小学英语小升初小升初模拟小升初模拟章节测试习题29.docx

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小学英语小升初小升初模拟小升初模拟章节测试习题29

章节测试题

1.【答题】根据句意及单词首字母提示写单词,完成下列句子。

(1)Hisgrandfatherisaw______.

(2)Samisgoodatf______kites.

(3)ThestudentsofClass12runf______thanthestudentsofClass11.

(4)Thisshirtismine.Thatoneish______.

(5)It’sChildren’sDay.Allthestudentsareverye______.

【答案】worker/writer/waiter;flying;faster;his/hers;excited

【分析】本题考查单词拼写。

【解答】1.推测句意:

我爷爷是一个_____。

以w开头的代表职业的是worker/writer/waiter。

句意:

我爷爷是一个工人/作家/服务员。

(2)推测句意:

山姆擅长_____风筝。

可见应该是“放风筝”,以f开头的单词是fly。

begoodat后面加动词的ing形式,那么横线处应该填flying。

句意:

山姆擅长放风筝。

(3)推测句意:

12班的学生比11班的学生跑得_____。

可见应该是“更快”,以f开头的单词是fast。

“更快”的话应该填fast的比较级faster,那么横线处应该填faster.句意:

12班的学生比11班的学生跑得更快。

(4)推测句意:

这件衬衫是我的。

那件是_____。

以h开头的单词有两个his和hers.那么答案是his和hers。

句意:

这件衬衫是我的。

那件是他的/她的。

(5)推测句意:

今天是儿童节。

所有的学生们都非常_____。

以e开头的单词是excited。

句意:

今天是儿童节。

所有的学生们都非常激动。

2.【题文】书面表达。

以“Children’sDay”为题,写一篇不少于5句话的日记。

______________________________________________

【答案】Children’sDay

TodayisJune1st.ItisChildren’sDay.Girlswearbeautifulskirts.BoyswearnewT-shirtsandpants.Theysinganddance.Somechildrengototheamusementpark,somechildrenplaygameswiththeirparents,andsomechildrengotothesupermarketwiththeirparents.Theyhaveahappyday!

【分析】本题考查写作。

【解答】本题是给出题目让学生写日记。

要先仔细构思,再认真阅读写作要求,再动笔写。

写题目作文时,一定要围绕题目这个主题去写,不要盲目的去写。

像本题是写“儿童节”,那么就要写儿童节是什么时候,在儿童节孩子们都干些什么,孩子们在儿童节这天心情怎么样等等,不能少于五句话,注意日记的时态是一般过去时态。

3.【答题】判断下列单词画线部分的发音是否相同,用“T”或“F”表示在括号内。

(1)(   )small morning 

(2)(   )cloudy down

(3)(   )float mouse (4)(   )spoil paint

(5)(   )room cool (6)(   )learn dear

(7)(   )park care (8)(   )sweater heavy

(9)(   )study duty (10)(   )date plan

【答案】TTFFTFFTFF

【分析】本题考查单词的发音。

【解答】

(1)做本题首先要弄清两个单词划线部分的字母发音,small/ɔ:

/,morning/ɔ:

/,两个单词划线部分的发音相同,即答案是T。

(2)做本题首先要弄清两个单词划线部分的字母发音,cloudy/aʊ/,down/aʊ/,两个单词划线部分的发音相同,即答案是T。

(3)做本题首先要弄清两个单词划线部分的字母发音,float/əʊ/,mouse/aʊ/,两个单词划线部分的音不相同,即答案是F。

(4)做本题首先要弄清两个单词划线部分的字母发音,spoil/ɔɪ/,paint/eɪ/,两个单词划线部分的发音不相同,即答案是F。

(5)做本题首先要弄清两个单词划线部分的字母发音,room/u:

/,cool/u:

/,两个单词划线部分的发音相同,即答案是T。

(6)做本题首先要弄清两个单词划线部分的字母发音,learn/ɜ:

/,dear/ɪə/,两个单词划线部分的发音不相同,即答案是F。

(7)做本题首先要弄清两个单词划线部分的字母发音,park/a:

/,care/eə/,两个单词划线部分的发音不相同,即答案是F。

(8)做本题首先要弄清两个单词划线部分的字母发音,sweater/e/,heavy/e/,两个单词划线部分的发音相同,即答案是T。

(9)做本题首先要弄清两个单词划线部分的字母发音,study/ˈstʌdi/,duty/ˈduti/,两个单词划线部分的发音不相同,即答案是F。

(10)做本题首先要弄清两个单词划线部分的字母发音,date/eɪ/,plan/æ/,两个单词划线部分的发音不相同,即答案是F。

4.【答题】根据情景,完成对话。

(HaileyisanEnglishteacherofourschool.She’sAmerican.SheisinChinanow.She’sgoingtodosomeshopping.Butshedoesn’tknowtheway.Shewantstoaskapoliceman.)

Hailey:

Excuseme,how

(1)______

(2)______(3)______toWatsonsSupermarket?

Policeman:

Youcan(4)______a(5)______.

Hailey:

(6)______bus?

Policeman:

No.16.

Hailey:

Where’s(7)______(8)______(9)______?

Policeman:

Thebusstopisover(10)______,neartheBankofChina.

Hailey:

Thankyouverymuch.

Policeman:

(11)______(12)______.

【答案】

(1)can

(2)I(3)get/go(4)take(5)bus(6)Which(7)the(8)bus(9)stop(10)there(11)You’re(12)welcome

【分析】本题考查单词填空。

【解答】

(1)

(2)(3)括号中给出了此对话发生的一个背景She’sgoingtodosomeshopping.Butshedoesn’tknowtheway.(她想要去超市,可是她不知道路。

)联系下文警察说的话Youcan…(你可以……):

此句应该是问:

打扰一下,我怎样能到达/去Watsons超市?

怎样用特殊疑问词how,到达是getto,去是goto。

由此可以知道空3是get/go。

主语是I,从下文警察的can知道此句连接特殊疑问词how和句子主干的是情态动词can。

则翻译成英语是:

HowcanIget/gotoWatsonsSupermarket?

(4)(5)由下文_____bus?

以及给出的a可知句意:

你可以乘公共汽车:

Youcantakeabus.

(6)由No.16可知句意:

哪路公共汽车?

Which疑问词,哪一个,后跟单数名词。

(7)由答语Thebusstopisover_____,neartheBankofChina.可知填the。

句意:

公共汽车站在哪里?

the,冠词,表示特指。

(8)由答语Thebusstopisover_____,neartheBankofChina.可知填bus。

句意:

公共汽车站在哪里?

bus名词,公共汽车。

(9)由答语Thebusstopisover_____,neartheBankofChina.可知填stop。

句意:

公共汽车站在哪里?

stop名词,停车站。

(10)overthere是固定短语,那儿。

据句意:

公共汽车站就在那里,中国银行的附近。

故填there。

(11)Youarewelcome.固定句式,不用谢。

由答语Thankyouverymuch.可知,故填You’re。

(12)Youarewelcome.固定句式,不用谢。

由答语Thankyouverymuch.可知,故填welcome。

5.【答题】选择方框中合适的句子完成对话。

A.Ithinkbigfisharebetter.

B.No,wehaveeatenallupalready.

C.Iwouldliketoeatfish.

D.Andbuysomegrapes,please,Mum.

E.Canwehavesometomatosoup,please?

Mum:

David,whatwouldyoulikefordinner?

David:

(1)______

Mum:

Ilikefish,too.Doyoulikebigfishorsmallfish?

David:

(2)______

Mum:

OK,I’llbuyabigone.

David:

(3)______

Mum:

It’sagoodidea.

David:

(4)______

Mum:

Ithinkwehavesomegrapesinthefridge.

David:

(5)______

Mum:

OK,Iwillgotothesupermarketnow.

【答案】CAEDB

【分析】本题考查补全对话。

【解答】

(1)由句子David,whatwouldyoulikefordinner?

