部编版语文四年级下册第六单元课文电子版.docx
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部编版语文四年级下册第六单元课文电子版
18 小英雄雨来
一
晋察冀边区的北部有一条还乡河，河里长着很多芦苇。
河边有个小村庄。
芦花开的时候，远远望去，黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的白雪。
风一吹，鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来，把这几十家小房屋都罩在柔软的芦花里。
因此，这村就叫芦花村。
十二岁的雨来就是这村的。
雨来最喜欢这条紧靠着村边的还乡河。
每到夏天，雨来和铁头、三钻儿，还有很多小朋友，好像一群鱼，在河里钻上钻下，藏猫猫，狗刨，立浮，仰浮。
雨来仰浮的本领最高，能够脸朝天在水里躺着，不但不沉底，还要把小肚皮露在水面上。
妈妈不让雨来耍水，怕出危险。
有一天，妈妈见雨来从外面进来，光着身子，浑身被太阳晒得黝黑发亮。
妈妈知道他又去耍水了，把脸一沉，叫他过来，扭身就到炕上抓笤帚。
雨来一看要挨打了，撒腿就往外跑。
妈妈紧跟着追出来。
雨来一边跑一边回头看。
糟了！
眼看要追上了，往哪儿跑呢？
铁头正赶着牛从河沿回来，远远地向雨来喊：
“往河沿跑！
往河沿跑！
”雨来听出了话里的意思，转身就朝河沿跑。
妈妈还是死命追着不放，到底追上了，可是雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅，怎么也抓不住。
只听见扑通一声，雨来扎进河里不见了。
妈妈立在河沿上，望着渐渐扩大的水圈直发愣。
忽然，远远的水面上露出个小脑袋来。
雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。
二
秋天。
爸爸从集上卖苇席回来，同妈妈商量：
“看见了区上的工作同志，说是孩子们不上学念书不行，起码要上夜校。
叫雨来上夜校吧。
要不，将来闹个睁眼瞎。
”
夜校就在三钻儿家的豆腐房里。
房子很破。
教夜课的是东庄学堂里的女老师，穿着青布裤褂，胖胖的，剪着短发。
女老师走到黑板前面，屋里嗡嗡嗡嗡说话的声音立刻停止了，只听见哗啦哗啦翻课本的声音。
雨来从口袋里掏出课本，这是用土纸油印的，软鼓囊囊的。
雨来怕揉坏了，向妈妈要了一块红布，包了个书皮，上面用铅笔歪歪斜斜地写了“雨来”两个字。
雨来把书放在腿上，翻开书。
女老师斜着身子，用手指点着黑板上的字，念着：
“我们是中国人，
我们爱自己的祖国。
”
大家就随着女老师的手指，齐声轻轻地念起来：
“我们——是——中国人，
我们——爱——自己的——祖国。
”
三
有一天，雨来从夜校回到家，躺在炕上，背诵当天晚上学会的课文。
可是背了不到一半，他就睡着了。
不知什么时候，门吱扭响了一声。
雨来睁开眼，看见闪进一个黑影。
妈妈划了根火柴，点着灯，一看，原来是爸爸出外卖席子回来了。
他肩上披着子弹袋，腰里插着手榴弹，背上还背着一杆长长的步枪。
爸爸怎么忽然这样打扮起来了呢？
爸爸对妈妈说：
“鬼子又‘扫荡’了，民兵都到区上集合，要一两个月才能回来。
”雨来问爸爸说：
“爸爸，远不远？
”爸爸把手伸进被里，摸着雨来光溜溜的脊背，说：
“这哪有准儿呢？
说远就远，说近就近。
”爸爸又转过脸对妈妈说：
“明天你到东庄他姥姥家去一趟，告诉他舅舅，就说区上说的，叫他赶快把村里的民兵带到区上去集合。
”妈妈问：
“区上在哪儿？
”爸爸装了一袋烟，吧嗒吧嗒抽着，说：
“叫他们在河北一带村里打听。
”
雨来还想说什么，可是门哐啷响了一下，就听见爸爸走出去的脚步声。
不大一会儿，什么也听不见了，只从街上传来一两声狗叫。
