苏教版三年级数学下册解决问题解答应用题练习题40带答案解析.docx
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苏教版三年级数学下册解决问题解答应用题练习题40带答案解析
苏教版三年级数学下册解决问题解答应用题练习题40带答案解析
一、苏教小学数学解决问题三年级下册应用题
1.李叔叔一天要送水多少千克?
解析:
19×35=665(千克)
答:
李叔叔一天要送水665千克。
【解析】【分析】送水总量=每桶水的质量×每天送的桶数。
2.小红爸爸到武汉旅游要购买一些周黑鸭给亲朋好友。
一盒2只,每只68元,准备买5盒。
他带了700元,够吗?
解析:
解:
2×68×5
=136×5
=680(元)
680<700,够。
答:
他带了700元,够。
【解析】【分析】此题主要考查了用连乘的方法解答问题,每盒的只数×每只的单价×准备买的盒数=需要的钱数,然后与带的钱数对比,比带的钱数少,就够,比带的钱数多,就不够。
3.某小区有18栋楼,每栋有9层,每层有4户,这个小区一共有几户?
解析:
解:
18×9×4
=162×4
=648(户)
答:
这个小区一共有648户。
【解析】【分析】用楼的栋数乘每栋的层数求出总层数,然后用总层数乘4即可求出总户数。
4.在点子图中,圈出方框“2”表示的意思。
解析:
解:
如图:
【解析】【分析】方框中的2表示20,是10与2相乘得到的,因此在点子图中找出表示2个10的点子并圈出来即可。
5.三
(2)班的同学们去划船,男生有29人,女生和男生同样多,每4人坐一条船,一共需租多少条船?
解析:
解:
(29+29)÷4=58÷4=14(条)……2(人)
14+1=15(条)
答:
一共需租15条船。
【解析】【分析】本题采用进一法;船数=总人数÷每条船可坐人数,余下的2人仍然需要1条船,一共需租多少条船=船数+1。
6.一辆洒水车,每分钟行驶200米,洒水的宽度是80分米。
洒水行驶6分钟,能给多大的地面洒上水?
解析:
解:
80分米=8米
200×8×6
=1600×6
=9600(平方米)
答:
能给9600平方米地面洒上水。
【解析】【分析】1米=10分米,洒水的面积=洒水的宽度×速度×时间。
7.在学校六一儿童节演出开幕式上,120名学生组成了2个花束队,每个花束队排4行,平均每行有几个学生?
解析:
解:
120÷2÷4=15(个)
答:
平均每行有15个学生。
【解析】【分析】平均每行有学生的人数=一共有学生的人数÷花束队的个数÷每个花束队排的行数,据此代入数据作答即可。
8.在下面的方格中画一个正方形和一个长方形,使它们的面积都是16平方厘米。
(每格是边长1厘米的小正方形)
正方形的周长是:
( )厘米
长方形的周长是:
( )厘米
解析:
解:
正方形的周长是:
16厘米
长方形的周长是:
20厘米
【解析】【分析】长方形的面积=长×宽;正方形的面积=边长×边长;
长方形的周长=(长+宽)×2;正方形的周长=边长×4。
9.有一个长方形花圃,长18米,宽8米。
(1)这个花圃面积是多少?
(2)在花圃的四周围上篱笆,篱笆长多少米?
解析:
(1)18×8=144(平方米)
答:
这个花圃面积是144平方米。
(2)(18+8)×2=52(米)
答:
篱笆长52米。
【解析】【分析】
(1)花圃的面积=长×宽,据此代入数据作答即可;
(2)篱笆的长度=(长+宽)×2,据此代入数据作答即可。
10.王叔叔带着456元钱去批发市场买水,每桶水的批发价是8元。
回来后,以每桶12元的零售价出售。
(1)王叔叔可以批发多少桶水?
(2)王叔叔卖出了34桶,卖出了多少钱?
