部编版语文四年级下册第六单元课文电子版.docx
《部编版语文四年级下册第六单元课文电子版.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《部编版语文四年级下册第六单元课文电子版.docx(11页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
![部编版语文四年级下册第六单元课文电子版.docx](https://file1.bdocx.com/fileroot1/2023-2/28/b8789d10-687c-4d2a-84e6-f7ceb425a79c/b8789d10-687c-4d2a-84e6-f7ceb425a79c1.gif)
部编版语文四年级下册第六单元课文电子版
部编版语文四年级下册第六单元课文电子版
18 小英雄雨来
一
晋察冀边区的北部有一条还乡河,河里长着很多芦苇。
河边有个小村庄。
芦花开的时候,远远望去,黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的白雪。
风一吹,鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来,把这几十家小房屋都罩在柔软的芦花里。
因此,这村就叫芦花村。
十二岁的雨来就是这村的。
雨来最喜欢这条紧靠着村边的还乡河。
每到夏天,雨来和铁头、三钻儿,还有很多小朋友,好像一群鱼,在河里钻上钻下,藏猫猫,狗刨,立浮,仰浮。
雨来仰浮的本领最高,能够脸朝天在水里躺着,不但不沉底,还要把小肚皮露在水面上。
妈妈不让雨来耍水,怕出危险。
有一天,妈妈见雨来从外面进来,光着身子,浑身被太阳晒得黝黑发亮。
妈妈知道他又去耍水了,把脸一沉,叫他过来,扭身就到炕上抓笤帚。
雨来一看要挨打了,撒腿就往外跑。
妈妈紧跟着追出来。
雨来一边跑一边回头看。
糟了!
眼看要追上了,往哪儿跑呢?
铁头正赶着牛从河沿回来,远远地向雨来喊:
“往河沿跑!
往河沿跑!
”雨来听出了话里的意思,转身就朝河沿跑。
妈妈还是死命追着不放,到底追上了,可是雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅,怎么也抓不住。
只听见扑通一声,雨来扎进河里不见了。
妈妈立在河沿上,望着渐渐扩大的水圈直发愣。
忽然,远远的水面上露出个小脑袋来。
雨来像小鸭子一样抖着头上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,嘴里吹着气,望着妈妈笑。
二
秋天。
爸爸从集上卖苇席回来,同妈妈商量:
“看见了区上的工作同志,说是孩子们不上学念书不行,起码要上夜校。
叫雨来上夜校吧。
要不,将来闹个睁眼瞎。
”
夜校就在三钻儿家的豆腐房里。
房子很破。
教夜课的是东庄学堂里的女老师,穿着青布裤褂,胖胖的,剪着短发。
女老师走到黑板前面,屋里嗡嗡嗡嗡说话的声音立刻停止了,只听见哗啦哗啦翻课本的声音。
雨来从口袋里掏出课本,这是用土纸油印的,软鼓囊囊的。
雨来怕揉坏了,向妈妈要了一块红布,包了个书皮,上面用铅笔歪歪斜斜地写了“雨来”两个字。
雨来把书放在腿上,翻开书。
女老师斜着身子,用手指点着黑板上的字,念着:
“我们是中国人,
我们爱自己的祖国。
”
大家就随着女老师的手指,齐声轻轻地念起来:
“我们——是——中国人,
我们——爱——自己的——祖国。
”
三
有一天,雨来从夜校回到家,躺在炕上,背诵当天晚上学会的课文。
可是背了不到一半,他就睡着了。
不知什么时候,门吱扭响了一声。
雨来睁开眼,看见闪进一个黑影。
妈妈划了根火柴,点着灯,一看,原来是爸爸出外卖席子回来了。
他肩上披着子弹袋,腰里插着手榴弹,背上还背着一杆长长的步枪。
爸爸怎么忽然这样打扮起来了呢?
爸爸对妈妈说:
“鬼子又‘扫荡’了,民兵都到区上集合,要一两个月才能回来。
”雨来问爸爸说:
“爸爸,远不远?