第二天，吃过早饭，妈妈就到东庄去，临走说晚上才能回来。
过了晌午，雨来吃了点儿剩饭，因为看家，不能到外面去，就趴在炕上念他那红布包着的识字课本。
忽然听见街上咕咚咕咚有人跑，把屋子震得好像摇晃起来，窗户纸哗啦哗啦响。
雨来一骨碌下了炕，把书塞在怀里就往外跑，刚要迈门槛，进来一个人，雨来正撞在这个人的怀里。
他抬头一看，是李大叔。
李大叔是区上的交通员，常在雨来家落脚。
随后听见日本鬼子呜哩哇啦地叫。
李大叔忙把墙角那盛着一半糠皮的缸搬开。
雨来楞住了，“咦！
这是什么时候挖的洞呢？
”李大叔跳进洞里，说：
“把缸搬回原地方，你就快到别的院里去，对谁也不许说。
”
十二岁的雨来使尽气力，才把缸挪回到原地。
雨来刚到堂屋，见十几把雪亮的刺刀从前门进来，他撒腿就往后院跑。
背后咔啦一声枪栓响，有人大声叫道：
“站住！
”雨来没理他，脚下像踩着风，一直朝后院跑去。
只听见子弹向他头上嗖嗖地飞来。
可是后院没有门，把雨来急出一身冷汗。
靠墙有一棵桃树，雨来抱着树就往上爬。
鬼子已经追到树底下，伸手抓住雨来的脚，往下一拉，雨来就摔在地上。
鬼子把他两只胳膊向背后一拧，捆绑起来，推推搡搡回到屋里。
四
鬼子把前后院都翻遍了。
屋子里遭了劫难，连枕头都给刺刀挑破了。
炕沿上坐着个鬼子军官，两眼红红的，用中国话对雨来说：
“小孩，问你话，不许撒谎！
”他突然望着雨来的胸脯，张着嘴，眼睛睁得圆圆的。
雨来低头一看，原来刚才一阵子挣扎，识字课本从怀里露出来了。
鬼子一把抓在手里，翻着看了看，问他：
“谁给你的？
”雨来说：
“捡来的！
”
鬼子露出满口金牙，做了个鬼脸，温和地对雨来说：
“不要害怕！
小孩，皇军是爱护的！
”说着，就叫人给他松绑。
雨来把手放下来，觉得胳膊发麻发痛。
扁鼻子军官用手摸着雨来的脑袋，说：
“这本书谁给你的，没有关系，我不问了。
别的话要统统告诉我！
刚才有个人跑进来，看见没有？
”雨来用手背抹了一下鼻子，嘟嘟囔囔地说：
“我在屋里，什么也没看见。
”
扁鼻子军官把书扔在地上，伸手往皮包里掏。
雨来心里想：
“掏什么呢？
找刀子？
鬼子生了气要挖小孩眼睛的！
”只见他掏出来的却是一把雪白的糖块。
扁鼻子军官把糖往雨来手里一塞，说：
“吃！
你吃！
你得说出来他在什么地方？
”他又伸出那个戴金戒指的手指，说：
“这个，金的，也给你！
”
雨来没有接他的糖，也没有回答他。
旁边一个鬼子嗖地抽出刀来，瞪着眼睛要向雨来头上劈。
扁鼻子军官摇摇头。
两个人叽叽咕咕说了一阵。
那鬼子向雨来横着脖子翻白眼，使劲把刀放回鞘里。
扁鼻子军官压住肚子里的火气，用手轻轻地拍着雨来的肩膀，说：
“我最喜欢小孩。
那个人，你看见没有？
说啊！
”
雨来摇摇头，说：
“我在屋里，什么也没看见。
”
扁鼻子军官的目光立刻变得凶恶可怕，他向前弓着身子，伸出两只大手。
啊！
那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。
雨来疼得直咧嘴。
鬼子又抽出一只手来，在雨来的脸上打了两巴掌，又把他脸上的肉揪起一块，咬着牙拧。
雨来的脸立刻变成白一块，青一块，紫一块。
鬼子又向他胸脯上打了一拳。
雨来打个趔趄，后退几步，后脑勺正碰在柜板上，但立刻又被抓过来，肚子撞在炕沿上。
雨来半天才喘过气来，脑袋里像有一窝蜂，嗡嗡地叫。
他两眼直冒金星，鼻子流着血。
一滴一滴的血滴下来，溅在课本那几行字上：
“我们是中国人，
我们爱自己的祖国。
”
鬼子打得累了，雨来还是咬着牙，说：
“没看见！
”
扁鼻子军官气得暴跳起来，嗷嗷地叫：
“枪毙，枪毙！
拉出去，拉出去！
”
五
太阳已经落下去。
蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子，映在还乡河上，像开了一大朵一大朵鸡冠花。