解析:
(1)解:
456÷8=57(桶)
答:
王叔叔可以批发57桶水。
(2)解:
34×12=408(元)
答:
卖出了408元。
【解析】【分析】
(1)王叔叔可以批发水的桶数=王叔叔带的钱数÷每桶水的批发价,据此代入数据作答即可;
(2)卖出的钱数=每桶水的零售价×卖出水的桶数,据此代入数据作答即可。
11.水果店进4箱苹果,每箱20斤,每斤售价6元,这些苹果一共可卖多少元?
解析:
解:
4×20×6=480(元)
答:
这些苹果一共可卖480元。
【解析】【分析】这些苹果一共可以卖的钱数=苹果的斤数×每斤的售价=苹果的箱数×每箱的斤数×每斤的售价,据此代入数值解答即可。
12.看图列式并计算。
(1)
(2)
解析:
(1)解:
135-20+135
=115+135
=250(本)
(2)解:
80-9×6
=80-54
=26(米)
【解析】【分析】
(1)先计算出二班捐书的本书=一班捐书的本书-20本,然后把两班捐书的本数相加即可;
(2)粉红色的米数=总米数-黄色的米数,其中黄色的米数=9米×6。
13.把两个边长为9厘米的正方形拼成一个大长方形,它的周长和面积各是多少?
解析:
解:
长方形的周长=(9×2+9)×2
=(18+9)×2
=27×2
=54(厘米)
长方形的面积=9×2×9
=18×9
=162(平方厘米)
答:
长方形的周长是54厘米,面积是162平方厘米。
【解析】【分析】两个正方形拼成一个大长方形,长方形的长为9×2厘米,宽为9厘米,再根据长方形的周长=(长+宽)×2、面积=长×宽计算即可得出答案。
14.兔妈妈掰了58个玉米,小白兔掰了23个玉米。
如果把它们都装在篮子里,每个篮子里装9个,需要多少个篮子?
解析:
解:
(58+23)÷9
=81÷9
=9(个)
答:
需要9个篮子。
【解析】【分析】需要篮子的个数=(兔妈妈掰玉米的个数+小白兔掰玉米的个数)÷9,据此列式计算即可。
15.按要求画一画,填一填。
(1)下面每个方格的边长代表1厘米。
图示长方形的面积为16平方厘米,请你在方格纸上,再画面积是16平方厘米的长方形和正方形。
(2)先算出你所画图形的周长,再填一填下表。
长/厘米
宽/厘米
面积/平方厘米
周长/厘米
经观察,我发现:
在面积相等的长方形中,( )的周长最短。
16
1
16
34
16
16
解析:
(1)解:
(2)
长/厘米
宽/厘米
面积/平方厘米
周长/厘米
经观察,我发现:
在面积相等的长方形中,(正方形 )的周长最短。
16
1
16
34
8
2
16
20
4
4
16
16
【解析】【分析】长方形的面积=长×宽,据此解答即可。
16.学校食堂买了16袋大米,每袋25千克。
一共买了多少千克?
在括号里填上合适的数。
解析:
解:
答:
一共买了400千克。
【解析】【分析】用每袋大米的质量乘袋数即可。
150是25×6得到的;25表示25个十,是250,是25与10相乘得到的。
17.20辆这样的大客车一共能坐多少人?
解析:
解:
35×20=700(人)
答:
20辆这样的大客车一共能坐700人。
【解析】【分析】根据题意可知,每辆车可以坐的人数×车的辆数=一共可以坐的人数,据此列式解答。
18.学校买了24个足球,每个足球55元。
根据整式填空。
解析:
【解析】【分析】单价×数量=总价;55×4表示4个足球的价钱;55×20表示20个足球的价钱;55×24表示24个足球的价钱。
19.订一份鲜牛奶每月88元,订一份鲜牛奶一年要花多少钱?
解析:
解:
88×12=1056(元)
答:
订一份鲜牛奶一年要花1056元。
【解析】【分析】订一份鲜牛奶每月钱数×12月=一年的钱数。
20.看图回答
解析:
解:
25×5×4=500(本)
答:
可以放500本。
【解析】【分析】4个书柜可以放书的本数=每层书架可以放书的本数×每个书架有的层数×4,据此代入数据作答即可。
21.学校篮球场的长是28米,宽是15米,它的面积是多少平方米?