晚饭你想吃什么?

推测答语是吃的,从选项A和C中选出一个符合的。

A选项中的better有比较的意思。

此处无比较,所以C选项更符合题意。

(2)由问句Doyoulikebigfishorsmallfish?

你喜欢吃大鱼还是小鱼?

可知回答应该是A。

(3)由答句It’sagoodidea.它是一个好主意。

可知问句一定涉及了大卫提了个建议。

提建议的句子是E,那么答案是E.

(4)由答句Ithinkwehavesomegrapesinthefridge.我想我们还有一些葡萄在冰箱里。

可知,4应该是选D。

(5)由答句OK,Iwillgotothesupermarketnow.好的,我现在就去超市。

可知5应该选择B.通过排除法的话,也应该选B。

6.【答题】根据汉语意思完成下列各句。

每空只填一词。

(1)我们该去吃晚饭了。

It’stime______us______havesupper.

(2)这座楼房和那座楼房一样高。

Thisbuildingisas____________thatone.

(3)如果你不早起,上学就会迟到。

______youdon’tgetupearly,you’ll______lateforschool.

(4)王力跑得如此快,以至于我赶不上他。

WangLiran______fast______Icouldn’tcatchupwithhim.

(5)昨天他直到做完作业才去睡觉。

Hedid______gotobed______hefinishedhishomeworkyesterday.

【答案】

(1)for;to 

(2)tall;as (3)If;be (4)so;that (5)not;until

【分析】本题考查翻译填空。

【解答】

(1)us是人称代词的宾格形式,前面应加介词for,而havesupper是动词词组,前面应该用不定式to,故答案为for;to。

(2)通过汉语意思分析可知,填空处应用as…as词组,词组中间用形容词原形tall,故答案为tall;as。

(3)由汉语意思可知,第一个空格处填If(如果),迟到的词组是belate,will后用动词原形,故答案为If;be。

(4)由汉语意思可知,空格处应填so…that(如此……以至于),so后加形容词原形,故答案为so;that。

(5)由汉语意思可知,空格处应填词组not…until(直到……才),故答案为not;until。

7.【答题】(   )—Whoserulerisit?

—Maybeit’s________.

      A.Peter                              B.Peters                                   C.Mary’s

【答案】C

【分析】本题考查名词所有格。

【解答】whose是对某人的,谁的进行提问,所以答句人名后面要加’s,故为Mary’s。

A选项代入原文得到的意思是也许它是彼得,it(它)指的是前文提到的ruler(尺子),尺子不可能是彼得,应该是彼得的,因此少了名词所有格形式’s。

B选项少了’。

故选C。

8.【答题】(   )IfI________youtomorrow,Iwillgiveyouthereceipt.

      A.see                                 B.willsee                                  C.amseeing

【答案】A

【分析】本题考查一般现在时。

【解答】由if引导的条件状语,从句用一般现在时表示假设,主句用一般将来时。

本题中主句是Iwillgiveyouthereceipt,从句应该是ifIseeyoutomorrow,B、C都不是一般现在时,排除。

句意是:

如果我明天看见你,我会给你收据。

故选A。

9.【答题】(   )Heaskedme________Iwouldlikeacupoftea.

      A.that                                 B.what                                      C.if

【答案】C

【分析】本题考查副词。

【解答】做本题可以用排除法。

首先观察句子的成分,He(他)是主语,asked(问)是谓语。

后面的句子Iwouldlikeacupoftea做宾语从句,充当宾语成分。

宾语从句中的主语是I,谓语是wouldlike(想要,相当于want),acupoftea是宾语。

所以无论是句子本身还是从句都是不缺少成分的。

横线上应该填一个副词。

A、B都是代词词性,排除。

if这里是是否的意思。

句意为他问我是否我想要一杯茶。

故选C。

10.【答题】(   )Bequiet!

Thebabies________.