苇塘的芦花被风吹起来，在上面飘飘悠悠地飞着。
芦花村里的人听到河沿上响了几枪。
老人们含着泪，说：
“雨来是个好孩子！
死得可惜！
”
“有志不在年高。
”
芦花村的孩子们，雨来的好朋友铁头和三钻儿几个人，听到枪声都呜呜地哭了。
六
李大叔在地洞里等了好久，不见雨来来搬缸，就往另一个出口走。
他试探着推开洞口的石板，扒开苇叶。
院子里空空的，一个人影也没有，四处也不见动静。
忽然听见街上有人吆喝：
“豆腐啦！
卖豆腐啦！
”这是芦花村的暗号，李大叔知道敌人已经走远了。
可是怎么不见雨来呢？
他跑到街上，看见许多人往河沿跑，一打听，才知道雨来被鬼子打死在河里了！
李大叔脑袋轰的一声，眼泪就流下来了。
他一股劲地跟着人们向河沿跑。
到了河沿，别说尸首，连一滴血也没看见。
大家呆呆地在河沿上立着。
还乡河静静的，河水打着漩涡哗哗地向下流去。
虫子在草窝里叫着。
不知谁说：
“也许鬼子把雨来扔在河里，冲走了！
”
大家就顺着河岸向下找。
突然铁头叫起来：
“啊！
雨来！
雨来！
”
在芦苇丛里，水面上露出个小脑袋来。
雨来还是像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，扒着芦苇，向岸上的人问道：
“鬼子走了？
”
“啊！
”大家都高兴得叫起来，“雨来没有死！
雨来没有死！
”
原来枪响以前，雨来就趁鬼子不防备，一头扎到河里去了。
鬼子慌忙向水里打枪，可是我们的小英雄雨来已经从水底游到远处去了。
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本文选自《小英雄雨来》，作者管桦，选作课文时有改动。
19* 我们家的男子汉
尝试用较快的速度默读课文。
结合课文中的小标题，说说为什么称这个孩子为“男子汉”，作者对他有着怎样的情感。
还可以给每个部分换个小标题。
我们家里有一个男子汉，那是姐姐的孩子。
姐姐生下他后，就和姐夫到安徽去了，把它留在家中由我们来照着。
他对食物的兴趣
“他吃饭很爽气。
”带他的保姆这么说他。
确实，他吃饭吃得很好，量很多，范围很广——什么都要吃，而且吃得极有滋味。
叫人看了不由得也会嘴馋起来。
当然，和所有的孩子一样，他不爱吃青菜。
可是我对他说：
“不吃青菜会死的。
”他便吃了，吃得很多。
他不愿死，似乎是深感活着的乐趣的。
他对所有的滋味都有兴趣，为了吃一客小笼包子，他可以耐心地等上三刻钟；他会为他喜欢吃的东西编儿歌一样的谜语。
当实在不能再吃了的时候，他便吃自己的大拇指，吃得十分专心，以至前边的嘴唇都有些翘了起来。
当《少林寺》风靡全国时，他也学会了一套足以乱真的醉拳。
耍起来，眼神都恍惚了，十分入迷。
他向往着去少林寺当和尚。
可是我们告诉他，当和尚不能吃荤。
他说：
“用肉汤拌饭可以吗?
”“不可以。
”“那么棒冰可以吃吗?
”他小心地问，是问“棒冰”，而不是冰激凌，甚至不是雪糕。
“那山上恐怕是没有棒冰的。
”我们感到非常抱歉。
他对独立的要求
不知从什么时候起，和他出去，他不愿让人牵他的手了。
一只胖胖的手在我的手掌里，像一条倔强的活鱼——样挣扎着。
有一次，我带他去买东西，他提出要让他自己买。
我给了他一角钱。
他攥着钱，走近了柜台，忽然又胆怯起来。
我说：
“你递上钱，我帮你说好了。
”“不要，不要，我自己说。
”他说。
到了柜台跟前，他又嘱咐我一句：
“你不要讲话啊!
”营业员终于过来了，他神情有点儿紧张，勇敢地开口了：
“同志，买，买，买……”他忘了要买什么东西了。
我终于忍不住了：
“买一包山楂片。
”他好久没说话，潦草地吃着山楂片，神情有些沮丧，我有点儿后悔起来。
后来，他会自个儿拿着五个汽水瓶和一元钱到门口小店换橘子水了。
他是一定要自己去的。
假如我不放心，跟在他后面，他便停下脚步不走了：
“你回去，回去嘛!