”爸爸把手伸进被里,摸着雨来光溜溜的脊背,说:
“这哪有准儿呢?
说远就远,说近就近。
”爸爸又转过脸对妈妈说:
“明天你到东庄他姥姥家去一趟,告诉他舅舅,就说区上说的,叫他赶快把村里的民兵带到区上去集合。
”妈妈问:
“区上在哪儿?
”爸爸装了一袋烟,吧嗒吧嗒抽着,说:
“叫他们在河北一带村里打听。
”
雨来还想说什么,可是门哐啷响了一下,就听见爸爸走出去的脚步声。
不大一会儿,什么也听不见了,只从街上传来一两声狗叫。
第二天,吃过早饭,妈妈就到东庄去,临走说晚上才能回来。
过了晌午,雨来吃了点儿剩饭,因为看家,不能到外面去,就趴在炕上念他那红布包着的识字课本。
忽然听见街上咕咚咕咚有人跑,把屋子震得好像摇晃起来,窗户纸哗啦哗啦响。
雨来一骨碌下了炕,把书塞在怀里就往外跑,刚要迈门槛,进来一个人,雨来正撞在这个人的怀里。
他抬头一看,是李大叔。
李大叔是区上的交通员,常在雨来家落脚。
随后听见日本鬼子呜哩哇啦地叫。
李大叔忙把墙角那盛着一半糠皮的缸搬开。
雨来楞住了,“咦!
这是什么时候挖的洞呢?
”李大叔跳进洞里,说:
“把缸搬回原地方,你就快到别的院里去,对谁也不许说。
”
十二岁的雨来使尽气力,才把缸挪回到原地。
雨来刚到堂屋,见十几把雪亮的刺刀从前门进来,他撒腿就往后院跑。
背后咔啦一声枪栓响,有人大声叫道:
“站住!
”雨来没理他,脚下像踩着风,一直朝后院跑去。
只听见子弹向他头上嗖嗖地飞来。
可是后院没有门,把雨来急出一身冷汗。
靠墙有一棵桃树,雨来抱着树就往上爬。
鬼子已经追到树底下,伸手抓住雨来的脚,往下一拉,雨来就摔在地上。
鬼子把他两只胳膊向背后一拧,捆绑起来,推推搡搡回到屋里。
四
鬼子把前后院都翻遍了。
屋子里遭了劫难,连枕头都给刺刀挑破了。
炕沿上坐着个鬼子军官,两眼红红的,用中国话对雨来说:
“小孩,问你话,不许撒谎!
”他突然望着雨来的胸脯,张着嘴,眼睛睁得圆圆的。
雨来低头一看,原来刚才一阵子挣扎,识字课本从怀里露出来了。
鬼子一把抓在手里,翻着看了看,问他:
“谁给你的?
”雨来说:
“捡来的!
”
鬼子露出满口金牙,做了个鬼脸,温和地对雨来说:
“不要害怕!
小孩,皇军是爱护的!
”说着,就叫人给他松绑。
雨来把手放下来,觉得胳膊发麻发痛。
扁鼻子军官用手摸着雨来的脑袋,说:
“这本书谁给你的,没有关系,我不问了。
别的话要统统告诉我!
刚才有个人跑进来,看见没有?
”雨来用手背抹了一下鼻子,嘟嘟囔囔地说:
“我在屋里,什么也没看见。
”
扁鼻子军官把书扔在地上,伸手往皮包里掏。
雨来心里想:
“掏什么呢?
找刀子?
鬼子生了气要挖小孩眼睛的!
”只见他掏出来的却是一把雪白的糖块。
扁鼻子军官把糖往雨来手里一塞,说:
“吃!
你吃!
你得说出来他在什么地方?
”他又伸出那个戴金戒指的手指,说:
“这个,金的,也给你!
