小学部室管理制度.docx

小学部室管理制度.docx

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小学部室管理制度

劳技室管理制度

1、劳技室是学生劳动实习场所。

在劳技室上课，应如同其它课一样，严肃纪律，保障课堂正常秩序。

2、未经允许不得擅自进入劳技室，劳技室公用的材料、工具，不得私自带出室外。

3、遵守安全规程，贯彻“安全第一”的原则。

严格按照教师或课本规定操作程序去操作。

4、劳动实践中，要动脑动手，手脑并用，将理论知识应用于实践中去，培养实际操作能力。

5、积极探索，大胆创新，做出有特色有个性的劳动成果。

6、保持室内安静，操作中不大声喧哗，不随便走动，有事应举手发言。

7、注重同学间的团结合作，互相帮助。

8、养成勤俭节约的习惯，不浪费材料，不损坏工具。

故意损坏的应照价赔偿。

9、爱护室内公物，保持室内清洁卫生，不乱丢乱扔；废气材料，应放在指定地方。

10、室场使用完毕，填写好《使用情况记录表》切断电源，关好门窗，确保安全。

图书室管理制度

一、本图书室开放时间为：

星期一至星期五。

二、本图书室的服务对象为全体在校师生。

三、在未办理借书手续前，本室内的图书不得擅自带出。

四、如需借出本室图书时，请与学生图书室管理员或负责老师做好借还的登记手续。

五、请爱护图书资料，图书要轻取轻放。

六、已取下但暂不借的图书请务必插回原来的位置，不要有散乱的现象。

七、读者应爱护室内公共财物。

八、读者在图书室内应保持安静及环境卫生整洁。

科学实验室管理制度

一、科学实验室（包括仪器室、准备室）要专人管理。

注意防火、防雷电、防盗、防尘、防潮、防霉、防蛀、防碎裂等，对各类仪器设备要经常维护，及时保养，确保始终处于完好备用状态。

二、科学实验室要科学管理。

仪器、器材等物品都应登记造册，摆放整齐。

实验仪器、模型、标本、药品等，要分门别类，定橱定位，橱有编号，橱窗设卡，物卡一致，账卡相符。

室内定期打扫，保持环境整洁美观。

三、借用实验仪器和器材等要办理借用手续，用后及时归还，不得转借他人，外借须经主管领导批准。

四、对具有危险性的实验仪器、辐射材料、有毒有害物品、易燃易爆物品，应当建立健全使用和管理制度，设置警示标志，存放于安全地点，指定专人保管。

五、师生须自觉爱护实验室内的一切仪器、器材和设施，损坏照价赔偿，并作好记录。

仪器、器材每学期清查一次，及时做好报损报废和增添登记工作。

六、学生进入实验室要遵守纪律，不追逐打闹。

保持室内安静和清洁。

七、实验前，学生应明确实验内容、实验目的和实验步骤；实验中提醒学生爱护仪器，节约药品，注意操作安全，做好实验记录；实验后，督促学生整理好实验仪器，写好实验报告。

八、每次实验后应及时收拾好有关仪器、器材，并作好使用情况记载。

每天使用后要关好门窗，切断水电开关。

多功能教室管理制度

1、多功能教室是学校进行现代化教学的实施场所，也是教师进行多媒体教学的公共使用场所。

多媒体教室配有多媒体连网计算机、音响设备、书写白板、录音座、多媒体投影机、视频展示台和录像机等设备。

2、多功能教室是为教学服务的，因此只能开展多媒体教学的研究和应用。

3、严格履行多功能教室的使用手续，除正常时间上课需要外，校内部门、校外单位借用时，需经教务处批准，方可使用。

