小学生学习这会主义核心价值观心得16页精选文档.docx

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小学生学习这会主义核心价值观心得16页精选文档

小学生社会主义核心价值观学习体会

社会主义核心价值观是指人们对社会主义价值的性质、构成、标准和评价的根本看法和态度。

不同的国家，不同的民族，不同的社会，有着不同的核心价值观。

新中国的社会主义核心价值观包括了三个层面的内容：

一是国家层面，富强、民主、文明、和谐；二是社会层面，自由、平等、公正、法治；三是公民个人层面，爱国、敬业、诚信、友善。

对于我而言，爱国、敬业、诚信、友善这四个方面，我是务必要做到的。

爱国是一个公民应有的道德，也是中华民族的优良传统。

爱国一定程度上是保证人的生存自由权利的需要。

在社会主义制度下，爱国的内涵与以往有了质的变化。

封建时代执政者强调人们爱国，但本质是维护皇权。

人民生活在国中，但国不属于人民。

社会主义制度下，实行人民民主专政，国家属于人民，人民是国家的主人。

主人爱护自己的东西是应有的道理。

古语有言，‘儿不嫌母丑，子不嫌家贫’，这不正是爱家、爱国的诠释吗？

更何况我们强大的祖国正在日新月异，早已是傲立东方的一只雄鹰！

我没有任何理由不爱我们伟大的祖国！

我没有任何理由不以我们富强的祖国为傲！

敬业是每个人对自己所从事的工作负不负责任的态度。

我是一名学生，对于我而言，敬业就是做到圣人所言：

知之者不如好之者，好之者不如乐之者。

即对学习抱有一种乐趣、努力、拼搏、上进的心。

只要努力学习，多锻炼本事，就算是报答了父母、老师和祖国。

诚信是一个道德范畴。

对于我而言，就是对父母、老师、同学和朋友不说谎话，不说瞎话，不说大话。

作业按时并独立完成。

不欺骗他们，与人期的事就要做好。

正所谓‘言必信，行必果。

一言九鼎，一诺千金’。

友善，我所理解的就是人与人之间，人与动物之间的和睦相处，相亲相爱。

不因贫困贵富、不因疾病灾害，都要风雨同舟，相扶相携。

古老的华夏民族曾经历经坎坷，直到二十世纪中叶，我们才从长久处于国家分裂与抵抗外海的艰苦磨难中迎来新生。

星星之火，可以燎原，习惯成为自然。

让我们每一个人都从现在做起，从身边的小事做起，将爱国、敬业、诚信、友善进行到底！

　富强、民主、和谐、文明、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。

这就是我们所说的“社会主义核心价值观”。

这似乎也是每个国家都想要做到的。

　　改革，意味着飞跃;开放，意味着富强。

沐浴改革的春风，人们的生活内容与方式发生了巨大的变化。

邓小平爷爷的宏伟计划正在逐步实现。

自改革开放后，劳动工人翻了身，成为了国家的主人。

而普通的老百姓家庭也一步步踏入了“小康生活”。

　　那什么是“社会主义核心价值观”呢?

单从字面上很难理解，一开始我也不太懂，可我看到那十二个词语时，我渐渐的明白了。

它不是演讲稿，也不仅仅是十二个词语，它是我们21世纪小学生打小就要明白的教育制度。

　　富强，祖国富强;民主，遵循人民主义;和谐，家庭和谐，邻里和谐;文明，做一个文明的中国人，言语行为都是展现文明的舞台;自由，拒绝一切封建制裁;平等，人人都是一样的，无贵贱之分，不要因为富贵而骄傲，最全面的范文参考写作网站fwwang贫贱而嫌弃，人人都有追求自由的权利;爱国，这一点最最重要，无论身在哪里，都应牢记自己是个中国人，要为祖国做出自己的贡献…….

　　什么是“社会主义价值观”?

什么是中国梦?

这两点都已化成行动在我们身边。

我们应该做到文明与诚信，你的行为都被人们看在了眼里，每个人都代表着一个学校、家庭以及自己的国家，而诚信是人与人之间最不可缺少的双面胶，没有了诚信，那么人与人之间就有了裂缝;敬业，每一个人职位都有自己的存在价值，劳动工人决不会看低自己，国家领导也不会觉得自己与别人不同，他们都在自己的岗位上兢兢业业……当所有的人都做到这些的时候，国家才会真正富强起来。

　　我记得一个真实的故事：

2014年9月13日晨，一群中老年人正在绥芬河日月湖畔晨练时，发现湖里有人在呼救，大家七手八脚的把人救了上来，大家你拍拍背、我肚子，总算把人抢救了过来，这位老人闭口不说自已跳水的原因，人们也没有强迫他，只好心地安慰他。