”
雨来没有接他的糖,也没有回答他。
旁边一个鬼子嗖地抽出刀来,瞪着眼睛要向雨来头上劈。
扁鼻子军官摇摇头。
两个人叽叽咕咕说了一阵。
那鬼子向雨来横着脖子翻白眼,使劲把刀放回鞘里。
扁鼻子军官压住肚子里的火气,用手轻轻地拍着雨来的肩膀,说:
“我最喜欢小孩。
那个人,你看见没有?
说啊!
”
雨来摇摇头,说:
“我在屋里,什么也没看见。
”
扁鼻子军官的目光立刻变得凶恶可怕,他向前弓着身子,伸出两只大手。
啊!
那双手就像鹰的爪子,扭着雨来的两只耳朵,向两边拉。
雨来疼得直咧嘴。
鬼子又抽出一只手来,在雨来的脸上打了两巴掌,又把他脸上的肉揪起一块,咬着牙拧。
雨来的脸立刻变成白一块,青一块,紫一块。
鬼子又向他胸脯上打了一拳。
雨来打个趔趄,后退几步,后脑勺正碰在柜板上,但立刻又被抓过来,肚子撞在炕沿上。
雨来半天才喘过气来,脑袋里像有一窝蜂,嗡嗡地叫。
他两眼直冒金星,鼻子流着血。
一滴一滴的血滴下来,溅在课本那几行字上:
“我们是中国人,
我们爱自己的祖国。
”
鬼子打得累了,雨来还是咬着牙,说:
“没看见!
”
扁鼻子军官气得暴跳起来,嗷嗷地叫:
“枪毙,枪毙!
拉出去,拉出去!
”
五
太阳已经落下去。
蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子,映在还乡河上,像开了一大朵一大朵鸡冠花。
苇塘的芦花被风吹起来,在上面飘飘悠悠地飞着。
芦花村里的人听到河沿上响了几枪。
老人们含着泪,说:
“雨来是个好孩子!
死得可惜!
”
“有志不在年高。
”
芦花村的孩子们,雨来的好朋友铁头和三钻儿几个人,听到枪声都呜呜地哭了。
六
李大叔在地洞里等了好久,不见雨来来搬缸,就往另一个出口走。
他试探着推开洞口的石板,扒开苇叶。
院子里空空的,一个人影也没有,四处也不见动静。
忽然听见街上有人吆喝:
“豆腐啦!
卖豆腐啦!
”这是芦花村的暗号,李大叔知道敌人已经走远了。
可是怎么不见雨来呢?
他跑到街上,看见许多人往河沿跑,一打听,才知道雨来被鬼子打死在河里了!
李大叔脑袋轰的一声,眼泪就流下来了。
他一股劲地跟着人们向河沿跑。
到了河沿,别说尸首,连一滴血也没看见。
大家呆呆地在河沿上立着。
还乡河静静的,河水打着漩涡哗哗地向下流去。
虫子在草窝里叫着。
不知谁说:
“也许鬼子把雨来扔在河里,冲走了!
”
大家就顺着河岸向下找。
突然铁头叫起来:
“啊!
雨来!
雨来!
”
在芦苇丛里,水面上露出个小脑袋来。
雨来还是像小鸭子一样抖着头上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,扒着芦苇,向岸上的人问道:
“鬼子走了?
”
“啊!
”大家都高兴得叫起来,“雨来没有死!
雨来没有死!