解析:
解:
28×15=420(平方米)
答:
面积是420平方米。
【解析】【分析】篮球场的面积=长×宽,据此代入数值解答即可。
22.一个果园长24米,宽18米。
如果每棵果树平均占地4平方米,这个果园共可以栽多少棵果树?
解析:
解:
24×18=432(平方米)
432÷4=108(棵)
答:
这个果园共可以栽108棵果树。
【解析】【分析】根据题意可知,先求出这个长方形果园的面积,长方形的面积=长×宽,然后用长方形果园的面积÷每棵果树占地面积=可以栽的果树棵数,据此列式解答。
23.超市的6箱鸡蛋3天全部卖完,每箱鸡蛋50千克,每千克售价8元。
(1)这些鸡蛋一共卖了多少钱?
(2)平均每天卖了多少千克鸡蛋?
解析:
(1)解:
6×50×8
=300×8
=2400(元)
答:
这些鸡蛋一共卖了2400元。
(2)解:
6×50÷3
=300÷3
=100(千克)
答:
平均每天卖了100千克鸡蛋。
【解析】【分析】
(1)根据题意可知,每箱鸡蛋的质量×超市的鸡蛋箱数×每千克的售价=一共可以卖的总钱数,据此列式计算;
(2)根据题意可知,每箱鸡蛋的质量×超市的鸡蛋箱数÷卖的天数=平均每天卖的质量,据此列式解答。
24.
解析:
解:
6×6=36(平方厘米)
【解析】【分析】正方形的面积=边长×边长。
25.计算下面图形的面积和周长。
(1)
(2)
解析:
(1)面积=20×12=240(平方厘米)
周长=(20+12)×2
=32×2
=64(厘米)
(2)面积=8×8-6×2
=64-12
=52(平方米);
周长=8×4=32(米)
【解析】【分析】
(1)长方形的面积=长×宽,长方形的周长=(长+宽)×2,代入数值计算即可;
(2)组合图形的面积=边长为8米的正方形面积-长为6米、宽为2米的长方形的面积;组合图形的周长,平移后可得与边长为8米的正方形的周长相同,即组合体的周长=正方形的边长×4,计算即可。
26.有一个正方形养鱼池,在养鱼池的四角各栽有一棵树。
现在要扩大养鱼池,扩大后养鱼池的形状仍是正方形,面积是原来的2倍,不移动4棵树的位置,能做到吗?
画出示意图并计算扩大后养鱼池的面积。
解析:
解:
,
40×40÷2
=1600÷2
=800(平方米)
800×2=1600(平方米)
答:
扩大后养鱼池的面积是1600平方米。
【解析】【分析】正方形的两条对角线将其分成相等的四个三角形,正方形的面积=对角线的乘积÷2,据此先求出原来正方形的面积,然后用原来正方形的面积×2=扩大后养鱼池的面积,据此列式解答。
27.下图中每个小正方形的边长是1厘米,请在图中分别画出三个面积是16平方厘米的长方形或正方形。
它们的周长分别是( )厘米、( )厘米、( )厘米。
解析:
解:
如图:
它们的周长分别是4×4=16(厘米),(8+2)×2=20(厘米),(16+1)×2=34(厘米),
答:
它们的周长分别是16厘米、20厘米、34厘米。
【解析】【分析】可以画一个边长4厘米的正方形;画一个长8厘米、宽2厘米的长方形;画一个长16厘米、宽1厘米的长方形;根据正方形、长方形周长公式计算出周长即可。
28.希望小学6个年级共收到社会捐赠的图书384套,每个年级有4个班,平均每班可以分到多少套图书?
解析:
解:
384÷6÷4
=64÷4
=16(套)
答:
平均每班可以分到16套图书。
【解析】【分析】社会捐赠的图书套数÷年级数÷每个年级的班数=平均每班可以分到的图书套数。
29.铺客厅地面一共要用多少块地砖?
