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班级活动计划书15篇

班级活动计划书15篇

班级活动计划书15篇

光阴的迅速,一眨眼就过去了,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,写一份计划,为接下来的工作做准备吧!

拟起计划来就毫无头绪?

班级活动计划书1

一、指导思想

以上级教育部门下发的有关安全工作文件和指示为宗旨,紧绷安全心弦,务实工作,教给学生安全常识,养成处处注意安全的好习惯,保证班内外师生安全,保证正常的教育教学秩序,为全面提高我班教育教学质量服务。

二、目标要求:

本年度学校安全工作的目标要求是:

认真贯彻上级教育行政部门关于加强安全工作的有关文件,努力杜绝一切因学校工作失误造成的安全责任事故,消除学校的安全隐患,使学生有一个安全文明的学习环境。

三、安全教育内容:

内容主要有交通安全、消防安全、食品卫生安全、用电安全、体育运动安全、网络安全、劳动和日常生活安全、禁毒、校园安全、集体活动安全等。

四、工作措施:

1、继续抓好安全教育:

我班将充分利用手抄报、红领巾广播台等宣传阵地,以及通过老师晨会、安全卫生课和周一班会,继续宣传安全工作的重要性和必要性。

让学生高度认识“人命关天,安全第一”。

做到反复强调,确保学生人身安全。

2、进一步完善规范制度:

我班将进一步完善各项规章制度,学生做操、集会、上课、下课、上学放学、劳动等等都将作出明确规定,规范程序。

同时,还将经常对存在的安全隐患及时排查,发现问题,尽快解决。

3、加强落实防范措施:

我班将进一步加强和落实防盗、防火、防水、防毒、防活动伤害等防范措施严格按上级要求办事,发现安全隐患及时向上级领导反映,并作好妥善处理,确保师生安全。

4、加强校内学生活动的安全工作,要求教师对学生进行安全教育,不做危险性游戏。

体育课上,教师要工作到位,思想集中,严格督促学生的动作规范,方法科学。

开展活动前,我班将认真组织,确保安全,不管是教师还是学生,都要把安全放在第一位,不得离群,不得上危险地段,不得做危险举动,保证活动安全顺利地进行。

班级活动计划书2

一、班级情况分析:

本班共有46人,其中男生19人,女生27人,分别来自附近的几个自然村。

这是一群活泼可爱的孩子,这是一个令人喜欢的班集体,他们团结友爱,积极努力,这个学期的重点我会放在学习态度、习惯的培养上。

当然个别问题学生的工作永远是班级工作的重中之重。

二、本学期工作目标:

1、学期初利用各种规章制度及《小学生守则》、《小学生日常行为规范》继续对学生进行思想品德教育;利用学期初的体能训练强化的学生的纪律观念。

2、调动学生学习的自觉性、积极性、主动性,学好各科文化知识,提高各方面的能力和素质,使学生能有个性的全面发展。

3、继续做好后进生的转化工作,让他们能够奋起急追,主动追求前进的步伐。

4、认真搞好学生的日常行为习惯的养成教育,促使他们的身心健康发展。

5、配合学校搞好各项活动,认真维护学校的教学秩序,使该班的学生能够有长足的进步。

6、感受、体会并培养爱的能力。

三、本学期的工作方法措施:

1、向学生做好宣传工作,尤其是学校的工作管理模式,推选得力的班级管理干部,结合班会、队会做班级的各项日常工作。

2、通过各科教学向学生进行知识学习的指导和思想品德教育及革命优良传统的教育。

通过家访、互评等方式了解学生的日常学习、生活表现,从而形成教师、学生、家长的三者有机结合,促使学生的发展有一个物质根基。

3、充分调动和促使班内的活跃学生成为班级各项活动的主力军,使班级形成一种生机盎然的学习、生活氛围。

从而使班内的学生能够主动寻找适合自己的发展空间。

4、落实“四抓”工作:

一年之计在于春,一日之际在于晨,因此抓好晨读是一天学习的开始。

抓住晨间谈话则是德育的保证。

抓好作业质量则是提高教学质量的重要途径。

抓住课外资料培养起他们阅读的兴趣成功就已经来到我们的身边。

5、组织好课间活动既可以避免无谓的受伤,又可以让他们知道怎样游戏,学会合作、学会团结、学会公平合理的竞争、学会谦让。

班级活动计划书3

一、指导思想:

通过课外阅读活动,让课外书给孩子们打开一扇扇窗,开启一道道门,让孩子们遨游在书的海洋里。

通过读书,让他们亲近文学,走进书籍,相信终有一天他们会成为一只只美丽的蝴蝶!