4、多功能教室应指派专人管理，并对其进行相关培训。

5、任何进入多功能教室的人员都必须遵守本规定，并按操作规程进行操作。

音乐室管理制度

一、音乐室由上音乐课教师负责管理。

二、管理人员要认真做好添置设备登记，音乐器材应规范摆放整齐。

三、注意室内清洁，不准带东西在室内吃，不准乱丢纸屑、杂物、不准在座台、墙壁乱刻乱画。

四、上课、排练节目，学生要有秩序进入室内，按规定的地方排练，就座，室内保持安静，不准随意喧哗、走动、打闹。

五、爱护音乐器材，没有取得管理人员允许，不准随意动用乐器，如违者造成损失，照价赔偿。

六、每周教职工文艺活动，管理人员要规定时间开放。

七、音乐器材借出和非管理人员使用，必须经学校主管领导同意方可借出或开门使用。

如借出、使用损坏或遗失，照价赔偿。

八、每次活动完，要检查器材放置，关好门窗，锁好门，如失职造成损失，按损失程度，追究事故责任。

美术室管理制度

1、器材设备由专人管理，做到帐物清楚，器材调入、购入、调出有明细帐，每学期清点核查一次。

2、器材按规定分类，分柜摆放整齐，以便查找，器材室做到一日一清扫，随时保持整洁。

3、确保教学需要，任课教师如需用器材应在上课前具备手续借好器材，用后及时归还。

4、严格借物制度,本室器材不得任何取用,不得挪作它用。

如需外借，必须经学校同意,并具备相应手续，方可借出。

5、器材、设备都是国家财产，应加爱护，如有遗失、损坏，应按有关规定予以赔偿。

阅览室管理制度

一、本阅览室由图书管理人员负责管理，凡本校师生均可入阅读。

二、读者入室阅读，须将书包放在室外，不得携带入室。

三、本阅览室实行开架阅览，为照顾所有读者，每人限取1册，阅毕放回原处，不得乱插乱放。

四、本阅览室的报刊杂志概不外借，只许在室内阅读，如有特殊需要，经管理人员同意，并办理借阅手续后方可携带室外，借期不超过3天。

五、为保持阅览室安静的阅读环境及清洁卫生，读者入室阅览，言谈举止要讲文明礼貌，切勿高声喧哗，不得随地吐痰和抛撒纸屑，不得在室内吃零食等。

六、读者阅毕离开阅览室时，将座椅子凳子放回原处，做到轻放、轻走。

七、读者要爱护书刊，不得在书刊上涂写、圈点、卷折，不得撕剪报刊资料或带阅览室外，如有违者按赔偿制度处理。

八、管理人员待读者要主动热情，提供咨询；读者要尊重管理人员，服从管理制度。

计算机室管理制度

1、计算机室应有专人管理。

管理人员应具有计算机专业知识水平，热爱本职工作，坚守工作岗位。

2、未经管理人员许可不得进入计算机室，师生进机室要遵守机室的一切规章制度，保持机室的清洁。

3、上计算机课前，老师应提前三天向管理人员填好通知单。

管理人员课前需检查每台机器应在正常状态下才能开机。

课后老师应填好上机登记薄。

4、上机前，老师应对学生讲解和示范计算机的基本操作方法，让学生熟悉后才能上机操作。

5、操作中，若机器发生故障，应立即报告教师和管理人员处理，学生一律不得自行处理。

凡不按教师要求的方法操作而损坏的机器，应按违章操作赔偿。

6、下课时教师和管理人员必须对每台机器进行全面检查，全部设备完好才能让学生离开机室。

7、计算机室的所有设备属于国家的固定资产，各类机型及所有附属设备和资料应建立明细帐。

8、不准利用计算机做与教学无关的事宜。

未经计算机教师、管理人员检查的软盘不得上机使用，防止病毒感染。