随后，救护车赶到，将老人送进了医院。

这种事情社会上发生了许多;每到关键时刻，人们都会齐心协力共渡难关，每到这个时候，都会显现也人性的光辉来。

　　社会就是一个大家庭，人们彼此互相关心着、爱护着。

可是，并不是所有人都能做到文明守法、团结互助，但我相信，我们的素质正在逐渐提高，总会有一天，范文参考网fwwang我们人与人之间会变得更友好，社会会变得更和谐。

“社会主义核心价值观”将一直记在我们心里，真正的“中国梦”将得以实现。

小学生社会主义核心价值观征文

（二）：

我的社会主义核心价值观

　　小学五年级   　

　　社会主义核心价值听起来好像很深奥、很玄妙。

其实，它的内容很明确、很具体，就体现在社会成员的具体行为中，体现在现实生活里，和我们每个人息息相关.社会主义核心价值观，是指人们对社会主义价值的性质、构成、标准和评价的根本看法和态度。

不同的国家、不同的民族、不同的社会，有着不同的核心价值观。

新中国的社会主义核心价值观包括了理想信念、民主法制、忠诚爱国、以人为本、公平正义、和谐文明、敬业奉献、团结互助、诚实守信、宽厚兼容、求真务实、改革创新十二个方面。

社会主义核心价值观，可以凝结人心。

　　我们是满怀理想，充满活力与激情的群体，轻易接受社会和谐必须共同遵守的价值目标和行为规范，不易全面了解和谐社会就是通过对各种利益关系、社会矛盾的调整和处理来实现社会和谐与融洽。

我们要做的是，明白什么该做，什么不该做，这有利于更好地形成社会的文明道德风尚，构建社会主义和谐社会。

　　我们是理想远大、信念坚定的新一代;品德高尚、意志顽强的新一代;视野开阔、知识丰富的新一代。

现在，正是国家需要我们的时候，我们要努力学习，为中华之崛起而读书。

"不抛弃、不放弃",坚持共产主义信念，实践社会主义核心价值观。

目标明确了，肩上的责任更重了，我们要在社会主义现代化建设的舞台上奋力挥铲，让祖国的未来充满阳光!

　　提倡荣辱观是最新教育方式。

一些青少年不以勤劳、节俭、敬业为荣，不以懒惰、奢侈、游手好闲、厌学为耻，反而把辛勤劳动的人讥为"不懂生活",把节俭的人讥为"抠门""守财奴"等等。

他们期待的是不劳而获，追求的是骄奢淫逸。

由于荣辱观念颠倒，制毒贩毒、抢劫盗窃、坑蒙拐骗、出卖肉体、傍大款、倚高官，不一而足。

经过了几十年的辛苦建设，我国现在已经成为了文明、民主、独立，自强的社会主义国家。

随着社会的变革，我们的价值观也在不断地发生变化。

不同时期有着不同的价值观。

　　在我国经济体制的变革中，一些不容忽视的负面影响也出现了。

理想信念模糊、诚信意识淡薄、社会责任感缺乏，这些都反映了某些人的价值观取向，我们是新中国的阳光少年，我们要努力学习，确立远大的理想，树立正确的人观、价值观，我们应该不断探索，勇于发现，不辞劳苦，不畏艰险，团结协作，为共产主义理想而努力学习，努力奋斗。

　践行社会主义核心价值观做最美的小学生　　

　　"富强、民主、和谐，文明，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善"在操场上都能听到朗朗的声音。

2014年4月，党的十八大报告首次以12个词概括了社会主义核心价值观，

　　"少年强，则国强，少年志，则国志"作为新时代的小学生，我们是祖国未来的希望，我们更应该去践行社会主义核心价值观。

或许现在的我们翅膀还是稚嫩的，谈不上为国贡献，谈不上敬业奉献，但作为小学生我们能做的还很多很多。

　　从"最美妈妈"吴菊萍到"最美司机"吴斌，城市的美丽不再局限于山水风景，更在这一批批道德模范的身上彰显。

一个瘦弱的女性用双手托住高空坠落的孩兹，一个坚强的司机用危难时刻的冷静拯救一车的乘客，普通人身体里迸发出的惊人力量，让我们感受到了惊人的力量。

　　在此之前，我们学校开展了"走文明路，说文明话，做文明事，建文明校园的活动,我们已经把文明礼仪意识化为日常学习和生活中的自觉行动，形成人人走文明路、说文明话、做文明事、当文明人的好风尚，让文明礼仪之花开满这次世锦会，人人懂文明、人人讲文明、人人践行文明的良好行为飘出世界之列。