解析:
解:
6米=60分米,3米=30分米,
客厅的面积:
60×30=1800(平方分米)
一块地砖的面积:
3×3=9(平方分米)
需要的块数:
1800÷9=200(块)
答:
铺客厅地面一共要用200块地砖。
【解析】【分析】客厅地面面积÷每块地砖的面积=铺客厅地面一共要的地砖块数。
30.有两个一样大小的长方形,长都是48厘米,宽都是24厘米。
(1)拼成一个正方形,它的周长是多少?
(2)拼成一个长方形,它的周长是多少?
(3)拼成的两个图形的面积相等吗?
是多少?
解析:
(1)48×4=192(厘米)
答:
它的周长是192厘米。
(2)(48×2+24)×2
=(96+24)×2
=120×2
=240(厘米)
答:
它的周长是240厘米。
(3)48×48=2304(平方厘米)
48×2×24
=96×24
=2304(平方厘米)
答:
拼成的两个图形的面积相等,是2304平方厘米。
【解析】【分析】
(1)拼成正方形的边长是48厘米,周长=边长×4;
(2)拼成长方形的长是96厘米,宽是24厘米,长方形周长=(长+宽)×2;(3)正方形面积=边长×边长,长方形面积=长×宽。
31.神峰山庄有4行橘子树,每行8棵,去年平均每棵收获橘子25千克。
去年神峰山庄一共收获橘子多少千克?
解析:
解:
4×8×25=800(千克)
答:
一共收获橘子800千克。
【解析】【分析】去年一共收获橘子的质量=橘子树的数量×每棵树收获橘子的质量=橘子树的行数×每行的棵树×每棵树收获橘子的质量,据此代入数值解答即可。
32.超市运来240个苹果,每6个装一盒,每8盒装一箱,这些苹果一共可以装多少箱?
解析:
解:
240÷6÷8=5(箱)或240÷(6×8)=5(箱)
答:
这些苹果一共可以装5箱。
【解析】【分析】一共可以装的箱数=苹果的总数量÷每盒装的个数÷每箱装的盒数,或一共可以装的箱数=苹果的总数量÷(每盒装的个数×每箱装的盒数),据此代入数值解答即可。
33.一块长15米,宽8米的韭菜地,如果每平方米收割韭菜5千克,这块菜地一共可以收割多少千克的韭菜?
解析:
解:
15×8×5
=120×5
=600(千克)
答:
这块菜地一共可以收割600千克的韭菜.
【解析】【分析】长×宽=长方形韭菜地的面积,长方形韭菜地的面积×每平方米收割韭菜质量=一共可以收割韭菜的质量。
34.小小设计师。
(1)按要求画一画。
(每个小方格的面积为1平方米)
在中心花坛的东北面画一个周长为16米的长方形鱼池。
在中心花坛西南面画一个周长为16米的正方形养花室。
(2)数一数,中心花坛面积是________平方米;算一算,鱼池的面积是________平方米,养花室面积是________平方米。
解析:
(1)解:
鱼池的长+宽=16÷2=8(米)
即鱼池的长为7米时,宽为1米;鱼池的长为6米时,宽为2米;鱼池的长为5米时,宽为3米。
养花室的边长=16÷4=4(米)
画出的图形如下所示:
(2)8;7或12或15;16
【解析】【解答】
(2)花坛的面积是8平方米;鱼池的面积=7×1=7(平方米)或6×2=12(平方米)或5×3=15(平方米);养花室的面积=4×4=16(平方米)。
故答案为:
(2)8;7或12或15;16。
【分析】
(1)根据上北下南、左西右东可找出鱼池和养花室所在的方向,再根据长方形的周长=(长+宽)×2,正方形的周长=边长×4,得出长方形的长与宽和正方形的边长,再分别画出鱼池和养花室。
(2)中心花坛的面积是8个小正方形的面积;鱼池的面积是长方形的长×宽,养花室的面积=边长×边长,即可得出答案。
35.小区前面有一块边长为30米的正方形空地,现要在空地的中间做一个长18米、宽15米的长方形花坛,其余的植上草皮。
(如下图)
(1)花坛的面积是多少平方米?
(2)草皮的面积是多少平方米?