9、计算机管理人员对每台机器定期进行检查、保养、维修，使机器及设备保持完好。

10、计算机室的所有设备未经领导领导批准，不得借出为他人使用。

体育器材室管理制度

一、学校各项体育器材，分类摆放，造册登记，专人管理。

二、教师上课所用器材，需办理登记手续，课后按数按量归还，放回原处。

三、课余时间，需用器材，应办理借出手续，并按时归还，如有遗失损坏，追查责任，按价赔偿。

四、体育器材，每学期全面查点一次。

逐年购置和自制，保证按省规定的器材要求达标。

五、搞好室内卫生，保持室内整洁。

六、注意安全，做好防失防盗工作。

少先队队部室管理制度

1.室内所有用具、器材、分类造册登记，专人管理。

2.使用器材，用具，应办理借出物手续，按时归还。

3.爱护公物，人人有责，用后要冲洗或擦拭干净保持器材、用具清洁和室内整洁。

4.办公或开会要保持肃静。

室内陈设不得乱翻动。

5.学期结束，全面清点。

如有损坏或遗失，要追究责任，负责赔偿。

6.注意安全，做好防失防盗工作。

仪器室管理制度 

一、仪器室由专人管理，实行管理人员负责制，无关人员，未经许可不准进入仪器室。

二、仪器应及时请购（或领取）、验收、登帐。

任何时候都要做到仪器室、学校，二级账册相符和账册实物相符。

三、仪器按分类编号，定室、定橱、定位存放，布局规范、陈列美观、整齐清洁。

做好防尘、防潮、防压、防挤、防变形、防热、防晒、防磁、防震等工作。

四、一切仪器的领用、外借、归还必须通过管理人员，必须办理登记手续，并检查仪器完好情况。

教师领用必须提前填写《实验使用仪器通知单》，便于准备。

使用完毕，应进行清理并及时归还、注销。

外单位或个人借用一律须经学校分管领导批准后，方可办理借用手续。

五、仪器在使用过程中如有损坏，应及时查明并予登记。

学生实验因违章操作造成不应有的损坏，除做出检讨外，并酌情赔偿。

外单位或个人借用如有损坏的照价赔偿 

六、仪器要经常维护，及时保养，同时做好防锈、防腐、防尘、防霉等工作，出现故障要及时修理，报损报废仪器要严格按审批手续办理。

七、仪管员应工作调动或其他原因离开学校，必须办理移交手续，移交时由教导处、总务处派人监督，既要点清数量，也要检查质量。

八、完善保存好仪器帐册、产品说明书、实验使用仪器通知单、实验记载表等有关档案资料。

九、做好安全用电、防火、防盗、防毒、防爆、防污染等安全防范工作，危毒药品必须专柜放置，严格取用制度，要保证人员和仪器安全。

远程教育教室管理制度 

教育信息化管理工作要建立在学校教育教学管理的基础之上，是学校教育教学管理的一项重要内容，密不可分。

一、信息化设备登记、保管制度 

1、制作专项表册，对各种设备的型号、规格、价格、数量、采购（接收）人员、购置（配发）日期、保管人员等信息进行登记，计入校产。

 2、各种设备专人保管、维护，定期检查，追究由于人为原因而造成的损坏、遗失责任，建立赔偿制度。

二、教学软件保管、借用制度 

1、教学软件有专人保管，有专柜存放； 2、制作教学软件目录，分学科向全体教师开放； 3、有借用登已册，借用时签名、定期归还、损坏赔偿； 

三、信息化教学环境排课制度 

由教务处将多功能教室、光盘播放教室、计算机网络教室等信息化教学环境可开设的课时（ 每周多于16 课时） 按学科组或年级组分配到教师个人，排入课表，反映在学校总课表、教室课表、班级课表和教师任课课表等四个课表上。