      A.sleep                              B.aresleeping                          C.slept

【答案】B

【分析】本题考查现在进行时。

【解答】bequiet意思是安静,小声点,是表示现在进行时情境的词语,现在进行时的构成是be+doing,thebabies是复数,用are,动词sleep直接加ing,故答案为aresleeping。

故选B。

11.【答题】(   )Doyouknow________thisword?

      A.whattospell                     B.howtospell                             C.tospell

【答案】B

【分析】本题考查宾语从句的表示方法。

【解答】观察句子可知此处缺少宾语,结合选项可知句意为“你知道怎样拼写这个单词吗?

”how怎样,what什么,故选B。

12.【答题】(   )Thestudentscouldn’thelp________whentheyheardthejoke.

      A.tolaugh                          B.laugh                                     C.laughing

【答案】C

【分析】本题考查固定结构。

【解答】can’thelpdoing意为忍不住,heard为过去分词,can的过去式是could,故couldn’thelp后加doing,所以填laughing.故选C。

13.【答题】(   )—Whatdayistoday?

—It’s________.

      A.Monday                          B.afineday                              C.September1st

【答案】A

【分析】本题考查星期。

【解答】whatday是问星期,故选Monday。

A正确。

B是一个好天,C是9月1号,都不是用来回答星期的。

故选A。

14.【答题】(   )—Isthecat________thedoor?

—No,itisn’t.It’s________thedesk.

      A.behind;under

      B.in;on

      C.under;at

      D.over;behind

【答案】A

【分析】本题考查介词的用法。

【解答】本题可采用排除法,B选项in是在……里面,猫不可能在门的里面,C选项under是在……的下面,猫不可能在门的下面,D选项over是在……的上面,猫不可能在门的上面。

只有答案A符合,意为猫在门后面吗?

不在,在桌子下面。

故选A。

15.【答题】(   )I’vegotatoothache.I’mgoingtothe________.

      A.park                                B.dentist                                   C.teacher

【答案】B

【分析】本题考查名词辨析。

【解答】tooth牙,ache疼痛。

一般由身体某器官的单词+ache构成的新词,意思都是……疼。

例如:

stomachache胃疼。

toothache的意思是牙疼,所以将去找牙医dentist,句意为我的牙疼,我将去看牙医。

故选B。

16.【答题】(   )—MayI________yourbike?

—Sure.

      A.ride                                 B.riding                                     C.rides

【答案】A

【分析】本题考查的情态动词的用法。

【解答】may是情态动词,情态动词后面跟动词原形,故为ride。

句意为:

—我可以骑你的自行车吗?

—当然。

故选A。

17.【答题】(   )你想知道对方姓名,应说:

______

      A.MynameisHanMei.

      B.What’syourname?

      C.Hello.

【答案】B

【分析】本题考查情景询问。

【解答】你想知道对方姓名关键是你想知道和姓名这两点,应该提问What’syourname?

A选项是回答对方的提问,意为我的名字叫海梅。

C选项是问好,意为你好。

故选B。

18.【答题】(   )早上遇见刘老师,应说:

______

      A.Thankyou,Mr.Liu.

      B.How?

      C.Goodmorning,Mr.Liu.

【答案】C

【分析】本题考查情景表达。

【解答】本题中关键是早上这个词,A选项是感谢别人,意为谢谢刘老师,B选项是问怎样?

只有C选项是早上好刘老师,故选C。

19.【答题】(   )别人向你打招呼,你应说:

______

      A.What’syourname?

      B.Hello!

      C.Thankyou.

【答案】B

【分析】本题考查打招呼。

【解答】本题中关键是别人向你打招呼,你应说,A选项是询问别人的姓名,B选项意为你好,C选项意为谢谢,故选B。

20.【答题】(   )假如你叫林峰,当有人问你What’syourname?

时,你应回答:

______

      A.I’mfine,too.

      B.Nicetomeetyou.

      C.MynameisLinFeng.

【答案】C

【分析】本题考查情景表达。

【解答】本题中别人问你的姓名,你的回答应该是mynameis...,A选项是回答“我也很好”,是当对方询问“Howareyou?

”后的答句,B选项是见到你很高兴,故选C。

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