解析:
(1)解:
18×15=270(平方米)
答:
花坛的面积是270平方米。
(2)解:
30×30=900(平方米)
900-270=630(平方米)
答:
草皮的面积是630平方米。
【解析】【分析】
(1)花坛是长方形,长方形的面积=长×宽;
(2)正方形的面积=边长×边长,正方形的面积-长方形的面积=草皮的面积。
36.一辆洒水车,每分钟行驶200米,洒水的宽度是8米.洒水行驶6分钟,能给多大的地面洒上水?
解析:
解:
200×6=1200(米)
1200×8=9600(平方米)
答:
能给9600平方米的地面洒上水。
【解析】【分析】根据题意可知,所洒地面是一个长方形,首先根据速度×时间=路程,求出6分钟洒水车行驶多少米(也就是所洒地面长方形的长),已知洒水的宽度是8米,利用长方形的面积公式:
长方形的面积=长×宽,据此解答即可。
37.王老师买了6根跳绳,付给售货员20元,找回2元。
平均每根跳绳多少元?
解析:
解:
(20-2)÷6=3(元)
答:
平均每根跳绳3元。
【解析】【分析】每根跳绳单价=(总钱数-找回钱数)÷根数。
38.下面是某餐馆的食谱。
主食
菜单
大米饭 1.2元/碗
西红柿鸡蛋 2.4元
馒头 0.5元/个
炒豆腐 3.2元
馅饼 1.2元/个
土豆丝 2.1元
面条 1.4元/碗
红烧肉 12.5元
(1)买一碗大米饭和一盘炒豆腐要付多少元钱?
(2)如果给你20元,请为全家三口人安排午餐,你将如何安排?
并算出价钱。
解析:
(1)解:
1.2+3.2=4.4(元)
答:
买一碗大米饭和一盘炒豆腐要付4.4元。
(2)解:
(1.2+1.2+1.2)+2.4+12.5
=3.6+2.4+12.5
=6+12.5
=18.5(元)
答:
可以买3碗大米饭,一份西红柿鸡蛋、一份炒豆腐、一份红烧肉,一共需要18.5元。
【解析】【分析】
(1)根据题意可知,买一碗大米饭的价钱+买一盘炒豆腐的价钱=一共要付的钱数,据此列式解答;
(2)根据题意可知,三个人吃午餐,每人一碗米饭,然后可以炒一份西红柿鸡蛋、一份炒豆腐、一份红烧肉,用加法求出要用的钱数,只要不超过20元即可。
39.为了参加溜溜球比赛,王老师买了3盒溜溜球,每盒2个,一共花了96元。
平均每个溜溜球多少元?
解析:
解:
96÷3÷2
=32÷2
=16(元)
答:
平均每个溜溜球16元。
【解析】【分析】总钱数÷买溜溜球的盒数=每盒溜溜球的钱数;每盒溜溜球的钱数÷每盒的个数=平均每个溜溜球的价钱。
40.有一块长36米,宽25米的长方形空地,工人叔叔在空地中间修一个边长60分米的正方形花坛,其余地方种上草皮。
(如图)
(1)花坛的面积是多少平方米?
(2)草皮的面积是多少平方米?
解析:
(1)解:
60分米=6米
6×6=36(平方米)
答:
花坛的面积是36平方米。
(2)解:
36×25-36
=900-36
=864(平方米)
答:
草皮的面积是864平方米。
【解析】【分析】
(1)正方形花坛的面积=正方形的边长×正方形的边长;
(2)草皮的面积=长方形面积-正方形花坛的面积。
41.
(1)挑选两个你需要的学习用品,算一算,一共需要多少钱?
(2)小芳有10元钱,买了一个
后,还可以买哪两样学习用品?
(3)你还能提出一个数学问题并解答吗?
解析:
(1)解:
买一只铅笔和一支钢笔共多少元?
0.8+8.2=9(元)
答:
买一只铅笔和一支钢笔共9元。
(答案不唯一)
(2)解:
10-5.5=4.5(元)
2.8+1.6=4.4(元)
4.4元<4.5元
答:
还可以买一本2.8元的作文本和一本1.6元的作业本。
(3)十元钱能买一支钢笔和一支铅笔吗?