”我只得由他去了。
他买橘子水日益熟练起来，情绪日益高涨，最终变成了一种可怕的狂热。
为了能尽快地拿着空瓶再去买，他便努力地喝橘子水。
一个炎热的中午，我从外面回来，见他正在门口小店买橘子水。
他站在冰箱前面，露出半个脑袋。
营业员只顾和几个成年人做生意，看都不看他一眼。
他满头大汗地、耐心地等待着。
我很想走过去帮他叫一声“同志”，可最后还是忍住了。
他面对生活挑战的沉着
当他满两周岁的时候，我们决定把他送进托儿所。
去的那天早晨，他一声不吭，很镇静地四下打量着。
当别的孩子哭的时候，他才想起来哭。
哭声嘹亮，并无伤感，似乎只为了参加一个仪式。
每天早上，送他去托儿所都很容易，不像我们姐妹几个小时候那样，哭着闹着不肯去。
问他喜欢托儿所吗，他说：
“不喜欢。
”可是他明白了自己不得不去，也就坦然地接受了这个现实，不作任何无效的挣扎。
据老师说，他吃饭很好，睡觉很好，唱歌游戏都很好，只不过有点儿拘束。
然而，他迅速地熟悉起来，开始交朋友，打架。
每天去接他，都要听老师几句抱怨。
他四岁那年，他的保姆病了，回乡了，他终于要去安徽了。
他是极不愿意去的。
走的前一天，他对外婆说：
“外婆，你不要我了，把我扔出去了。
”外婆几乎要动摇了，想把他留下。
那时候，上海到合肥，每天只有一班火车，人很多。
车门被行李和人堵满了，大人们只好先挤上车，把他留在月台上。
他着急地喊起来：
“我怎么办呢?
”我安慰他：
“上不去，就不走了。
”他仍然很着急，认为自己是非走不可的。
姐姐说：
“让他从窗口爬进来吧!
”我把他抱了起来，他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗台。
窗口边的旅客不约而同地伸手去抱他。
他推开那些妨碍他的手，抓住一双最得力的，蹿进了车厢，淹没在拥挤的人群里了。
这就是我们家的男子汉。
看着他一点儿一点儿长大，他的脸盘的轮廓，他的手掌上的细纹，他的身体，他的力气，他的智慧，他的性格，还有他的性别，那样神秘地一点儿一点儿鲜明，突出，扩大，再扩大，实在是一件最最奇妙的事情。
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本文作者王安忆，选作课文时有改动。
20* 芦花鞋
默读课文，为每个部分列出小标题，再和同学交流印象最深的内容。
这里出产一种冬天穿的芦花鞋。
那鞋的制作工序是：
先将上等的芦花采回来，然后将它们均匀地搓进草绳里，再编织成鞋。
那鞋很厚实，像暖和和的鸟窝。
收罢秋庄稼，青铜家就已决定：
今年冬闲时，全家人一起动手，编织一百双芦花鞋，然后让青铜背着，到油麻地镇上去卖。
这是家里的一笔收入，一笔很重要的收入。
想到这笔收入，全家人都很兴奋，觉得心里亮堂堂的，未来的日子亮堂堂的。
青铜拿着一只大布口袋，钻进芦苇荡的深处，挑那些毛茸茸的、蓬松松的、闪着银光的芦花，将它们从穗上捋下来。
头年的不要，只采当年的。
那芦花很像鸭绒，看着，心里就觉得暖和。
妹妹葵花跟着青铜，一起走进芦苇荡。
她仰起头来，不停地寻觅着，见到特别漂亮的一穗，她不采，总是喊：
“哥，这儿有一穗！
”青铜闻声，就会赶过来。
见到葵花手指着的那一穗真是好花，就会笑眯眯的。
当第一双男鞋和第一双女鞋分别从爸爸和妈妈的手中编织出来时，全家人都很开心。
两双鞋，在一家人手里传来传去地看个没够。
这两双芦花鞋，实在是太好看了。
那柔软的芦花，竟像是长在上面的一般。
被风一吹，那花都往一个方向倾覆而去，露出金黄的稻草来。
让人想到落在树上的鸟，风吹起时，细软的绒毛被吹开，露出身子来。
两双鞋，既像四只鸟窝，又像两对鸟。
青铜一家，老老少少，将所有空闲都用在了芦花鞋的编织上。
他们编织了一百零一双鞋。
第一百零一双是为青铜编的。
青铜也应该有一双新的芦花鞋。
接下来的日子里，青铜天天背着几十双芦花鞋到油麻地镇上去卖。
那些芦花鞋实在太招人喜欢了，一双一双地卖了出去，仅仅过了三天，就只剩下十一双了。