　　我们不仅要争做道德高尚的学生，而且也要做有教养的人，个人独处则超脱自我，能管好自己的心；和人相处则与人为善，能管好自己的口。

所以，我们更应该加强品德修养，埋头读书，抬头做人，争做品德高尚、富有教养的文明学生。

从自己做起，从身边做起，我要争做最美的小学生，从现在起更应该刻苦学习文化知识，学好各门功课，做好每一件小事，不断地充实自我，提高自我和完善自我，为践行社会主义核心价值观，为实现自己的梦想而努力奋斗！

践行社会主义核心价值观做最美小学生

2014年4月，党的十八大报告首次以12个词概括了社会主义核心价值观，即“富强、民主、和谐，文明，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善”。

“少年强，则国强，少年志，则国志”作为新时代的小学生，我们是祖国未来的希望，我们更应该去践行社会主义核心价值观。

或许现在的我们翅膀还是稚嫩的，谈不上为国贡献，谈不上敬业奉献，但作为小学生我们能做的还很多很多。

曾经我也常常行动迟缓，上课迟到；也曾中午去伙食团打饭时常常插队；也曾看见校园里的垃圾不主动捡起；还有碰见正在教自己的老师就问好，没有教的就扭头走过；放学路上看见跌倒的老人也当作没看见，不去问问，也不去扶；公交车上疯抢座位，不顾小学生形象；在家里衣来伸手，饭来张口、、、、、、我现在知道了这些行为都是不对的。

我是xx小学的一名学生，就要以xx小学的日常行为规范要求自己：

见到老师要问好，革命传承不忘记，精神饱满学知识，环境卫生保持好，热爱劳动技能高、、、、、、同时从我自己做起，严格要求自己，坚持正能量，做好老师的小帮手，每天早晨带头领读课文，班上出现以强欺弱的事即时制止，多读经典诗文，了解中国历史，牢记中国割地赔款不平等条约，牢记日本侵略中国的罪行，忠贞爱国，像古代的中国，国民以忠君爱民为本，历史上出现了家喻户晓的岳飞、包拯、文天祥等人物。

他们忠诚爱国、公平正义的精神值得我们学习。

革命时期，为了新中国的成立，革命战士浴血奋战，不怕牺牲、保家卫国的英雄主义让我感动。

“风暴海燕”徐特立、“砍头不要紧，只要主义真”的夏明翰、“为了可爱的中国”的方志敏，这些都是我们耳熟能详的烈士。

新中国成立后，由于连年的战争，百废待兴，人民当家做了主人，全国人民热血沸腾，投入了轰轰烈烈的大生产和大建设中。

袁隆平用“一粒种子改变世界”，李四光“打破中国贫油论”。

这许许多多的革命先辈都是我们要学习的爱国的榜样，只有这样爱国，齐家，才能平天下。

在我们学习的书中，还学到了很多做人处事的道理，比如列宁的诚实，他打破了姑妈的花瓶，勇于承认是自己打破的，姑妈不仅没有责怪他，还骂他诚实，我们就要学习他勇于担当的好品质；还学习了宋庆龄宁愿牺牲和爸爸妈妈去做客的机会也要在家等自己的朋友来，诚实守信是我们孩子必须具备的。

在我们的生活中还要学习雷锋叔叔那样，在火车上就做一火车的好事。

回到家中多体谅父母的辛苦，自己力所能及的事自己做，感恩父母，感恩老师，感恩社会。

现在国家对我们小学生太好了，不仅免去了学费，，让很多家里贫困的孩子都能重返校园，还实行了免费的午餐，吃着喷香的饭菜可幸福了。

在这样的环境中，我们不仅要争做道德高尚的学生，而且也要做有教养的人，个人独处则超脱自我，能管好自己的心；和人相处则与人为善，能管好自己的口。

从自己做起，从身边做起，埋头读书，抬头做人，我要争做最美的小学生，从现在起更应该刻苦学习文化知识，学好各门功课，做好每一件小事，不断地充实自我，提高自我和完善自我，为践行社会主义核心价值观，为实现自己的梦想而努力奋斗！

—社会主义核心价值观之我见（小学生版）

社会主义核心价值观，是指人们对社会主义价值的性质、构成、标准和评价的根本看法和态度。

不同的国家、不同的民族、不同的社会，有着不同的核心价值观。

新中国的社会主义核心价值观包括了理想信念、民主法制、忠诚爱国、以人为本、公