”
原来枪响以前,雨来就趁鬼子不防备,一头扎到河里去了。
鬼子慌忙向水里打枪,可是我们的小英雄雨来已经从水底游到远处去了。
___________________
本文选自《小英雄雨来》,作者管桦,选作课文时有改动。
19* 我们家的男子汉
尝试用较快的速度默读课文。
结合课文中的小标题,说说为什么称这个孩子为“男子汉”,作者对他有着怎样的情感。
还可以给每个部分换个小标题。
我们家里有一个男子汉,那是姐姐的孩子。
姐姐生下他后,就和姐夫到安徽去了,把它留在家中由我们来照着。
他对食物的兴趣
“他吃饭很爽气。
”带他的保姆这么说他。
确实,他吃饭吃得很好,量很多,范围很广——什么都要吃,而且吃得极有滋味。
叫人看了不由得也会嘴馋起来。
当然,和所有的孩子一样,他不爱吃青菜。
可是我对他说:
“不吃青菜会死的。
”他便吃了,吃得很多。
他不愿死,似乎是深感活着的乐趣的。
他对所有的滋味都有兴趣,为了吃一客小笼包子,他可以耐心地等上三刻钟;他会为他喜欢吃的东西编儿歌一样的谜语。
当实在不能再吃了的时候,他便吃自己的大拇指,吃得十分专心,以至前边的嘴唇都有些翘了起来。
当《少林寺》风靡全国时,他也学会了一套足以乱真的醉拳。
耍起来,眼神都恍惚了,十分入迷。
他向往着去少林寺当和尚。
可是我们告诉他,当和尚不能吃荤。
他说:
“用肉汤拌饭可以吗?
”“不可以。
”“那么棒冰可以吃吗?
”他小心地问,是问“棒冰”,而不是冰激凌,甚至不是雪糕。
“那山上恐怕是没有棒冰的。
”我们感到非常抱歉。
他对独立的要求
不知从什么时候起,和他出去,他不愿让人牵他的手了。
一只胖胖的手在我的手掌里,像一条倔强的活鱼——样挣扎着。
有一次,我带他去买东西,他提出要让他自己买。
我给了他一角钱。
他攥着钱,走近了柜台,忽然又胆怯起来。
我说:
“你递上钱,我帮你说好了。
”“不要,不要,我自己说。
”他说。
到了柜台跟前,他又嘱咐我一句:
“你不要讲话啊!
”营业员终于过来了,他神情有点儿紧张,勇敢地开口了:
“同志,买,买,买……”他忘了要买什么东西了。
我终于忍不住了:
“买一包山楂片。
”他好久没说话,潦草地吃着山楂片,神情有些沮丧,我有点儿后悔起来。
后来,他会自个儿拿着五个汽水瓶和一元钱到门口小店换橘子水了。
他是一定要自己去的。
假如我不放心,跟在他后面,他便停下脚步不走了:
“你回去,回去嘛!
”我只得由他去了。
他买橘子水日益熟练起来,情绪日益高涨,最终变成了一种可怕的狂热。
为了能尽快地拿着空瓶再去买,他便努力地喝橘子水。
一个炎热的中午,我从外面回来,见他正在门口小店买橘子水。
他站在冰箱前面,露出半个脑袋。
营业员只顾和几个成年人做生意,看都不看他一眼。
他满头大汗地、耐心地等待着。
我很想走过去帮他叫一声“同志”,可最后还是忍住了。
他面对生活挑战的沉着
当他满两周岁的时候,我们决定把他送进托儿所。
去的那天早晨,他一声不吭,很镇静地四下打量着。
当别的孩子哭的时候,他才想起来哭。
哭声嘹亮,并无伤感,似乎只为了参加一个仪式。
每天早上,送他去托儿所都很容易,不像我们姐妹几个小时候那样,哭着闹着不肯去。
问他喜欢托儿所吗,他说:
“不喜欢。
”可是他明白了自己不得不去,也就坦然地接受了这个现实,不作任何无效的挣扎。
据老师说,他吃饭很好,睡觉很好,唱歌游戏都很好,只不过有点儿拘束。
然而,他迅速地熟悉起来,开始交朋友,打架。
每天去接他,都要听老师几句抱怨。
他四岁那年,他的保姆病了,回乡了,他终于要去安徽了。
他是极不愿意去的。
走的前一天,他对外婆说:
“外婆,你不要我了,把我扔出去了。
”外婆几乎要动摇了,想把他留下。
那时候,上海到合肥,每天只有一班火车,人很多。
车门被行李和人堵满了,大人们只好先挤上车,把他留在月台上。
他着急地喊起来:
“我怎么办呢?