二、目标

1、通过课外阅读,让孩子们喜爱读书,让书伴学生成长。

2、通过课外阅读,提高学生的综合素质。

3、通过课外阅读,营造良好的读书氛围,提高阅读能力,欣赏能力。

4、让学生在课外阅读中体验到读书给自己带来的快乐。

三、课外阅读活动构想

1、合理推荐阅读书目:

根据学生年龄特点,根据新课标读书要求,合理向学生推荐本学期的重点阅读书目,分为“必读书目”和“选读书目”。

学生必读书目:

《夏洛的网》、《列那狐的故事》、《绿野仙踪》、《水孩子》、《希腊神话故事》、《彼得潘》、《活了一百万次的猫、《长袜子皮皮》、《爱的教育》。

2、针对不同学生的学习能力,合理建议好、中、差三类学生的阅读量。

通过家长会,让家长知晓,让学生明白。

3、晚间、课外阅读活动形式多样,有孩子们自由的静静阅读,有跟课文紧密相关的主题阅读,有班级共读的阅读指导和阅读检测汇报课,有好书推荐会,还有有趣的课外阅读活动课。

通过这些形式的课,教给学生读书的方法,组织读书交流,使学生处理好精读和粗读的关系,处理好读和写的关系。

4、结合学校阅读等级考试和对学生、对家长、对老师的阅读激励措施。

对学生每月评出“阅读之星”,期末根据学生的阅读等级考试情况评比班级和年级“读书明星”,动用班级课外阅读专项奖励基金和其他形式进行奖励。

四、课外阅读活动相关的措施

1、创建班图书角,培训班图书管理员,做好图书的管理、统计工作。

教育学生爱惜书本,及时归还。

2、营造一个书香班级。

⑴以身作则,从老师自身做起,每次做到和同学们一起读书。

⑵记住班级读书口号“走进教室就看书”,要求每个同学无论是早晨、中午还是晚上,走进教室就看书。

记住寝室读书口号“事情做完就看书。

”要求每个同学无论是早晨、中午做完了自己的事情就看书。

3、开展“读一本好书,交一个朋友”,“换一本好书,交一个朋友”活动。

开展班级和年级“读好书、写好文”优秀读后感评比。

开展“班级故事会”,评选口语表达能力较强的班级“故事大王”。

4、建立好班级好书交换站。

5、在家长会上,引导家长参与学生的阅读,和孩子一起阅读,一起成长。

总之书是人类进步的阶梯!

我相信,在我们的共同努力下,随着读书活动的不断深入,我们会让学生养成良好的读书习惯,使读书成为一种乐趣,一种风气,一种氛围。

让好书伴随学生健康快乐地成长!

让这群“肚子好饿的毛毛虫”成为一只只美丽的蝴蝶!

班级活动计划书4

本学期我担任八年级三班的班主任。

为了本学期能顺利开展各项工作,根据学生的实际情况,这学期我的主要工作是围绕构建和谐班级、端正班风、学风,全面提升我班各科成绩为重点展开。

特制定如下活动计划:

第一周:

报名,进行相关事宜安排。

第二周:

开展以教师节为主题的班会活动。

第三周:

进行读书活动安排。

第四周:

挑选班团干部,制订班、团活动计划,强化常规管理条例。

主题班会:

自我介绍和入学感想。

第五周:

如何做一个文明守纪律的中学生。

第六周:

主题班会:

迎国庆文娱联欢会。

第七周:

主题教育:

热爱祖国、学会做人、学会学习、学会发展。

第八周:

安全教育知识竞赛。

第九周:

期中考试动员,加强考风考纪的宣传,复习迎考。

第十周:

期中考试。

第十一周:

期中考试得失谈:

明确学习目的。

第十二周:

时间管理教育:

让学生树立热爱青春时光、珍惜时间的观念,掌握科学的时间管理方法。

第十三周:

主题班会:

我为新班级添光彩。

第十四周:

班风班纪反思整顿:

对开学以来班级情况进行总结并对各方面措施进行及时完善和调整。

第十五周:

书法比赛。

第十六周:

主题班会:

珍爱生命,体味成长。

第十七周:

感恩教育。

第十八周:

期末考试动员、考风考纪教育。

复习迎考。

第十九周:

期末考试。

班级活动计划书5

主办单位:

**级**班

活动时间:

20xx年*月

活动地点:

**农家乐

活动主题:

YOUANDME

一、活动对象

**学院**级**班全体师生

二、活动目的

时值秋高气爽的季节,无论是气候情况还是从同学们身心角度考虑都是很适合户外活动的,因此我们班组织了这次秋季出游活动。

一来丰富大家的课余生活,增进师生间的感情,增强同学之间的友谊团结及凝聚力。

在游玩的过程中,减少师生间的陌生感和距离感,可增强师生间的互信度,对以后的学生工作的开展有着重要的帮助。

二来享受生活的乐趣,锻炼身体,陶冶学生热爱大自然的感情,拉近与大自然的距离,缓解日常工作学习的紧张,为以后更好的学习生活提供有利条件。

三、活动流程:

本次活动将分三大部分开展

1、为了便于活动的开展,应该提前做好准备工作,确认出游人数,对参加人员进行登记分组,统一安排没小组设一个组长,以便于人员的管理和秩序的`维护。

同时各组长记下所属成员的电话号码,便于在走失的情况下联系,每位同学保持手机开机。

中午我们组织全班同学一起上山捡柴,大家热情高涨,积极性很高。

经过不一会,我们变凑集了足够的柴火。

2、提前做好日期的选定,出游应该选择在风和日丽的日子,保持对天气变化的关注,根据天气的变化随时对活动日程进行调整。

3、根据出游人数及所需费用,交通工具方面初步预定包车,既灵活又方便。

4、至于出发时间,定在活动当日清晨八时,在学校彩虹门集合。

5、为了纪念这次活动的精彩瞬间,我们从学姐手中借了一部照相机

6、入场费用每人10元,车费总计140元。

四、活动注意事项

1、本次活动在以健身、娱乐为主,但必须以安全作为首要前提,不得擅自离开活动场地。

2、本次活动比较大型,必须有足够的准备才可顺利开展,各组织人员和相应负责人应做好各自分工。

3、注意要准时,还要有纪律性组织性,并且要积极地投身于此次的活动,主动和老师同学互动,营造一个和谐开心的氛围。

预计费用:

600元

五、活动细则

1、厨艺展示:

八人为一小组,合理分工,相互协作,呈现一桌美味佳肴。

这样有利于锻炼同学的动手能力,增强班级凝聚力

2、K歌秀:

在KTV房可以自由点歌,挥洒同学们的热情。

3、球类运动:

可以在指定的地点进行桌球,乒乓球,羽毛球等活动。

4、摘橘子:

农家乐有自种橘子园,可以让我们一尝采橘之乐趣。

5、自由游戏:

可以和老师同学一起玩游戏,例如:

扑克牌,象棋,麻将,杀人游戏,沙袋,艺术摄影等。

以上项目为预定项目,到时候可以根据情况临时调整活动内容。

班级活动计划书6

活动主题:

“优良学风,你我共建”

活动时间:

20xx年3月3日——20xx年4月11日

活动内容:

采访商学院院长宣文俊老师,人文学院院长岳川夫老师以及叶青副校长,就同学们关心的大学生成才及优良学习风气等问题请教师长,希望得到他们的中肯建议和指导。

并通过宣讲会演讲的形式,对采访结果加以推广,并通过张贴海报的形式增大受众的范围,达到加强提高同学们建设学风的意识和做好迎接即将到来的本科教学评估准备的目的。

流程:

1.在全班范围内向同学们征集采访问题

主要包括同学们关心的当代大学生的时代责任,成才方式和标准,以及培养良好学习习惯风气的途径等,以及作为商学院学生如何更好的做到发商复合等

时间:

2月24日-3月3日

2.预约安排采访事宜,进行采访

时间:

3月3日-3月15日

3.对采访内容进行细致的整理

时间:

3月16日-3月20日

4.将采访内容之重点制作成为海报进行张贴,联系华商通讯借版面进行推广,在全学院乃至全校扩大推广力度

时间:

3月20日-4月5日

5.在全院范围内张贴宣讲会海报并进行准备

6.开展宣讲会以及演讲活动

主要内容:

将采访结果对同学们进行反馈,并对由同学为此次活动撰写的主题熊或者夜游黄浦江。

七、注意事项:

1)每人带好自己的某某大学生证+50元。

2)此次活动,就集体项目预计人均100元,自由活动费自理。

3)中饭及下午自由活动自定,范围不定,愿意出上海的也不是问题。

一起吃晚饭的同学,准时到就ok了。

4)请大家准时集合,注意自己的财产、人身安全。

5)此次活动由11班班委会策划组织安排,有任何问题请及时与班长和团支书联系!