8.2+0.8=9(元)
10元>9元
答:
十元钱能买一支钢笔和一只铅笔。
(答案不唯一)
【解析】【分析】
(1)求铅笔和钢笔的单价之和,一支铅笔价格+一支钢笔价格即可得答案。
(2)可买的两样学习用品价格之和<10-5.5,通过组合对比可得答案。
(3)提出问题,根据学习用品的单价,组合条件,十元能买一支钢笔和一支铅笔吗?
一支铅笔+一支钢笔=总支出,总支出<10元,对比可得答案。
42.小明的家到学校的距离为1.2千米,一天早晨小明从家出发到学校上学,走了0.6千米,发现没有带语文书,他返回家拿了语文书,再走到学校.请问:
这天早晨小明上学一共走了多少千米?
解析:
解:
0.6+0.6+1.2=2.4(千米)
答:
这天早晨小明一共走了2.4千米。
【解析】【分析】小明比平时多走的路程是两个0.6千米;刚开始走的0.6千米+返回的0.6千米+小明的家到学校的距离=小明上学一共走的路程。
43.如图,阴影部分是两个正方形,周长分别为12厘米和32厘米。
求空白部分的总面积是多少平方厘米?
解析:
解:
12÷4=3(厘米)
32÷4=8(厘米)
(3+8)×(3+8)-3×3-8×8
=11×11-3×3-8×8
=121-9-64
=112-64
=48(平方厘米)
答:
空白部分的总面积是48平方厘米。
【解析】【分析】空白部分的总面积=整个图形的面积-阴影部分的面积,其中阴影部分的边长=周长÷4,正方形的面积=边长×边长,据此列式计算即可。
44.把一张边长为30厘米的正方形纸,剪成4个完全一样的小正方形纸片,每个小正方形的周长和面积分别是多少?
解析:
解:
如图:
剪成的小正方形纸片的边长是30÷2=15(厘米)
周长:
15×4=60(厘米)
面积:
15×15=225(平方厘米)
答:
每个小正方形的周长是60厘米,面积是225平方厘米。
【解析】【分析】正方形周长=边长×4,正方形面积=边长×边长。
45.网络“直播”已经成为脱贫致富的重要平台。
从今年2月15日起,全国约130位贫困地区的县长走进直播间推荐本地特色产品。
(1)为了给脱贫工作贡献力量,在某次助农直播中,学校老师们购买了河南特产----焦作铁棍山药粉。
观察上面订单,请计算老师们购买铁棍山药粉应该付多少钱?
(2)河南花生的种植面积占全国花生种植面积的四分之一。
全国唯一的以花生产业为主导的国家现代农业产业园已落户河南。
为迎接直播带来的销量高峰,农民伯伯正在备货,如果一天包装220盒花生,每箱装8盒,26个箱够一天用吗?
解析:
(1)解:
98×12=1176(元)
答:
老师购买了铁棍山药粉应付1176元。
(2)解:
220÷8=27(个)……4(盒)
27>26
答:
26个箱一天不够用。
【解析】【分析】
(1)总价=单价×数量,据此代入数值解答即可。
(2)已知总量为220盒,每箱装8盒,那么可以求出总共需要多少个箱子,与26个箱子比较,就可以得出最终的结果。
46.一个物体从高空落下,经过4秒后落地。
已知第一秒下落的距离是4.9米,以后每一秒下落的距离都比前一秒下落的距离多9.8米。
这个物体下落前距地面多少米?
解析:
解:
第一秒:
4.9米
第二秒:
4.9+9.8=14.7(米)
第三秒:
14.7+9.8=24.5(米)
第四秒:
24.5+9.8=34.3(米)
4.9+14.7+24.5+34.3=78.4(米)
答:
这个物体下落前距地面78.4米。
【解析】【分析】此题主要考查了小数加法的应用,根据条件“已知第一秒下落的距离是4.9米,以后每一秒下落的距离都比前一秒下落的距离多