”我安慰他:
“上不去,就不走了。
”他仍然很着急,认为自己是非走不可的。
姐姐说:
“让他从窗口爬进来吧!
”我把他抱了起来,他勇敢地抓住窗框,两只脚有力地蹬着车厢,攀上了窗台。
窗口边的旅客不约而同地伸手去抱他。
他推开那些妨碍他的手,抓住一双最得力的,蹿进了车厢,淹没在拥挤的人群里了。
这就是我们家的男子汉。
看着他一点儿一点儿长大,他的脸盘的轮廓,他的手掌上的细纹,他的身体,他的力气,他的智慧,他的性格,还有他的性别,那样神秘地一点儿一点儿鲜明,突出,扩大,再扩大,实在是一件最最奇妙的事情。
___________________
本文作者王安忆,选作课文时有改动。
20* 芦花鞋
默读课文,为每个部分列出小标题,再和同学交流印象最深的内容。
这里出产一种冬天穿的芦花鞋。
那鞋的制作工序是:
先将上等的芦花采回来,然后将它们均匀地搓进草绳里,再编织成鞋。
那鞋很厚实,像暖和和的鸟窝。
收罢秋庄稼,青铜家就已决定:
今年冬闲时,全家人一起动手,编织一百双芦花鞋,然后让青铜背着,到油麻地镇上去卖。
这是家里的一笔收入,一笔很重要的收入。
想到这笔收入,全家人都很兴奋,觉得心里亮堂堂的,未来的日子亮堂堂的。
青铜拿着一只大布口袋,钻进芦苇荡的深处,挑那些毛茸茸的、蓬松松的、闪着银光的芦花,将它们从穗上捋下来。
头年的不要,只采当年的。
那芦花很像鸭绒,看着,心里就觉得暖和。
妹妹葵花跟着青铜,一起走进芦苇荡。
她仰起头来,不停地寻觅着,见到特别漂亮的一穗,她不采,总是喊:
“哥,这儿有一穗!
”青铜闻声,就会赶过来。
见到葵花手指着的那一穗真是好花,就会笑眯眯的。
当第一双男鞋和第一双女鞋分别从爸爸和妈妈的手中编织出来时,全家人都很开心。
两双鞋,在一家人手里传来传去地看个没够。
这两双芦花鞋,实在是太好看了。
那柔软的芦花,竟像是长在上面的一般。
被风一吹,那花都往一个方向倾覆而去,露出金黄的稻草来。
让人想到落在树上的鸟,风吹起时,细软的绒毛被吹开,露出身子来。
两双鞋,既像四只鸟窝,又像两对鸟。
青铜一家,老老少少,将所有空闲都用在了芦花鞋的编织上。
他们编织了一百零一双鞋。
第一百零一双是为青铜编的。
青铜也应该有一双新的芦花鞋。
接下来的日子里,青铜天天背着几十双芦花鞋到油麻地镇上去卖。
那些芦花鞋实在太招人喜欢了,一双一双地卖了出去,仅仅过了三天,就只剩下十一双了。
天下了一夜大雪,积雪足有一尺厚,早晨门都很难推开。
雪还在下。
奶奶对青铜说:
“今天就别去镇上卖鞋了。
”爸爸妈妈也都对青铜说:
“剩下的十一双,一双是给你的,还有十双,卖得了就卖,卖不了就留着自家人穿。
”葵花也一个劲地说:
“哥,今天就别去卖鞋了。
”
但青铜却坚持着今天一定要去镇上。
他对奶奶他们说:
“今天天冷,更会有人买鞋的。
”
妈妈说:
“那你选一双穿上,不然就别去了。
”
青铜同意了。
他挑了一双适合他的芦花鞋,将脚洗得干干净净,穿上了。
然后拿起余下的十双芦花鞋,朝大人们摇摇手,便跑进了风雪里。
到了镇上一看,街上几乎没有人,只有大雪不住地抛落在空寂的街面上。
不一会儿,挂在绳子上的十双芦花鞋就落满了雪。
对面屋子里围炉烤火的人招呼青铜:
“进屋里来吧,这里能看到你的鞋,丢不了。
”青铜摇了摇手,坚持守在芦花鞋旁。
到了中午,雪大了起来,成团成团地往下抛落。
望着漫天大雪,青铜在心里不住地说着:
“买鞋的,快来吧!