6)参观杜莎蜡像馆的回复日志或者短信告诉我!

班级活动计划书15一、活动名称:

《襄城三高首届七班“好声音”》

二、活动主题:

1、生活多姿、人生多彩;

2、用音乐展现新的梦想用旋律谱出七班辉煌!

3、释放学生对于音乐表演的热情;

4、在比赛中,重新认识了成功与失败,学会注重过程,不在意结果。

三、赛事口号:

1、七班好声音,没你真不行!

2、追寻真梦想亮出好声音

3、大家的舞台大家秀

4、你的金嗓子七班的好声音

四、策划主办:

七班班委

五、赛事协办:

七班班主任、音乐教师

六、赛事地点:

海选音乐教室

复赛音乐教室

决赛多媒体教室

七、赛事宣传

通过通知公告以及班内海报等多元化方式对比赛前期、中期、后期进行宣传。

比赛前期:

班委进行赛前宣传,调动同学们的积极性。

比赛中期:

及时公布每个阶段的比赛结果。

比赛后期:

复赛选出12;决赛选出冠亚季军。

八、赛事流程

海选

1、时间:

月日

2、地点:

音乐教室

3、比赛评委设置共计名评委。

4、比赛规则:

选手按报名顺序及上报歌曲进行清唱;唱好立即离常

每位评委在评选表内按十分制打分。

赛后评判组会将评委打分进行统计,按分数高低选出晋级名单。

复赛

1.时间:

月日地点:

音乐教室

2.比赛评委设置共计6名

3.比赛规则:

评委通过音准、用气、音色、音域、乐感等唱功决定判断是否晋级。

任一位评委转身,选手进入待定席,没有评委转身则淘汰。

四位及四位以上评委,选12强。

决赛

1.时间:

月日

2.地点:

多媒体教室

3.比赛评委设置:

评委:

若干名,大众评审团若干名。

4.比赛规则:

十二强自选歌曲。

根据总分排名。

大众评审团举手投票,一人举手就加一分。

评委分数去掉一个最高分和一个最低分后取平均分。

最终分数=大众评审分数+评委分数。

5.评委评分标准:

满分为100分。

具体评分标准如下:

服装20分.

精神面貌20分.

特色30分.

、演唱整体效果30分.

音准:

能准确把握歌曲的旋律,有较好的音准,咬字清晰。

节奏:

对歌曲整体结构,节奏感把握到位。

技巧:

声部均衡和谐,演唱声音响亮有气势

九、评委:

根据赛制不同,每场邀请不同人数的评委,包括文艺委员、老师以及参加过演出的冠亚季军、其他选手等。

管理人员:

主持人2名,登分人员2名,音响管理人员1名,剧务人员1名,现场维护人员5名。

保洁人员:

每次比赛完毕负责对大礼堂的地面进行清理。

1、声乐培训,针对进入12强的选手,每次比赛前找音乐教师做针对性的声乐培训或指导。

十、奖项设置

比赛设一等奖一个,二等奖两个,三等奖三个,优胜奖六个,纪念奖若干。

十一、注意事项

1、参加比赛的同学,遵守演出纪律与时间;

2、观看比赛时,请各位同学要注意保持卫生;

3、观看比赛时,注意演出纪律,不得随意走动,大声喧哗,爱护公共物品。

附:

“七班好声音歌唱大赛”比赛评分标准

满分为100分。

具体评分标准如下:

1、服装20分.

2、精神面貌20分.

3、特色30分.

4、演唱整体效果30分.

音准:

能准确把握歌曲的旋律,有较好的音准,咬字清晰。

节奏:

对歌曲整体结构,节奏感把握到位。

技巧:

声部均衡和谐,演唱声音响亮有气势

比赛评分表

服装

精神面貌

特色

演唱整体效果

总分

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