前，同学们都（）表示，一定要取得胜利。

四、按要求完成下面题目。

1、照样子改写下面的句子。

例：

小明看小说。

小明聚精会神地看一本科幻小说。

书架上摆满了书。

例：

人的聪明和愚笨，不是天生的。

人的聪明和愚笨，难道是天生的吗？

植树造林，绿化祖国，这种造福子孙的好事我们应该去做。

2、他那亲切的话眼语融化了我小小的心。

（改成“把”字句）

3、周恩来同志用命令的口吻说不要管我大家要沉着不要慌张（在原句上，给句子加上正确的标点符号）

4、我躺在海面上，细浪在我耳边回响着。

（改成拟人句）

五、下面句子的说法正确的在话号里打“√”，错误的打上“×”。

（1）“老师是辛勤的园丁。

”这句话是比喻句。

（）

（2）“狐狸、老虎、狼、麻雀、狮子”这一组的五个词都是同类的。

（）

（3）“李白随即吟出了脍炙人口的名诗——《黄鹤楼送孟浩然之广陵》。

”这里的破折号是表示意思转折。

六.修改病句，用上修改符号。

1这个星期天的上午，太阳整整一天没有露脸。

2这个学期，王佳的作文水平大大前进和提高了。

3我们从小养成了讲究卫生。

4.《小学生学习报》和《读写知识报》这两种报纸都爱看。

七、排列句子。

（）最后，太阳终于猛地一跃，跳出了地平线，出现在天空。

（）大约过了两三分钟，太阳露出了一大半脸。

（）慢慢地