买鞋的,快来吧!
……”
雪在他的祈求中,渐渐停了。
青铜将芦花鞋一双双取下,把落在上面的积雪扑打干净后,重又挂到绳子上。
这时,街上走来一行路过这里的城里人,马上要过年了,他们要从这里坐轮船回城里去。
他们或背着包,或提着包,一路说笑着,一路咯吱咯吱地踩着雪走过来。
青铜没有招呼他们。
因为他认为,城里人是不会买他的芦花鞋的,他们只穿布棉鞋和皮棉鞋。
但他们走过芦花鞋时,却有几个人停住了。
其余的见这几个人停住了,也都停住了。
那十双被雪地映照着的芦花鞋,一下吸引住了他们。
其中肯定有一两个是搞艺术的,看着这些鞋,嘴里啧啧啧地感叹不已。
他们忘记了它们的用途,只是觉得它们好看——不是一般的好看,而是特别的好看。
他们一个个走上前来,用手抚摸着它们——这一抚摸,使他们对这些鞋更加喜欢。
还有几个人将它们拿到鼻子底下闻了闻,一股稻草香,在这清新的空气里,格外分明。
一个人说:
“买一双回去挂在墙上,倒不错。
”好几个人点头,并各自取了一双,唯恐下手晚了,被别人拿了去。
一共九个人,都拿了芦花鞋,其中一个人拿了两双,十双鞋都在他们手中了。
接下来就是谈价钱。
青铜一直疑惑着,直到人家一个劲地问他多少钱一双,他才相信他们真的要买这些鞋。
他没有因为他们的眼神里闪现出来的那份欣喜而涨价,还是报了他本来想卖的价。
他们都觉得便宜,二话没说,就付了钱。
青铜抓着一大把钱,站在雪地上,一时竟有点儿反应不过来。
天晴了,四周一片明亮。
青铜沿着来时的路往回走着。
有一个人朝他追了过来,并在他身后大声喊着:
“孩子,你停一停!
”青铜停下了,转过身去,疑惑地望着向他跑过来的人。
那人跑到青铜跟前,说:
“我看到他们买的芦花鞋了,心里好喜欢,你还有卖的吗?
”青铜摇了摇头,心里很为那人感到遗憾。
那人失望地一摊手,并叹息了一声。
青铜望着那个人,心里觉得有点儿对不住他。
那人掉头朝轮船码头走去。
青铜掉头往家走去。
走着走着,青铜放慢了脚步。
他的目光落在了自已脚上的那双芦花鞋上。
雪在芦花鞋下咯吱咯吱地响着。
他越走越慢,后来停下了。
他看看天空,看看雪地,最后又把目光落在了自己脚上的芦花鞋上。
他觉得双脚暖和和的。
但过了一会儿,他将右脚从芦花鞋里拔了出来,站在了雪地上。
他的脚板顿时感到了一股针刺般的寒冷。
他又将左脚从芦花鞋里拔了出来,站在了雪地上。
又是一股刺骨的寒冷。
他弯下腰,捡起了那双芦花鞋,放到眼前看着。
因为一路上都是雪,那双鞋竟然没有一丝污迹,看上去,完全是一双新鞋。
他笑了笑,掉头朝那个人追了过去。
他的赤脚踏过积雪时,溅起了一蓬蓬雪屑……
___________________
本文选自《青铜葵花》,作者曹文轩,选作课文时有改动。