教务处随堂检查，及时记载上课情况。

四、教师上机登记制度 

学校要努力为教师刨造信息化实践条件，安排固定的机位和上机时间，用于学习基本技能和备课，管理员按照学校安排协助教师上机，登记上机时间和操作课题。

卫生室管理制度 

一、严格执行学校及有关部门制定的岗位责任制度。

 二、主动关心师生的身心健康，工作细心，严禁出错。

 三、积极开展卫生宣传教育工作，定期组织卫生知识讲座，防止突发事件发生。

 四、及时认真做好学生预防接种的组织工作。

  五、做好学生常见病、多发病的常规管理。

 六、坚持预防为主，定期检查环境、饮水、饮食、食堂卫生和学生个人卫生。

 七、定期组织学生体检，并建立学生健康档案，及时做好健康档案的整理工作。

 八、定期检查教学卫生，配合体育教师对体育卫生定期检查测

定，检查和监督班主任做好有关卫生保健工作。

  九、协助做好学校环境卫生工作。

 十、做好突发疾病的药品准备和管理工作。

 十一、做好药品的添置、保管工作，对各位教师的用药情况进

行登记，严格掌握药物剂量。

 十二、妥善保管好各种医疗设备，防止损坏，并负责卫生器械的维护工作。

 十三、规范地做好卫生室的环境卫生工作。

档案室管理制度 

一、档案的建立 

（一）建立健全校各类档案，目的主要在于为学校领导、上级有关部门领导全面分析、总结、部署及调度学校工作作出决策提供科学可靠的依据。

（二）全面系统地建立健全学校“两基”档案。

二、档案立卷归档 

（一）凡是具有查考价值的文件材料均属归档范围。

（二）档案人员应按档案资料收集范围及时收集各种档案资料，并将筛选后的资料分类、编制目录，进盒入档。

  （三）凡档案资料收集范围目录中未编入，但确有使用、保存价值的其他资料，学校可根据需要自行决定是否保存。

   （四）校长室、教务处、少先大队、总务处等部门应将有关材料分类保存，每学期结束时，集中交档案人员立卷归档。

三、档案查阅 

（一）校内人员借阅业务性档案、学生学籍档案须经有关领导同意后方可查阅，并要办理登记手续，在规定期限内完好无损地归还。

（二）凡未经整理、登记完毕的档案，一律不得外借或查阅。

四、档案安全保密 

（一）严守有关保密守则，加强档案管理人员的组织纪律。

（二）档案资料室门窗要加固，要备有消防器材，保持整洁

会议室管理制度 

一、会议室由办公室指定专人负责统一管理，内容包括开门、保管室内配备的各种设施用具，保护好室内卫生，操作有关设备（如电灯）等。

二、会议室桌椅必须摆放整齐。

三、启用会议室后，为保持室内干净、卫生、安静、舒适,严禁擅自动用室内电器、乱张贴标语、广告，•随地吐痰、大声喧哗、乱丢果皮、纸屑，未经许可小孩不得进入室内追逐吵闹。

四、任何人需动用会议室开会，必须教务处同意后到会议室管理员处领取钥匙，会议期间管好会议室的一切物品，结束后由会议管理员和开会的负责人一同验收无误后再交回，如损坏或丢失物品由使用部门负责，未经同意不得启用会议室。

五、会议管理员应及时通知清洁员清理、打扫卫生、关好门窗，发现遗忘的茶杯、笔记、书本等物，须及时交还失主或送交办公室。

科技活动室管理制度

1、科技活动室是学生开展科普活动，学习科技知识，提高动手动脑能力的活动场所，由学校科技总辅导员负责管理，各位科技辅导员要协助做好管理工作。

管理人员要对科技活动室的工作全面负责。

2、定期安排科技活动小组进行活动，所有活动要有计划、有记录、有小结。

科技活动室每周开放1次，组织学生进行活动。

3、科技活动时所需要的活动工具、固定资产要进行登记，学生作品、活动材料摆放整齐、排列有序。

活动中要爱护室内公物，正确使用各种器具和仪器，活动结束时，要将物品整理放齐，所用器具放回原位。

4、珍惜和爱护科技活动成果，如小制作、小创作、小发明等，不随意动成果陈列橱内的物件。

5、爱护公物，严格执行公物损坏赔偿制度。

勤俭节约，及时检修受损能修复的仪器。

严禁将室内的设备、仪器、工具私自带走，借用室内设备，须经主管人员批准。

建立帐目登记册，教学登记册和损坏报告登记册，做到物帐相符。

6、活动结束后要及时关锁门窗，切断电源、水源。

并做好“防火、防盗”等各方面的工作。

7、保持室内环境卫生，为学生开展活动提供良好条件。

办公室管理制度 

  为了全体教师有一个良好的办公秩序，特加强办公室的管理，现制订管理制度如下：

1、学年（学科）组长履行好管理职责，主动承担管理义务，组员积极配合组长的工作。

2、组内人员注意师表形象，举止端庄，谈吐文明，团结合作；不得从事网上游戏、网上聊天等活动；办公室内禁止吸烟。

3、上班时间，教师不得从事与工作无关的事情，在办公室不闲谈，不喧哗、不大声嬉笑影响他人工作，禁止串岗聊天。

4、与家长、学生谈话态度和蔼，使用规范的职业用语。

5、营造良好的卫生环境，办公室内窗明几净，物品摆放有序，每天轮值到位。

6、爱护办公用品，节约水电，主人翁意识强；办公室内不放贵重物品，个人物品如有丢失后果自负;室内务品如有遗失或损坏，请及时报告，由学校作出处理意见。

7、注意安全，最后离开者请负责关掉电灯、电脑、饮水机电源，锁好门关好窗。

要加强办公室防盗、防火意识和措施，做到安全责任到人，不留安全隐患。

8、学校办公室一切设备，仅供教师办公使用,学生及教师子女一律不准动用。

9、学生不得在单独在办公室逗留（在办公室内补作业、帮教师批改或上网查资料等）。