天下了一夜大雪，积雪足有一尺厚，早晨门都很难推开。
雪还在下。
奶奶对青铜说：
“今天就别去镇上卖鞋了。
”爸爸妈妈也都对青铜说：
“剩下的十一双，一双是给你的，还有十双，卖得了就卖，卖不了就留着自家人穿。
”葵花也一个劲地说：
“哥，今天就别去卖鞋了。
”
但青铜却坚持着今天一定要去镇上。
他对奶奶他们说：
“今天天冷，更会有人买鞋的。
”
妈妈说：
“那你选一双穿上，不然就别去了。
”
青铜同意了。
他挑了一双适合他的芦花鞋，将脚洗得干干净净，穿上了。
然后拿起余下的十双芦花鞋，朝大人们摇摇手，便跑进了风雪里。
到了镇上一看，街上几乎没有人，只有大雪不住地抛落在空寂的街面上。
不一会儿，挂在绳子上的十双芦花鞋就落满了雪。
对面屋子里围炉烤火的人招呼青铜：
“进屋里来吧，这里能看到你的鞋，丢不了。
”青铜摇了摇手，坚持守在芦花鞋旁。
到了中午，雪大了起来，成团成团地往下抛落。
望着漫天大雪，青铜在心里不住地说着：
“买鞋的，快来吧！
买鞋的，快来吧！
……”
雪在他的祈求中，渐渐停了。
青铜将芦花鞋一双双取下，把落在上面的积雪扑打干净后，重又挂到绳子上。
这时，街上走来一行路过这里的城里人，马上要过年了，他们要从这里坐轮船回城里去。
他们或背着包，或提着包，一路说笑着，一路咯吱咯吱地踩着雪走过来。
青铜没有招呼他们。
因为他认为，城里人是不会买他的芦花鞋的，他们只穿布棉鞋和皮棉鞋。
但他们走过芦花鞋时，却有几个人停住了。
其余的见这几个人停住了，也都停住了。
那十双被雪地映照着的芦花鞋，一下吸引住了他们。
其中肯定有一两个是搞艺术的，看着这些鞋，嘴里啧啧啧地感叹不已。
他们忘记了它们的用途，只是觉得它们好看——不是一般的好看，而是特别的好看。
他们一个个走上前来，用手抚摸着它们——这一抚摸，使他们对这些鞋更加喜欢。
还有几个人将它们拿到鼻子底下闻了闻，一股稻草香，在这清新的空气里，格外分明。
一个人说：
“买一双回去挂在墙上，倒不错。
”好几个人点头，并各自取了一双，唯恐下手晚了，被别人拿了去。
一共九个人，都拿了芦花鞋，其中一个人拿了两双，十双鞋都在他们手中了。
接下来就是谈价钱。
青铜一直疑惑着，直到人家一个劲地问他多少钱一双，他才相信他们真的要买这些鞋。
他没有因为他们的眼神里闪现出来的那份欣喜而涨价，还是报了他本来想卖的价。
他们都觉得便宜，二话没说，就付了钱。
青铜抓着一大把钱，站在雪地上，一时竟有点儿反应不过来。
天晴了，四周一片明亮。
青铜沿着来时的路往回走着。
有一个人朝他追了过来，并在他身后大声喊着：
“孩子，你停一停！
”青铜停下了，转过身去，疑惑地望着向他跑过来的人。
那人跑到青铜跟前，说：
“我看到他们买的芦花鞋了，心里好喜欢，你还有卖的吗？
”青铜摇了摇头，心里很为那人感到遗憾。
那人失望地一摊手，并叹息了一声。
青铜望着那个人，心里觉得有点儿对不住他。
那人掉头朝轮船码头走去。
青铜掉头往家走去。
走着走着，青铜放慢了脚步。
他的目光落在了自已脚上的那双芦花鞋上。
雪在芦花鞋下咯吱咯吱地响着。
他越走越慢，后来停下了。
他看看天空，看看雪地，最后又把目光落在了自己脚上的芦花鞋上。
他觉得双脚暖和和的。
但过了一会儿，他将右脚从芦花鞋里拔了出来，站在了雪地上。
他的脚板顿时感到了一股针刺般的寒冷。
他又将左脚从芦花鞋里拔了出来，站在了雪地上。
又是一股刺骨的寒冷。
他弯下腰，捡起了那双芦花鞋，放到眼前看着。
因为一路上都是雪，那双鞋竟然没有一丝污迹，看上去，完全是一双新鞋。
他笑了笑，掉头朝那个人追了过去。
他的赤脚踏过积雪时，溅起了一蓬蓬雪屑……
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本文选自《青铜葵花》，作者曹文轩，选作课文时有改动。
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